無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一扇木門，是那個幼兒園的入口。走進一步，看見的是前臺。陽光照在那老舊的，高高的木桌上，一位老師站在那兒。

走過前臺，穿過早已掉漆的白墻走廊，急促的腳步與離別的哭聲，是我對走廊深深的回憶。

幼兒園有三間高高的房間。有一間，我難以忘記，那兒十分狹小，有我的朋友，有我和他的回憶，可我，卻忘記了他的名字。

房間中，有兩扇推拉式的白色鐵窗戶，四個角早已坑坑洼洼。透過那兩扇窗戶，外面是兩三株粉色菊花和一棵高大的桂花樹，還有一串長長的過道。

窗戶被一個小孩兒關上，視野又回到了那狹小的房間，五、六個小小的木椅，發(fā)出嘎吱的響聲。五、六張短小的桌上，放著一張張稚嫩的手，肉嘟嘟的。

一張小巧的黑板，兩旁放著各種玩具，那是孩子們被沒收的靈魂。

門慢慢合攏，門外有兩位被拉出來站著的小孩，一個是我，一個是他，我的朋友。

穿過走廊，來到操場，操場上站滿了跳操的人，我也在其中。左一下，右一下，上一腳，下一腳。

忽然，操場上人們消失了，只剩下了我。走廊上，也只有我在那孤零零的站著。門開著，窗戶，沒有合攏，房間里，那桌上沒有手;黑板前，沒有了老師;前臺，那一抹溫暖的陽光也消失了。

我不想活在沒有人的記憶里，那一刻，莫名的我長大了。

也許生活就是這樣，只有經歷過無數次的悲歡離合后，人，才會長大。

題記

也許人就是這樣，至少我是這樣，總是失去了，才會去珍惜，才會懂得很多，很多……

小時候，總以為身邊的一切都不會離開我，會伴著我成長。一直沉浸在快樂中的我，不知不覺中便到了小學畢業(yè)的日子，才發(fā)現，我身邊的一切都在漸漸地離我遠去尊敬的老師，親愛的同學們……

畢業(yè)那天，我們班出現了從未有過的寂靜，只有老師的聲音在教室里悲傷地緩緩流蕩，流進同學們的耳中，直到同學們的眼淚悄然落下，最后哭聲一片。分離在即，千言萬語匯成了一句話：“以后的路還很長，一定要堅強、快樂地走下去?！?/p>

我也好想哭，但，我沒有哭，只是呆呆地望著老師、同學們，默默地想：再也不會有今天了，再也不能回到過去了，熟悉的校園終將變得陌生，親愛的同學終將成為“陌路人”，讓我好好珍惜這一刻吧。我靜靜地感受這濃濃的師生情和友情，好親切，好溫暖……

看著在我視線里漸漸模糊的校園，那一刻，我心中突然生出了一種感覺，它莫名其妙的化為一種不可抗拒的動力，讓我堅強地把眼淚吞到肚子里去了。

也許生活就是這樣，只有經歷過無數次的悲歡離合后，人，才會長大。

在我們的成長過程中，有很多都很關心你。只要你細心體驗，就會發(fā)現的，原來在你的身邊有那么多關系你的人?！}記

很多人都說我是一個性格古怪的人，他們說我高興的時候，人很好，很好相處。與他們經常融成一片。和他們好的要命，但是稍微不如意，我就會猶如點燃的。爆發(fā)出巨大的能量。讓人不敢靠近，顯得那么的不可親近。樂觀時，嘻嘻哈哈瘋瘋鬧鬧，顯得那么的開朗。郁悶時，一個人靜靜地呆在一處，不愿意和人交談，也不愿意人多的地方，顯得那么的內向……所以正因為如此，我身邊的朋友們和我相處都小心翼翼，生怕點燃我而引發(fā)“爆炸”。他們總是想盡辦法幫助我解決性格上的缺陷。

終于有一次，徹底改變了我的性格。

記得那是一次數學考試，由于我審題不慎，很多題目都做錯了，結果考試成績很差。當試卷發(fā)下來時，我看著卷子，剛剛還艷陽高照的臉上頓時陰云密布，我心里難受極了。不停地掄起手臂使勁地敲打著桌子，嘴里也尖叫著，想要發(fā)泄心中的郁悶與煩惱。這時我的朋友們看見了都避得遠遠的，沒有一個敢上前來安慰我。我獨自坐在自己的位子上面坐了一下午，靜靜地坐在那里一言不發(fā)。漸漸地人都走光了，只剩下我一個人在那里。我突然間覺得好孤獨，沒有一個人來安慰我。

我想到了我的朋友，想到了我以前對他們的種種，漸漸地我發(fā)現我以往都做錯了，我的無心之失使得他們對我不敢靠近，使得我現在如此的孤獨。

我靜靜地坐在那里，后悔著以前對他們所造成的傷害。正當我傷心的時候，突然我看到了我的朋友們，原來他們看我這么久了還沒回去，擔心我于是不約而同的來到了學?？次摇Ｎ彝蝗婚g感覺到很幸福，原來我的朋友們沒有拋棄我，他們心里還是擔心著我。這時，他們都來和我語重心長的說：“其實每個人都會有低谷的時候，我們要用平淡的心態(tài)來面對，不能遇到困難就失去了平時的從容?！?/p>

從那之后，我長大了，我學會了做人不能自私，不能以為我為中心。