無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

記得那是一個(gè)夏日的夜晚，月亮姐姐在天上笑咪咪地看著我們，滿天星星快活地眨著眼睛，好象在等待月亮姐姐說(shuō)她童年的故事，而蟋蟀在悠閑地彈琴，給這美麗的夏夜增添了生機(jī)。我的心里不時(shí)的想到：這么美麗的夏日星空，不可以讓它白白浪費(fèi)，應(yīng)該做些有意義而又讓人感到快樂(lè)的事。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)游戲：歇后語(yǔ)接龍比賽。我向爸爸媽媽說(shuō)明了比賽規(guī)則：由一個(gè)人先說(shuō)一句歇后語(yǔ)，讓另一個(gè)人接，而且接的歇后語(yǔ)必須有一個(gè)字和前面的歇后語(yǔ)相同。如果接不上或者接錯(cuò)了，就算失敗，讓替補(bǔ)員上場(chǎng)，爸爸媽媽一聽(tīng)，同意了我的想法。

“比賽開(kāi)始”了，一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕……

第一局，替補(bǔ)員：最公平的媽媽。我一馬當(dāng)先，說(shuō)了句：“豬鼻子插蔥——裝象?！卑职致?tīng)了，哈哈大笑：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，三歲小孩子都考不倒，還考我，可笑。好了，好了，就給你來(lái)一個(gè)豬八戒照鏡子——里外不是人吧?！蔽乙宦?tīng)，氣得火冒三丈：這不擺明了罵我里外不是人嗎？不行，我要“報(bào)復(fù)”他。可我費(fèi)盡腦汁再也想不出帶“豬”的歇后語(yǔ)了。沒(méi)辦法，我只得口服心不服的被淘汰出局?！皢鑶琛?/p>

第二局，替補(bǔ)員：天真可愛(ài)的我。這一次，已經(jīng)贏得一場(chǎng)比賽的爸爸可是有點(diǎn)得意洋洋，就掉以輕心了。面對(duì)“歇后語(yǔ)大王”媽媽還不知道天高地厚，看著媽媽那嚴(yán)肅的臉，我暗自高興：這下，有爸爸的好果子吃了。果然不出我所料，只見(jiàn)媽媽說(shuō)了一句：“彩虹和白云談情——一吹就散。”就把頭抬得高高的，看著媽媽那得意的樣子，爸爸還真被她難住了：“我…我…我…”爸爸有些語(yǔ)無(wú)倫次，“算你這次僥幸過(guò)關(guān)，我甘拜下風(fēng)?！卑职旨t著臉退出比賽。

最后又舉行復(fù)活賽、獅王爭(zhēng)霸賽……經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我大勝特勝得了第一名，媽媽第二名，至于爸爸嘛，就是那個(gè)倒數(shù)第一嘍！

這就是我家的一件趣事！