在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初三記敘作文字篇一一天下午,我開始整理起了我以前用過的舊書。突然,我從書堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書。我翻開了書的圍。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——李廣的課桌里正躺著一本作文書。這下又希望啦!我又驚又喜,迫不及待地對李廣說:“李廣,我不會寫這篇作文,把你的作文書借給我看一下,好嗎?”“當(dāng)然可以啊!”李廣回眸一笑,爽快地答應(yīng)了。我拿著李廣的作文書,回想這他剛才的微笑,心中充滿了無限地感激??墒牵夷弥@本書,卻忘了還給李廣,李廣也沒有追問,直到,李廣離開了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書的時候,我已經(jīng)沒辦法還給他了,心中也就只能抱著傷心和歉意。
生活,就像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天之中自由飛翔;生活,就像一片海洋,生活中的一個個故事就是那波瀾壯闊的浪花;生活,就像一個五味瓶,里頭裝滿了酸甜苦辣;生活,就像一葉孤舟,有了一個摯友,生活才不會孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來,把李廣這個好朋友永遠(yuǎn)留在我的心里。
初三記敘作文500字2寬容是一種美德,美德是做人必備的。有一個寬容的心,人人都會欣賞你。
“你,你……”下課,我又和同桌鄭航鬧矛盾了。其實就是一點小事,上課鄭航逗我笑被老師發(fā)現(xiàn)了。我怒氣沖天的喊道:“你再上課逗我笑,我就饒不了你!”“切!還不是你自作自受,非要笑!”鄭航回答。聽了這話,我忍無可忍,拿起他的筆就往地上摔。他也拿起我的鉛筆盒摔了下去。他的筆摔成了兩半,我的鉛筆盒因為軟,所以完好無損。我本以為鄭航一定恨死我了,誰知,他并沒多說,把那支壞筆扔進(jìn)了垃圾桶,上課只能讓別人借他筆。
回到家,我的心里好不是滋味,總有些愧疚,覺得今天做得有點太過分了,這樣也許會讓我失去一個朋友。我不希望這樣,還是想他道個歉吧!但又不敢。哎,還是問問媽媽吧!媽媽告訴我,道歉沒什么不敢,只要我是誠心的。是啊!我相信鄭航會原諒我的,順便送他一只新筆,算是賠禮了。第二天,我向他道了歉,送給他了筆,我倆又是笑嘻嘻的了。
也許寬容只是簡短的兩個字,但它蘊(yùn)含了一個人的美德、品質(zhì)。有了寬容,我們彼此之間才會多一份關(guān)心,多一份歡笑,所以讓我們做一個寬容的人吧!
初三記敘作文500字3在青春路上,少年們都懷著迷一般的夢境,去尋找、去探索;在青春行走的少年們有著五光十色的夢想,去追求、去向往;在青春行走的少年們有著無限的煩惱,去面對、去化解。
小小的童年是甜甜的夢,就像那棉花糖中的奶糖,甜滋滋的。
春去秋來,少女初長,花季的來到也給我?guī)砹艘恍┬⌒〉臒馈?/p>
十三四歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想,愛煩,愛感慨;我為什么不能象幼時那樣赤著腳丫在大路上奔跑呢;我為什么不能騎著腳踏車在田野中穿梭呢。小女生呀小女生,什么東西值得那么煩惱,什么東西讓我這樣傷腦筋呢。這也是從花季長大的煩惱。
需要注意的是,青春期正是學(xué)知識,樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)造美好心靈的關(guān)鍵時期。因此,應(yīng)該集中精力,積極參加各種有益的活動,健康地度過人生的金色年華。
我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年,頂著烈日,我們帶著夢想出發(fā)了。困難依舊,路途遙遠(yuǎn),不過我們不再迷茫,因為我們有了夢想,有了追求。我們知道路在何方。即使困難重重,有時甚至寸步難行,但是是自己選擇的道路,就算是跪著也要把它走完。我們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗,傷與痛算什么。跌倒了大不了再爬起來,我們有青春做資本,有同伴在身旁,再大的困難也會一起走過。
當(dāng)你在那一扇扇未知的大門前徘徊時,希望你作出慎重而正確的選擇,在選擇中把握青春,在擔(dān)當(dāng)中長大。在路途中,我們?yōu)榱藟粝?我們不斷完善自己,我們不斷使自己變得更強(qiáng);使自己不被困難擊倒。
我們要把青春的火焰催旺,要把青春的畫卷描繪得更燦爛。讓我們珍惜這美好的年華,奮力揮手,祝福你我,去珍惜、去戰(zhàn)斗。
初三記敘作文500字4我就是我,是顏色不一樣的煙火;我就是我,做最堅強(qiáng)的泡沫;我喜歡我,讓荊棘綻放出另一種另一種結(jié)果;我喜歡我,站在萬眾矚目的角落……
微風(fēng)輕撫,細(xì)柳成蔭,悶熱的氣息撲面而來。深吸一口氣,或濃或淡的花香,或深或淺的蟬鳴,這就是夏天的來臨吧。13年的夏天有同樣的炎熱,卻讓我深刻難忘,也許是流了太多淚。也許是傷心了太多次,也許是激動歡呼地太多,也許是提心吊膽了太久,又或許是,認(rèn)識了那十二個溫暖的大男生。
如果沒有朦朧無微不至的關(guān)懷,我也許不知道什么是“暖”;如果沒有花花的隨意,我也許不知道什么是“單純”;如果沒有歐豪的嘻嘻哈哈,我也許不知道什么叫“堅強(qiáng)”;如果沒有小白的白日夢,我也許不知道什么是“少有大志”,如果沒有小強(qiáng)的奇思妙想,我也許不知道什么叫“質(zhì)樸”,如果沒有桓桓的倔強(qiáng),我也許不知道什么叫“自信”……
13年的夏天并不奇異,卻因為有了這十二個大男孩而出彩。
朦朧走時囑咐花花,我哭了;陽陽走時那句“我們是誰,全國六強(qiáng)!”,我哭了;花花唱出心聲時,我哭了;小強(qiáng)真情創(chuàng)作,我哭了。他們帶給我們太多感觸與感動,太多真摯與不舍。13夏天有他們陪伴,才會難忘,才會深刻,才會珍惜……
向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨怎能感到,與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧!我就是我,伴著驕傲與倔強(qiáng),成長吧!
向左遙不可及,向右活在當(dāng)下?;蛟S他們異想天開,但在青春這條路上奮力前行,完善自己,無怨無悔地?fù)]灑著淚水與汗水,始終保持著赤子之心,追逐夢想——萬眾矚目,不會遙遠(yuǎn)!
初三記敘作文500字5時間似沙漏慢慢流逝了,童年的大門已經(jīng)徐徐關(guān)閉,回憶往事,有苦有樂,但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。
那是一次期末考試,因為關(guān)系到升六年級,許多人都做了復(fù)習(xí),我也不例外。
考試緊張的進(jìn)行著,我筆下越來越快,眼看數(shù)學(xué)卷子就要做完了。突然,我的耳邊傳來一陣聲音,“劉佳南~這個題怎么做?”哦,是武琪菲,她說著扔過來一個紙條,我看了看,明白這屬于作弊現(xiàn)象,立刻果斷地把紙條交給老師,老師看了看,說:“因為武琪菲作弊,扣20分?!惫?,等分?jǐn)?shù)下來,她“93”的成績被改成了她狠狠地瞪著我,這目光里有憎恨,“你為什么告發(fā)我?”一下課,武琪菲就怒氣沖沖的來找我,“那是因為……我想幫你?!蔽一卮鸬溃皫臀?扣掉我20分叫做幫我?”武琪菲說完就走了,我連解釋的機(jī)會也沒有。
但我并不恨她,可惜她已經(jīng)學(xué)了,不然,我會告訴她:“我真的是在幫你,幫你改掉壞習(xí)慣。做真實的自己,不要虛假!”
成長的路上,如今再次回首那段路程,一路走起來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長!
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