2022教育部組織對(duì)普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)進(jìn)行了修訂。古詩文背誦推薦篇目如下:
誦讀記憶法:大家或許在電視中看見過bai古代的讀書人讀書時(shí),搖du頭晃腦,zhi將誦讀內(nèi)容音調(diào)拉的很長的樣子,也許那時(shí)候,很多人還都忍俊不禁,不過這的確有助于記憶。因此大家背記詩詞的時(shí)候,可以適當(dāng)放慢速度,速度放慢了,可以盡情體味詩中的意向,從而加深記憶。
韻腳記憶法:古詩都有嚴(yán)格的韻律,這是古詩對(duì)美學(xué)的一種回歸。在背記古詩的過程中,可以重讀韻腳。例如:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”這句詩的韻腳是韻母”an”,因此在記憶的時(shí)候,可以記住韻腳的字,從這個(gè)字來擴(kuò)散到這句詩,從而加深記憶。
對(duì)于詩的理解很重要,當(dāng)你對(duì)整個(gè)詩理解以后,然后在念詩的每個(gè)字之時(shí)要體會(huì)到該字所表達(dá)的意思,同樣,在背完一句之后,也要回味一下此句意思,這樣次數(shù)多了以后,你會(huì)對(duì)詩的整體的印象慢慢來變深,也在不知不覺中背下了整個(gè)詩。在背誦的時(shí)間上,最好是選在晚上,和第二天早上,大部分人的記憶力在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上比較好!
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