每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初三做最好的自己作文字篇一上小學的時候,每逢過元旦,學校都會舉辦文藝表演。每個班級都在安排組織節(jié)目。當老師決定要表演舞蹈的時候,我心里也樂開了花。從小到大,都是舞蹈豐富著我的生活,陶冶著我的情操。
報完名以后,我便在心里盤算著該如何上場,列隊,亮相,如何吸引觀眾的目光。然而,當老師排隊型的時候,我的心是徹底的涼了。我被安排在最后一排,幾乎沒有動作。
我在失望中看見了刻苦練習的同學。于是,我恍然大悟,起身站到隊伍里,因為我要做最好的自己。
時光荏苒,這最好的自己消失了嗎?不!她還在。
“同學們,這節(jié)課我們來競選班干。”聽到這,我激動了一會兒。想起上學期班級衛(wèi)生從來不扣分,地板上也從未有過紙屑。我想,這學期的衛(wèi)生委員還是我。
可是,現(xiàn)實是殘酷的。我仿佛感受到了背后的寒冷颶風,我仿佛感受到了頭頂?shù)娜f丈冰山,我仿佛感受到了腳下的三尺積雪。但我心中的火焰般的信念使我振作起來。即使我不是衛(wèi)生委員,我也可以幫忙打掃衛(wèi)生,也可以順手擺一下桌子。
也許,這就是做好的自己。
上了_年級后,我喜愛上了美術。媽媽還特地給我報了美術特長班。這天,老師布置了一項作業(yè)。主題是春天,同學們都畫些萬紫千紅的花朵,茂盛碧綠的大樹,以及千奇百怪的鳥。而我畫的則是剛吐嫩芽的柳樹,冰雪未消融的河水。所以旁邊少不了同學的嘲笑。但我并不在意,因為這才是最好的自己。
我不及他人能力超眾,但我勇于展示自己;我不急他人頭腦靈活,但我勤于完善自己。做最好的自己,我為自己代言!
初三做最好的自己作文字篇二人生路上,坎坷何多,唯有不怕風雨,奮勇向前,才可以成為最好的自己。
成長的路上總會有陰霾與坎坷,望著前方遙遠的路途,心中亦曾動搖,可從不放棄。不怕前方艱險,不怕一人踽踽獨行的孤獨,只因那句要做最好的自己。
生命之路曲折漫長,背著行囊上路的我們穿梭在長滿荊棘的道路上。這些荊棘可能會磨平我們的棱角,可能會消磨我們的斗志……而這時,只要勇敢跨越,堅持追逐自己的信念,便會成為那個最好的自己。
跨越迷茫,去做最好的自己。
席慕蓉說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭,才知道––忘記該忘記的,銘記該銘記的。”的確,行走在生命之旅中的我們會遭遇種種不幸或萬幸的事情。他們有的會讓我們有一種優(yōu)越感,有的卻只會給我們一種失敗感。但此時,我們應當銘記自己的責任與理想,忘記自己的私心與浮躁。而當我們迷失或徘徊其中不能自拔時,最好的方式便是跨過去??邕^縹緲,跨過迷茫,讓內(nèi)心寧靜,做最好的自己。
跨過陰霾,做最好的自己。
在生活的不定議程中,失敗是常有的事,而坦然又從何而來?失敗就像一個坑,那些沒有經(jīng)歷挫折與磨難,浸泡在蜜水中的人,定然是不知道要如何走過這個坑的,因為他們只是在抱怨,抱怨它的存在,卻從不尋找自身的原因那些超然的人,卻可以輕易地走過這個坑,因為他們勇于面對自身的錯誤,并找到一個最佳的方式,跨過去。跨越失敗的陰霾,重塑自信,讓自己成為最好的存在。
跨過安逸,做最好的自己。
在漫漫人生路中,安逸的生活應該是大多數(shù)人向往的吧!但歷史上許多鮮活的人告訴我們:拒絕安逸,放棄浮華,追求內(nèi)在的真正價值,才能擁有絕對充實的精神世界,開創(chuàng)一個實實在在的人生。莊子拒絕了名和利,不受楚王相位的誘惑,甘于濮水邊的垂釣,他用自己“獨守心靈”的“月亮”照亮了身陷囹圄的人的生命道路。王昭君拒絕了大漢皇宮的錦衣玉食,割舍了對家鄉(xiāng)土地的眷念,用自己熱愛和平的眼神消融著塞外的狂風,用自己彈奏的琵琶曲融解著戰(zhàn)馬的嘶鳴,她踏上了和親的道路,換來了兩地人民的和平,從而在青史上留下濃墨重彩的一筆,成就了那個最好的自己。唯有跨過安逸,不斷充實自己,才會成為最好的自己。
生命有多長,我們要走的路就有多長,遇到的問題就有多多,而這時我們應當勇敢的跨過去,就像《棱角》末段所說的那樣:“別讓生活磨平了你的棱角,別讓現(xiàn)實消融了你的斗志,圓滑謹慎之輩只能獲取片刻的安逸,讓你的光芒更耀眼些,更奪目些吧!”
跨過去,向前行,追求心中的信念,做最好的自己。
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