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          2022年高考語文小說閱讀答題技巧及方法

          2022-12-24
          更三高考院校庫

          高考語文小說閱讀答題技巧及方法有哪些呢?小編整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助!

          2022年高考語文小說閱讀答題技巧及方法

          2022年語文小說閱讀怎么答題

          一、關(guān)于人物:

          1、辨識小說的主人公。

          最能表現(xiàn)小說主題的人物,是小說的主人公。

          2、概括人物形象。

          姓名﹢性格(品行)﹢身份(職業(yè)、評價)

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          3、指出塑造人物形象的方法。

          ①正面描寫。也叫直接描寫,即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫來揭示人物思想品質(zhì)及性格特點,反映作品主題。

          ②側(cè)面描寫。也叫間接描寫,即通過他人的言行間接地描寫主人公。

          小說對人進(jìn)行了描寫,表現(xiàn)了他的性格。

          4、概括人物的性格特征。

          a、抓人物的行動、語言、外貌、心理活動。

          b、抓富有表現(xiàn)力的詞語。

          c、抓人物的多個方面和不同表現(xiàn)。從一個方面一件事概括人物特點是不全面的,所以,在概括人物特點時,要從多個材料,多方面地分析人物的表現(xiàn)和變化來歸納人物的特點。

          二、關(guān)于環(huán)境:

          a社會環(huán)境描寫:①交代時代背景。②交代社會習(xí)俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關(guān)系。⑤揭示小說的主旨。

          公式:這是描寫,交代了,揭示了。

          b景物描寫:①交代故事發(fā)生的背景。②推動故事情節(jié)的發(fā)展。

          ③烘托人物的心理活動及感受。④渲染氣氛。

          公式:這是描寫,渲染了氣氛,烘托了心情,

          為下文作鋪墊。

          三、關(guān)于情節(jié):

          1、概括故事情節(jié)。

          人干事。

          人在時地干事。

          2、如何做填空題。

          a、由已知推未知。故事情節(jié),指的是開端、發(fā)展、、結(jié)局。要看清楚題目要求填的是什么。

          b、讀懂所給的示例,格式、語氣要一致。

          小說閱讀的答題技巧是什么

          一、第一段作用:

          兩方面①內(nèi)容:從本身和主題兩方面說②形式:結(jié)構(gòu)和手法。

          答題方法1、交代故事發(fā)生背景,人物所處環(huán)境

          2、引出下文故事情節(jié),為下文做鋪墊

          3、設(shè)置懸念引起讀者興趣,引人入勝

          二、分析人物形象:

          ①小說中人物身份、地位②通過外貌、語言、行動揣摩人物心理③注意小說活動的歷史背景④作者對人物的介紹和評價。通過以上四方面來分析人物形象。另外,通過正面描寫和側(cè)面描寫分析。

          答題方法:——是——的——

          例如:某某是一個敢愛敢恨、勇敢執(zhí)著、愛憎分明……的農(nóng)民形象

          三、環(huán)境描寫作用:

          答題方法:交代人物活動的社會背景、時令、地點等;渲染——的氣氛;表現(xiàn)烘托人物——的形象;推動情節(jié)發(fā)展。

          四、情節(jié)的作用

          情節(jié)的作用一般有:交代人物活動的環(huán)境 設(shè)置懸念,引起讀者興趣 為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆 照應(yīng)前文 提供線索或推動情節(jié)發(fā)展 刻畫人物性格 表現(xiàn)主旨或深化主題

          答題方法:……情節(jié)在文中有……作用,突出了……表現(xiàn)了……

          五、修辭手法作用:

          比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體

          比擬:給物賦予人的形態(tài)情感(只擬人),描寫生動形象,表意豐富

          對比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。

          高中語文小說閱讀題答題策略

          一、小說閱讀備考要求:強化兩個意識

          1、強化文本意識:讀懂文本(泛讀)、結(jié)合文本答題(精讀)

          2、強化規(guī)范意識:審題規(guī)范(認(rèn)真審題,熟悉考點和題型);答題規(guī)范(方向明確,思路清晰,格式正確,語言簡練、準(zhǔn)確);書寫規(guī)范;問答連讀。

          二、小說閱讀考查要點——圍繞著四個關(guān)鍵詞(環(huán)境、情節(jié)、人物、主題)命題

          1、環(huán)境

          “一景三考” ,分析環(huán)境描寫(自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫)的特點、寫法和作用。有時探究環(huán)境描寫的作用與深刻寓意。

          2.情節(jié)

          分析小說故事情節(jié)的階段(序幕、開端、發(fā)展、、結(jié)局、尾聲),概括故事情節(jié);分析情節(jié)安排的特點及作用;探究情節(jié)安排的作用。

          3.人物

          分析小說人物形象的性格特點,探究人物性格的典型意義,對人物形象的評價。分析小說刻畫人物的主要手法(外貌、語言、動作、心理等描寫方法),能分析直接(正面)描寫,間接(側(cè)面)描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。

          4.主題

          理解作品的主題思想。評價小說主題,探究小說主題的現(xiàn)實意義,探究情感取向。

          5.構(gòu)思:分析小說構(gòu)思的特色

          文章構(gòu)件的一般作用

          1.題目:①寫作對象;②文章體裁;③其它重要內(nèi)容。

          2.開頭:⑴開篇點題;⑵總領(lǐng)全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染

          3.主體部分:⑴過渡段:承上啟下(過渡)作用;⑵段落總括句:總結(jié)上文;引出下文;表明觀點態(tài)度

          4.結(jié)尾:⑴卒章顯志(點明……的中心),畫龍點睛;⑵總結(jié)全文,深化(強調(diào)、升華)中心;⑶首尾呼應(yīng)(照應(yīng)開頭,呼應(yīng)題目)。

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