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觸景生情作文開頭結(jié)尾篇一——題記
秋高氣爽,閑來無事的我站在窗口向外望去。瑟瑟凄涼,那院中的銀杏樹,似乎也感受到了一陣寒意,葉兒一片一片的,有依依不舍地離開枝干,落葉歸根,似蒲扇,又似青傘。他毅然地挺立在風(fēng)雨飄搖中,像一個使者一樣,守護著我們的校園。
我翻開手中心愛的書,看著曾經(jīng)拾起的那一片葉子。它很是與眾不同,一抹黃色從中間散開,葉邊已漸漸被黃色迷了人。傘把一樣的葉柄拉著葉脈的手支撐起整片葉子,葉面如絲絨般的質(zhì)感,讓人很舒服,在輕撫,又似乎有一種滄桑夾雜在里面,夜幕悄悄降臨。
天,陰雨綿綿,剛走出宿舍的我裹緊了身上的衣服。茫茫的霧籠罩在銀杏樹上,又為它增加了一份神秘的色彩,若隱若現(xiàn)的葉子,乘著風(fēng)而舞蹈。經(jīng)過了一天雨水的洗禮里,它似乎更加的澄澈天已經(jīng)放晴了,一抹粉紅色的霞光彌漫在天邊,預(yù)示著明天一天的好天氣,銀杏葉也更高興得手舞足蹈,壓在我心中的石頭終于放下了。
銀杏像一個姑娘一般,有無數(shù)張面孔。冬天他又是一個樣,冰封大地白雪皚皚,路上的行人日益減少。銀杏樹呢,他早已像上了年紀(jì)的老人一樣,掉光了頭發(fā)。冬婆婆大概是怕它凍壞了吧,已他干什么一層棉被而我曾拾起的那片葉子也已蒼老無比,我又小心翼翼地把它放回去,算是保留了我的銀杏樹的一點回憶。
一年了來到學(xué)校,他陪著我已經(jīng)整整一年了,他日復(fù)一日地長大,我也成長了,不少臉上的稚氣剛少了幾分就裹著大人的衣服自以為是。繁重的學(xué)業(yè),沉重的書包壓著我,讓我有些喘不過氣。手上的紙飛機,課間的玩笑話,似乎已經(jīng)不能吸引我的注意了。期末奮戰(zhàn)的卷紙足矣鋪滿整個教室。只因我們知道,我們要對得起自己的青春。我相信,銀杏樹葉會陪著我們,走完三年的青春。
銀杏樹啊銀杏樹,校園風(fēng)景中你最平凡,卻也最不平凡,敬你一杯茶,感謝你這些日子以來的陪伴。我永遠(yuǎn)記得你盡力伸展的枝冠,只為守護更多的人。
觸景生情作文開頭結(jié)尾篇二
去年暑假,我和爸爸一起去鄉(xiāng)下的奶奶家玩耍,我們一路乘坐長途汽車,從昆明來到了陸良。
一開門,我就看見麗麗姐姐滿面笑容地迎了上來,收拾好東西后,我便吵著嚷著要跟麗麗姐姐出去玩耍,心想:這里會跟北方有什么不一樣的呢?想著想著,我便已經(jīng)走到了田邊了,“哇”!
放眼望去,是綠色的海洋。水稻小哥們都抬頭挺胸,恨不得把所有的陽光都引收了不可!遠(yuǎn)處,是連綿不斷的青山,它們一個接著一個,即使在天邊,也能看到一條模糊的輪廓。
我們悠閑地走在田間的小路上,時不時還玩玩“猜菜的游戲”,我閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著“如詩如畫”的甜園小景,真是心曠神怡啊!
我們不知不覺地就走到了奶奶的菜地旁,在麗麗姐姐地介紹下,我又學(xué)會了許多蔬菜的名稱,并且我們還采摘了豌豆尖、菠菜、小白菜等蔬菜?;氐郊液?,我們把蔬菜一股腦的都倒進了竹筐里,大人們把這些蔬菜和豆腐做了一鍋大燉菜,我們吃得可香了!
下午,下起了蒙蒙細(xì)雨,別提多涼爽了!我們便決定去村邊的池塘里捉蝌蚪。我和麗麗姐姐各拿了一個水瓶,便來到了一個清澈見底的水池邊。這是一幅畫嗎?你看,柳樹姑娘正照著“鏡子”一綹一綹地梳著自己那光滑柔嫩的長發(fā),不時地還隨著微風(fēng)舞動,她是那么的輕盈,那么的柔美!柳樹周圍還簇?fù)碇S多五顏六色的野花。樹上,一對不知名的小鳥正歡快地唱著歌,你呼我應(yīng),此起彼伏。真是“綠樹村邊合,青山郭外斜”啊!
欣賞完這美麗的景色,我們把瓶子放在水中,等待可愛地小蝌蚪游進瓶子中,過了一會,只聽麗麗姐姐喊“有了,有了”!原來,一只指甲蓋大小的蝌蚪正在瓶子里悠閑地游來游去。我們把它帶回家,放在水池里,讓它快活自由的成長。
直到現(xiàn)在,我都忘不了那美麗的田園小景。那山、那水、那小小的村莊、那一縷縷青煙,真是詩中有畫,畫中有詩,我在畫中游!
觸景生情作文開頭結(jié)尾篇三
在我們的校園中,有許許多多美麗的景物與地方,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方就是學(xué)校教學(xué)樓的小生物園,盡管學(xué)校不能在園中放入獸類和禽類動物,但也貼心的放了許多的昆蟲和動物模型,看起來生動形象,不僅令人心神愉快,還增長知識。
園中有一泓清水,水中有許多顏色深黃,外形光溜溜的大石頭,池邊還有許多小草和小樹,水清澈見底,令人心曠神怡,水面平整如鏡,可以倒影出任何事物,水底生長著纏繞在一起的綠藻,綠得令人溫暖,水藻與小草小樹一起飄搖,像一片綠色的海洋。
不僅是水,生物園里還有多種多樣的花朵,紅的、粉的、白的、黃的,爭奇斗艷。紅花紅得像天上的太陽;粉花粉得像甜蜜的果醬;白花白得像青薄的白云;黃花黃得像明亮的顏料,所有一起向你盛開,讓你籠罩在花香里,清新香濃。孩子在花間奔跑,蜜蜂在身邊飛舞,蝴蝶撒下花粉,多美妙的一幕啊!
中午陽光正烈時,校園里顯得更加安靜,花朵和樹都靜靜的待在原地,風(fēng)也更加柔和,所有一切都沉沉的睡去,為下午養(yǎng)足精力。
到了傍晚時,夕陽灑下最后一點珍貴的光芒,落在生物園的幾個模型上,塑料的外殼金光閃閃,有種夢幻的感覺。
再晚一點,太陽已完全落山了,但生物原理卻還沒有完全安靜,依舊有一些晝伏夜出的小動物在鳴叫:青蛙唱出低沉的音符,蛐蛐發(fā)出吱吱的鳴叫聲,蟋蟀和蟈蟈一起用小提琴拉出優(yōu)美的樂章;螢火蟲伴舞,螞蟻當(dāng)聽眾,好一場美妙的晚間音樂會啊!
到了雨天,生物園又是另一番景象了,往常的蛐蛐蟋蟀不見了,取而代之的是蝸牛和蚯蚓,它們很喜歡潮濕的天氣,在地上歡快地爬動,留下長長的水印子。幾顆巨大的假檳榔也隨著雨水向下滑動葉子再拉起,奇特極了。
這就是我們學(xué)校中美麗的生物園,它十分奇特,充滿了生機,它陪伴我們成長,令我們快樂。
觸景生情作文開頭結(jié)尾篇四
兒時上下學(xué)的路上,總要經(jīng)過一條幽長的弄堂。不知是否是時間流去太久了,再次回想起來總似覆了一層青紗似的朦朧,卻又沉淀出許多細(xì)微深妙的情愫。
弄堂里的春天并沒有詩人筆下的姹紫嫣紅,草長鶯飛。反而總帶著一種濕冷綿長,剪不斷理還亂的情意。
狹而窄的石子路填滿泥濘,一腳踩下便是有深淺積水的洼地。小心翼翼地側(cè)身踮起腳尖走過,身子回轉(zhuǎn)時臉又貼近另一家的門了。就是這樣逼仄、幽冷,但因心在此時不得不是懸著的,不得不專注。素日里的種種浮躁、煩悶反倒寂寂沉下了。
那一天明明是白天,屋里卻仍是昏暗不堪。木質(zhì)古老的四方桌上滿是深邃的磨痕,像是老人臉上的皺紋。透過紗窗依稀可見灰暗的墻壁上掛著不知誰的畫像,似是一扇隱在黑暗中的門。隔壁鄰家老舊的收音機在響,“滋啦滋啦”播放著那些遠(yuǎn)去的年代里流轉(zhuǎn)的歌謠,既纏綿又悱惻。靜靜地用一雙樸素的眼打量這一方小天地,有一種在腐朽與現(xiàn)代中穿梭的奇妙感觸,不自覺地被靠近、蠱惑。
輕輕推開那布滿銅銹的門,腳下矮矮的門檻角落里漫上一層層墨綠色的苔蘚,進屋坐在那硬實而陳舊的木石凳上。冥寂中,似乎可以感受到時間的樣貌,時間的流逝。
而雨聲如相約好的老友,裹住了弄堂的四面八方。頓時那雨水敲打屋瓦的和弦,雨珠浸染青苔的溫厚聲響有包圍了耳朵。連帶五感、意識都幻化在了雨聲的弄堂里。
夜幕款款降臨,江南的雨似乎在夜色只中更加真是貼切。許是平時明澈的雨滴被黑色染墨了吧!情感也完全釋放出來,訴諸于那些傾聽的人們。
細(xì)細(xì)聆聽之下,弄堂里的雨似乎充滿著哀愁與凄迷,讓沉醉其中的人們生出無端的愁緒,卻又不同于那些物質(zhì)生活上的愁苦,是不可捉摸亦無法輕易消散的濃霧。
回憶至此,心上似乎又起了一陣大霧。雨季更換了年頭,便也不是了那雨季。
觸景生情作文開頭結(jié)尾篇五
今天上午,奶奶和我一起來到了北水關(guān)菜場買菜。
一會兒的工夫,辣氣沖天的尖椒、碧綠的韭菜、白嫩的豆腐和活蹦亂跳的鮮魚便被我們收入袋中,我們滿載而歸。
回家的路上,只見有許多小販席地而賣,眼前擺放著魚盆、菜筐或果筐,大聲推銷著自己的商品。這時,只見兩位戴著紅袖章的城管踱著方步,背著剪刀手,大搖大擺地沖著果販、菜販們走來。小販們連忙又“搬家“去了。
一位三四十歲的中年婦女見城管來了,嚇了一跳,抱著自己的挑筐就跑,結(jié)果,“心急吃不了熱豆腐”,她腳下一滑,手里的挑筐一顛簸,好幾個桃子從筐中滑脫,滾了一地。她一愣,好半天沒回過神來,旁邊幾個好心的行人幫忙撿,撿完了,她又抱著個筐,急匆匆地離開了。
過了一會兒,我和奶奶到老遠(yuǎn)的瓜販那兒買西瓜,聽他說,城管很兇,一看到有小販在地上擺攤,立即折秤,處以50元罰款,還要轟他們走。50元,差不多就是一些人一天起早貪黑掙的辛苦錢,換了誰,誰都會心疼啊!
我回到了家,坐在書桌旁,我想:城管是管理一個城市衛(wèi)生文明的人,如果沒有了他們,那我們的城市該有多么不美好啊!小販就像蒼蠅一樣,嗡嗡地到處飛,雖給市民帶來了方便,卻讓許多地方變得像菜市場一樣嘈雜、骯臟??晌矣X得,城管也不應(yīng)該對小販那么粗魯,若看到小販,可以先嚇唬一下他們,將他們趕走。如果他們敬酒不吃吃罰酒,那就不要對他們客氣,先折秤,再對他們處以相應(yīng)的罰款。
但進一步想,小販們掙一點血汗錢養(yǎng)家糊口也挺不容易的,城管不如當(dāng)一回活菩薩,幫幫這些小販們,給他們找一個穩(wěn)定的攤位,收取較便宜的租金,讓小販們不用再過著整天心驚肉跳、東躲西藏的日子!
今天上午,我看到的街頭一景深刻地印在我的腦海里,多么希望興化的城管可以聽取我的意見,采納我的建議,成為一名人見人愛的好公仆呀!
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