重視教材,回歸課本,熟悉課本中的每一個(gè)概念,定義,并理解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。 運(yùn)用圖文資料,把資料中有價(jià)值的信息提煉出來。養(yǎng)成仔細(xì)閱讀圖文資料、抓住與題目有關(guān)的關(guān)鍵詞。抓住每個(gè)信息點(diǎn)來解題,每天要有一定量的練習(xí)。養(yǎng)成做題目的感覺。
重視教材,回歸課本,熟悉課本中的每一個(gè)概念,定義,并理解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。
運(yùn)用圖文資料,把資料中有價(jià)值的信息提煉出來。
養(yǎng)成仔細(xì)閱讀圖文資料、抓住與題目有關(guān)的關(guān)鍵詞。抓住每個(gè)信息點(diǎn)來解題,每天要有一定量的練習(xí)。養(yǎng)成做題目的感覺。
重視地圖,學(xué)會(huì)看地圖,積累讀圖技巧,按照?qǐng)D名、地圖主體、圖例、注記、方向等順序讀圖。
上課認(rèn)真聽講,課后記筆記,把老師講的和自己學(xué)的做好思維導(dǎo)圖,整理地圖。
學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,構(gòu)建屬于自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),做題時(shí)要學(xué)會(huì)舉一反三,靈活運(yùn)用地理知識(shí)點(diǎn)
有針對(duì)性地學(xué)習(xí),比如自然地理,是最難的,一定要掌握好書上概念,要多看書,利用零碎的時(shí)間,經(jīng)???。經(jīng)常復(fù)習(xí)。
善于聯(lián)想,比較記憶,比如看到北回歸線,要聯(lián)想到相對(duì)應(yīng)的國家有什么地理特征,氣候、資源、經(jīng)濟(jì)、文化,學(xué)會(huì)聯(lián)系在一起記憶、對(duì)比記憶。
首先是自然地理,自然地理于我而言幾乎是整門課最難的部分,有很多計(jì)算,對(duì)于文科生來說絕對(duì)是個(gè)難點(diǎn)。對(duì)于自然地理,首先要熟記書上的計(jì)算方法,平時(shí)要養(yǎng)成多看書的習(xí)慣。不需要整天去死記硬背,只要在每天早起十分鐘左右,看看書本知識(shí)。其次是做題,做題目的關(guān)鍵是理解,做的題量不用太多,需要培養(yǎng)的是做題的感覺。做題要仔細(xì)閱讀題目,抓住每個(gè)信息點(diǎn)來解題。碰到不會(huì)做的題目一定要主動(dòng)找老師同學(xué)幫忙,不懂就問,不要因?yàn)楹π呔湾e(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第二個(gè)是世界地理。世界地理的關(guān)鍵是看地圖,一些重要的地理事物,重要的經(jīng)緯線一定要背得出來。平時(shí)要多看地圖,基本上要在腦中形成地圖的大致輪廓。同學(xué)之間可以利用課余時(shí)間來拿著地圖冊(cè)互相問問題,大家一起看地圖比較有味道。此外,要善于聯(lián)想,比方說看到赤道,就會(huì)聯(lián)想到赤道穿過哪些國家,赤道附近的氣候等,再聯(lián)想到穿過赤道的國家的有什么地理特征,氣候,資源,經(jīng)濟(jì),綜合國力,等等??吹侥硺邮挛锞蜁?huì)樹枝狀般聯(lián)想開去,那這樣掌握的知識(shí)點(diǎn)就多了,面也廣了。
第三是人文地理。人文地理屬于最簡單的部分,沒有技巧可言的,關(guān)鍵是背誦。背誦過的內(nèi)容要經(jīng)常回味,可以在吃飯時(shí)或走路時(shí)或躺在床上時(shí)在心里默背;也可以在背過之后把每章的內(nèi)容都列個(gè)框架,再羅列出每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)能到這種程度也是超有成就感的。
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