語文是一門重要的工具學(xué)科,是人類語言的基礎(chǔ),所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的。這次小編在這里給大家整理了高考語文詩歌鑒賞答題技巧方法,供大家閱讀參考。
1 知人論世
無論是古典詩詞還是現(xiàn)代詩歌,作品常常會滲透作者的經(jīng)歷以及思想感情。所以欣賞詩歌之前,首先要對作者的時代背景,人生經(jīng)歷和思想感情有一個初步的了解。就拿賞讀李白和杜甫的詩歌來說,一個是經(jīng)歷盛唐的輝煌,一個是目睹了唐朝由盛而衰。這兩種不同的經(jīng)歷,造就了富有不同情感氣質(zhì)的詩人:豪放飄逸、浪漫不羈的李白,沉郁頓挫、憂國憂民的杜甫。
2 了解詩歌的各種題材
古典詩詞的題材,往往能或隱或現(xiàn)的揭示詩歌的內(nèi)容,有助于把握詩歌的思想感情。從題材上詩歌主要可以分為:
2.1 寫景抒情的田園詩歌。代表人物有“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,還有“明月松間照,清泉石上流”的王維。這類詩歌通過描繪江湖風(fēng)光、自然風(fēng)景平寄寓自己的思想感情。
2.2 懷古詠史詩歌。這類詩歌以歷史典故為題材,或表明自己的看法,或借古諷今,或抒發(fā)滄桑變化的感慨。如杜牧的《泊秦淮》,又如辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》。
2.3 托物言志詩歌。劉熙載在《藝概》中曾說過“詠物隱然只是詠懷,蓋個中有我也”。這類詩歌詩人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、興寄等手法,把自己的某種理想和人格融于某種具體事物的一類詩歌。
2.4 羈旅行役詩。用詩歌的形式反映客居異鄉(xiāng)的艱難、漂泊無定的辛苦并引發(fā)對親人的思念,對故鄉(xiāng)的思歸,對自我人生如寄處境的感慨等內(nèi)容的詩歌。張繼的《楓橋夜泊》,溫庭筠的《商山早行》都是此類詩歌。
2.5 閨怨詩歌。閨怨詩以女性心態(tài)為描寫對象,有濃重的感傷色調(diào),細膩的心理描寫。從創(chuàng)作特色上說,閨怨詩從整體而言,都呈現(xiàn)出一種婉約纏綿幽怨感傷之美,悠長含蓄,有無盡之味。如王昌齡的“忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯”,就屬于此類。
3 熟悉詩歌的意象,了解詩歌的意境
中國古典詩歌強調(diào)意象和意境。意象就是出現(xiàn)在詩歌中的主觀感情的物象。在詩歌賞析中,應(yīng)該首先并及時抓住詩歌的意象,品讀其中的`特征以及所寄予的思想感情,從而體會詩詞當中的意境。詩歌具體的意象有很多,如花草類,景觀類,樂器類等等。
古典詩歌是語言的藝術(shù),常用含蓄,簡練的語言表達詩人內(nèi)心的情感?!把杂斜M而意無窮”的妙處就在這里。欣賞詩歌要充分而合理的發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象,深入詩人所描摹的意境。
4 答題緊扣詩歌內(nèi)容解題
必須明了考查詩歌的幾個角度:語言分析、形象分析、評價寫作技巧、風(fēng)格和思想內(nèi)容。
4.1 語言的考查。如問這首詩歌在語言上有何特色(風(fēng)格)?或談?wù)勥@首詩歌的語言藝術(shù)。這些問題都是整首詩而言,因此可以記住一些常用的描摹術(shù)語,如:全用白描,不加修飾,返璞歸真;用語清新、雅致,不落俗套;平淡質(zhì)樸(樸素自然),凝練簡潔,絢麗多彩;雄偉奇特,慷慨悲壯;使用疊字疊詞疊句,生動形象,具有音樂美、修辭美等等。委婉含蓄,清靜幽深;清新明快,如行云流水。通過結(jié)合具體詩歌,能更深刻的了解。例:閱讀下面的詩,回答問題:
春怨 金昌緒
打起黃鶯兒,莫教枝上啼。
啼時驚妾夢,不得到遼西。
請分析此詩的語言特色。答:此詩語言特點是清新自然,口語化,“黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨。“啼時驚妾夢,不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情)。
4.2 形象分析考查。形象分析就是對客觀存在著的事物、景色、人物均能成為具體可感的藝術(shù)形象進行賞析。并能將寄托詩人情感的物象(即意象) 綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。包括景、情、境三個方面。如問這首詩塑造了一個什么樣的藝術(shù)形象;此詩寫了哪些意象,構(gòu)成了什么意境。例:閱讀下面一首詩,回答問題。
江城子·密州出獵 蘇 軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
請回答“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”勾勒出了怎樣的形象?答:勾勒出了挽弓勁射、英武豪邁的英雄形象,表達了作者希望帶兵征討西夏,為國立功的心志。
4.3 評價寫作技巧、風(fēng)格和思想內(nèi)容。解答此類題型必須弄清詩歌的寫作手法,首先,應(yīng)該掌握修辭賞析法。常用的手法有:比喻、借代、擬人、對偶、夸張、反復(fù)、設(shè)問、反問等。鑒賞詩歌時,通過分析一些修辭的運用,來領(lǐng)會詩人含蓄的情感。其次,了解詩歌多種表現(xiàn)手法和表達方式。表達方式有記敘、描寫,抒情、議論;表現(xiàn)手法有襯托、對比、用典、欲揚先抑、想象聯(lián)想、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、遠近結(jié)合(有層次感)等。
詩歌鑒賞(8-9題,11分,力爭6分以上)[約10分鐘]
①強調(diào)四看到位:看題目、看詩歌、看注釋、看要求
②整體把握類別與抒情基調(diào):詩歌類別有山水田園、邊塞、懷古詠史、寫景抒情等;抒情基調(diào)有哀婉悲傷、激昂愉悅、痛苦、快樂、離恨愁緒等,風(fēng)格可參照書上的概括。
③注重表達方式和技巧:
1.古詩常用的修辭方法有:比喻、擬人、夸張、借代、對偶、雙關(guān)、設(shè)問、反問、互文、用典、頂真、通感
2.表達方式:記敘、議論、抒情、描寫
3.表現(xiàn)手法有:
◆描寫技巧:渲染與烘托、襯托與對比、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆、多角度描寫等。
◆抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今等。
◆文藝表現(xiàn)方法 :賦、比、興;鋪陳描寫、用典、象征聯(lián)想等。
◆篇章結(jié)構(gòu):首句標目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、抑揚變化、以景結(jié)情、總分得當、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。
④按照要求分析或歸納:表達要運用術(shù)語,答題要謹記“大處著眼,小處入手”,要結(jié)合內(nèi)容和形式,兩方面去考慮,掌握各種題型的答題步驟,語言要簡煉通順。
⑤重點復(fù)習(xí)唐詩、宋詞和元曲,弄清相關(guān)文體常識和文學(xué)常識。
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