無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇一大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第_個(gè)教師節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表_中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問候,今天我們?cè)诖酥販匦叛觯瑘?jiān)定信念,傳遞信息,共同提高,首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持,感謝_鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細(xì)管理求跨越 以人為本聚人心
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是一個(gè)學(xué)校的立校之本,發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障,教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中完善,進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹立以成績論英雄,以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制,能者上,平者讓,庸者下,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事,以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事,以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng),班子成員率先代課、擔(dān)任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導(dǎo)教學(xué),深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下,著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設(shè)地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅(jiān)持”,堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心,相約操場”的集體健身活動(dòng),讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度,傾聽教師心聲,解決合理訴求;堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂,青年聯(lián)誼,外出爬山活動(dòng);堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn),發(fā)放健康體檢卡;堅(jiān)持教師家里有紅白喜事,領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措,教師深刻感受到_中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實(shí)效 抓住落實(shí)是關(guān)鍵
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課實(shí)行首先教師鉆研教材,個(gè)人初備;集體研討,相互補(bǔ)充;個(gè)人復(fù)備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問題預(yù)設(shè),形成雙色筆教案,對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià),提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課,深入課堂,聽課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,要求聽課教師不但能夠提出問題,更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù),將聽課情況在校園黑板上公布,及時(shí)進(jìn)行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時(shí);二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng),督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等,并將檢查的結(jié)果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。
三、豐富活動(dòng)載體 促進(jìn)專業(yè)成長
1、實(shí)施青藍(lán)工程,開展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長,學(xué)校開展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時(shí)間,定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體,實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“:每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說,每期撰寫一篇成長歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。
2、開展解說教材活動(dòng),促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,學(xué)校每月舉行一次解說教材活動(dòng),內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期,讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫體系,以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運(yùn)用教材。
3、開展賽課活動(dòng),提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課,青年教師匯報(bào)課,骨干教師示范課,領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課,人人都上公開課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過一系列活動(dòng),有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式 打造高效課堂
學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)重在通過學(xué)生自學(xué)來生成,能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯(cuò),讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范,板書簡潔藝術(shù),小組合作有效,展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過關(guān),狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇二同志們:
今天,我們歡聚一堂,同慶第_個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作、甘于奉獻(xiàn)的廣大教師和全體教職員工,表示親切的慰問!向即將受表彰的單位和個(gè)人,表示熱烈的祝賀!
從去年開始,學(xué)校每年在教師節(jié)都要召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì),對(duì)那些勤奮工作、默默奉獻(xiàn)、做出突出成績的先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰,這既體現(xiàn)了我校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,也表明,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都揮灑著全校廣大教職員工的汗水;我們的每一項(xiàng)成績,都凝聚著廣大教師的心血;我們的每一步發(fā)展,都飽含著廣大教師作用的發(fā)揮。面向未來,振興南郵的使命要求我們必須牢固確立教師在辦學(xué)中的主體地位,進(jìn)一步充分發(fā)揮教師在辦學(xué)中的主體作用。
充分發(fā)揮教師的主體作用,是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前,我校正處于向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,前幾天剛剛召開的全校干部大會(huì),對(duì)學(xué)校下半年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署,明確提出要掀起加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的新熱潮,實(shí)現(xiàn)從過去的以規(guī)模擴(kuò)張為主,逐步轉(zhuǎn)移到重創(chuàng)新、重質(zhì)量、重改革的發(fā)展模式上來,走內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展道路。無論是教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)地方、傳承文化,都離不開廣大教師作用的發(fā)揮。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),我們就要牢固樹立"教師是第一資源"的觀念,樹立"教師第一"的發(fā)展觀。
充分發(fā)揮教師的主體作用,是解決好"發(fā)展第一瓶頸"的迫切需要。學(xué)校黨委多次強(qiáng)調(diào),"人是發(fā)展的第一瓶頸"。高校建設(shè),隊(duì)伍為重;隊(duì)伍建設(shè),教師為重;教師建設(shè),骨干為重;骨干建設(shè),中青年為重。一個(gè)大學(xué)的榮譽(yù),不僅在于校舍和人數(shù),更重要的在于一代又一代教師的數(shù)量與質(zhì)量;我們要在激烈的競爭中站得住腳,關(guān)鍵在于擁有一支數(shù)量足、質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)好的師資隊(duì)伍作支撐。有了強(qiáng)大的教師陣容,才能發(fā)展學(xué)科,吸引生源,爭取課題,多出成果,引來投資;才能提高學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、學(xué)術(shù)地位和學(xué)校的辦學(xué)效益,進(jìn)而確定學(xué)校的社會(huì)地位。正因?yàn)槿绱耍_立教師在辦學(xué)中的主體地位有著特殊的意義。
發(fā)揮好教師的主體作用,要求我們必須大力營造尊師重教的氛圍。目的是確立教師在教職工中的中心地位、在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位、在收入分配中的優(yōu)先地位。當(dāng)前,首要的工作就是要深入開展"尊重知識(shí),尊重人才""教師為本,人才第一"的宣傳教育,促使全校上上下下、方方面面毫不猶豫地確立"教師是辦學(xué)主體,教師是學(xué)校立校之本"的觀念。要為教學(xué)科研人員創(chuàng)業(yè)提供更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì),營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍,努力把學(xué)校建設(shè)成創(chuàng)業(yè)者的樂園。要在政策制定時(shí)體現(xiàn)教師在分配中的優(yōu)先地位,使教學(xué)科研人員的報(bào)酬真正由其價(jià)值來決定。要營造一種積極向上、和諧融洽的校園氛圍,使大家能夠心情舒暢地工作。
發(fā)揮好教師的主體作用,就要切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),目的是要為教師提供最好的服務(wù)、最大的方便和最好的資源。我們的領(lǐng)導(dǎo)、干部、各職能處室、部門都要樹立全心全意為教師服務(wù)的思想,在轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫,堅(jiān)決克服工作推諉扯皮、怕承擔(dān)責(zé)任、辦事拖沓、效率不高等現(xiàn)象,想教師之所想、急教師之所急,努力解決好教師的實(shí)際困難,為教師創(chuàng)造良好的工作和生活條件,使他們能夠安心地生活、盡心地工作、順利地發(fā)展,
發(fā)揮好教師的主體作用,就必須拿出更大的魄力和勇氣推進(jìn)管理體制與機(jī)制的深度改革,目的是要讓一切有利于發(fā)展的力量活躍起來,讓一切有利于發(fā)展的潛力釋放出來,讓一切有利于發(fā)展的積極性發(fā)揮出來。一是不斷推進(jìn)校院兩級(jí)管理改革,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)權(quán)利、責(zé)任和活力;二是大力推進(jìn)教授治學(xué),強(qiáng)化學(xué)術(shù)委員會(huì)、職稱評(píng)審委員會(huì)等學(xué)術(shù)組織建設(shè),增加教授在全校各級(jí)學(xué)術(shù)組織中的比例,努力實(shí)現(xiàn)行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力既相互分離又相互促進(jìn)、相互支撐;
三是切實(shí)加強(qiáng)民主管理。加強(qiáng)教代會(huì)、教授委員會(huì)等制度建設(shè),特別是加強(qiáng)學(xué)院教代會(huì)在學(xué)院辦學(xué)和管理中的監(jiān)督作用,進(jìn)一步提高民主治校、依法治校的水平;四是重點(diǎn)考核各學(xué)院學(xué)科專業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等目標(biāo)任務(wù)完成情況,努力提高各學(xué)院的辦學(xué)水平。
同志們,教師是學(xué)校發(fā)展的根本,是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力、是學(xué)校的未來,南郵教師的作用,特別是教授、學(xué)術(shù)骨干的作用得到充分發(fā)揮、潛力得到充分挖掘、活力得到充分展示之時(shí),就是南郵的騰飛振興之日。只要堅(jiān)定不移地實(shí)施"人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略,牢固樹立教師在辦學(xué)中的主體地位,我們的發(fā)展動(dòng)力就不會(huì)枯竭,振興南郵的事業(yè)就會(huì)長盛不衰!
謝謝大家!
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇三各位老師、同志們:
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校的教師,致以節(jié)日的問候!對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)并取得的成績,表示衷心的感謝和祝賀!
長期以來,我校廣大教師獻(xiàn)身海大教育事業(yè),在平凡的教學(xué)崗位上,忠于職守,辛勤工作,默默耕耘,為人師表,無私奉獻(xiàn),為我校的教育改革和發(fā)展,為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”人才作出了決定性貢獻(xiàn),特別值得一提的是,在完成我?!?11工程”建設(shè)任務(wù),推進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研和管理上水平工作中,涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚、堪稱楷模的優(yōu)秀教師。像嚴(yán)立教授和白希堯教授等同志所取得的突出業(yè)績是非常令人敬佩的。我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?,努力工作,為學(xué)校的“十五”期間發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
黨的十一屆三中全會(huì)以來,教師的地位隨著國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展不斷地得到了提高?!耙粋€(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師?!边@一論斷對(duì)教師在教育中所起到的重要作用作了高度評(píng)價(jià)。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,是精神文明的建設(shè)者,是人類靈魂的工程師。在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中,教師承擔(dān)著教書育人,培養(yǎng)“四有”新人,提高民族素質(zhì)的重大使命。教師是黨和國家教育方針的具體執(zhí)行者,在教學(xué)中,教育方針能否貫徹,培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),教師起著主導(dǎo)作用。我校黨委正是基于這樣的認(rèn)識(shí),一直將教師視為學(xué)校的希望,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),采取各種方式提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)造條件為教師解決工作和生活上的困難。使我校教師隊(duì)伍的學(xué)源結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯的變化,保證了學(xué)校繁重教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)的完成。事實(shí)證明,我校教師是一支能工作、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的隊(duì)伍。
當(dāng)我們歡慶教師節(jié)的時(shí)候,我們要看到,我們面前的任務(wù)還是很艱巨的,我們雖然圓滿地完成了“211工程”一期和“九五”期間的任務(wù),但我們“211工程”“十五”期間的建設(shè)任務(wù)更繁重、更艱巨,目前,我校正進(jìn)行的本科評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備工作,是我校今年的又一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)樗P(guān)系到我們的教育質(zhì)量,關(guān)系到我校人才質(zhì)量,關(guān)系到我校的聲譽(yù)。我相信,通過全體教師及職工們的共同努力,我們一定能夠達(dá)到國家本科優(yōu)秀學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
在我們隆重紀(jì)念教師節(jié)之際,我代表校黨委對(duì)全校教師提出如下三點(diǎn)希望:
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”重要講話,增強(qiáng)崗位意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要自覺地學(xué)好_同志“七一”重要講話精神。用“_代表”重要思想武裝頭腦,深刻領(lǐng)會(huì)“_代表”重大意義和科學(xué)內(nèi)涵。在我們教學(xué)、科研和管理崗位上,自覺地實(shí)踐“_代表”。要充分認(rèn)識(shí)“國運(yùn)興衰,系于教育”,進(jìn)一步增強(qiáng)獻(xiàn)身精神,改革、發(fā)展教育的責(zé)任心和使命感,忠誠于人民教育事業(yè)。要轉(zhuǎn)變教育觀念,牢固樹立以學(xué)生為本的思想,把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo),要確保培養(yǎng)出符合國家教育方針和有關(guān)規(guī)定,綜合素質(zhì)好具有競爭能力的高級(jí)航運(yùn)人才及其他專門人才。
第二,加強(qiáng)師德建設(shè)。古人講:學(xué)高為師,德高為范。為師者,必須具備兩個(gè)條件,高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。教師是學(xué)生知識(shí)增長和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師對(duì)學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響。應(yīng)當(dāng)“學(xué)為人師,行為世范”,教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等方面以身作則,率先垂范,這樣才能為人師表,爭做師德的表率,育人的楷模,教學(xué)的專家。
第三,鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)新教學(xué)方式方法,忠誠服務(wù)于教育事業(yè)。在我們推進(jìn)素質(zhì)教育中,教師是關(guān)鍵。素質(zhì)教育要求我們不斷地豐富和更新科學(xué)文化知識(shí),不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。當(dāng)今世界信息傳播技術(shù)飛速發(fā)展,我們教師如跟不上傳播和傳授知識(shí)的形勢(shì),就難以受到學(xué)生的歡迎。我們一定要用創(chuàng)新的教學(xué)理論及形式,去完成傳授知識(shí)的任務(wù),并能啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力。我校廣大教育工作者只要樂于教育、刻意求真,力于創(chuàng)新,我校的素質(zhì)教育就一定會(huì)開創(chuàng)新局面。
全校教師同志們,在慶祝教師節(jié)時(shí),我們應(yīng)思考一下教師節(jié)設(shè)立之意義,是黨和人民尊師重教的體現(xiàn),也是對(duì)我們教師的期望和愛戴,我們一定要以實(shí)際行動(dòng),不辜負(fù)人民教師的光榮稱號(hào),為建設(shè)世界第一流高等航海學(xué)府而努力奮斗。
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇四各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、同學(xué)們:
大家好!在這個(gè)碩果累累、充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來了第22個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸作為教師代表上臺(tái)發(fā)言,心情非常激動(dòng)。今天_實(shí)驗(yàn)學(xué)校能夠取得比較優(yōu)異的成績,是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及全體教師、所有家長的共同努力分不開的。
在這個(gè)特殊的日子,我們應(yīng)該首先感謝一直默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們!讓我們對(duì)所有教師致以最真誠的問候和最良好的祝愿!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
向所有辛勤耕耘的老師們道一聲辛苦了!是您們讓學(xué)生不但學(xué)到了基本的知識(shí),而且獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣,獲得了一步步走向成功的信心!
也許你才剛剛加入教師這個(gè)行列,也許你已是年近花甲的園丁,你們正在燃燒自己,甚至已經(jīng)蠟燭成灰,你們無怨無悔,生命不息而育人不止。
你是黑夜中的明燈,航船上的舵手,你照亮了前行的道路,指引著前進(jìn)的方向,你們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)!
在這個(gè)特殊的日子,我們還要對(duì)全體尊敬、熱愛、理解老師的同學(xué)們,致以衷心的感謝!
學(xué)生是老師體現(xiàn)自我價(jià)值的重要載體,沒有同學(xué)們的辛勤努力和付出,老師的理想不可能真正實(shí)現(xiàn)。
在這個(gè)特殊的日子,我們要對(duì)所有支持、配合老師的家長們,說一聲“謝謝!”
我身為父母的孩子和孩子的母親,深知一個(gè)人的成長除了需要良好的學(xué)校教育以外,還離不開良好的家庭教育。沒有每個(gè)家長的熱情配合和辛勤付出,學(xué)生就不可能更好地成長。
在這個(gè)特殊的日子,我們還要特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。是他們對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的年輕教師搭建了一個(gè)快速成長的良好平臺(tái),是他們對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生逐步成長為棟梁之材創(chuàng)造了優(yōu)良環(huán)境。
作為一名青年教師,我倍感作為教師的光榮,也深感肩上的責(zé)任之重。在此,我謹(jǐn)代表全體教師鄭重承諾,我們一定無愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào),在_實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上奉獻(xiàn)我們的青春,揮灑我們的熱血,為我校增光添彩!
最后,再次祝愿全體教師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇五尊敬的各位老師、同志們:
今天,我們迎來了第_個(gè)教師節(jié),鄉(xiāng)黨委、政府在這里隆重召開慶祝大會(huì),在此,我謹(jǐn)代表小河鄉(xiāng)黨委、政府以及小河八千多父老鄉(xiāng)親,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意并致以最美好的節(jié)日祝愿!向受到表彰的“優(yōu)秀教育工作者”、“模范教師”表示熱烈的祝賀!
下面,我就全鄉(xiāng)的教育工作講幾點(diǎn)意見:
一、肯定成績,正視問題,進(jìn)一步增強(qiáng)加快小河教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感
近年來,小河教育事業(yè)在全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者的努力下,在靖邊縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心、支持下,取得了較大成就,特別是近幾年來,發(fā)生了翻天覆地的變化。
(一)對(duì)教育工作的重視程度達(dá)到了前所未有的高度。近年來,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育工作,突出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加大對(duì)教育的投入和扶持力度,并召開多次會(huì)議,解決了全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的許多難題。今年年初,鄉(xiāng)黨委、政府召開了教育工作會(huì)議,“創(chuàng)強(qiáng)”部署工作會(huì)議等,提出了與教育發(fā)展相關(guān)的各類問題的解決辦法和措施,并與各位校長簽訂了《_年度目標(biāo)責(zé)任書》。這些措施,為小河教育的健康、持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(二)基礎(chǔ)建設(shè)得到加強(qiáng),辦學(xué)條件明顯改善。從_年到現(xiàn)在,我鄉(xiāng)在教育方面累計(jì)投資達(dá)70多萬元,歷年投資50萬元為小河九年制學(xué)校硬化操場、拉院墻、更換桌凳及學(xué)生宿舍門窗,使該?;A(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學(xué)校配備了12套多媒體設(shè)備,使該校教育現(xiàn)代化水平明顯提高,這在全縣農(nóng)村學(xué)校尚屬首例。
(三)、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升??己私逃ぷ鞯暮门c壞,教育質(zhì)量是關(guān)鍵。對(duì)于這一點(diǎn),全鄉(xiāng)上下的認(rèn)識(shí)是一致的,行動(dòng)和措施也是一致的,通過大家的努力,今年,全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量仍然居全縣前列。在六年級(jí)質(zhì)量檢測中,小河九年制學(xué)校位居全縣第十二位,在全縣三十七所小學(xué)中居中上游水平,較去年質(zhì)量檢測名次有了很大進(jìn)步。更令人欣喜的是小河九年制學(xué)校在中考中喜居全縣第六位,農(nóng)村中學(xué)第三位,部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的取得,確實(shí)凝結(jié)著廣大教師及教育工作者的心血與汗水,應(yīng)當(dāng)給予充分肯定。
可以說,我鄉(xiāng)教育工作取得了顯著成績,正朝著教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)邁進(jìn),但我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作還存在著許多問題:一是農(nóng)民大量遷入縣城,導(dǎo)致全鄉(xiāng)生源緊缺,部分學(xué)校已出現(xiàn)有教師無學(xué)生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉(xiāng)每年在教育上投入很大,但用于學(xué)校建設(shè)的多,用于教師隊(duì)伍建設(shè)和教師激勵(lì)機(jī)制等方面少。三是幼兒教育發(fā)展相對(duì)滯后。目前,全鄉(xiāng)還沒有一所專門的幼兒園。以上問題我們必須認(rèn)真思考,認(rèn)真地研究解決。
二、質(zhì)量為本,統(tǒng)籌推進(jìn),不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)水平
進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,是全面貫徹黨的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結(jié)合實(shí)際,不斷地實(shí)踐和探索,堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱,著力推進(jìn)全鄉(xiāng)教育向素質(zhì)化邁進(jìn),實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量等方面的全面提升。
(一)、要更加注重基礎(chǔ)教育的發(fā)展,確保今年通過“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收。今年,陜西省將在四個(gè)縣區(qū)中審批兩個(gè)教育強(qiáng)縣,我縣就是其中一個(gè),縣委、縣政府高度重視“創(chuàng)強(qiáng)”工作,我們小河鄉(xiāng)也及時(shí)成立了“創(chuàng)強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出切實(shí)可行的《小河鄉(xiāng)創(chuàng)強(qiáng)工作實(shí)施方案》。目前,“創(chuàng)強(qiáng)”各項(xiàng)工作已接近尾聲。在此,我再次申明,“創(chuàng)強(qiáng)”工作不僅是學(xué)校的工作任務(wù),更是一項(xiàng)政治任務(wù),希望各創(chuàng)強(qiáng)小組領(lǐng)導(dǎo)人及所有干部認(rèn)真完成分配給自己的任務(wù),確保我鄉(xiāng)的創(chuàng)強(qiáng)工作順利達(dá)標(biāo)。
(二)繼續(xù)加大對(duì)九年制學(xué)校的扶持力度,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我鄉(xiāng)教育教學(xué)水平的全面提高。今后,我們要一如繼往地關(guān)注和支持小河九年制學(xué)校的發(fā)展,發(fā)揮九年制學(xué)校的龍頭作用,帶動(dòng)全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的普遍提升。目前,縣上衡量我鄉(xiāng)教育成效的重點(diǎn)就是九年制學(xué)校的中考成績,幾年來,我們確實(shí)取得了一定的成績,但是,成績只能說明過去,我們應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)再定高一些,在今后幾年內(nèi)初中教育質(zhì)量要穩(wěn)定保持在全縣前列水平,同時(shí)力爭成為全縣農(nóng)村中學(xué)的領(lǐng)頭羊,給人耳目一新,為之振奮的感覺。
(三)重視和發(fā)展學(xué)前教育,確保我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)發(fā)展。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,只有小學(xué)和初中的教育是一個(gè)不完整的教育體系,目前我鄉(xiāng)只有小河九年制學(xué)校開設(shè)幼兒班,幼兒教育相對(duì)滯后,影響了我鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。因此下一步教育工作的重點(diǎn)就是發(fā)展學(xué)前教育,要努力爭取在小河九年制學(xué)校建設(shè)一個(gè)獨(dú)立的幼兒教育體系,形成教育協(xié)調(diào)、統(tǒng)一發(fā)展的格局。
三、強(qiáng)化措施,優(yōu)化環(huán)境,全力推動(dòng)小河教育事業(yè)再上新臺(tái)階
第一、要千方百計(jì)加大教育投入,為教育優(yōu)先發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。教育要發(fā)展,投入是保證。在縣教育局對(duì)我鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)投入不足的情況下,鄉(xiāng)黨委、政府及各村委要及時(shí)增加教育投入,確保我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的正常開展。同時(shí),各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),幫助困難學(xué)生順利就學(xué),確保家庭困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、輟學(xué),切實(shí)鞏固“雙高普九”成果。
第二、要建立科學(xué)的管理機(jī)制,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。各學(xué)校負(fù)責(zé)人要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)教師管理和考核的有關(guān)規(guī)定,制定出符合自己學(xué)校實(shí)際情況的合理的制度和辦法,加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),給那些愛崗敬業(yè)、勇于探索、勤于育人的教師提供廣闊的發(fā)展空間,切實(shí)提高全體教師的育人意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。
第三、要大力營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。尊師重教是一個(gè)地方文明程度的標(biāo)志。我們慶祝教師節(jié),就是要通過關(guān)心教師的工作、生活來關(guān)愛教師,尊重教師勞動(dòng),尊重教育價(jià)值。今后,對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師要大張旗鼓地進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)校級(jí)骨干教師、縣級(jí)教學(xué)能手,給予名譽(yù)上的表彰與經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì),以此來帶動(dòng)全體教師的工作積極性,真正營造出尊師重教的良好氛圍。
此外,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真聽取廣大教師的意見和要求,經(jīng)常了解情況,努力解決教育工作中的難題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的指導(dǎo)和幫助,為教育工作者和廣大教師辦好事辦實(shí)事。派出所要對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,各村委要負(fù)責(zé)宣傳教育典型事例,努力優(yōu)化小河的教育發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)小河教育的全面發(fā)展。
各位老師、同志們,我相信,有全鄉(xiāng)人民的關(guān)注和大力支持|,有執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的廣大教師的辛勤耕耘,小河教育事業(yè)的明天將更加輝煌!
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇六親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是我們一年一度的教師節(jié),在此,我們代表__班全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:老師,您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,則是這個(gè)季節(jié)的主題。歲月如歌,我們感念師恩。
身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè),那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長后,離開我們走向社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng),吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時(shí),您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來時(shí),您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,讓我們?cè)谌松暮Q笾斜M情的暢泳。老師啊,您就是我們的航向!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢?三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!
您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!我們高歌贊揚(yáng)教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌?zāi)?,祖國的園丁!
最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊:謝謝您,老師!
謝謝大家!
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇七敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”,在慶祝第_個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)區(qū)祝所有教師節(jié)日快樂,工作順利、闔家幸福、萬事如意!
根據(jù)會(huì)議安排,下面我就上學(xué)年工作做以簡要回顧并對(duì)本學(xué)期工作做以安排部署:現(xiàn)在學(xué)區(qū)共有小學(xué)_所,村學(xué)_所,中心幼兒園_所,民辦幼兒園_所,在校小學(xué)生_名,學(xué)前生_名,教學(xué)班_個(gè),在職公派教職工_名。學(xué)區(qū)在教體局和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,實(shí)施常規(guī)教育,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績回顧如下:
一、加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)區(qū)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,依據(jù)教育局工作要點(diǎn),先后多次召開了校長工作會(huì)議和教師工作大會(huì),結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際、集思廣益,研究制定了《殷家城學(xué)區(qū)教師管理制度》、《教師考勤制度》、《中小學(xué)教師綜合評(píng)估細(xì)則》、《學(xué)區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度,做到制度健全、工作措施得力,確保學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
二、立足實(shí)際,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、開展“關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰”學(xué)生的師德承諾活動(dòng),我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心工作任務(wù),關(guān)心熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做學(xué)生的良師益友。學(xué)校沒有出現(xiàn)歧視、侮辱、謾罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各小學(xué)從沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)及有償補(bǔ)課現(xiàn)象。積極推行校務(wù)公開,學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄,使學(xué)校管理工作增加了透明度,進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。
3、扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),成效顯著。通過師德師風(fēng)建設(shè),糾正了行業(yè)不正之風(fēng),提高了教師的整體素質(zhì),求得了大家在工作中的支持和思想方面的配合,在教師嚴(yán)重缺編的情況下,都能超負(fù)荷努力工作,出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理,逐步提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。在教學(xué)常規(guī)檢查中,圍繞學(xué)生、課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法等要素進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題,與教師共同探究解決問題途徑。在作業(yè)布置與批改上,依據(jù)不同層面學(xué)生的實(shí)際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。學(xué)區(qū)定期不定期進(jìn)入學(xué)校對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查,及時(shí)召開教師座談會(huì),反饋、交流意見,提出整改措施,促進(jìn)教育教學(xué)工作順利實(shí)施。
2、轉(zhuǎn)變觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。各校要求教師積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)換角色,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,把“減負(fù)高效,惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo),有效備課,上好課,精心作業(yè),耐心輔導(dǎo),在教學(xué)中嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)、考試戰(zhàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。各校積極推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),點(diǎn)燃師生的閱讀激情。每天早晨組織學(xué)生30分鐘的經(jīng)典誦讀,并做有學(xué)習(xí)筆記。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、加強(qiáng)教研教改,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)區(qū)要求,每周一晚各校召開教研教改工作會(huì),學(xué)習(xí)新理念,研究新教法,共同研究解決教學(xué)中存在的一些共同性問題,常常討論至深夜,對(duì)新上崗的教師組織人員深入課堂進(jìn)行說課、聽課,課后及時(shí)組織評(píng)議,查看教案、作業(yè)批改,對(duì)教案備寫、作業(yè)批改提出具體要求,進(jìn)行手拉手幫扶,實(shí)施教學(xué)過關(guān)活動(dòng),極大地推動(dòng)和提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇八尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
在這充滿期望的時(shí)刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì),這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍(lán)圖,播種理想。
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂!
我自豪,我是__大學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)大一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,美麗的校園在向我們招手,知識(shí)的大門向我們敞開。既然,時(shí)代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)該做的大學(xué)生。
我們?nèi)w大二同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)生活,取得了一些成績,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要知道,“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加成熟,我們的笑容一定會(huì)更燦爛!
大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,但是,請(qǐng)不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋里搏擊。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸?!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!弊屛覀兊睦硐胫ǎ_遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。
再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家。
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇九各位老師、親愛的同學(xué)們:
春華秋實(shí),歲月如歌,星移斗轉(zhuǎn),物替更新,每年的金秋九月,在屬于我們教師自己的節(jié)日里,我們的心海里總會(huì)泛起層層的漣漪。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)舉行學(xué)校慶祝第33個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨開學(xué)典禮。——同樣的節(jié)日,同樣的地點(diǎn),有了變化的是這學(xué)期新入學(xué)的1250多名新同學(xué),以及33名加盟學(xué)校的新教師;同樣的講話臺(tái),同樣的我,正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿,要有怎樣的變化。還是首先,讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們,你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!還要對(duì)這學(xué)期新入學(xué)的同學(xué),以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎,你們的到來,為學(xué)校增添了新的光彩,新的活力,新的氣象!同時(shí),我也代表學(xué)校向出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝,感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!
教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素,尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到,同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福,集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中專程來參加我們教師節(jié)慶典,向老師們表示慰問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為每一位教師服務(wù),關(guān)心教師的生活,維護(hù)教師的利益,支持教師的成長,多為教師辦好事辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬教師,理解教師對(duì)同學(xué)們的良苦用心,尊重教師為我們付出的辛勤勞動(dòng),記住教師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。希望我們的教師要牢記____在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)全國教師們的寄語:“淡泊名利,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書,潛下心來育人。努力做學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師,無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號(hào)。
過去的一學(xué)年,在全體師生員工的共同努力下,全校上下從行動(dòng)上以課堂為陣地抓好教學(xué),以活動(dòng)為載體抓好德育,以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線,不斷地更新教育理念,關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果,提高主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),堅(jiān)持有利于學(xué)生成長、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于公司利益的“三個(gè)有利于”的原則,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,全力實(shí)踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”,全方位營造“讓每一位教師發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生閃光”的教育氛圍,確?!皩W(xué)生進(jìn)步”、“家長滿意”、“教師發(fā)展”,學(xué)校管理水平有了進(jìn)一步地提高,師資隊(duì)伍建設(shè)有所加強(qiáng),教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,師生關(guān)系更加和諧。尤為可喜的是,20__年全??傮w期末考試全面豐收,出色地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。中、高考成績突出,令人鼓舞。小學(xué)各學(xué)科成績穩(wěn)步提升,教育教學(xué)工作再一次贏得了家長的好評(píng)與信任。
今年暑假我們完成遷入新校的大事,這是學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年,新校區(qū)公寓、餐廳、行政樓投入使用,為師生提供更先進(jìn)的設(shè)備,提供更舒心的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。我想,這是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇、也是挑戰(zhàn)。我們教職員工務(wù)必以此為新的起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步,以嚴(yán)格的管理和理想的業(yè)績向社會(huì)、向家長、向集團(tuán)做出回報(bào)。
新學(xué)年的到來,蘊(yùn)涵著新的機(jī)遇、挑戰(zhàn),更蘊(yùn)涵著新的希望。學(xué)校將繼續(xù)全面以“教學(xué)”為中心工作,圍繞突出“一個(gè)中心”,即所有工作都是為教學(xué)工作服務(wù);狠抓“兩項(xiàng)任務(wù)”,即努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;達(dá)到“三個(gè)提高”,即提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能;提升“四個(gè)品位”,即學(xué)校的人文品位、學(xué)校的環(huán)境品位、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位,全力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以規(guī)范學(xué)校管理,提升管理效率為目標(biāo),狠抓常規(guī)、狠抓培訓(xùn)、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務(wù)。以“人本為先,自強(qiáng)為新”為宗旨,繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí),爭先意識(shí)、拼搏意識(shí),圍繞課程改革,扎實(shí)開展教育科研,全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)生行為,培育良好校風(fēng),不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,不斷讓學(xué)生進(jìn)步,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。
面對(duì)新學(xué)年,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望:
1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭先,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。通過不斷培訓(xùn)和管理要求,形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶?,“?nèi)抓管理求質(zhì)量,外樹形象求發(fā)展”,人人牢固樹立質(zhì)量意識(shí),人人為質(zhì)量負(fù)責(zé),力促學(xué)校教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>
2、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力,培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力,堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”,日積月累,積累成功,厚積薄發(fā)。還要繼續(xù)恪守“四大榮譽(yù)信條”,作一個(gè)誠實(shí)、守信、正直、高尚的人。
3、全體教職員工要有“不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的憂患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校偉大征程,任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念,“學(xué)為人師,行為世范”,管好學(xué)生,促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的貫徹,有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,步調(diào)一致,與時(shí)俱進(jìn),只爭朝夕,全身心投入到崗位當(dāng)中,盡心盡職做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。所以,今天的表彰活動(dòng),我們不僅對(duì)過去一年在不同崗位上本著對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝,也是對(duì)沒有進(jìn)入表彰行列的,在日常工作中默默無聞,不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高敬意!
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué),學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實(shí)干”的精神狀態(tài),同心同德,恪守校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,抓住機(jī)遇,開拓進(jìn)取,為再鑄輝煌,把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚、科研領(lǐng)先、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效、全省一流”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!
最后,祝全體教師節(jié)日快樂,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇十各位老師、教育工作者:
在新學(xué)年剛剛開學(xué)之際,我們又迎來了人民教師光榮節(jié)日。首先,我代表縣政府向辛勤工作在教育第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向剛剛受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向?yàn)槲铱h教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的廣大群眾、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
教師職業(yè),神圣而光榮。多年以來,我縣廣大教職工團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新。在教育改革實(shí)踐中,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,艱苦奉獻(xiàn),默默耕耘,無怨無悔,至始至終用自己高尚的情操和精湛的專業(yè)知識(shí),贏得了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的尊重。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。是對(duì)崇高師德的熱情禮贊和深情謳歌,正是因?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的可貴精神,我縣的教育事業(yè)今年取得了豐碩的成果:教育質(zhì)量年活動(dòng)開展的轟轟烈烈,全縣教育系統(tǒng)出現(xiàn)了人人講品位,校校抓質(zhì)量的氛圍;全縣12萬多名義務(wù)教育階段的學(xué)生享受到免雜費(fèi)、免教科書、免住宿補(bǔ)貼的惠民待遇,教育民生工程成為新亮點(diǎn);今年中招成績好于往年,無論是500分以上的考生人數(shù)還是及格率,都創(chuàng)歷史新高。1350名優(yōu)秀生為我縣高中發(fā)展注入了新的活力;三所高中注重內(nèi)涵發(fā)展,今年高考成績明顯好于去年,尤其是高分考生大幅度增加,全縣高中教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高;多措并舉,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量,義務(wù)教育均衡發(fā)展,素質(zhì)教育邁出了新的步伐;堅(jiān)持人才強(qiáng)教、校長強(qiáng)校的工作方法,切實(shí)加強(qiáng)了教師和校長隊(duì)伍建設(shè);基礎(chǔ)教育課程改革,高中教育新課程改革,教學(xué)評(píng)估、考試評(píng)價(jià)制度改革如火如荼,教學(xué)改革有了新突破;從建立教育教學(xué)組織管理的良性運(yùn)行機(jī)制入手,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)校安全、勤工儉學(xué)、機(jī)關(guān)建設(shè)等方面進(jìn)一步完善了制度,規(guī)范了管理,在全縣重樹了教育工作的良好形象。這些成績的取得,凝聚了全縣廣大教師的心血和汗水,在這里,我再次由衷地道一聲:“老師們,你們辛苦了!”。黨和政府感謝你們!全縣人民會(huì)記住你們的光輝業(yè)績!
“百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本”。近年來,我縣高度重視教育工作,社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)給予了極大的支持,有關(guān)部門切實(shí)為教育辦實(shí)事、做好事、解難事,教師的政治待遇、生活待遇、工資待遇和社會(huì)地位不斷得到提高,廣大教師的工作環(huán)境得到了改善,生活質(zhì)量得到了提高,教師工作越來越成為“令人羨慕的職業(yè)”。
__同志強(qiáng)調(diào),教育工作涉及千家萬戶,惠及子孫后代,它集中體現(xiàn)了發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享的國家原則。堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,是我們黨和國家提出并長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針,也是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢(shì),建設(shè)創(chuàng)新型國家,加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。
同志們,在新的發(fā)展形勢(shì)下,我們要堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展全局,堅(jiān)持教育為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育體制改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域教育,統(tǒng)籌各級(jí)各類教育,統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益,努力辦好讓人民群眾滿意的教育。
今后,我縣教育事業(yè)的發(fā)展,我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的繁榮,更大的責(zé)任和重?fù)?dān)將落在廣大教育工作者的肩上。為完成這一項(xiàng)光榮神圣而又崇高艱巨的歷史任務(wù)。我代表縣政府,向全縣的教職員工提出以下幾點(diǎn)希望和要求。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展,對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求。教師作為知識(shí)的傳播者和引導(dǎo)者,要牢記“教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”古訓(xùn),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,跟上時(shí)代步伐,又要不斷拓寬知識(shí)面,只有不斷充實(shí)自己,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì),才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),開創(chuàng)新局面,做出新貢獻(xiàn)。
二是要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。廣大教師要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過程。要樹立新的教育觀念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),不斷在教育思想、教學(xué)方式上創(chuàng)新和突破。
三是要愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠黨的教育事業(yè),牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊名利、甘為人梯,始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
四是要為人師表,教書育人?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛。教師不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高師德水平,使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受社會(huì)尊敬的人。
十年樹木,百年樹人。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代,做一個(gè)人民教師無尚光榮。我堅(jiān)信,今后在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大人民群眾的關(guān)心支持和厚愛下,廣大教職工一定不負(fù)重望,奮發(fā)有為,扎實(shí)工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧,凝心聚力,同心同德,為創(chuàng)造__教育事業(yè)的新輝煌做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇十一尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
感謝您,__位來自__中學(xué)的優(yōu)秀老師!為了證大__位莘莘學(xué)子,從舒適繁華的市區(qū)來到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上,從此以后,你們要克服路途遙遠(yuǎn)的困難,要度過一個(gè)個(gè)思念家人的夜晚-------我們的內(nèi)心感謝你們的付出。
感謝你,老師!你們冒著酷暑,陪伴我們度過整整九天的軍訓(xùn)時(shí)間。其實(shí),你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上網(wǎng)??墒牵H愛的老師們,你們陪我們一起流汗,一起變黑-------
當(dāng)我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,是你們給了我們勇氣和堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,是你們給了我們鼓勵(lì)和掌聲。
感謝您,老師!當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂,或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你們還在一個(gè)個(gè)宿舍檢查我們的就寢;可當(dāng)早晨太陽尚未蘇醒時(shí),你已在教室等候我們,為我們奉獻(xiàn)上一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一各負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙!
感謝您,老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您,老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您讓我們知道了方法總比困難多!
感謝您,老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您好總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。
突然有一天,我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。而這時(shí)您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從末在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的獎(jiǎng)賞!
不計(jì)辛寒一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛得不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,您辛苦了!
大學(xué)校長教師節(jié)致辭篇十二敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”,在慶祝第三十個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。在第29個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)區(qū)祝所有教師節(jié)日快樂,工作順利、闔家幸福、萬事如意!
根據(jù)會(huì)議安排,下面我就上學(xué)年工作做以簡要回顧并對(duì)本學(xué)期工作做以安排部署:現(xiàn)在學(xué)區(qū)共有小學(xué)x所,村學(xué)x所,中心幼兒園x所,民辦幼兒園x所,在校小學(xué)生x名,學(xué)前生x名,教學(xué)班x個(gè),在職公派教職工x名。學(xué)區(qū)在教體局和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,實(shí)施常規(guī)教育,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績回顧如下:
一、加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)區(qū)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,依據(jù)教育局工作要點(diǎn),先后多次召開了校長工作會(huì)議和教師工作大會(huì),結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際、集思廣益,研究制定了《殷家城學(xué)區(qū)教師管理制度》、《教師考勤制度》、《中小學(xué)教師綜合評(píng)估細(xì)則》、《學(xué)區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度,做到制度健全、工作措施得力,確保學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
二、立足實(shí)際,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、開展“關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰”學(xué)生的師德承諾活動(dòng),我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心工作任務(wù),關(guān)心熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做學(xué)生的良師益友。學(xué)校沒有出現(xiàn)歧視、侮辱、謾罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各小學(xué)從沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)及有償補(bǔ)課現(xiàn)象。積極推行校務(wù)公開,學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄,使學(xué)校管理工作增加了透明度,進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。
3、扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),成效顯著。通過師德師風(fēng)建設(shè),糾正了行業(yè)不正之風(fēng),提高了教師的整體素質(zhì),求得了大家在工作中的支持和思想方面的配合,在教師嚴(yán)重缺編的情況下,都能超負(fù)荷努力工作,出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理,逐步提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。在教學(xué)常規(guī)檢查中,圍繞學(xué)生、課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法等要素進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題,與教師共同探究解決問題途徑。在作業(yè)布置與批改上,依據(jù)不同層面學(xué)生的實(shí)際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。學(xué)區(qū)定期不定期進(jìn)入學(xué)校對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查,及時(shí)召開教師座談會(huì),反饋、交流意見,提出整改措施,促進(jìn)教育教學(xué)工作順利實(shí)施。
2、轉(zhuǎn)變觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。各校要求教師積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)換角色,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,把“減負(fù)高效,惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo),有效備課,上好課,精心作業(yè),耐心輔導(dǎo),在教學(xué)中嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)、考試戰(zhàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。各校積極推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),點(diǎn)燃師生的閱讀激情。每天早晨組織學(xué)生30分鐘的經(jīng)典誦讀,并做有學(xué)習(xí)筆記。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、加強(qiáng)教研教改,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)區(qū)要求,每周一晚各校召開教研教改工作會(huì),學(xué)習(xí)新理念,研究新教法,共同研究解決教學(xué)中存在的一些共同性問題,常常討論至深夜,對(duì)新上崗的教師組織人員深入課堂進(jìn)行說課、聽課,課后及時(shí)組織評(píng)議,查看教案、作業(yè)批改,對(duì)教案備寫、作業(yè)批改提出具體要求,進(jìn)行手拉手幫扶,實(shí)施教學(xué)過關(guān)活動(dòng),極大地推動(dòng)和提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
四、警鐘長鳴,實(shí)現(xiàn)了安全工作零事故
1、落實(shí)崗位責(zé)任。我們經(jīng)過長期探索,總結(jié),逐漸摸索出了以層疊式管理,無縫化管理,人性化管理三個(gè)板塊為核心的一整套管理措施和制度。從學(xué)區(qū),學(xué)校,校長,班主任,值周教,少先隊(duì)組織等不同成員的不同職責(zé),多角度重復(fù)交叉履行管理職責(zé),互相督促,互相配合,有效地保障了各項(xiàng)安全管理制度的運(yùn)行,發(fā)言稿《在慶祝第三十個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話》。學(xué)校從早晨學(xué)生到校前,到下午學(xué)生放學(xué)后,每一節(jié)課,每一個(gè)課間,每分每秒都有專人負(fù)責(zé)。學(xué)區(qū)與校長簽訂《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,校長與班主任也簽訂了《班級(jí)安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,各班主任與家長簽訂《學(xué)生安全管理責(zé)任書》,把安全責(zé)任分解到各個(gè)崗位,層層落實(shí),個(gè)個(gè)負(fù)責(zé),人人盡力,努力構(gòu)建平安校園。
2、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作。各小學(xué)都確定值周教師兼職門衛(wèi),明確門衛(wèi)職責(zé),建立門衛(wèi)登記簿,所有外來進(jìn)入學(xué)校的人員、車輛等必須出示有效證件、在門衛(wèi)登記后才能進(jìn)入校園。學(xué)生在校期間,學(xué)校關(guān)鎖大門,實(shí)行全封閉管理。
3、加強(qiáng)校園安全隱患的排查。學(xué)校建立了《學(xué)校安全工作臺(tái)賬》,對(duì)校舍、電路、周邊環(huán)境和食品等天天查,月月報(bào)。檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)處置,使安全隱患消除于萌芽狀態(tài)。并以“校安工程”實(shí)施為契機(jī),創(chuàng)建平安校園。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。嚴(yán)控學(xué)生上下學(xué)時(shí)間,小學(xué)生早晨到校時(shí)間不得早于7:50分,放學(xué)時(shí)間不得遲于下午4:50分。開設(shè)安全課,做到有教師、有課時(shí)、有教案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等知識(shí)講座,并多次組織學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練活動(dòng),極大的提高了師生的安全防范意識(shí)。
五、凝聚資金,努力改善辦學(xué)條件
1、爭取危改投資x多萬元,排除了學(xué)區(qū)x平方米的土木結(jié)構(gòu)危房改造。x小學(xué)新建圍墻x米,維修排水管道x米,新建教師宿舍x間,翻修教室x間,x小學(xué)維修了教學(xué)樓,新修x米磚墻和x米土墻。
2、完成了x中心幼兒園的改建和內(nèi)配設(shè)施購置工作,保證中心幼兒園秋季順利開學(xué)。
3、各小學(xué)安裝磁性黑板共x面。
4、完成了x小學(xué)電子備課室的安裝。
六、優(yōu)化教師隊(duì)伍,合理充分利用教育資源
一是學(xué)區(qū)先后多次深入學(xué)校,了解學(xué)生,了解教師,了解學(xué)校,制定了各種合理、有效的教師管理制度,有效的規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。
二是以人為本,和諧管理。學(xué)區(qū)充分聽取教師和學(xué)生對(duì)學(xué)校和學(xué)區(qū)工作的意見和建議,把周末還給師生,把課余還給大家,極大的促進(jìn)了師生學(xué)習(xí)和工作的興趣。在教師嚴(yán)重缺編的情況下,學(xué)區(qū)合理地調(diào)整教育資源,使各小學(xué)所有課程都能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)于年齡偏大,確實(shí)有困難的教師,學(xué)區(qū)做到最大限度的照顧,安排在離家最近的學(xué)校任教。
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