區(qū)域地理農業(yè)的知識結構:農業(yè)部門及結構、農業(yè)地域類型、主要農產品(動、植物)及分布(重要的農業(yè)區(qū))、區(qū)位條件、耕作制度(熟制)、耕地類型、生產特點(商品率、機械化水平、生產經營方式、集約化程度、專業(yè)化水平)、主要問題及措施、發(fā)展方向。
一、人文地理特征
1.農業(yè)的知識結構:
農業(yè)部門及結構、農業(yè)地域類型、主要農產品(動、植物)及分布(重要的農業(yè)區(qū))、區(qū)位條件、耕作制度(熟制)、耕地類型、生產特點(商品率、機械化水平、生產經營方式、集約化程度、專業(yè)化水平)、主要問題及措施、發(fā)展方向。
2.工業(yè)的知識結構:
主要部門及結構、產品種類、工業(yè)分布(地帶、基地、中心)、區(qū)位因素(包括城市內工業(yè)區(qū)的選擇)、主要問題及措施、發(fā)展方向。
3.交通的知識結構:
主要交通運輸方式、線的分布及點的位置、區(qū)位條件、交通運輸?shù)囊饬x、功能及作用,沿途資源及經濟發(fā)展。
4.城市的知識結構:
城市的形成與發(fā)展、分布、城市化、城市職能、對外聯(lián)系方式、城市功能分區(qū)及結構。
5.人口、商業(yè)貿易、旅游、文化、國際組織等的相關特點
6.經濟特征:分析一個國家的經濟特征可以從它的經濟發(fā)展水平、國民經濟結構、工農業(yè)產品及在世界的地位和意義、生產分布、貿易特點、經濟增長的主要措施等方面歸納。
二、評價區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢,因地制宜地進行國土整治,促進區(qū)域可持續(xù)發(fā)展地理環(huán)境、歷史發(fā)展、人口狀況、生產基礎對人類活動有怎樣的影響
針對區(qū)域發(fā)展的資源優(yōu)勢和限制性因素,要采取相應措施加以開發(fā)和治理不同地區(qū)在開發(fā)利用和治理保護中有哪些經驗教訓
講究復習策略,提高復習效率
越臨近高考,提高復習效率就越顯得重要,所以無論是看書還是做題,都要有目的性和針對性。
策略上,回歸課本
回歸課本不是對一、二輪復習的簡單重復,而是在知識和熱點復習后的升華;不是簡單地把課本讀一遍,而是回歸主干知識,把書讀??;不是面面俱到,而是對最重要的、最常用的、最具有地理學科特點的基本概念、基本原理、基本規(guī)律進行強化復習。在高考前我們必須要吃透教材,翻爛課本。
大學院校在線查
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