除了歷史教科書,還應(yīng)該多讀一些課外書籍,在了解歷史事件的同時,提高歷史成績。關(guān)于歷史書目,高三學(xué)生可以看看《上下五千年》、《近距離看美國》、《歐洲歷史十五講》等。
1、高中生對于歷史的學(xué)習(xí)要有階段性,高一、高二階段,不必苛求知識的深度,但是要重視知識的廣度。課外知識的豐富程度,對于歷史的學(xué)習(xí)有很大的影響,多讀一些歷史相關(guān)的課外書籍,注重古文能力和語感的培養(yǎng)。
2、高中生大部分的知識來源都是來自課堂,高中生聽課也有聽課的方法。想要提高歷史成績,課前預(yù)習(xí)是很重要的,預(yù)習(xí)可以對歷史知識有大致的了解,也可以在聽課的時候?qū)v史的學(xué)習(xí)更有針對性;上課的時候可以把重點、難點都記錄在筆記上,課后在根據(jù)課本和筆記進行復(fù)習(xí)。
3、高中生在學(xué)習(xí)歷史的過程中,難免會有很多不懂的問題。這個時候高中生可以多和老師溝通,每一個歷史老師從事多年的歷史教學(xué),都有自己獨到的經(jīng)驗。高中生可以多和自己的老師交流自己不懂的問題。
要有扎實的基礎(chǔ)知識。這是前提條件。沒有扎實的基礎(chǔ)知識,空談做題,那是無本之木,不可能真正有效。要打下扎實基礎(chǔ),需要認(rèn)真去領(lǐng)悟教材,也要能熟記各個知識點,不能認(rèn)為背記就是應(yīng)試教育,素質(zhì)教育也要背記。熟記了知識點,我們才能在做題和考試時做到有底氣。
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)