考生要自信，要有客觀的考試目標(biāo)。追求正常發(fā)揮，而不要期望自己超長(zhǎng)表現(xiàn)，這樣心態(tài)會(huì)放的很平和。沉著冷靜的同時(shí)也要適度緊張，要使大腦處于最佳活躍狀態(tài)。要把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號(hào)。

數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分以下如何提高

1、加強(qiáng)概念不同層面的理解

2、總結(jié)各類解題方法

高中數(shù)學(xué)每一節(jié)課都會(huì)有對(duì)應(yīng)的一些解題方法，這些方法往往需要通過(guò)做題歸納出來(lái)，比如函數(shù)單調(diào)性有哪些處理方法，函數(shù)奇偶性有哪些處理方法，復(fù)雜導(dǎo)數(shù)怎么處理，這些方法必須要刻在大腦中，這是復(fù)習(xí)必須一定要做好的

3、針對(duì)復(fù)雜考點(diǎn)分解逐個(gè)擊破

4、針對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中各類方法做好比較，某一章方法較多時(shí)可以通過(guò)表格方式對(duì)比，比如在什么條件下使用，有什么特殊描述可以使用，與其它方法有什么細(xì)節(jié)差異。

提高數(shù)學(xué)成績(jī)的竅門

1、陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”錯(cuò)誤觀念

學(xué)數(shù)學(xué)最容易陷入的一個(gè)誤區(qū)便是“題海戰(zhàn)術(shù)”，很多家長(zhǎng)，甚至連老師都會(huì)覺(jué)得，只需孩子刷的題夠多，懂的東西也就會(huì)越多，但是很多時(shí)候往往都不能收到理想的實(shí)際效果。實(shí)際上，題海戰(zhàn)術(shù)是一個(gè)提升數(shù)學(xué)的辦法，但是最主要的、能夠提高數(shù)學(xué)的辦法還是在于匯總。語(yǔ)文學(xué)科有一個(gè)詞叫“融會(huì)貫通”，這樣可以同樣也可以用于數(shù)學(xué)上，許多數(shù)學(xué)出卷就和歷史等文科科目類似，大多全是萬(wàn)變不離其宗。

題海戰(zhàn)術(shù)的目的是取決于根據(jù)孩子不斷練習(xí)，從這些題目中下結(jié)論，怎么樣的題型用什么樣的打法，遇上這種題目類型該怎么解答，這才是真正題海戰(zhàn)術(shù)的傳統(tǒng)意義。但是，許多孩子全是做完了，核對(duì)答案正確了，就不理不睬了，這樣的做法，成績(jī)提高不上、刷題效率不高也是情理之中的事。

2、上課不專心聽講

針對(duì)孩子而言，學(xué)習(xí)一切一門學(xué)科課上的高效率都要比課后高很多，因而幾乎所有的尖子生都會(huì)在上課時(shí)維持一堂課的潛心，反過(guò)來(lái)差等生們授課總是會(huì)左顧右盼，一會(huì)和身邊人說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)又自己玩了起來(lái)，堅(jiān)信這種孩子在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)非常常見。在學(xué)習(xí)中有很多學(xué)生們看起來(lái)很刻苦，平時(shí)也是努力在學(xué)習(xí)，但是，這種努力都沒(méi)有效果，該不會(huì)的題還是不會(huì)，這種勤奮就沒(méi)有用，這便表明學(xué)生們的學(xué)習(xí)方法和全過(guò)程出現(xiàn)了問(wèn)題，就要及時(shí)去找尋難題，要不然，這樣下去考試成績(jī)會(huì)越來(lái)越差，也會(huì)耽誤自已的課業(yè)。