適合的時(shí)間報(bào)名,錯(cuò)了時(shí)間就有可能沒(méi)有辦法報(bào)名了。不同的課程根據(jù)熱度的不同,學(xué)校招收的計(jì)劃人數(shù)也是不一樣的,在同學(xué)們選擇課程的時(shí)候不要忽略了看清楚這個(gè)課程的招生計(jì)劃。成功,人人都向往,但只有極少數(shù)人能夠登頂。為了成功的奮斗,最后都會(huì)因?yàn)橄胍豢傻枚x擇放棄。人人都心懷敬畏的奮斗,人人都失魂落魄的離開(kāi),既不丟人,也不可笑。因?yàn)閹缀跛腥硕际沁@樣。
七年級(jí)招生40人
八、九年級(jí)插班生招生50人
初三復(fù)讀班60人
主要學(xué)科參照IB標(biāo)準(zhǔn)和新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期除參加區(qū)統(tǒng)考外,學(xué)校組織校本課程考試,初三學(xué)生參加IB測(cè)試和全市統(tǒng)一中考。
新坐標(biāo)國(guó)際集中了一大批能夠適應(yīng)中英文雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生和教師,創(chuàng)造出了獨(dú)特的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校采用先進(jìn)的教材和合理的課程設(shè)置。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理、歷史、信息技術(shù)等使用國(guó)外原版教材或校本教;
逐步擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量和訓(xùn)練英語(yǔ)的思維方式,不僅在英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)英語(yǔ),而且在其它學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程中也能熟練的使用英語(yǔ),全面實(shí)施中英文雙語(yǔ)授課。在新坐標(biāo)國(guó)際英語(yǔ)不僅是一門外語(yǔ)課,而且逐步成為學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)的必要工具。
學(xué)校把各種競(jìng)賽、實(shí)踐活動(dòng)直接安排為特色活動(dòng)課,為學(xué)生提供體驗(yàn)式學(xué)習(xí)環(huán)境。如:"英語(yǔ)周"、"英語(yǔ)創(chuàng)意大賽"、"英語(yǔ)課本劇"、"英語(yǔ)演講比賽"、書法、繪畫、聲樂(lè)、攝影、鋼琴、朗誦、棒球、壘球、高爾夫等活動(dòng)。
校內(nèi)還建立經(jīng)理制英語(yǔ)俱樂(lè)部和英語(yǔ)角、開(kāi)設(shè)英語(yǔ)閱覽室,為學(xué)生營(yíng)造用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),以此作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和外延。
每年寒暑假組織學(xué)生赴加拿大、澳大利亞、新加坡等國(guó)進(jìn)行英語(yǔ)的冬令營(yíng)和夏令營(yíng)活動(dòng)。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
目標(biāo)太高,就好比沒(méi)有目標(biāo),對(duì)人的鞭策也難免鞭長(zhǎng)莫及。人生的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于成功。只要同學(xué)們找到方法,能夠不斷鞭策自己奮斗,就是走上了一條成功之路。而為了成功而奮斗,一開(kāi)始就已誤入歧途,注定是不歸路。認(rèn)知是行動(dòng)的源頭,行動(dòng)是認(rèn)知的體現(xiàn),認(rèn)知是行動(dòng)的開(kāi)始,行動(dòng)是認(rèn)知的成熟。
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