招生計劃也是在報考學(xué)校時，考生需要了解清楚的。同學(xué)們，失敗沒有借口，擔(dān)當(dāng)才是成功的前提。生活不會完美無缺，唯一可以抱怨的，是不夠努力的自己。不論做什么，夢想固然是支撐同學(xué)們不斷奮斗的動力和源泉。同學(xué)們要知道，夢想是遙遠的，實現(xiàn)夢想的路途充滿艱辛。所以，在追逐夢想的過程中，千萬不能躁動不安，而要循序漸進、一步一步地接近夢想。

鄭州鄭中國際學(xué)校招生計劃

根據(jù)擇優(yōu)錄取原則，今年招生計劃為30人。

鄭州鄭中國際學(xué)校辦學(xué)成果

辦學(xué)以來，學(xué)校取得了累累碩果。已畢業(yè)的歷屆學(xué)生在中招考試中，三率一分均名列鄭州市前列，2012屆畢業(yè)生67%以上的同學(xué)超過省級示范性高中錄取線;2013屆學(xué)校77%以上的同學(xué)超過省級示范性高中錄取線; 2014屆學(xué)校79%以上的同學(xué)超過省級示范性高中錄取線。

學(xué)生在參加河南省世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽、華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽、希望杯數(shù)學(xué)競賽中成績突出，2013年共有62人榮獲全國一等獎，97人榮獲全國二等獎;2014年共有76人榮獲全國一等獎，112人榮獲全國二等獎。

2012年、2013年、2014年學(xué)校分別有4名、6名、7名同學(xué)被西安交通大學(xué)本碩連讀少年班錄取，2015年再創(chuàng)輝煌，10名學(xué)生進入西交大本碩連讀少年班復(fù)試——進入復(fù)試人數(shù)位居鄭州市各中學(xué)之首。

鄭州鄭中國際學(xué)校教學(xué)特色

從本質(zhì)上看，教育追求也就是文化追求。一旦文化不在，教育也就沒了靈魂。鄭中國際學(xué)校努力構(gòu)建主流價值文化，充分尊重每一個個體生命。用文化找回教育的真諦，用文化找回教育的靈魂，營造師生生活的精神家園是學(xué)校努力追求的目標。特色就是品牌，特色就是標志。學(xué)校要持續(xù)發(fā)展，就必須有自己的辦學(xué)特色，要用特色打造品牌。

根據(jù)學(xué)校的實際，鄭州市鄭中國際學(xué)校在學(xué)校特色的定位上突出國際化教育，進一步加強超常人才實驗班建設(shè)。在突出國際教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，以小組合作探究為主要學(xué)習(xí)方式。

在必修課的設(shè)置上采用工具性學(xué)科重心上移，理科適度下移的策略。加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門工具性學(xué)科的教學(xué)，推后物理、化學(xué)等有較大理論難度和對學(xué)科體系有嚴格要求的學(xué)科，增加科學(xué)知識的閱讀，加強觀察、實驗和實踐的環(huán)節(jié)。

系統(tǒng)科學(xué)安排各年級各學(xué)科的設(shè)置與課時，在教學(xué)內(nèi)容處理上“縱向整合”與“橫向拓展”并舉，既減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)，又優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，效果顯著。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，沒有誰一帆風(fēng)順。哪怕再平凡平常平庸，都不能讓夢想之地荒蕪無論是否能夠抵達終點，只要不停地走，就能抵達學(xué)習(xí)的終點。不到最后一刻，不要輕易放棄，要自我給力自我要拿到成果的信心和勇氣。今天的困苦為了明天的享樂， 今天的抗?fàn)帪榱嗣魈斓氖斋@。要知道，沒有誰的成功是一蹴而就的，沒有誰的成長是一帆風(fēng)順的。