很多國(guó)際學(xué)校都實(shí)行小班制，所以學(xué)校每年所招學(xué)生都有嚴(yán)格的數(shù)量規(guī)定。家長(zhǎng)想要為孩子報(bào)考心儀國(guó)際學(xué)校，也要了解清楚學(xué)校的招生計(jì)劃。當(dāng)同學(xué)們真正下定決心追尋自己想要的成功時(shí)，才能有目標(biāo)，有計(jì)劃的進(jìn)行成功的實(shí)施，讓自己能夠背著自己的目標(biāo)而為之奮斗，這并不是一件容易的事，但是能夠?yàn)橹约旱膲?mèng)想，自己的未來(lái)，自己想要的生活而努力著。

山西現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中部招生計(jì)劃

計(jì)劃招收16個(gè)班，每班級(jí)40人

山西現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中部辦學(xué)成果

經(jīng)過(guò)17年扎實(shí)的辦學(xué)積淀，學(xué)校取得了驕人的成績(jī)，先后被授予：“山西省優(yōu)秀民辦學(xué)?！?、“山西省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、“太原市教育工作先進(jìn)單位”、“民辦品牌中學(xué)”、高中教育教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”“特別獎(jiǎng)”、初中教育教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；

“安全工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)中學(xué)生作文創(chuàng)新先進(jìn)實(shí)驗(yàn)?！?、“山西省信息技術(shù)課示范學(xué)?！?、“全國(guó)少兒計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)點(diǎn)”、“山西省綠色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校連續(xù)多年被太原市教育局評(píng)為“普通高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異獎(jiǎng)”、“太原市初中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異獎(jiǎng)”。

山西現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中部師資隊(duì)伍

優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量教育教學(xué)的前提。學(xué)校以豐厚的薪資待遇，科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，完備的社會(huì)保障為手段，面向全國(guó)吸納懷有崇高教育理想的優(yōu)秀教師和管理人才。

學(xué)校每年開出比國(guó)內(nèi)普通民辦教育機(jī)構(gòu)更高薪酬,并用完善解決“五險(xiǎn)”，子女優(yōu)惠上學(xué)，解決家屬的工作等優(yōu)厚條件，吸引數(shù)以千計(jì)的教育工作者前來(lái)應(yīng)聘。經(jīng)過(guò)筆試，試講，面試，試用等過(guò)程的層層選拔，較終的出類拔萃者加盟到學(xué)校。

源源不斷的優(yōu)良的新鮮血液的注入，激發(fā)著所有教師不斷地積極主動(dòng)地自覺(jué)提升及自我完善。

目前，學(xué)校教師平均年齡36.4歲，中高級(jí)職稱占75%，省市級(jí)教學(xué)能手占70%，已形成一支以資深專家為指導(dǎo)，名師高才為帶頭人，中高級(jí)教師為骨干的年富力強(qiáng)、品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、專家型教師隊(duì)伍，成為學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣岣吆蛯W(xué)校蓬勃發(fā)展的強(qiáng)有力保障。

同學(xué)們要知道：運(yùn)氣和不幸都不可能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。無(wú)論做什么，你都要堅(jiān)持下去。勝利者不一定是最強(qiáng)壯的，而是能堅(jiān)持到最后一秒的人。人最大的敵人是他自己。只有最后一個(gè)人才能等待成功的機(jī)會(huì)。人生沒(méi)有靠邊停站這一說(shuō)，有的只是出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)。無(wú)論在啥時(shí)候，只有努力奮斗，才會(huì)有收獲，只有堅(jiān)持到底，你才會(huì)看到曙光。