在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

滿(mǎn)分中考作文篇一

星光的美，在于你需要時(shí)，點(diǎn)燃你心靈的明燈。也許這份星光是微弱的，也許這份星光是寒冷的，是清淡的，但對(duì)于黑夜中的行路人來(lái)說(shuō)，這已足夠。

星光的閃爍告訴他們：“前行吧，前方就是目的地?！庇谑瞧v的行人重又燃起前行的渴望，重又背起人生的行囊，出發(fā)了。燈光也可以為行人照亮前行的路，但絕不會(huì)像星光那樣，點(diǎn)燃行者的心。給你戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，幫你擺脫內(nèi)心的寂寞與恐懼，點(diǎn)燃你的信念，充飽你的信心，這也許是星光最重要，也是最獨(dú)特的作用吧。

星光是不怕寂寞的，甚至這份寂寞是她的一粒開(kāi)心果，使她更加快樂(lè)。她孤獨(dú)地守候在黑暗的天空，凝神諦聽(tīng)著人世的百態(tài)，窺視著世界的萬(wàn)物，然而她時(shí)常被冷落，甚至?xí)粸踉破哿?，她卻依然守候在那兒，依然照亮行者的`路，點(diǎn)燃行者的心。

于是，她教會(huì)人們甘于寂寞，甘于寧?kù)o的品格。于是我想起了牛棚下鉆研學(xué)問(wèn)達(dá)十年之久的季羨林，沙漠上搞科研數(shù)十載的鄧稼先，甚至還想到了棲居于陋室，嘔心瀝血，終于完成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹。我不知道是否是星光教會(huì)他們守住寂寞，甚至把玩寂寞。

星光是愛(ài)人的，否則她不會(huì)每夜都去陪伴行人夜行，但她的愛(ài)又絕不是溺愛(ài)。她的愛(ài)就像一幅水墨畫(huà)，深一點(diǎn)則嫌黑，淺一點(diǎn)則嫌素。相對(duì)于星光的愛(ài)，陽(yáng)光的愛(ài)要濃烈很多，但這份濃烈卻又意味著傷害。

享受著陽(yáng)光恩澤的人們，卻總時(shí)不時(shí)地被陽(yáng)光灼傷。而星光的愛(ài)，總是那樣地恰到好處，婉如偉大的母愛(ài)，給我們溫暖卻不灼傷，給我們光明，卻不讓我們炫目。這就是星光的愛(ài)。

滿(mǎn)分中考作文篇二

我們是一群被命運(yùn)拋棄，被痛苦折磨的孤兒，無(wú)親無(wú)故，孤苦伶仃，衣不弊體，風(fēng)餐露宿，流落街頭。白天害怕黑夜的降臨，因沒(méi)有父母的溫暖的呵護(hù)，黑夜又害怕拂曉的來(lái)臨，因沒(méi)有可餐的食物，我們?cè)诤魡?，我們?cè)诎?。?dāng)我們處在十分艱難的生活時(shí)，是偉大而英明的黨和社會(huì)優(yōu)越的制度及以慈悲為懷，一心為他人謀利廣結(jié)善緣，救濟(jì)生靈的英籍藏胞阿貢活佛和尼瑪仁增校長(zhǎng)給我們迎來(lái)了光明，取散了黑暗，分享到了社會(huì)主義大家庭的溫暖。

也是你們國(guó)內(nèi)外的愛(ài)心人士伸出友愛(ài)之手，解了慈善之囊，從痛苦的深淵把我們?cè)瘸鰜?lái)，重新安排了新的生活，播種希望，點(diǎn)燃新的生命，營(yíng)造新的歸宿。

我們?cè)谀莻€(gè)幸福大家庭里學(xué)習(xí)，一起度過(guò)了人生的一段幸福之路。

是你們的愛(ài)心點(diǎn)燃我們破滅的希望，是您們感化我們淚水滴落成河的心靈，是你們祛除了我們痛苦的呻吟。

是你們把我們從無(wú)知的頑童，愚昧的王國(guó)帶入知識(shí)的海洋，科學(xué)的宮殿，使我們懂得了知識(shí)乃無(wú)價(jià)之寶的真正含義，遨游在知識(shí)的海洋里，你們的功德與日月同輝，與天地?zé)o存，你們的付出使我們?cè)S多孤兒走出痛苦，露出笑臉。

可是，可怕的4.14地震把我們美麗的家園，我可愛(ài)的校園一瞬間變成了一片廢墟，看到一間間房子倒了下來(lái)，我們的希望也可能說(shuō)從此被斬?cái)嗔?，有很多人埋在廢墟下面，有多少人在地震中死亡……

我們現(xiàn)在住在板房里念書(shū)、學(xué)習(xí)，胡親切地告知我們；新家園會(huì)有的，新校園會(huì)有的。

我們現(xiàn)在的家雖說(shuō)沒(méi)有以前那么的好，也沒(méi)有以前那么多的笑聲，是啊！我在這里說(shuō)死者安樂(lè)，生者節(jié)哀，我們共同努力建設(shè)新玉樹(shù)。

我要一個(gè)幸福的家，每一個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的家，就讓我們一起去努力吧！

滿(mǎn)分中考作文篇三

法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

從古自今中，愛(ài)無(wú)處不在，即使在瀕臨危險(xiǎn)時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)可歌可泣、偉大、平凡的愛(ài)。

古代流傳著湘妃泣竹的傳說(shuō)，相傳，舜帝南巡死于湘之蒼梧，他的兩個(gè)妃子奔喪痛哭，淚水落在九嶷山的竹子上，竹竿上便呈現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)淚斑，有紫色的，有雪白的，還有血紅血紅的，這便是“湘妃竹”。后就用“湘妃泣竹、湘妃竹”等表示憂(yōu)愁悲傷的相思之情，湘妃竹上更見(jiàn)證了可歌可泣的愛(ài)情。

大自然也有愛(ài)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。在一個(gè)干旱的地方，太陽(yáng)似乎興奮，遲遲也不肯下班，把大地烤得如火一般，一頭老牛逃脫了韁繩，有目的地似的直沖向前方，老牛擋在運(yùn)水隊(duì)的前方，遲遲不肯離去，運(yùn)水隊(duì)便大聲吆喝了起來(lái)，還用木條抽打，但老牛依舊不動(dòng)，運(yùn)水隊(duì)無(wú)可奈何便給了一盆水，可老牛自己并沒(méi)有喝，而是向天空叫了幾聲，只見(jiàn)一頭小牛向小坡直沖過(guò)來(lái)，喝光了盆里的水，這也是大自然界中偉大的愛(ài)。

在我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)的氛圍，每當(dāng)你放學(xué)回家時(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)你今晚想吃什么?晚上餐桌上便會(huì)放滿(mǎn)你愛(ài)吃的菜，當(dāng)你熟睡時(shí)，爸爸總會(huì)來(lái)到你的房里，為你把被子蓋緊，生怕你受涼生病，這就是生活中平平凡凡的家庭愛(ài)。

愛(ài)無(wú)處不在，世界時(shí)刻在上演著愛(ài)的話(huà)劇。

愛(ài)無(wú)論大小，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好，愛(ài)不是用金線(xiàn)來(lái)衡量的，是以自己內(nèi)心感受來(lái)衡量，無(wú)數(shù)的小愛(ài)匯聚在一起，便會(huì)成為無(wú)私的大愛(ài)!

滿(mǎn)分中考作文篇四

14，5歲的年紀(jì)，正是豆蔻年華，我們這群孩子，可以說(shuō)一無(wú)所有，也可以說(shuō)最富有的。一無(wú)所有，我們無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)無(wú)錢(qián);最富有，我們擁有什么都換不來(lái)的青春。

同樣的14，5歲，有人成了宰相，如甘羅;有人成為天才，如舒伯特;有人壯烈犧牲，如劉胡蘭;有人苦悶求索，如潘曉。這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。我們呢?我們坐在教室里，不停地寫(xiě)著，思考著……盡管我們注定在14，5歲不會(huì)有什么大的成就，只能在枯燥乏味的校園中度過(guò)，但，這也是青春。體育場(chǎng)上，我們揮汗如雨，歡樂(lè)地笑著，跳著，這是青春;拔河時(shí)，一個(gè)個(gè)使了吃奶的勁兒，這是青春;賽跑時(shí)，吶喊助威時(shí)的豪情萬(wàn)丈，這是青春!

青春，是快樂(lè)。有人說(shuō)快樂(lè)是悠閑，不完全對(duì)。悠閑，的確很快樂(lè)?？墒牵?dāng)你很努力、費(fèi)了很大勁兒去做某件事的時(shí)候，你會(huì)很辛苦，同時(shí)很享受!

青春，多么短暫!也許是一個(gè)十年，也許更短。青春也許在秋千上渡過(guò)：蕩啊蕩，蕩到青春的終點(diǎn);青春也許在題海中渡過(guò)：寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)到青春的盡頭……

青春，多么美妙!長(zhǎng)大后回憶，那是一份青澀;老了后回憶，那是一份甜蜜。青春中有淚水、有歡笑。但到了老年，到了回憶的時(shí)候，所有難過(guò)、悲傷通通過(guò)濾，只剩歡樂(lè)。曾經(jīng)的淚水，代表著辛酸;回憶中的淚水，卻是抹不去、忘不了的美好。

“少年不識(shí)愁滋味”，少年懂青春，自然也懂愁。其實(shí)，“愁”是青春的產(chǎn)物，沒(méi)有愁又哪來(lái)喜?

無(wú)論如何，別人的艷羨也是青春寶貴的佐證，珍惜所擁有的青春吧!