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          最新公司勞模發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)

          Ai高考 · 范文大全
          2022-12-16
          更三高考院校庫

          范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

          公司勞模發(fā)言稿篇一

          大家晚上好!

          第一次站在這里,內(nèi)心感到些許激動(dòng),更多的是誠惶誠恐,感到受之有愧?;厥孜以谒闹械倪@六年,不斷地成長進(jìn)步,我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助,當(dāng)我管理班級(jí)遇到困難時(shí),是你,我的同事們伸出了援助之手;當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時(shí),是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo),毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我處理問題不力時(shí),是你,我的領(lǐng)導(dǎo)們沒有責(zé)備,沒有呵斥,只有悉心的指導(dǎo),只有堅(jiān)定的鼓勵(lì),只有無私的支持和幫助。因此,我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我發(fā)言的題目是:“在平凡中思考,在思考中前進(jìn)”。

          “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@句《論語》中的名句,向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性,以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天,反思在教育教學(xué)工作中,越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注。“思考著往前走”,正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照,也是我們教師成長的必要途徑。同時(shí)更是我在這六年里,從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,五年的班主任工作中的真真切切的感受。

          記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時(shí),我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本教案備好了課,在課堂上講了一個(gè)函數(shù)圖象題,可下課之后有個(gè)學(xué)生拿著一本資料書問我:鐘老師這樣做怎么不行呀?這個(gè)第一零點(diǎn)是什么呀?當(dāng)時(shí)我也發(fā)現(xiàn)有問題,可是我對(duì)這個(gè)研究得并不透徹,就說:“你等一下,晚自習(xí)再告訴你?!蔽一氐睫k公室,找資料,向曾老師請(qǐng)教,原來這里面還隱含了豐富的知識(shí),而且是一個(gè)值得研究的問題,通過和她們討論,自己對(duì)這個(gè)問題的理解越來越清晰了,當(dāng)時(shí),我就這個(gè)問題寫一篇論文,就這件事后,我總是在課前花大量時(shí)間進(jìn)行鉆研,分析教材,吃透編寫意圖,把握重點(diǎn)難點(diǎn),從而挖掘出教材的,有時(shí)為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個(gè)小時(shí),有人經(jīng)常對(duì)我說“你這人做事怎么這么慢,效率太低了”。他可知道:只有深入,才能淺出,把教材鉆得深,道理就透徹,講起課來就簡單明了,講在點(diǎn)子上。這是一種智慧、一種水平,只有當(dāng)教師對(duì)教材有深刻、獨(dú)到見解,并對(duì)自己要講的一切都爛熟于心,他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動(dòng)性的自由度,真正做到游刃有余,從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失,虛心地接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點(diǎn),潛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷地更新觀念,改變做法,始終追求更好的教育藝術(shù)。

          反思成了我一種鐘愛,在教學(xué)活動(dòng)中反思,在教學(xué)活動(dòng)后反思,在教學(xué)的失誤中反思,在與學(xué)生的親近中反思,在學(xué)生的錯(cuò)誤中反思。

          思考成了我的一種習(xí)慣,細(xì)心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實(shí)施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個(gè)課例、一個(gè)教學(xué)片斷、一個(gè)課間剪影等等。有思考就有回報(bào),在第八屆教學(xué)比武中獲“瀏陽市三等獎(jiǎng)”,所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學(xué)生的非智力因素——讓對(duì)話走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂》等多篇論文和課件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個(gè)同學(xué)分別獲省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

          任c153班班主任時(shí),我想暑假第一個(gè)月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開始時(shí),我首先從自己做起,每天晚自習(xí)守在教室里,但與以前不同的是,還多了一雙觀察的眼睛,愛說的嘴巴,看見不好的習(xí)慣就指出來,看到好的現(xiàn)象就及時(shí)予以表揚(yáng)。一個(gè)星期下來,還不錯(cuò)。不守了還能保持嗎?我試著離開教室,遠(yuǎn)處觀察,才發(fā)現(xiàn)我一離開教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了,難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行,絕對(duì)不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣,我沒有去守自習(xí)了,但并不意味著我不去管,一節(jié)自習(xí)課上完,我起碼去了教室十幾趟,悄無聲息,還記得這樣一個(gè)情形:兩個(gè)人在那里講話,頭抬起來就看見我在看著他們笑,他們怔住了,我然后把他們叫出教室進(jìn)行教育。后來我又想,這樣下去偶爾做一做也還可以,但不能總這樣吧,他們?yōu)槭裁磿?huì)講話了,不知道自己要干什么,不知道怎么干,沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,沒有奮斗的目標(biāo),怎么不會(huì)講話?于是,利用業(yè)余時(shí)間跟那幾個(gè)學(xué)生談話,跟他們分析現(xiàn)在的社會(huì)形式,跟他們講當(dāng)今的高考形式,跟他們談身邊成功人士的特點(diǎn),晚自習(xí)下班時(shí)經(jīng)常會(huì)走到他們身邊去看看,及時(shí)予以具體的指導(dǎo)和鼓勵(lì),并及時(shí)的上了“知識(shí)改變命運(yùn)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“紀(jì)律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個(gè)人與集體的關(guān)系”、“學(xué)法指導(dǎo)”。一系列的班會(huì)課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標(biāo),晚自習(xí)再?zèng)]看見不做事的了,像班上的徐陽他會(huì)去記英語單詞,像魯雍林他會(huì)去看政史地,而且成績突出,學(xué)生們有事干了,有收獲了,一個(gè)月下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌,晚自習(xí)他們能安靜下來了,而且我走到教室里,他們都不會(huì)發(fā)現(xiàn),有一次我走到熊旺旁邊,跟她說話嚇了她一跳,晚自習(xí)我也可以走得放心了。因?yàn)樗麄冇辛艘欢ǖ淖灾餍院妥杂X性。

          在辦公室里,經(jīng)常聽見老師說:某某那個(gè)一直成績優(yōu)秀的學(xué)生這次沒考好,某某那個(gè)數(shù)學(xué)成績不很好政治答的很好,某某這次從七十多名進(jìn)入了年級(jí)七名。這又引起了我的注意,這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師商討去,“我覺得每一個(gè)學(xué)生都可以學(xué)好的”,“只要他們對(duì)自己有信心”,“我們的愛和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個(gè)學(xué)生”等等。討論之后,引發(fā)了我更多的思考,班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來?于是,我調(diào)整了方案,時(shí)刻不忘去激勵(lì)班上每一個(gè)學(xué)生,跟他們講《人生感悟》這本書中的故事,從不去給任何一個(gè)學(xué)生定為,在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常認(rèn)真去分析他們的問題,有針對(duì)性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進(jìn)步,同時(shí)也促進(jìn)了前面的同學(xué),在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進(jìn),所以整個(gè)班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績優(yōu)異,班級(jí)有多次被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)。

          “要不斷地激起學(xué)生的興奮點(diǎn)”還記得郝校長說過這樣一句話,這就要我們想辦法,那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩,想起去買一盆花放在教室里,換換學(xué)生的心情。來到花店,突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆,我問“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”,“好,我情緒一下調(diào)動(dòng)起來,就買這”,這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅,在車上,把花捧在手里好興奮的,一到學(xué)校我就奔向教室,說:“同學(xué)們,我給你們帶來一份禮物,它叫“一帆風(fēng)順”,希望大家要繼續(xù)努力,像它一樣成長,一帆風(fēng)順。上個(gè)星期班會(huì)課,由于第二次調(diào)考完,有部分學(xué)生有點(diǎn)泄氣了,我不斷地從網(wǎng)上查資料,向其他班主任詢問,也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育系列短片,一天就干了這些想了這些,怎么辦了,是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽了,換一換形式吧,但又不能脫離我的主題,突然來了靈感,改成了:前半節(jié)班會(huì)課主要對(duì)考試和復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢(mèng)想”,感覺一下就調(diào)動(dòng)了氛圍,既讓他們放松了,又讓他們重新拾起了自己的理想。

          總之,我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時(shí)間的流逝我在長大,處理事情的能力也在加強(qiáng),這得到了學(xué)生、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在20__年、20__年連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,20__年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。

          小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來,更應(yīng)該感謝每一位老師,是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),是領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助,幾年工作的錘煉使我日漸成熟,是你們給了我無窮的力量。

          教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中,我將堅(jiān)守這一信念,以不愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

          最后,祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌,祝四中越辦越紅火!

          祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

          公司勞模發(fā)言稿篇二

          勞模是對(duì)一個(gè)勞動(dòng)工作者的高度評(píng)價(jià),被評(píng)為勞動(dòng)模仿肯定有很多感言要和大家分享,查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于勞模發(fā)言稿范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

          有一種追求,看似平凡渺小,它卻成就著不凡的業(yè)績;有一種追求,看似樸實(shí)無華,它卻輝煌著一個(gè)人的一生,那就是——《勞動(dòng)創(chuàng)造美》!

          勞動(dòng)創(chuàng)造美,我正是用勞動(dòng)書寫著我的青春,正是用勞動(dòng)讓我美麗的生命在電信崗位上閃閃發(fā)光。16歲那年,我由郵電技校畢業(yè)后分配到蒲城郵電局機(jī)線班。機(jī)線班是一個(gè)需要體力勞動(dòng)的班組,很多人都因我年齡小個(gè)子矮,認(rèn)準(zhǔn)我不適合干這一工種。我暗下決心:我要用勞動(dòng)證明我能干,而且要干出名堂來。當(dāng)時(shí)正值全國機(jī)線設(shè)備大整治,我主動(dòng)申請(qǐng)要求參加,可是由于我年紀(jì)小,班長怕我吃不消沒有答應(yīng),但是我一再懇求,他只好答應(yīng)我參加整治工作,于是我每天登著人力三輪車,奔波在線路整治一線。剛開始民工看我年輕,人小力薄不象干體力活的,不服氣,我就用實(shí)干精神使他們心服口服。我在桿子上一站就是五、六個(gè)小時(shí),剛開始時(shí)還能忍受,時(shí)間一長雙腿僵直麻木,但我堅(jiān)持不退縮,滿負(fù)荷工作,終于取得了別人一天完成十來戶,我卻每天干完二十多戶的業(yè)績。人雖累,但心理卻十分甜美。后來,機(jī)線班分成農(nóng)話、市話兩個(gè)班,當(dāng)時(shí)的市話班大都是年齡大的同志,我就搶著干活。常常是既要裝機(jī)、修障礙,又有許多小工程要干。我登著人力三輪車,裝載著梯子等工具,跑遍了縣城角角落落。局里每月有四天假,我因樂此不疲而全年沒有休一次假。十多年來,我大概累計(jì)有500多天該休息的日子沒有休息。我用勞動(dòng)呵護(hù)著電信的基業(yè),不讓它有絲毫損傷。1991年的冬天,連續(xù)下了好幾天大雪,縣上最遠(yuǎn)的市話用戶防雹指揮部電話有故障,我就這樣敲一節(jié),上一步,一節(jié)一節(jié)、一步一步循環(huán)往復(fù),終于在艱難中排除了障礙。當(dāng)我從查線機(jī)里聽到防雹站值班員清晰的話音時(shí),稍一松氣,又坐上了溜溜板,重重摔在雪地上。好在雪厚,又有麥苗墊著,除了受點(diǎn)痛之外,也沒什么大傷。用戶被我執(zhí)著敬業(yè)的精神深深感動(dòng),一定要為我準(zhǔn)備飯菜,我婉言謝絕,伴著夜色和風(fēng)雪踏上了回家的路途。

          從99年開始,我被調(diào)入公話中心,負(fù)責(zé)全縣ic卡電話的安裝、維護(hù)工作。當(dāng)時(shí)的情形是由于種.種原因ic電話的破壞率特別高。我包片負(fù)責(zé)農(nóng)村的200多部話機(jī),散布在30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),幾乎有一半是被破壞的。我又急又恨又心疼,他們破壞一部,我搶修一部,搶修一部,他們又破壞一部,面對(duì)盜打猖撅,破壞沒能有效的制止,企業(yè)的收入不斷流失,我看在眼里,痛在心里,憑著一股黃牛般的精神奔波于公話的每一個(gè)角落,蹲點(diǎn)突擊抓盜,全力扼制破壞事件的擴(kuò)散和惡化。通過不辭辛苦的努力,至今年我和同事共抓獲破壞公話和非法盜打電話者18人,挽回?fù)p失6萬余元,狠狠打擊了這些不法分子的囂張氣焰。xx年6月份,個(gè)別非法分子偷盜話機(jī)讀卡器,從中盜打的猖獗行為,一起起頻繁發(fā)生,而且神出鬼沒,常常引起用戶投訴,社會(huì)反響很大,中國電信的形象受到極大的創(chuàng)傷,我和同事們非常氣憤惱火,恨不得一下子把不法分子繩之于法,在請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后,認(rèn)真分析出事地點(diǎn)的情況,通過對(duì)調(diào)出的障礙單來看多半作案時(shí)間都發(fā)生在半夜或凌晨等階段.刻不容緩,我依然決定對(duì)重點(diǎn)話機(jī)裝上了自行制作的報(bào)警器,我整夜守侯,深夜雖很困乏,但絲毫沒有放松警惕,餓了就買個(gè)餅子吃,一刻也不離開戰(zhàn)斗崗位,有時(shí)實(shí)在很累便在一旁的臺(tái)階上鋪上報(bào)紙打個(gè)盹,一直守到天亮,白天的維護(hù)工作照常進(jìn)行,沒受到任何影響。俗話說,皇天不負(fù)有心人,終于,經(jīng)過四十多個(gè)日日夜夜的不懈奮斗,8月2日深夜1點(diǎn)多終于將不法分子當(dāng)場抓獲,扭送公安機(jī)關(guān)處理。維護(hù)了企業(yè)的利益,并得到社會(huì)各界的好評(píng)。

          我用勞動(dòng)延續(xù)著電信的輝煌,不讓它牢固的根基有絲毫動(dòng)搖,公話業(yè)務(wù)是用戶窗口之一,稍不留神若被其它競爭對(duì)手挖走一個(gè)的話,就相當(dāng)于損失幾十、甚至是上百個(gè)普通用戶。我采取在有其他運(yùn)營商話吧的周圍也開通電信話吧的辦法,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得用戶。蒲城紅旗路上有一家電信話吧,但因電腦年代太久,而三天兩頭出問題,常常是晚上話務(wù)最繁忙的時(shí)候,系統(tǒng)就出現(xiàn)癱瘓,只要用戶有申告,無論是在夜深人靜,還是雷電交加,我總是立刻趕到現(xiàn)場。今年某電信運(yùn)營商剛一進(jìn)縣城,其負(fù)責(zé)人就對(duì)這家話吧天天進(jìn)行游說,他們甚至提出了贈(zèng)送電腦,終生免費(fèi)使用其寬帶、話費(fèi)返還60%等誘人的條件。但我們以多年來的優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)和服務(wù),最終贏得用戶,讓用戶滿意并放心的使用電信業(yè)務(wù)。今年1-6月份,我共發(fā)展、安裝話吧44戶,超過了歷史的總和,對(duì)剛興起,但用戶不一定能接受的智能公話,逐門逐戶、上門服務(wù)宣傳,一年來共發(fā)展用戶四百余部,每月的話費(fèi)基本穩(wěn)定在3萬余元左右,為相對(duì)低廉的公話市場增添了新的活力。

          我用勞動(dòng)報(bào)答家人的理解和關(guān)愛,讓他們因我而自豪,作為一個(gè)普通的人,當(dāng)想起我的家人,深感愧對(duì)他們。那是我永生難忘的一天,94年8月19日,當(dāng)時(shí)正是程控開通電話大發(fā)展時(shí)期,母親已是病危,但是因?yàn)楣ぷ骶o急,我一直堅(jiān)守在工作崗位上,可是,當(dāng)我忙完所有工作趕到醫(yī)院時(shí),母親已離我而去,在她老人家咽最后一口氣時(shí),我沒有陪伴在她的身邊,我沒有她再看到最深愛的兒子一眼,那一刻,我欲哭無淚,我的心很痛很痛,然而,我知道這將是我一輩子的遺憾。然而,如果讓我再次選擇,我還是將選擇繼續(xù)完成我的工作。生活是殘酷的,剛剛飽嘗失去親人撕心裂肺的痛苦,一年后,父親又突患腦溢血,一直昏迷了半年多才蘇醒,直到現(xiàn)在都是全身癱瘓。好在繼母人好,全心全意照顧我的父親。

          我的妻子也默默地承擔(dān)著家務(wù),照顧著不滿3歲的孩子。家人的支持,就是我前進(jìn)的動(dòng)力,而我的進(jìn)步和成長也是對(duì)家人的報(bào)答。參加工作以來,我先后榮獲省局“青年十大服務(wù)明星”、“渭南市青年崗位能手”,連續(xù)十四年被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”,當(dāng)選為渭南市二屆人大代表及共青團(tuán)九屆后補(bǔ)委員,xx年五一前夕被陜西省、省政府授予勞動(dòng)模范稱號(hào)。

          有一種事業(yè),需要用青春和理想去追求;有一種追求,需要付出艱辛的勞動(dòng)力和心血汗水。我愿我所從事的電信事業(yè),永遠(yuǎn)年青而壯麗、興旺而發(fā)達(dá)。

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