無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

競選班長發(fā)言稿篇一

大家上午好！

今天我有幸參加這次班長職務(wù)的競選發(fā)言，我很榮幸，也很自豪。

我叫王藝穎，我喜歡笑，也喜歡讀書。其中，我最喜歡的書就是《馬小跳專集》。這本書很好看，常常使我津津樂道，廢寢忘食。如果有機會，我可以給“雄霸”講一講哦！

我競選這次班長是因為我想讓大家愛上學(xué)習(xí)，珍惜時間，讓大家有個美好的未來！“雄霸”聽過一句話嗎？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”時間是如此寶貴，“雄霸”要珍愛時間，因為時間一去不復(fù)返。但我們也不要成為一個書呆子，上課的時候我們只要認真聽講，下課時我會給老師溝通一下，讓我們盡情地玩耍，但是不能打架，這就是我的要求。

我還有一些缺點，希望“雄霸”包容，我有不足的地方，還請大家多多指教！當(dāng)然，如果“雄霸”也有不足的地方，那么，我也會竭盡全力地去幫助“雄霸”。

如果我競選成功了，那么我會促進同學(xué)與同學(xué)之間的溝通，我會幫助同學(xué)們的把成績都提高起來，我還會隨時隨地的幫助“雄霸”喲！

我希望“雄霸”都動動小手，給我投上寶貴的一票，并感謝在座的每一位同學(xué)，謝謝“雄霸”！

競選班長發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。

我要競選的崗位是——班長。

拿破侖曾說過："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"而我想說："不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。"因此，我要競選班長。

我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽，比如，參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市"爭當(dāng)小實驗家"科學(xué)體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學(xué)們的大力支持。

除此之外，在班級工作中，我有較強的責(zé)任心，主動幫助同學(xué)排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

假如我當(dāng)上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧；假如我當(dāng)上了班長，我一定以身作則，為同學(xué)們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù)；假如我當(dāng)上了班長，我一定會協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進步。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信，我能行！

謝謝大家！

大家好！

今天，我站在講臺上，目的是為了競選班長。我有一個不愛發(fā)脾氣的性格，一顆善良的心，可以滿足班長平易近人的特點，我很開朗，十分善于和別人交流，而且，我具有一副好口才，有很強的說服力。我可能不是最合適的，但我會是最努力的。

自從擔(dān)任班長以來，班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機會：從課上紀律的管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是班級給了我勇氣，是班級，給了我友情，是班級，給了我一次次勇氣，讓我獲得了許多經(jīng)驗和勇氣。

如果我競選上了班長，我會做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見人心。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要盛開；既然是樹，我就要長的高大；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

這次競選班長，我希望大家能投我一票，我知道，班長并不是一個好當(dāng)?shù)穆毼?，這個職位的背后凝結(jié)著老師和同學(xué)們的希望，更多的是自身的努力。我當(dāng)過五年的班長，經(jīng)驗積累的很多，能夠成為老師堅實的后盾。如果這次我競選上了班長，我愿為大家服務(wù)，任勞任怨，為大家分憂解難。我會熱愛同學(xué)，團結(jié)友愛，不拿官職去炫耀，我還會推薦同學(xué)們一些好書，增長我們的知識。我還會合同學(xué)們團結(jié)共進，讓我們的班級更加美好。

如果我競選上了班長，我應(yīng)該起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，嚴格的自己。在學(xué)習(xí)生活等方面，處處以身作則，不辜負老師和同學(xué)的希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)給我指出，讓我能夠經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，我希望大家支持我，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當(dāng)這些天的臨時負責(zé)人，再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機會，讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務(wù)是班長。

首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班干部中的一員，小學(xué)時我天天上學(xué)很早，我們學(xué)校那個時候還得生爐子，我天天我都是第一個去學(xué)校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項任務(wù)來干了，后來就成了生活委員，主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年，一天沒落過。小學(xué)過去了，又平和的過去了初一，到初二的時候，班級很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長因為無法管理班級申請了辭職，所以班主任就認命我為班長，當(dāng)時感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計劃，計劃是這樣的：班級一共50多人，共4列，每列后邊都是不學(xué)習(xí)的，定那個人為組長，再把每組再分幾個組。讓那些不學(xué)習(xí)的人有責(zé)任感，管理班級。并且制定了一些獎罰政策，政策的具體內(nèi)容就不說了，我為他們做出表率，后來班級變化了，學(xué)習(xí)的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學(xué)習(xí)。就這樣當(dāng)了兩年班長，因為我們學(xué)校的初四都是自制班，沒班干部，可以說我的人生經(jīng)歷是比較豐富的，就在初四的時候，我開始不學(xué)習(xí)了，

迷戀過網(wǎng)吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯學(xué)了，開始出去打工，當(dāng)過工人，農(nóng)民，服務(wù)員等等，總之累了一年，我的個子可能跟那一年也有關(guān)系，但是那一年中我經(jīng)歷了很多人，見到了很多事，同時我也想明白了很多事?？梢哉f那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校，開始知道好好學(xué)習(xí)，最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當(dāng)?shù)氖羌o律委員，班級很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長大，經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，我能處理好班級的事務(wù)。我會盡力調(diào)動班級每個人的積極性，讓每個人能夠得到鍛煉，使每個成員揚長避短，互促互補，其次，我能夠隨機應(yīng)變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學(xué)是快樂的，所以我競選班長的主要目的是為大家服務(wù)。

如果當(dāng)班長話，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人“等等，總之，我要力爭讓班長的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，我會努力做到辦事讓同學(xué)滿意讓老師放心，我會調(diào)動每位同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。

最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體，我相信咱班以后的4年會更加美好，咱班未來的成就會更加輝煌，最后一天臨時負責(zé)人的我想說，這次競選是一次機會，是一次鍛煉自己的機會，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵，所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進的一面，最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

最后希望大家支持我！

競選班長發(fā)言稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學(xué)服務(wù)，認認真真的管理好這個班級。

媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護的，那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是負責(zé)督促同學(xué)履行這項責(zé)任的人?！?/p>

拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當(dāng)將軍的士兵!

我不僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個重任!我堅信我能做到!

假如我當(dāng)選班長，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學(xué)上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!

如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”

毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當(dāng)選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當(dāng)上班長!

競選班長發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫宋泓睿，我在xx班，是一小的學(xué)生，我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。

我的優(yōu)勢是打乒乓球，曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。

當(dāng)好班長，應(yīng)該做好四個方面。

第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。

第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。

第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了，就獎勵500分積分卡。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎勵500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣xx年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，擔(dān)任半年副班長，在工作上積累了很多經(jīng)驗。最后，我的成績每學(xué)期在班里都是名列前茅。

如果我當(dāng)上了班長，我將做到以下幾點：

一，團結(jié)其他班委成員，當(dāng)好班主任的得力助手，協(xié)助老師管理好班級。

二，廣泛征求同學(xué)們的意見，制定“班級公約”。

三，對有一技之長的同學(xué)，鼓勵他們參加學(xué)校的各項文體活動，同時給那些為班級獲得榮譽的同學(xué)進行表揚和獎勵。

四，通過集思廣益開展一些有意義的活動，并鼓勵大家踴躍參加。讓同學(xué)們在活動中增進感情和彼此的了解，都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。

假如我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有不足，我會努力改正。不管是誰當(dāng)班長，我都會擁護和支持他（她），并一如既往地為班級建設(shè)作貢獻！

希望大家投我寶貴的一票，在這里我先謝謝大家了，（鞠躬）

競選班長發(fā)言稿篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

成為班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好：

今天，我來競選首師大附中初中。t班的“一班之長”。我認為我有能力勝任并當(dāng)好這個班長。

我們首師大附中初中。t班是一個群英薈萃的團隊，各位同學(xué)在初中階段都有一段輝煌的經(jīng)歷，大家也更希望在首師大附中的三年初中生活中，取得更大的進步，考入好的初中。所以，“更高、更快、更強”是我們的共同的目標。我愿意作為班長，和大家一起，共同奮斗、共同進步。

我們也要看到我們的不足，我們班不是第一班，并不是說我們學(xué)得不如人家，只能說明我們在某個階段表現(xiàn)的還不夠突出。從我的內(nèi)心來講，是很不服氣的。我相信大家也是不服氣的。我愿意作為班長，和大家一起，共同奮斗、共同進步。

我們班是一個朝氣蓬勃的集體、一個斗志昂揚的團隊，假如大家能夠信任我，選我做班長，我將會用滿腔的'熱情、科學(xué)的規(guī)劃、民主的作風(fēng)，腳踏實地地來做好工作，和大家一起，共同奮斗、共同進步。

我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮我們班每個人的聰明才智，我們初中。t班一定會不斷成長，成為友愛團結(jié)、相互幫助的溫暖集體，成為成績突出、表現(xiàn)出眾的超級團隊，我們初中。t班一定會使成為首都師大附中初中年級的標桿，無論是學(xué)習(xí)成績、體育活動還是文藝表演，我們一定是老大！

為了實現(xiàn)我們的共同目標，為了實現(xiàn)我們的夢想，請同學(xué)們投我一票！謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是市一小五（7）班的xxx，我很榮幸這次我可以站在講臺上和別的同學(xué)一起競爭班長這個職位。我現(xiàn)在感到萬分的激動，感謝老師和同學(xué)們給我這次機會。

我從沒有當(dāng)過班長，可能還會缺乏一些管理經(jīng)驗，如果當(dāng)上了班長還要請大家多多指教。如果沒有被選上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)自我完善，爭取下次當(dāng)上了班長。

我會唱歌、彈鋼琴、寫字，還有畫畫。如果我當(dāng)上了班長，以后上音樂課，我就可以唱歌、彈鋼琴給你們聽。班里做墻報我可以給 墻報上畫畫和寫字。

如果我當(dāng)上了班長，我一定爭取做好以下幾點：

第一點：每天早上7點到達學(xué)校。

第二點：上課認真聽講，不開小差，老師布置的作業(yè)認真地完成。

第三點：每天晚上9點50分準時上床睡覺，早上6點30分準時起床。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

如果我當(dāng)上了班長，我會為班集體做一下幾件事：

第一件：讓成績好的同學(xué)來幫助成績差的同學(xué)。

第二件：在教室里辦一個圖書角，下課后同學(xué)們都拿課外書到圖書角一塊兒看書。

第三件：舉辦一些比賽，比如：籃球比賽、乒乓球比賽……用這些比賽來豐富同學(xué)們的課余生活。

第四件：組織同學(xué)們開展環(huán)?；顒印?/p>

希望同學(xué)們可以給一次機會證明我的實力，我有這個能力。我，就是班長的最佳人選！我真心希望同學(xué)們可以投我一票！

謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫xxx，大家認為我性格內(nèi)向，不喜歡和別人說話，只喜歡在安靜的地方看書，是個十足的書呆子，不適合當(dāng)班長。那你就錯了，我?guī)椭说臅r候，那可是熱心快腸，雷厲風(fēng)行，大有風(fēng)風(fēng)火火闖九州之勢。說實話，當(dāng)班長我當(dāng)初真還有點自卑的，不敢去競選，有一次在競選班長時，本來我不是在競選之列的，結(jié)果有幾個同學(xué)還發(fā)動了一次起義，硬是要班主任加封我為班長，結(jié)果失敗。自從有了這次經(jīng)歷，我不再自卑了，我也不想讓信任我的同學(xué)失望。我也并不是好高騖遠，我已經(jīng)當(dāng)過我們班的組長和學(xué)習(xí)委員。

雖然組長是一個小職務(wù)，只是收本子與發(fā)本子，但是我很重視這個職務(wù)，老師給了我這個職務(wù)，我就要把這件事盡職盡責(zé)的做好，老師就好比是將軍，而我們就是士兵，士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認為做班長需要三個條件，我都具備：

第一是成績好，一直以來我的學(xué)習(xí)成績在班上都是名列前茅，這是大家有目共睹的。

第二是負責(zé)任，我總被別人說成及時雨，總想大家之所想，急大家之所急，全心全意為大家服務(wù)。

第三是要有魄力，起模范帶頭作用。有魅力才會有魄力，我一定會帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進步，使我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。

大家如果覺得我不行的話，那對不起，我耽誤你們的時間了，請你們原諒！如果覺得我能行的話，請你們投上神圣而又寶貴的一票，我謝謝你們！

不管我能不能當(dāng)選，我都要做老師的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！讓我們在新的一年里像普雅花一樣在平和的心態(tài)中凝聚力量，最后實現(xiàn)燦爛的綻放！謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

在這次班干部競選活動中，我想當(dāng)班長，希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，同時發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當(dāng)然，如果能夠當(dāng)上班長也是一件非常榮幸的事情。

我相信自己有當(dāng)班長的能力。我曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)習(xí)委員、路隊長、學(xué)校播音主持等，經(jīng)常受到老師與同學(xué)的夸獎。還被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”，我有一定的管理班級經(jīng)驗。我的愛好非常廣泛，可以與同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí)。

我有非常強的集體榮譽感，每當(dāng)班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領(lǐng)大家繼續(xù)堅持下去；如果沒有獲得好的名次，我會與大家一起找原因，并針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學(xué)到的知識來帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級集體。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每個學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽。

如果你們選我當(dāng)班長，我會盡全力幫助同學(xué)們。每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學(xué)們繼續(xù)與睦相處；課余時間，我會組織大家舉行一些有趣的活動，既不要追追打打，又可以放松身心；上下樓梯時，我會提醒同學(xué)們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有非常多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當(dāng)上了班長，他們都是為了班級服務(wù)，因此我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當(dāng)班長。

我記得戴爾？卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認為你有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)?！?/p>

我真誠希望大家相信我，支持我當(dāng)班長。謝謝大家！

五年二班xxx

競選班長發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我要競選班長這個崗位。雖然許多人對班長這把“龍椅”夢寐以求，但我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我愈挫愈尖的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次演講給我?guī)淼模囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從來沒有擔(dān)任過班長，缺乏經(jīng)驗。但正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗，就別具有民主作風(fēng)；正因為生活在“平民區(qū)”中，對“百姓們”的喜怒哀樂，有切身的體味才能從下層利益出發(fā)，推出更加貼進群眾的改革措施。因此，我希望自己做個“徹頭徹尾”的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者。

班長，應(yīng)是架設(shè)在老師和同學(xué)之間的橋梁、一架天平。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；我也保證在任何時候，任何情況下，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，積極反應(yīng)同學(xué)們的呼聲。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我要辨明是非，敢于直諫。既要“新聞聯(lián)播”，也要“焦點訪談”。

當(dāng)然作為班長，光有為大家服務(wù)的心還遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先，我有較強的組織協(xié)調(diào)能力，會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能，揚長避短。其次，我有較強的應(yīng)變能力，處變不驚，能及時地處理好突發(fā)事件。再次，我性格外向，與大家相處和睦隨和，在客觀上減少了工作壓力。再其次······

好了，請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀？請大家相信我，我一定會盡心盡力為大家服務(wù)的。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

競選班長發(fā)言稿篇十二

親愛的老師和學(xué)生們:

大家好！

今天我很榮幸站在這里競選班長。我認為班長在班上是一個非常重要的位置。它負責(zé)向教師傳達學(xué)生的意見和建議，向?qū)W生通報教師和學(xué)校的最新活動和信息，在外部保護班級的榮譽和利益，在內(nèi)部維護班級的穩(wěn)定和學(xué)生的團結(jié)。班長應(yīng)該有高度的責(zé)任感，良好的溝通和組織能力，能夠把一個班級團結(jié)成一個溫暖的家庭。班長是一個非常光榮的職位，但也是一個更困難的職位。當(dāng)我競選班長時，我希望我能為每個人服務(wù)，同時，我能不斷鍛煉和提高自己。

我的初中和高中都是班長。這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗，也對我不利。人們一定很驚訝為什么我會說別人的優(yōu)點也是缺點。因為我當(dāng)班長已經(jīng)六年了，有些事情可能已經(jīng)在我腦海中形成了一個固定的模式，但大學(xué)是另一個起點，我會遇到一些看似相同但實際上不同的事件。然后我可能會犯錯誤，但是我相信如果我成功當(dāng)選，每個人都會幫我改正。就我個人而言，我認為我的優(yōu)勢不是我以前做過班長，而是我的性格。我是一個內(nèi)向和外向的人，內(nèi)向讓我先思考后行動，冷靜果斷地處理各種復(fù)雜的事情。外向，讓我熱情大膽，團結(jié)同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影。我是一個負擔(dān)得起也不能放下的人。我喜歡美，討厭離開和離別。我想用我的眼睛記錄所有的美麗。這也讓我更加珍惜和熱愛面前的生活。班長是班上的頭兒。班長是學(xué)校班級的代表。監(jiān)視器的圖像直接影響類的圖像。因此，顯示器對顯示器的整體質(zhì)量要求很高。班長需要有良好的道德修養(yǎng)，積極向外界展示自己，并加強與其他班級的聯(lián)系。首先，他必須以身作則，以身作則，發(fā)揮模范作用。作為班長，他應(yīng)該有自己的想法，敢于提出自己的想法并解釋原因，以便說服別人。他不需要做得特別好，但他必須知識淵博，知道很多事情，能夠嚴格處理事務(wù)，考慮全局，同時能夠捕捉細微差別，并在真正意義上管理好班級。大學(xué)的班長是老師和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”。他需要傳達學(xué)校的指示，向上反饋班級情況。在這方面，班長有很大的責(zé)任。他必須及時、準確、高效。此外，它需要有多個信息源，以免給班級帶來麻煩和不便。

班長需要協(xié)調(diào)和管理班委的完整性。加強班委的凝聚力，大大提高各班干部的工作效率和積極性。動員班干部共同管理班級。作為班長，我們不能事事都做，讓自己忙，讓其他班干部閑著。了解分工，組織協(xié)調(diào)班委成員工作，領(lǐng)導(dǎo)成員開展班級活動，定期召開班委會議和班會，總結(jié)前一階段工作，規(guī)劃下一階段工作，聽取和采納學(xué)生意見，共同建設(shè)更好的班級。大學(xué)的班長不同于中學(xué)的班長。他需要管理他同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常和同學(xué)交流，從學(xué)生的角度來看待問題。有人告訴我，當(dāng)一名大學(xué)的班長很難，而且很容易得罪很多人。我認為這是因為班長沒有反映他的價值，所以學(xué)生應(yīng)該為學(xué)生考慮。我認為很多事情不需要太有原則，所以我們可以理解，盡量不要太嚴肅。作為班長，你應(yīng)該給你的同學(xué)更多的暗示，只要不影響大局，就給他們留個“面子”。在處理嚴肅的事情時，班長必須表現(xiàn)出尊嚴，耐心地向他解釋興趣，幫助他，引導(dǎo)他看清事物，真正解決問題。

這些只是我個人的一些想法。當(dāng)我來到大學(xué)時，我們面臨著新的生活和新的生活。各種挑戰(zhàn)接踵而至。不斷接受挑戰(zhàn)和超越自我只是生活中最美好的部分。我不敢說我會有多好。然而，我一定會以一種學(xué)習(xí)、認真、負責(zé)和積極的態(tài)度面對未知。對于不同意我的人，我會認真聽取他們的想法，然后全面考慮我的想法。然后我會完善它們，并隨時與外界保持充分的溝通和溝通。我將首先根據(jù)形勢的發(fā)展調(diào)整我的計劃。我希望每個人都能給我一個機會讓它成為現(xiàn)實。我堅信，我能夠勝任班長的職位，與大家一起描繪青年生活的燦爛色彩，描繪人生的壯麗畫卷！謝謝大家。以上是對該大學(xué)競選監(jiān)督人員演講的介紹。我希望這對每個人都有幫助。

謝謝大家！