無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫人記事作文字篇一

no.1：電視爭奪戰(zhàn)

“新聞聯(lián)播開始了”.爸爸坐在沙發(fā)上說.“新聞聯(lián)播有什么好看的!還是看電視劇精彩，又有故事情節(jié).”媽媽大聲的對爸爸說.爸爸瞟了一眼，說：“你懂什么，只會看電視劇怎么行.遙控器拿過來，還是給我看新聞聯(lián)播吧!”說著奪過媽媽手中的遙控器.媽媽不甘示弱，一把又奪回來了，大聲說道：“不行，今天我必須看電視劇!”看到他們倆把遙控器奪過來奪過去，我站出來說話了：“你們倆別爭了，我覺得遙控器――”我故意停頓一下，“應(yīng)該給――”我又停頓一下，然后用強烈的語氣說“給我！”我迅速從媽媽手中奪過遙控器，調(diào)到cctv少兒頻道看動畫片.媽媽馬上對我說：“你別起哄，做你的作業(yè)去，怎么也輪不上你看電視呀!”唉……本來想“趁火打劫”，又沒戲了.正當(dāng)我掃興回房間看書時，突然家里一片漆黑，原來是停電，一場戰(zhàn)陣因此畫上了一個圓滿的句號!

戰(zhàn)爭指數(shù)：★★★★★★★★★☆（九星）

no.2：飛鏢定洗碗

洗碗這件家務(wù)事有時在我們一家三口之中引發(fā)“爭執(zhí)”.就說上個星期五吧，晚飯吃好都在看電視，誰都不去洗碗，最后還是我想出了一招――

投飛鏢來決定誰來洗碗.

我把飛鏢盤中標上“洗”與“不洗”的字樣掛在墻上，每人再拿一個飛鏢，看誰的運氣好.首先登場的是我，我拿著飛鏢作對右瞄，認認真真的投上去，以前總是投“洗”這一欄的，今天卻投到了“不洗”那一欄，這讓我欣喜若狂.輪到媽媽了，只見她漫不經(jīng)心的投了過去，啊!真準，她也跟我一樣好運，不用洗碗了.爸爸有些急了，你看那緊張地拿著飛鏢，一只眼睜，一只眼閉，對了有對，瞄了又瞄，在確定有把握的時候才拋出飛鏢，結(jié)果飛鏢卻不偏不倚的落在“洗”的一欄里.我和媽媽同時叫喊“耶――”接著就是一個擊掌，我倆太興奮了.而爸爸呢？垂頭喪氣地走向廚房洗碗了.

戰(zhàn)爭指數(shù)：★★★★★★★★★★（十星）

“家中之戰(zhàn)”，使生活這支變奏曲愈加和諧，動聽.

寫人記事作文字篇二

每年春節(jié)我都要回到我的家鄉(xiāng)海南島探親。

在我爺爺家的附近有一條清澈的河流。河流旁邊有一片美麗的樹林。樹林里長滿了各種各樣的花草，綠樹成陰，鮮花盛開，鳥兒在灌木和草叢里筑巢安家。

我們家的鄰居有一位八歲的小孩叫冬冬。冬冬小時候生了一場病，然后他的眼睛就什么也看不見了。平常冬冬喜歡到河岸邊傾聽清風(fēng)吹皺河水的旋律，感受楊柳枝條拂面的春意，還喜歡聽樹上鳥兒的歌唱，聞田野稻穗的芳香，用聽覺和視覺來感覺世界的五彩繽紛。

可是有一天，我到親戚家竄門回來時，看見冬冬坐在家門口流眼淚。我忙上前問冬冬：“你為什么哭呀？”

冬冬說，“我爸爸告訴我，開春種上去的瓜秧枯萎了，豆苗也一天比一天黃。今天我到河邊去，發(fā)現(xiàn)那里的花兒也枯萎了，草兒也不長了。”

我焦急地問：“這是為什么？”

冬冬說：“爸爸說，那是因為人們在河邊建起了化工廠，污染了河水。莊稼和花兒喝了被污染的河水，綠葉枯了，花兒謝了?！?/p>

冬冬還告訴我，“昨晚我做了一個夢，夢見小鳥告訴我，它要走了，要到很遠很遠的地方去。因為她的媽媽喝了河里的水后也死了，她再也不愿意呆在這個讓她難過的地方了?！?/p>

冬冬很傷心，他說：“我想寫信給市長伯伯，但是誰幫我把信帶給市長伯伯呢？”

我說：“你不用焦急，我爺爺是法院院長，他一定有辦法的?！?/p>

回到家，我把事情一說，爺爺非常支持。他說：“明天我正好要到市里開會，我會把信親自交給市長?！?/p>

冬冬連夜寫好了信。在信中他訴說了這件事情，并向市長伯伯呼吁：“沒有水就沒有綠色的田野，就沒有茂密的樹林；沒有水就沒有淘氣的小青蛙，多彩的花蝴蝶；沒有水就沒有人們幸福的生活。”他懇求市長伯伯：“請把純潔的水還給美麗的鮮花、嫩綠的小草和活潑可愛的動物吧！”。

第二天一早冬冬就把信交給了我爺爺。

市長伯伯收到信后很快派來了工作人員，對違法建造的化工廠進行了處理。

不久以后，河水變得清澈了，田野一片生機勃勃，樹林里鳥語花香，笑容又回到了冬冬的臉上。

寫人記事作文字篇三

今天，張老師給我們上了一堂活動課，活動的內(nèi)容是――畫鼻子。

老師讓王琪和吳杰妮到黑板上畫了4個長著圓圓的胖娃娃。老師準備讓四個同學(xué)畫上鼻子。同學(xué)們爭著說：“我――我――?！贝蟛糠滞瑢W(xué)都跑上講臺了。張老師選了４個同學(xué)。他們是高標、沈朝陽……

幾個同學(xué)先轉(zhuǎn)了幾圈，高標的臉動了動，蒙在臉上的布松了一點，飛快地畫上了一個標準的鼻子。同學(xué)們大聲地說：“偷看的！偷看的！”張老師說：“我早就知道高標會偷看的。”有的同學(xué)把鼻子畫在嘴角上，有的同學(xué)把鼻子畫在頭的邊上，都成了怪人。

在下面的同學(xué)笑地前俯后仰，站在講臺上的`同學(xué)奇怪的放下布，也哈哈大笑起來。

張老師又喊了一群人畫鼻子，畫的更讓人想笑。鼻子竟然長在嘴上，在嘴上安了家；有的長在臉蛋上；有的竟按在了眼睛上。

連門外的同學(xué)也笑出了聲。

一堂有趣的活動課結(jié)束了，同學(xué)們的肚子都快痛死了。大家畫的鼻子千奇百怪，誰見了都想笑。

今天，張老師給我們上了一堂活動課，活動的內(nèi)容是――畫鼻子。

老師讓王琪和吳杰妮到黑板上畫了4個長著圓圓的胖娃娃。老師準備讓四個同學(xué)畫上鼻子。同學(xué)們爭著說：“我――我――?！贝蟛糠滞瑢W(xué)都跑上講臺了。張老師選了４個同學(xué)。他們是高標、沈朝陽……

幾個同學(xué)先轉(zhuǎn)了幾圈，高標的臉動了動，蒙在臉上的布松了一點，飛快地畫上了一個標準的鼻子。同學(xué)們大聲地說：“偷看的！偷看的！”張老師說：“我早就知道高標會偷看的?！庇械耐瑢W(xué)把鼻子畫在嘴角上，有的同學(xué)把鼻子畫在頭的邊上，都成了怪人。

在下面的同學(xué)笑地前俯后仰，站在講臺上的同學(xué)奇怪的放下布，也哈哈大笑起來。

張老師又喊了一群人畫鼻子，畫的更讓人想笑。鼻子竟然長在嘴上，在嘴上安了家；有的長在臉蛋上；有的竟按在了眼睛上。

連門外的同學(xué)也笑出了聲。

一堂有趣的活動課結(jié)束了，同學(xué)們的肚子都快痛死了。大家畫的鼻子千奇百怪，誰見了都想笑。

寫人記事作文字篇四

上小學(xué)前，我最喜歡冬天，晚上,我就躲在暖暖的被窩里，聽媽媽津津有味地講童話故事。我是在童話故事中長大。

上小學(xué)，媽媽給我講故事范圍更廣，其中外婆的故事我印象深刻。媽媽說：“那時候，外婆家生活非常困難，一家七八人住在低矮的平房，每到下雨天，外面下大雨，里面下小雨。外婆出生在三年困難時期，那時糧食奇缺，都吃不飽，一年都沒見過肉?！?/p>

說到這里媽媽眼眶紅了：“因為家庭生活艱難，外婆到了該上學(xué)的年齡卻上不了學(xué)，十歲就去學(xué)刺繡幫忙養(yǎng)家。外婆早出晚歸，不辭辛苦學(xué)習(xí)刺繡，手不知被刺破多少?！敝v到這里，媽媽哽咽了，眼眶中掉下東西，潮濕地劃過我的臉頰，我稚嫩的皮膚上有一道優(yōu)美的弧線。

我抽出紙巾遞給媽媽，媽媽擦去了淚珠，深吸了口氣：“睡吧，明天再講?！蔽覞M懷期待進入夢鄉(xiāng)。

第二天晚上，我迫不及待催促媽媽往下講，媽媽說：“外婆就這樣刺繡了一輩子?！眿寢尦了家粫f：“我和你外婆的命運就完全不一樣了，我出生在改革開放初期，你外公有遠見，改革開放初期就‘下?！?，很快的就有‘第一桶金’，加上我是獨生子女，我的童年是衣食無憂，每天上學(xué)、回家，從小學(xué)到大學(xué)一路歡歌?！闭f到這，媽媽臉上綻放出燦爛的笑容，我在媽媽甜蜜的笑聲中進入夢鄉(xiāng)。

第三天晚上，媽媽摟著我娓娓道來：“改革開放將近四十年，我們家早已過上富足的生活，家住小洋樓，家電設(shè)施齊全;吃穿講究，既營養(yǎng)又健康;出門有豪車，足跡踏遍祖國大好河山?！眿寢屢荒樀奶兆?，我趕緊搶著說：“我們老師說過，我們中國可厲害了，太空有飛船，貴州有‘天眼’，港珠澳有大橋，深海有潛艇，航天有c919。”我一口氣說了這么多，媽媽興奮極了，說：“我寶貝好厲害，知道這么多?！蔽艺f：“那是哦。”

夜已深，我和媽媽進入夢鄉(xiāng)，夢里外婆、媽媽和我一起乘著飛船飛翔在茫茫在太空

寫人記事作文字篇五

時間過得真快，一場雨過后，一天也就過了。那場戰(zhàn)役過了那么久，可我仍然找不著北……

開學(xué)初，姐姐發(fā)來信息：“認真去做每一件事，不要讓自己有機會后悔?！蔽一亓诵畔ⅲ骸岸鳌！比缓蟀呀憬隳蔷湓捖袢胄睦?，暗暗下決心要付之行動——要知道，我是個挺懶的人。而這一段時間，我自信我做到了。每當(dāng)我想放棄的時候，我就會想起姐姐說的那句話，就有了勁頭繼續(xù)干下去。想要和得到，中間還有一個，那就是要做到。我想好好干，干出一番成績出來，讓關(guān)心我、愛我的人臉上泛起笑容，我想用實際行動告訴他們，我長大了，懂事多了！所以無論如何我都要拼了這一回。

然而，天不從人愿……但我覺得我理應(yīng)得到回報！

看著成績單上干巴巴的分數(shù)，從一開始堅強到現(xiàn)在的心一下子虛了下來，任由血管懸掛著，無意晃蕩。原本以為這次考試成績會為我的努力打一針強心劑，誰知它卻給了我一耳光，扇得我的心直顫抖；扇得我天旋地轉(zhuǎn)；扇得我兩眼朦朧，我強忍著不讓它流出來，但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什么。

崩潰了，徹底崩潰了。心中一直堅守的象牙塔在這次戰(zhàn)役中徹底崩潰。沒了指明燈，心中一片黑暗——有也沒用，有不也是撞得一頭灰？這一星期以來，整個人都沉了下去，沉到了泥地里，頭垂下，看不到半點希望。像行尸，像傀儡，每天只是機械地運行著。更不敢把成績告訴他們，怕，怕他們再次失望的眼神。只把它悄悄放進博客里，再用時間掩埋它。我不喜歡這樣，也承受不了，付出了，卻沒有一點回報。

過了幾天，姐姐發(fā)信息來：“看了……努力過就好，沒人會怪你，不要過于在意得失。過了找到原因想好對策準備接下來的挑戰(zhàn)。記?。翰灰p易說‘不’。”簡單的幾句話……一直以為自己可以很堅強，可此時此刻，強忍多時的苦郁再也無所顧忌，噴涌而出……

是的，不能輕易說“不”！這只是我人生路途中的一次摔倒，如果我不能爬起來，那才是真正的輸了。或許只是自己太脆弱，沒有經(jīng)歷過什么風(fēng)雨，相信以后我要面對的還有更多、更艱苦，我要學(xué)會自強，朝抵抗力最大的方向走去，不輕言敗。摔倒了，站起來，即使終點沒了起點也會在！

寫人記事作文字篇六

在今年的六一兒童節(jié)上，我經(jīng)歷了第一次失落。

這天，天氣特別熱知了在樹上歡快的叫個不停，我懷著既高興，又興奮的心情來到學(xué)校。教室里鬧哄哄的，同學(xué)們都在有說有笑的討論著今年的六一兒童節(jié)上，誰會獲得這代表榮譽的獎狀呢？

“鈴鈴鈴”，上課了。只見王老師手中抱著一疊厚厚的獎狀，我就笑臉盈盈的等待著王老師把獎狀親手交到我的手中。不過心里還是有一點點緊張。我自信的想：我以前每一次六一兒童節(jié)上我都得了獎狀，這次也一定不例外！王老師開始念得獎人的名單了。到我這組的時候，我心情可真謂是心急如焚??！我們這組的已經(jīng)全部念完了。“咦”我濃眉一抬，“怎么沒有我的名字？不用擔(dān)心，不用擔(dān)心，王老師一定是想和我開玩笑，我的名字肯定被他在后面了?！蔽胰耘f在那里焦急而又耐心的等待著。

還剩三張獎狀了，“這張一定是我的了吧？不可能不是我！”我在心里默默的喊著。“蔣志強”，“怎么......怎么不是我呢，不可能呀！我的肯定是下面一張！”我滿懷期望的等待著。

“鐘杭宇”“啊，還不是我，我是不是這一學(xué)期......不可能！我怎么能這樣想呢！我以前每一次六一兒童節(jié)上我都得了獎狀啊，這次也一定不例外！不是還有一張嗎？那張一定是我的！”我自我安慰道。

王老師準備念的時候，我捏緊了拳頭，仿佛空氣已經(jīng)全部凝固，我心里默念著：一定是我，一定是我！“周宇澤”我呆住了，“難道念完了嗎？我怎么可能沒有獎狀呢，一定沒有念完！我瞪大著眼睛望著講臺，望著那些得獎人那滿足的目光，再看著同學(xué)們對得獎人的羨慕，我哭了，苦的是那么的不干心，這些，不都是以前屬于我的嗎？我想：我年年都都得獎，為什么今年卻沒有得到，為什么？為什么？是不是這學(xué)期我驕傲了？是不是我平時表現(xiàn)不夠優(yōu)秀？是不是......

在放學(xué)回家的路上，知了也在枝頭上嘰嘰喳喳地嘲笑我，我仿佛覺得往日只要幾分鐘就走到家的路，今天卻越走越遠，越走越遠......

寫人記事作文字篇七

大家看了上面的標題一定會感到十分奇怪吧！我怎么可能去參加這種汽車賽呢？我們的這個“汽車”賽可不是真的汽車賽哦，而是指我們遙控汽車賽啦。

這個星期天下午，我和我的好朋友——尹子航（還有當(dāng)裁判的哦）來了一場別開生面的“汽車”賽了，我們先剪刀、石頭、布，看誰贏就由誰來選擇賽道，結(jié)果是我贏了。由于我的“賽車”輪胎是越野型的，于是我就選擇了我最擅長的越野賽道了。

“預(yù)備！go！”隨著小伙伴的一聲令下，我和尹子航都以最快的速度向終點進發(fā)。最開始時，我和他并排開著，可是他的馬達比我好，只過了一下子，他就超過我了。這時我心急如焚，只能用劉佳祺告訴我的方法了。于是，我故意放慢速度積累能量，當(dāng)尹子航快要到終點時，我用在前面積累的能量超過了他，反敗為勝，取得了這次比賽的勝利。

比賽比完后，我悟出了一個道理：不管是多么強大的敵人，只要智慧就一定可以取得勝利。

大家看了上面的標題一定會感到十分奇怪吧！我怎么可能去參加這種汽車賽呢？我們的這個“汽車”賽可不是真的汽車賽哦，而是指我們遙控汽車賽啦。

這個星期天下午，我和我的好朋友——尹子航（還有當(dāng)裁判的哦）來了一場別開生面的“汽車”賽了，我們先剪刀、石頭、布，看誰贏就由誰來選擇賽道，結(jié)果是我贏了。由于我的“賽車”輪胎是越野型的，于是我就選擇了我最擅長的越野賽道了。

“預(yù)備！go！”隨著小伙伴的一聲令下，我和尹子航都以最快的速度向終點進發(fā)。最開始時，我和他并排開著，可是他的馬達比我好，只過了一下子，他就超過我了。這時我心急如焚，只能用劉佳祺告訴我的方法了。于是，我故意放慢速度積累能量，當(dāng)尹子航快要到終點時，我用在前面積累的能量超過了他，反敗為勝，取得了這次比賽的勝利。

比賽比完后，我悟出了一個道理：不管是多么強大的敵人，只要智慧就一定可以取得勝利。

寫人記事作文字篇八

截止今天，我有三天沒寫日記了。心儀的電視節(jié)目在時刻誘惑著我，伙伴們邀請玩耍的電話鈴聲在耳畔回蕩著……我沒有時間補寫日記，更沒有心思去補寫日記。這種境況，如果被老媽發(fā)現(xiàn)，那少不了一頓“訓(xùn)湯面”。算了，干脆把日記本藏起來算了！

俗話說，最危險的地方往往是最安全的地方，因此，我想到了老爸的書柜。老爸的書柜最上層有一個不透明的滑板門，將日記本藏在那兒應(yīng)該比較安全，不容易被發(fā)現(xiàn)。于是，我滑開門板，將日記本家在書籍中間……我為自己的聰明而陶醉！

下午，老媽下班回家。晚飯后，打開電視隨便翻閱了幾個頻道后，覺得沒什么好看的節(jié)目，便關(guān)閉電視，去老爸的書房看書。真是邪門了，四層書架，那么多書，老媽不看，偏偏打開讓我暗暗關(guān)注的那扇滑板門。結(jié)果可想而知！藏匿日記本的計劃首戰(zhàn)告敗！

老爸的書柜不行，我決定來招陰的。第二天，我經(jīng)過詳細的地形勘察，發(fā)現(xiàn)客廳的音箱后面是藏匿日記本的最好地方。我把日記本豎立在音箱后面，將音箱向墻面方向挪了挪，日記本正好被音箱和墻面夾了個嚴嚴實實。這簡直是智慧的創(chuàng)舉，太ok了。我又一次陶醉于自己的杰作中。

老媽下班后，我掩飾住內(nèi)心的得意，悠閑地看著書。也許是昨天的影響，今天，老媽回家后便要檢查我的日記補寫的情況。我故做驚訝，告訴老媽日記本又找不到了。老媽比我著急，什么都沒說，讓我和她一塊找日記本。找了一圈沒有結(jié)果，老媽說不找了。我暗自興奮，太好了，不用補寫日記了！

這時，老媽說：“兒子，我給你一個新的日記本，把丟失的日記本上的日記全部補寫在新日記本上，……”

“啊——”，聽了老媽的話，我的得意我的興奮瞬間消失殆盡。老媽這招比我更陰更狠！藏匿日記本的計劃最終以慘敗告終！

寫人記事作文字篇九

我的同桌叫陸文婕，我很害怕她，因為她常在我身上實施“暴力”。她有三個絕招。

1、拳打：她生氣時就會用拳頭狠狠捶擊我的胸口。

2、手掐：她生氣時也會掐我，而且常掐我的大腿，還掐得那么狠。

3、腳踩：有時我不小心用腳碰了一下她的褲子，她就火冒三丈，用腳使勁踩我。有時她還會用凳子壓我的腳，我的腳骨頭都快斷了。

有一次，我說她是“陸地戰(zhàn)車”，因為她姓陸。她一聽，生氣了。我一看她的表情就知道大事不妙，準備逃走?？晌易诳繅Φ哪沁?，她坐在外面，堵住了路。怎么辦？看來只有挨揍的份了。哎呦，救命?。。?！過了幾分鐘，戰(zhàn)斗結(jié)束了，我被打得“鼻青臉腫”。上帝，快來救救我吧！還有一次，我不小心過“界”了，她又生氣了，比我簽訂了“不平等條約”，我不答應(yīng)，她有把我“扁”了一頓，我只好同意了。從此以后，我就變成“末代政府”，任人宰割。有一次，不小心又過界了，她再次比我簽訂了“不平等條約”，我的“地界”又變少了。oh，mygod！

我的同桌雖然很“野蠻”，但他學(xué)習(xí)很好，也常幫助我。

有一次，我生病了，一天沒去上課。晚上，我正在補課，突然接到陸文婕的電話，她問我病好了沒有，還詳細地告訴了我今天上課的內(nèi)容和作業(yè)。第二天，我病好了，就去上學(xué)。到了教室里，我主動把作業(yè)交給了老師。老師很驚訝，問我：“你沒來上課怎么知道作業(yè)？”我回答：“是陸文婕打電話告訴我的。”

還有一次語文考試，我忘了帶鋼筆，而她主動將筆借給我，自己用那支不好的備用筆?？荚嚲戆l(fā)下來后，老師把陸文婕叫到身邊對她說：“你平時字寫得挺好的，為什么這次寫得那么難看呢？”我突然想起那天她把好鋼筆借給我，自己用那支不好的備用筆。看著她，我心里有點過意不去，同時也很感激她。

這就是我既可愛又野蠻的同桌。哇，她又來找我麻煩來了，我得趕快閃了……