校園文化節(jié)活動策劃精選15篇
校園文化節(jié)活動策劃1活動宗旨:為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展,以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚,我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽,并借此活動豐富我校學生的課余文化生活,提高同學們各方面的知識水平,推動校園精神文明建設,營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則:公平、公開、求知、求實、求精
參賽對象:xx學院全體學生
參賽方式:各院(系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式:19支代表隊進行現(xiàn)場答辯;
比賽程序
一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營
共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊,第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經(jīng)用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。
(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。
二.比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經(jīng)形成一、 二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
三.頒獎
人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎,個人頒發(fā)榮譽證書。
四.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
五.人宣布活動結束。
六.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀,個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下:
一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子;
二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;
優(yōu)勝獎(四隊):獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
七.費用合計
1.毯子一個150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個獎狀100元
八.合計:820元整
校園文化節(jié)活動策劃2活動前言:
為了傳承和弘揚湖北省“自考校園文化”的教育理念,促進自學考試事業(yè)的健康發(fā)展,不斷提高自考學生的思想品德和綜合素質,為社會培養(yǎng)更多更好更優(yōu)秀的人才,根據(jù)省自考委的要求,結合我校實際情況,特制定本策劃書方案。
一、自考校園文化節(jié)主題:
感悟人文魅力,激發(fā)學習熱情;展示成功素質,綻放靚麗青春。
二、活動的目的
積極響應省自考委的自考校園文化節(jié)活動安排,通過本次文化節(jié),傳承和弘揚自考校園文化,激發(fā)學生的學習積極性,展示我校自考學生的良好精神面貌和整體素質。
三、組織領導
成立以分管自考工作的副校長為組長的組委會,組委會成員由教務處,學工處,校團委,自考學院領導組成,下設組委會辦公室、活動組織組、宣傳報到組。(見附件)
四、文化節(jié)時間
xx年3月—4月
五、宣傳報道工作
本次文化節(jié)的宣傳工作由校宣傳部總體負責,由羅敏同志具體負責文化節(jié)期間的海報、橫幅、展板,宣傳報道工作并負責與校宣傳部的聯(lián)絡。學生會宣傳部配合院辦和羅敏的工作,收集并整理資料。每次活動開始之前要有宣傳標語或橫幅,活動進行之中要有跟蹤報道和宣傳,活動結束之后要有總結報道和活動圖片展。所有活動的報道和圖片、文字資料要及時上傳到學院網(wǎng)頁上。
六、文化節(jié)活動內容
(一)、“水墨中南,和諧自考”書法作品選
負責人:張曉瑋 周實斌
1、目的:展示中南分校自考學子的書法墨韻,讓學生領悟中國文化的魅力,提高學生的文化修養(yǎng)。
2、舉辦地點:校東區(qū)文化長廊
3、舉辦時間:xx.04.20
活動程序:
1、xx.03.16——xx.03.26各系宣傳并收取相關展示作品
2、xx.03.29日由周實斌主任負責挑選并培訓入選學生
3、xx.04.20在校展出
4、xx.04.27向承辦院校報送參展作品
(二)、 “感恩的心”——給父母的一封信
負責人:張大清 林媛媛
目的:讓學生常懷感恩之心,珍惜生命和所擁有的一切,珍惜他人為自己做出的努力和付出
活動程序:
1、xx.03.17——xx.03.22日各系各班召開主題班會,并要求學生書寫家書。
2、xx.03.25寄發(fā)家書
3、xx.03.26日-4月上旬:挑選學生自薦家書在我校網(wǎng)站登發(fā)。
(三)、“讓愛溫暖人間,人間處處有溫暖”走進福利院陽光公益活動
負責人:劉芳 許亞軍
深入開展自考學子送溫暖志愿者活動,本次活動是圍繞構建和諧社會,以老年人為重點對象,以敬老愛老行動為主要載體,以敬老福利院為主要場所,開展以敬老愛老宣講和生活照料等為主要內容的志愿服務。
舉辦地點:江夏福利院
參加人員:自考學院青年志愿者
舉辦時間:xx.03.25
(四)、“保護綠色,美化校園”環(huán)保宣傳活動
負責人:周文睿 毛臻
“宣傳環(huán)保,美化家園”,為了建設和諧的綠化校園,自考學子開展植樹養(yǎng)花,護花種草,認養(yǎng)綠地以及清除非法張貼物,引導全校學生弘揚生態(tài)文化,開展生態(tài)實踐,樹立生態(tài)、環(huán)保、健康、節(jié)約的意識和風氣。
舉辦地點:武科大中南分校
參加人員:自考學院青年志愿者
舉辦時間:xx.03月29
(五)、學雷鋒,我能行
校園文化節(jié)活動策劃3為了弘揚食品、中藥文化,傳播營養(yǎng)安全健康知識,不斷豐富師生的校園文化生活,創(chuàng)樹并彰顯學院精神,經(jīng)研究決定特舉辦安徽科技學院首屆食品藥品文化節(jié),具體策劃如下。
一、活動主題
健康生活快樂人生
二、活動時間
11月29日-12月25日
三、主辦單位
食品藥品學院、校黨委宣傳部、校團委
四、協(xié)辦單位
鳳陽縣鳳寶糧油食品有限公司、鳳陽好又多超市、鳳陽廣生堂營養(yǎng)食品有限公司、安徽鮮福臨食品有限公司。
五、組織領導
為加強對文化節(jié)的領導,決定成立首屆食品藥品文化節(jié)組委會,指導和督促文化節(jié)各項活動的開展。組委會成員名單如下:
名譽主任:黃遠友張開寶
主任:李先保潘勇
副主任:程斌俞浩施培智
成員:開金苗于國憲陳守江杜傳來劉漢珍
高紅梅孫德坤桑宏慶張聰葉華
秦丹孫永康鄭海波耿培趙冬
同時,為了保證各項具體工作的順利開展,特成立七個工作組,組成人員及分工如下:
統(tǒng)籌組:總體指導文化節(jié)各項活動的開展,同時負責聯(lián)系企業(yè)工作。
組長:李先保潘勇
副組長:黃遠友張開寶
秘書組:按照統(tǒng)籌組工作意見和安排組織開展工作,協(xié)調各部門工作分工與職責。
組長:程斌
成員:高紅梅秦丹
學術講座組:負責學術講座專項工作的各項安排,如地點、人員的安排和服務,講座的宣傳等。
組長:高紅梅
成員:孫永康孫德坤
產(chǎn)品制作展示組:具體負責學生食品產(chǎn)品創(chuàng)意設計開發(fā)、中藥標本制作和展示等。
組長:陳守江
成員:杜傳來劉漢珍
學生活動組:負責院徽設計大賽、烹飪大賽等學生活動的組織和開展工作。
組長:開金苗
成員:葉華張聰趙冬
宣傳報道組:負責做好食品藥品文化節(jié)的各項宣傳報道工作等,擴大影響。
組長:于國憲
成員:葉華、鄭海波
專家評審組:負責聯(lián)系專家組成員,組成專家組評委,對各項評比活動進行評比,并將最終結果報秘書組統(tǒng)一匯總。
組長:俞浩
成員:陳守江劉漢珍桑宏慶耿培
六、評比表彰
本屆食品藥品文化節(jié)各學生活動設立獎項,其評選工作由評審工作組根據(jù)參賽項目聘請專家組組成評委會進行評定。評定結果在閉幕式上公布并頒獎。
七、幾點要求
1、我校首次舉辦食品藥品文化節(jié)活動,時間緊,任務重,各工作組成員要統(tǒng)一思想,高度重視,精密部署,周密安排,確保文化節(jié)的成功舉辦。
2、各工作組負責人要按照文化節(jié)活動方案的分工和職責,組建相應的工作隊伍,制定好具體活動詳細方案,認真落實責任,并積極主動地做好協(xié)調、服務工作。
3、要注重加大宣傳力度,努力擴大影響,大力營造良好的文化節(jié)氛圍。
4、要注重總結成功經(jīng)驗,深入挖掘和提煉活動內涵,爭取兩三年內將食品藥品文化節(jié)辦成我校具有鮮明特色的品牌活動。
策劃書附:安徽科技學院首屆食品藥品文化節(jié)活動安排表
附:安徽科技學院首屆食品藥品文化節(jié)活動安排表
校園文化節(jié)活動策劃4一. 活動背景:
隨著社會的發(fā)展,瘦身幾乎成為每個大學生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),關注大學生的健康,關注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!
二. 活動意義:
民以食為天,我們要從飲食中學到知識,注意自己的健康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭取讓每個在校大學生培養(yǎng)良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關懷他人,關注他人的健康!
三. 活動宗旨:娛樂大眾,愛生活,愛健康,愛自己。
四. 活動對象:重慶第二師范學院大學全體學生
五.活動主辦單位:校社團聯(lián)合會。
六.活動時間:20xx年XX月XX日 海報欄前報名
20xx年XX月XX日 海選飲食健康知識競賽
20xx年XX月XX日 主食大PK
20xx年XX月XX日 對戰(zhàn)蔬菜
20xx年XX月XX日 落“湯”雞
20xx年XX月XX日 頒獎典禮
七. 活動簡介:
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學們了解營養(yǎng),健康!學校并不是單純學習書本知識的地方,熱愛生活,熱愛生命從飲食做起。
l 健康知識大pk:
時間:20xx年XX月XX日
地點:(待定)
活動細節(jié):
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節(jié))!
2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節(jié),中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!
4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!
活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!
晉級方式:分數(shù)高3個小組晉級(21人),其他倆個小組,抱歉!無權參與下面的環(huán)節(jié)!
獎項設置:淘汰者一人一只水性筆,晉級者不頒發(fā)
獎項
l 主食大pk
時間:20xx年XX月XX日
地點:(待定)
活動評委:群眾甲乙丙丁
活動細節(jié):
1)21人分南北2大組,進行角逐。各組員獨立完成!
2)21人一人一套廚具,材料,調味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式:甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!1——21號,沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據(jù)票數(shù),選出前15位,參加下一環(huán)節(jié)!
獎項設置:(待定)
l 對戰(zhàn)蔬菜:
時間:20xx年XX月XX日
地點:(待定)
活動細節(jié):
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費!
3)30分鐘為限。
晉級方式:超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎項設置: (待定)
l 落“湯”雞
時間:20xx年XX月XX日
地點:(待定)
活動細節(jié):
1)10人,一人一套廚具,調味品自備!
2)以雞為主要材料,制作湯!。
3)1個小時為限
活動評委:踏入正門的前20位學生
晉級方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎項設置:(待定)
八. 活動負責人:活動指導老師
九. 資源需求
籌備工作:海報、移動板報
場地布置:汽球、彩旗、桌椅,絲帶、橫幅
一等獎(1個):
二等獎(2個):
三等獎(3個):
選手參與獎(前40名):
觀眾參與獎:
十.活動預算(300—500元)
海報 20元 氣球,絲帶 30元 彩紙10元 場地費用 100元 小獎品150元
十一. 后續(xù)安排
校園文化節(jié)活動策劃5活動宗旨:為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展,以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚,我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽,并借此活動豐富我校學生的課余文化生活,提高同學們各方面的知識水平,推動校園精神文明建設,營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則:公平、公開、求知、求實、求精
參賽對象:xx學院全體學生
參賽方式:各院(系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式:19支代表隊進行現(xiàn)場答辯;
比賽程序
一、比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營
共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊,第一輪按代表隊1rarr;19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到4rarr;6輪則按代表隊19rarr;1的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經(jīng)用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。
(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍shou
此環(huán)節(jié)為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。
二、比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經(jīng)形成一、 二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
三、頒獎
主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎,個人頒發(fā)榮譽證書。 五、抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
四、主持人宣布活動結束。
五、參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀,個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下:
一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子;
二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;
優(yōu)勝獎(四隊):獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
六、費用合計
1、毯子一個150元(3套450元)
2、一套洗漱用品80元( 3套240元)
3、洗發(fā)水一瓶30元
4、4個獎狀100元
七、合計:820元整
xxx學院系學生會
校園文化節(jié)活動策劃6校園網(wǎng)絡文化節(jié)活動策劃書為了深入推進我?!拔鍌€文明”創(chuàng)建活動的開展,培育良好的校園學風氛圍,充分發(fā)揮網(wǎng)絡育人功能,培養(yǎng)青年學生善用網(wǎng)絡、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習慣,學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網(wǎng)絡文化節(jié),具體方案如下。
一、活動主題
網(wǎng)絡改變生活,文化提升品質
二、活動時間
XX年3月25日——4月29日
三、參加對象
全體在校學生、學生工作人員、青年教師
四、專題網(wǎng)站五、組織機構
(一)主辦單位:學生處
(二)策劃承辦單位:軟件學院
(三)協(xié)辦單位:學生工作通訊社
六、活動內容
(一)網(wǎng)絡知識講座
(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務
(四)“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽
(五)“e決高低”——微博應用技能大賽
七、活動安排
(一)宣傳發(fā)動各學院要圍繞本屆網(wǎng)絡文化節(jié)活動主題,根據(jù)活動內容制作宣傳板,擺放于本單位教學樓大廳。同時,要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員,引導廣大學生關注網(wǎng)絡、積極參與。
(二) 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與,繼續(xù)組建學生評審團,對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設計作品進行評審,各學院分別推薦2名學生參加評審團,于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。
(三)專項活動
1、舉辦網(wǎng)絡知識講座暨第六屆網(wǎng)絡文化節(jié)開幕式。邀請學校領導參加,安排工作、發(fā)出倡議,宣布開幕。接著,由邀請的校內外網(wǎng)絡專家,進行網(wǎng)絡知識講座,幫助學生進一步了解網(wǎng)絡知識,善用網(wǎng)絡媒介,樹立科學文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材,尋找身邊令人感動的鏡頭,拍攝令人奮進的影像,傳遞正能量,讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與,從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部),以學院為單位,將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。
(1)作品要求:攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院,要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。
(2)評選方法:采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(3)獎項設置:一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務。在網(wǎng)絡文化節(jié)期間,廣大師生可以就網(wǎng)絡知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務。電腦維修與服務地址:4月13日、14日在圖書館門前,其余時間在軟件學院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心,充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的平臺,充分展示新一代大學生的集體風貌,營造喜迎評估的網(wǎng)絡氛圍,以學院、班級或宿舍為單位,創(chuàng)作一張展示集體風采的網(wǎng)頁。
(1)、作品要求:作品必須是原創(chuàng),不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內容要求簡潔明了,思路清晰。
(2)、上報時間:作品以學院為單位,每個學院至少報送作品5部,于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法:采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(4)獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。
(1)大賽內容:主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。
(2)大賽形式:采用現(xiàn)場抽題,上機操作。
(3)大賽時間:4月23日16:20。
(4)大賽地點:15號教學樓604、606實驗室。
(5)評選辦法:組織有關專家進行評選。
(6)獎項設置:一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名。
(四)優(yōu)秀作品展示學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。
(五)總結表彰活動結束后,各學院要及時總結經(jīng)驗,查找不足,探索建立網(wǎng)絡教育的長效機制,打造積極健康的校園網(wǎng)絡環(huán)境。學生處將結合過程監(jiān)控,對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核,評選第五屆網(wǎng)絡文化節(jié)先進單位和先進個人,并在閉幕式上進行表彰。
八、有關要求
(一)高度重視,加強領導。各學院要充分認識舉辦網(wǎng)絡文化節(jié)的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌安排,為本屆網(wǎng)絡文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件,提供支持。
(二)精心組織,務求實效。各學院要根據(jù)方案要求,結合實際情況,制定出本學院具體落實辦法,指定專人負責,明確時間進程,積極組織學生參加比賽,擴大活動參與面,確保取得實實在在的教育效果。
校園文化節(jié)活動策劃7電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學,在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中,使學生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨,為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學特色。
為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進素質教育,豐富校園文化生活,集結人氣,凝結人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學生的自主性,彰顯開放教育學生的精神風貌,培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將地讓學生參與進來,努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日,成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行,特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同)
辦公室
第二、本屆校園文化節(jié)時間為20xx年12月5日到11年6月20日,各校成立文化節(jié)領導小組,具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題:共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加,同時三校各選一支代表隊(學生參與,共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成:學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動,由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則,牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總,送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
第七、經(jīng)費使用:各校組織的活動和競賽的獎勵,其經(jīng)費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果,由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行,各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動,動員全員參與,確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調、服務工作,并對各項工作進行檢查和督促,加大宣傳力度,營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
校園文化節(jié)活動策劃8一、指導思想
以紀念五四運動xx周年、建團xx周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng),全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
二、主題:
弘揚五四精神展現(xiàn)青春風采
三、時間:
20xx年4月—5月
四、活動內容:
(一)推優(yōu)入團
負責人:陳xx
時間:四月下旬或者五月初
地點:電教樓一樓會議室
內容:發(fā)展一批新團員,入團宣誓
要求:各班主任和團支部書記嚴格把關,確定并發(fā)展對象,入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經(jīng)培養(yǎng)考察、考核合格后,發(fā)展入團。
(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)
負責人:陳xx
時間:四月下旬或五月初
內容:校級先進團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員
要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“先進團支部”,申報材料300字左右。初二年以上每個班評出1名優(yōu)秀團員,初二年以上每個年段推薦2—3名優(yōu)秀團干,4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
(三)開展籃球比賽
負責人:陳xx
1、師生籃球友誼賽
時間:4月17日下午第三節(jié)
地點:學校籃球場
內容:高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。
2、高一、高二男子籃球聯(lián)賽
時間:四月份—五月份
地點:學?;@球場
內容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯(lián)賽。
(四)志愿者進社區(qū)開展服務活動
1、社區(qū)衛(wèi)生保潔活動
負責人:廖錦墩
時間:4月20日下午第三節(jié)
地點:xx社區(qū)
內容:組織師生志愿者進社區(qū)開展衛(wèi)生保潔、文明勸導等活動。
2、參與社區(qū)教育活動
負責人:涂xx
時間:五月份
地點:xx社區(qū)
內容:五月份,組織教師志愿者進社區(qū)老年活動中心或者家庭參與教育活動。
(五)開展團員思想道德教育
負責人:廖xx
時間:四月或者五月
內容;利用業(yè)余黨?;蛘邩I(yè)余團校,邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。
校園文化節(jié)活動策劃9為了弘揚傳統(tǒng)的飲食文化,倡導我校同學養(yǎng)成科學健康的飲食習慣,進一步推動校園文化建設,構建溫馨和諧的生活氛圍,同時為喜迎山西大學建校110周年,校團委、后勤管理處、飲食服務中心、校學生會將聯(lián)合策劃舉辦山西大學第六屆校園飲食文化節(jié)系列活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動主題:弘揚飲食文化構建和諧校園
二、校園飲食文化節(jié)主要內容
1、“弘揚飲食文化,構建和諧校園”山西大學第六屆校園飲食文化節(jié)啟動儀式
3月31日上午10:00在令德餐廳前,由校學生會、各學院學生會代表準時參加開幕式。
2、品人生酸甜苦辣,展自我青春風采“非常廚房”學生廚藝大賽
3月31日下午16:00-18:00由各學院代表隊(限6人)分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽,集中展示同學們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學們的動手能力,增強團隊意識。
3、感受時尚,品味生活“魔幻”diy蛋糕創(chuàng)意大賽
4月1日上午9:00-11:30由各學院代表隊(限4人)參加蛋糕制作大賽,展示青年學子風采,感受時尚、品味生活。
4、用影視詮釋生活,用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展
3月31日-4月1日全程展覽從同學們中征集的優(yōu)秀攝影作品,培養(yǎng)同學們在日常生活中捕捉美的能力,提高審美情趣。
5、品香茗,話人生“飄香”茶道表演
4月1日上午9:00-11:30邀請專業(yè)茶藝師在令德餐廳為同學們講解茶文化的有關知識,讓同學們學會如何品茶,提升道德修養(yǎng),陶冶情操。
6、品飲食文化,話健康生活“學子面對面”學生代表交流會
4月1日下午19:00-21:00邀請各學院學生會生活部部長及學生代表在文瀛三層會議室召開飲食文化節(jié)主題交流會,進一步發(fā)掘飲食文化,共同倡導安全飲食,以促進同學們健康、高品質的生活。
三、活動具體要求
1、請各學院學生會選派10名代表、校會各部選派10名代表準時參加開幕式。
2、請將廚藝大賽報名表以及攝影展作品電子版于3月18日(周日)下午6:00前發(fā)至校學生會生活部郵箱:。
希望各學院團委、學生會接此通知后,高度重視,廣泛宣傳,引導廣大青年學生積極參與,按照通知要求落實相關工作。
山西大學學生會
二?一x年一月五日
校園文化節(jié)活動策劃10(活動主題):“我和游戲有個約會”主題征文暨沈陽高校首屆校園游戲文化節(jié)
(活動主辦):我看看中文網(wǎng) 沈陽高校各電子競技協(xié)會及文學協(xié)會
參與媒體:cgz—數(shù)字游戲地帶 青螳螂都市文學網(wǎng) 吻雪文學網(wǎng) 遼寧大學生網(wǎng)沈陽大學生網(wǎng) 當代大學生網(wǎng) 電腦報 沈陽晚報 參與媒體仍在征集中
參與游戲廠商:晶合時代 、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡技術有限公司
產(chǎn)品:(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)
(活動背景):
一、隨著網(wǎng)絡在中國的普及和發(fā)展,各式各樣的游戲擁入中國市場,網(wǎng)絡游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位,中國的網(wǎng)絡游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡游戲的玩家中,在校大學生占著很大的比例,大學校園的網(wǎng)絡游戲文化已經(jīng)形成。大學生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡游戲的理解,以及普通大學生對于網(wǎng)絡游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡游戲的發(fā)展,大學生在今天的e時代對于游戲,網(wǎng)絡的認識,已經(jīng)由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡尤其是網(wǎng)吧活動上,專門征對校園的宣傳幾乎沒有,主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據(jù)著很大的一塊,不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡媒體對這塊也關注不多。
(活動目的):
一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展,拉進校園網(wǎng)站、文學網(wǎng)站和游戲廠商的距離,促進游戲文學的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡媒體(包括校園網(wǎng)站和文學網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
(活動線下宣傳內容及實施方案):
一、活動前期宣傳:
活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡宣傳頁面,在參與活動的網(wǎng)絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。
在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。
二、活動具體實施:
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內容為游戲文化、游戲與文學,網(wǎng)絡游戲發(fā)展現(xiàn)狀等,活動將邀請當?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結束后,主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
(活動的網(wǎng)上宣傳與操作):
1 由我看看網(wǎng)配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.
2 由我看看網(wǎng)負責網(wǎng)上宣傳.
3 做網(wǎng)絡調查:包括以下專題
XX年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡游戲年"
原創(chuàng)網(wǎng)絡游戲橫向對比(游戲內容上,文化背景上。技術上)
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力
在服務方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比
4 由我看看網(wǎng)負責審稿與初評,最終交由相關方終審
5 由我看看遞交最終活動調查報告.
(關于獎品設置):
共計 6500元
一等獎XX 一名
二等獎500 五名
三等獎100 二十名
(高校宣傳費用):
按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.
原作者:阿龍 策劃書由“”整理
校園文化節(jié)活動策劃11為了切實加強校園外語文化建設,開辟“第二課堂”,豐富校園外語文化生活,更好地拓展學生素質,激發(fā)學生外語學習的興趣,傳播英美等國家的文化,促進我校英語課程改革工作的更好開展,提升整體外語教育與學習的質量,我校擬定于20xx年9月,啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。
一、指導思想:
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線,以豐富學生英語課外知識,了解中外文化為活動宗旨;結合學校雙語教育教學工作,努力營造良好的外語氛圍,豐富學生的學習活動,更好地激發(fā)學生學習外語的興趣,為學生架設更寬闊的表現(xiàn)舞臺,從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力,為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎;同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢,彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展,旨在全校掀起學外語的熱潮,讓學生們在“外語文化藝術節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節(jié)。
二、活動主題和宗旨:
主題:展示學生風采,弘揚校園外語文化,拓展學生素質。
宗旨:搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力,以本屆校園外語文化藝術節(jié)為龍頭,豐富學生外語課外知識,了解中外文化,進一步推進我校外語教學質量的提高,形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。
三、活動時間:
20xx年9月--12月
四、活動內容及組織形式:
本屆外語節(jié)以素質培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內容,活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導,活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成:
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。
時間:9月份
地點:各部門田徑場
組織形式:各個部門(可以分年級)利用晨讀的時間走出教室,在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝
活動內容:(第一次)晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語;集體唱外語歌曲;由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象:全校學生
獎勵方式:最后選出一個年級組(備課組)為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報(或黑板報)競賽
時間:10月份
地點:各部門
組織形式:首先,以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內;最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內容:以我所了解的國家(美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家)為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品,進行展示。
參加對象:全校各個班級(幼兒園可不參與此項活動)
獎勵方式:一等獎 (1個)
二等獎 (2個)
三等獎 (3個)
3. 外國文化講座(10-11月份)(兩場:外教+中教)
活動時間:第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點:小學部多功能報告廳
活動對象:外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人:第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題:第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作:講座的內容由主講老師自行準備,要求有Powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處)
宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程:班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序
領導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校,我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間:10月份
地點:學校校園
參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內容:
1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況,收集已有標示內容,發(fā)現(xiàn)錯誤處并作好記錄,以便及時整改。 10月10前交小學部z老師處;
2.各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案,10月20日前交小學部z老師處;
3.由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選并制作,然后張貼在學校的各個角落與相應位置;
4.各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式: 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名,獎品為英語類學習資料(字典、音像資料、刊物等)
5、外語單詞競賽
時間:11月份
地點:各部門
組織形式:以各個部門為單位組織外語單詞競賽;
由各部門各年級備課組組織出題命卷;
活動內容:內容分為:英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象:全校學生(幼兒園可不參與此項活動)
獎勵方式:每個年級設:一等獎 (3個)
二等獎 (8個)
三等獎 (12個)
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎征文
時間:11月份
地點:各部門
組織形式:與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語作文交組委會再送交雙語報
活動內容:每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式:送交雙語報的作品為特等獎;
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間:11-12月份
地點:各部門
組織形式:各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言;
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置;
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內容:學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式:組織獎(錦旗)
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間:12月份
地點:體育館
組織形式:由學校領導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象:組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機構:
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功,特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會,委員會組成人員如下:
領導組:zz
執(zhí)行組:組長:zz
副組長:zz
成員:zz
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報》;
國家級刊物《名校雜志》;
校園文化節(jié)活動策劃12一、活動項目情況簡介
金秋時節(jié),誘人的柿子掛滿枝頭,成為科大校園內一道靚麗的風景線。為了更充分的利用校園的特色資源,豐富同學們的校園文化生活,培養(yǎng)同學們的愛校熱情,打造有特色的校園文化,擬舉辦北京科技大學第二屆柿子文化節(jié)。
同時通過這次柿子文化節(jié)的舉辦,進一步加強同學們的主人翁意識,加深對柿子相關知識的了解,而“摘柿子”,“我的柿子我來玩現(xiàn)場嘉年華”活動更讓同學們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的,能更好地融入到校園生活中來,并以此為基礎,打造出更加豐富的校園文化。
二、項目實施具體方案
項目實施時間、地點:北京科技大學第二屆校園柿子文化節(jié)初步定于20xx年10月下旬在校園內舉行,項目周期為兩周。
項目實施方案:本次活動主要由宣傳部負責,外聯(lián)部等其他部門協(xié)作完成。宣傳部主要負責活動的宣傳準備工作和活動的具體實施,主要包括:宣傳、聯(lián)系活動使用場地、購買現(xiàn)場所需物品、確定活動具體內容和各項細則。
1、具體流程:
(1)前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網(wǎng)站上進行宣傳,提前一周在廣播站廣播宣傳稿,在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料,宣傳欄中張貼宣傳稿,并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報,在主干道懸掛宣傳條幅等。
(2)活動階段:
第一階段:“保護柿子樹”活動宣傳,在每棵柿子樹上懸掛小牌兒,提示大家愛護柿子樹。
第二階段:“柿子知識展廳”,在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板,發(fā)放宣傳小冊子,全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關知識。
第三階段:提前兩周舉行柿子文化節(jié)攝影比賽。
比賽細則:
一、作品征集:
1.以柿子為主題,主景是柿子或柿樹。
2.可以附加格言、詩歌等注釋語。
3.登錄,進入相關板塊投稿,或直接投稿到校會辦公室,和各宿舍樓下指定投稿箱。(含個人信息)
4、老舊作品(曾經(jīng)發(fā)表過的作品)或者非原創(chuàng)作品一律視為無效作品。
5.比賽分為單品參選及組圖參選兩大組,圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅; 組圖 每人限投二組,每組不超八幅。
二. 作品評比:
1、創(chuàng)意:0-25分簡述:中國太極講究身未動意先行,攝影也如此,創(chuàng)意是圖片的靈魂.
2、?構圖:0-25分簡述:好的構圖是一張好圖片的精髓。
3、?色彩:0-20分 簡述:衡量色彩的和諧、對比、通透程度,色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對于黑白圖片,將對比層次作為評分標準,由于可以適當PS,所以色彩評分標準為20分。
4 、?畫質:0-20分 簡述:焦點,景深、顆粒、紫邊、眩光,一切影響畫質的因素都要考評。
5、?簡述:0-10分 簡述:簡述構圖創(chuàng)意,攝影雖然依賴外部環(huán)境,但作者那一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛及用心思考的表現(xiàn)手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!
三、作品展示:
1.在柿子文化節(jié)閉幕式上頒發(fā):以ppt展示
一等獎:1名,
二等獎:2名,
三等獎:3名,
優(yōu)秀獎:4名,
(其中包括:最佳創(chuàng)意獎:1名,最佳構圖獎:1名,最具情感獎1名,
讓作者 上臺講他們的創(chuàng) 作意圖和理念以及感感。)
2.為獲獎作品頒發(fā)證書和獎品,將獲獎作品在IBEIKE上展示。
3.獲獎作品有機會獲得“十佳攝影“。
第四階段:摘柿子。事先聯(lián)系多個班級幫助采摘柿子,并與后勤和衛(wèi)生班聯(lián)系好采摘工具(禁止上樹)并可為過路同學多準備幾份工具,使大家都參與其中,并乘此發(fā)放宣傳單,加大宣傳,現(xiàn)場拍照。
第五階段: 舉辦柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動,時間定在周末,提前布置現(xiàn)場,現(xiàn)場幕布標志沿用首屆柿子節(jié)的標志,籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關展板和宣傳海報,有禮儀做引導,保證活動按時進行,領導席相關桌簽擺放合理。
嘉年華現(xiàn)場活動具體流程:
柿子文化節(jié)開幕式。
之前聯(lián)系好現(xiàn)場主持人,屆時將邀請學生會主席,團委老師和學校相關領導來為我們柿子文化節(jié)揭幕!
第二節(jié)給去年柿樹認領團隊派發(fā)柿子。嘉賓介紹去年認領團體的名單,并為其分發(fā)柿子,并由嘉賓為柿子節(jié)攝影大賽獲獎選手頒獎,之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動開始,由相關人員引領,之后由觀眾參與,領導退場
第三節(jié)柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動。預定現(xiàn)場參與者400人左右?;顒佑螒颥F(xiàn)場分為六大塊,由專人負責一塊,參與者入場參與游戲前需領一張卡片,卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱,參與者通過一游戲環(huán)節(jié)即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章,凡通過全場游戲環(huán)節(jié)(即獲得六個柿子圖樣印章)者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號(前三名有精美禮品),參與到大獎環(huán)節(jié),現(xiàn)場每三十分鐘抽取一幸運號碼,獎品暫定為U盤,抽獎現(xiàn)場做到公證,公開。
第四節(jié)游戲結束,現(xiàn)場免費分發(fā)柿子。由于柿樹上的柿子數(shù)量可能不夠,之前應購買一定數(shù)量的柿子,一方面供現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)所需,另外在現(xiàn)場活動完后,向全校同學免費發(fā)放柿子。
北科大“校園柿子文化節(jié)”活動策劃書,
附1:現(xiàn)場游戲內容(暫定):
拼柿子
在規(guī)定時間內拼出柿子文化節(jié)標志者通過該游戲環(huán)節(jié)
柿子知識
競賽
知識競賽可以涉及柿子的種類,功效等知識,競賽題目為選擇或判斷題,且應與前期的柿子知識展廳相關聯(lián)。
投柿子
參賽者要將柿子籃里的柿子投進圓圈內,在規(guī)定時間內投入數(shù)過半者為完成游戲.
吃柿子
參賽者要在規(guī)定時間內將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲
運柿子
參賽者要將柿子在規(guī)定時間內頭頂?shù)揭?guī)定地點為完成游戲
摸柿子
參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內在規(guī)定時間里摸出柿子為完成游戲(暗箱中可放置一些趣味仿真小動物,以娛樂同學)。
現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)相關細節(jié)的考慮(修訂版):
一、現(xiàn)場游戲待定,但不能過簡單,且不能太難,要把全部完成六個游戲的所需時間控制在十五到二十分鐘,即既要保證現(xiàn)場氣氛活躍,又要做好現(xiàn)場的流通工作,隨時更新,使每個同學都能參與其中。
二、各個游戲點要有專人負責
三、為保證游戲環(huán)節(jié)有序進行,參與者每到一游戲點參與游戲之前要依順序領取一編號(游戲不分先后順序),按編號順序依次參與(游戲失敗者在重復游戲前也需領取一編號)。
四、為使現(xiàn)場氣氛活躍,可規(guī)定每人可以多次參與,且完成所有游戲環(huán)節(jié)的次數(shù)越多,獲得的號碼就越多,中獎機會就越大。
五、現(xiàn)場秩序要整齊,各個游戲點有專人負責各自的游戲秩序,整個現(xiàn)場也要有專人維持整個的秩序。
六、為保證現(xiàn)場分發(fā)柿子時更多的同學能夠領到柿子,可在分發(fā)過程中對同學禮貌說明,盡量避免“多次領取”的現(xiàn)象(可憑學生證領?。?。
七、在舉辦活動前,應聽取廣大成仁的意見,宣傳部內部也需多次討論,對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的情況作全面系統(tǒng)的預案。
校園文化節(jié)活動策劃13一、活動前言
風箏,源于春秋時代,至今已經(jīng)XX余年。相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年而成,是人類最早的風箏起源,后來其學生魯班用竹子,改進墨翟的風箏材質,更而演進成為今日多線風箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風箏情結。但近十幾年來長沙放風箏的人越來越少了,而從上世紀90年代起,湖南的風箏幾乎沒有任何發(fā)展,我省于1999年底正式成立的風箏協(xié)會也一度處于停止狀態(tài),群眾的'放風箏熱情大大退化。
直到近幾年,城市建設讓長沙越來越美,特別是湘江兩岸的風光帶讓沉寂了多年的風箏又火起來了。陽春四月正是放飛風箏,傳遞風箏文化和知識,促進風箏文化再度興盛的大好時機。
XX年3月,我們攜手長沙第一福利院,成功舉辦了首屆湖南大學風箏文化節(jié),活動獲得了巨大的成功,很大程度上促進了長沙風箏文化的復興,也為福利院的孩子們送去了溫暖和關懷。湖南教育頻道.湖南大學報.中國公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng).愛晚紅楓網(wǎng).湖南大學廣播站等媒體紛紛做了重點報道,影響深入而廣泛,好評如潮。基于此,我們決定舉辦第二屆風箏文化節(jié)。
此次風箏文化節(jié),我們將請來長沙最資深的風箏專家。舉辦一系列風箏文化活動,廣泛宣傳風箏文化知識,讓大家在享受風箏帶來的樂趣時,加深對傳統(tǒng)文化的理解,促進傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。
同時,我們將繼續(xù)攜手ICC(國際關心中國慈善協(xié)會)沙漠之花工作坊,為孩子們帶去春天的溫暖和希望。
并且,風箏作為一項有益于身心且適合廣大人群參與的體育活動,大力提倡和發(fā)展風箏文化也是對體育精神的傳播。
二、活動時間:
XX年5月12日至XX年5月20日
三、活動地點:
(1)志愿者招募地點:a.湖南大學北校區(qū)龍王港學生公寓
b.湖南大學南校區(qū)天馬學生公寓
c.德智園學生公寓湖南大學體育場
(2)展出地點:湖南大學南北校區(qū)
(3)放飛地點:湘江沿岸
四、活動對象:
全體湖南大學師生
五、活動流程策劃書:
(一)風箏文化展
1、準備階段
(1)提前一周聯(lián)系好天馬籃球場,固定器材的準備。聯(lián)系好風箏文化專家,民間老藝術家。
(2)提前一天下午,即開始布置場地。200米長的巨型龍形風箏,30平方米的大型風箏等一些有安放難度的風箏需要正確擺放固定,確保布置現(xiàn)場至少10人。請專家到場,指導現(xiàn)場的布置。布置好場地當晚安排人員通宵值班看守。
(3)邀請各學生社團組織,參加風箏展,并可以為自己的社團組織,設計自己風箏,我們負責制作與展出。
(4)前期宣傳可與義賣活動同時進行。
(5)可提前在天馬籃球場擺點現(xiàn)場制作風箏以及講解風箏制作方法,并讓大家一起參與進來。
(5)人員安排,值班表,負責人及時到位。
(6)外聯(lián)部提前2周開始活動(錢、贈送的紀念品、傳單)
(7)低價購買一些水、風箏等在活動時同步銷售掙取協(xié)會經(jīng)費。
2、宣傳階段
(1)在天馬以及德治園區(qū)內海報欄進行宣傳海報的張貼
(2)在滴水恩公益創(chuàng)業(yè)協(xié)會的官方微博以及人人主頁上進行前期宣傳
(3)在QQ空間、微信平臺、QQ群等地方進行前期宣傳
(4)聯(lián)系湖大青年、湖大TV、瀟湘槐市、望麓自卑、愛晚紅楓等校園媒體進行前期的宣傳報道
(5)在天馬籃球場等場地進行現(xiàn)場擺點的宣傳工作
3、活動開展階段
(1)早上8點正式開始活動,人員到位,確保各時段至少有8人在場,其中確定一名重負責任,對于特色風箏安排專人進行介紹,講解。
(2)安排專人專車接送專家,藝術家,安排他們的午餐、休息地點,向他們贈送紀念品。
(3)展出包括著名風箏和有商家、社團特色的自制風箏。
(4)活動過程中使用音響,配合海報條幅,進行現(xiàn)場的大力度的宣傳。
(5)活動過程中同時開展義賣活動,將所得的盈利捐助ICC(國際關心中國慈善協(xié)會)沙漠之花工作坊。
(6)有關注意事項不再贅述。特別注意愛惜,保護參展風箏。
(二)風箏放飛志愿者招募
1、準備階段
(1)提前聯(lián)系確定活動場地,活動當天早上提前布置好招募場地。確?;顒訙蕰r順利進行。
(2)各個招募地點的前期宣傳到位,包括各個活動地點的海報張貼,傳單發(fā)放,以及傳單到每一戶。同時制作條幅,海報,確?;顒蝇F(xiàn)場的宣傳力度。
(4)給工作人員分配好工作崗位,時間段,以及個人的負責項目。
2、宣傳階段
電視臺:湖南大學電視臺
報刊雜志:湖南大學報、湖大青年、社團人等
網(wǎng)站:愛晚紅楓網(wǎng)、望麓自卑論壇、湖南大學百度貼吧
廣播站:湖南大學廣播站
等一系列媒體都將會參與報道宣傳。整個活動過程就會被制作成光碟,用于后期宣傳。
3、活動開展階段
(1)活動當天早上6點每個招募活動點要求至少安排3人布置場地,包括帳篷的搭建,桌椅的擺放,風箏的擺放。海報張貼,條幅懸掛。
(2)7點半各位工作人員到位準準時開始活動,現(xiàn)場必須保證至少有2位工作人員。中途安排換班。具體:安排發(fā)放傳單等宣傳工作。
(3)要特別的為我們的放飛活動進行宣傳,吸引更多的人參加到放飛活動中來。
(4)向重要來賓贈送紀念品如風箏等。
(5)活動期間會有各家媒體的報導,采訪。
(6)對待老師同學,社會人士,注意言行舉止。
(7)活動結束后合影留念。
(8)活動過程中注意用電安全,器具正確使用,愛護公物,注意保持活動現(xiàn)場的整潔,活動結束后,要及時清理場地。
備注:整個招募活動開展兩天時間,在湖南大學湖南大學南校區(qū)天馬學生公寓,德智園學生公寓開展,第二天在北校區(qū)開展風箏文化展的同時加入招募志愿者環(huán)節(jié)。
(三)風箏放飛
1、準備階段:ICC沙漠之花工作坊,聯(lián)系安排接送車輛。
2、宣傳階段:與另外兩項活動同時進行。
3、活動開展階段:
(1)部分人員7:00出發(fā),接福利院的孩子到湘邊活動場地,必須有男生參加,便于幫助殘疾孩子。其他人員8:00之前到達活動場地,安排車輛在8:00之前將專家和他們的風箏接來。
(2)參展風箏都將放飛,包括巨龍風箏,社團商家風箏等。
(3)準備好風箏分發(fā)給孩子們,我們與他們一同放飛風箏,放飛希望。
(4)有關注意事項不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們,在湘江邊劃分好活動區(qū)域,安排專人看護孩子,守住邊界,安排換班,確保萬無一失。
六、經(jīng)費預算:
(一)前期經(jīng)費
科目名稱
項目
預算額(元)
備注
海報
宣傳費用
20*9=180
(90mm*60mm)
教學樓及各寢室樓棟
40*3=120(100mm*300mm)
園區(qū)及校區(qū)櫥窗
請柬
宣傳費用
2*100(張)=200
邀請函
總計
500
(二)活動經(jīng)費
科目名稱
項目
預算額(元)
備注
車輛租借A
運輸費
500
參展風箏體積巨大,藝術家居住地分散
車輛租借B
交通
200
接送福利院兒童費用
海報
宣傳費用
9*13=117
風箏文化介紹10張 義賣點各一張共3張,總共13張
橫幅
宣傳費用
40*5=200
5元每米,8元每條,5條
傳單
宣傳費用
0.1*500=50
活動前宣傳及活動現(xiàn)場傳單發(fā)放
紀念品
宣傳費用
給每個參加的協(xié)會和每位藝術家一件紀念品,紀念品由贊助商提供
工作服及工作牌
由商家提供
總計
1067
(三)活動當天物品費用
科目名稱
項目
預算(元)
備注
義賣風箏A
風箏費用
15*30=400
義賣風箏B
風箏費用
25*20=500
義賣風箏C
風箏費用
50*5=250
總計
1050
各項費用總計:20xx元
附錄(活動組委負責人)
校園文化節(jié)活動策劃14一、活動目的及優(yōu)勢
略
二、活動組織及流程
活動口號:“書信文化節(jié)六一樂翻天”
(或:“書信文化進校園六一夢想集結號” 、 “書信文化歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)” )
活動時間:6月1日
活動地點:xx中心小學
主辦單位:xx中心小學xx市郵政局
承辦單位:xx市郵政局
協(xié)辦單位:中國xxx銀行xx市支行、其他待定
三、活動內容
1、“書信文化”展區(qū):倡導中華傳統(tǒng)的書信文化,展示郵政書信文化的特有魅力,相關展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義,鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活,接受傳統(tǒng)文化的熏陶,認真學習科學文化知識,增強愛國主義等情感,提高審美能力。
2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū):xx郵政函件分局設立書寫專區(qū),號召學生給未來寫信,可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信,在寫信的同時,留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息,以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上,或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學生可以寫一封信給三年后小學畢業(yè)的自己,將取得的成績和當前訂下的目標進行比對,能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外,給兩年或三年后寄信的學生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系,如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報刊贈送區(qū):由出版社向學校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍,讓學生更加深刻地認識到閱讀的重要性,激發(fā)他們的讀書熱情,增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū):xx市郵政局設置展臺,向學生發(fā)放宣傳資料,號召、引導學生捐贈愛心包裹,讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務平臺。
5、游戲活動區(qū):參與游戲的學生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設置一定的規(guī)則,既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放,又達到了充分調動學生積極性的效果?;顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
四、游戲內容
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1—10數(shù)字排列成S形,每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格,如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題,答對1題就有獎品,答對兩題獎品更多,部分答案在方格內。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架,一個接一個往下掛,不能偏倒向一邊,要保持平衡,看誰掛得最多而且能平衡,兩個人同時比賽,勝者獲得獎品。該游戲簡單省時,參與性高,貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a。游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板,將多個大玩偶并列置于展板前,離觀眾2。5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲,用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒,即可獲得獎品。
b。游戲道具
5、拼圖游戲
a。游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊,每個方塊有6面不同的圖文,這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照,并指定每個參與者在2分鐘內完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b。游戲道具
6、轉盤游戲
a。游戲規(guī)則
轉盤分四個區(qū),分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內容。參與者轉動轉盤,指針指向哪一個區(qū)域,主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉盤上可以找到,更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題,答對3道就可獲得獎品。
b。游戲道具
7、趣味猜謎
a。游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方,繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(A級)、中等(B級)、易(C級)三種程度。所有學生均可獲取謎面,然后到兌獎地點說出正確的謎底,這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。學生憑猜中的謎底卡片兌取獎品,兩張卡片兌換一份獎品。
b。游戲道具
8、動物狂歡
a。游戲規(guī)則
現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎,孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影,讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b。游戲道具
校園文化節(jié)活動策劃15一、活動主題
網(wǎng)絡改變生活,文化提升品質
二、活動時間
XX年x月xx日——x月xx日
三、參加對象
全體在校學生、學生工作人員、青年教師
四、專題網(wǎng)站
五、組織機構
(一)主辦單位:學生處
(二)策劃承辦單位:軟件學院
(三)協(xié)辦單位:學生工作通訊社
六、活動內容
(一)網(wǎng)絡知識講座
(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務
(四)“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽
(五)“e決高低”——微博應用技能大賽
七、活動安排
(一)宣傳發(fā)動
各學院要圍繞本屆網(wǎng)絡文化節(jié)活動主題,根據(jù)活動內容制作宣傳板,擺放于本單位教學樓大廳。同時,要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員,引導廣大學生關注網(wǎng)絡、積極參與。
(二)學生評審團
本次活動為鼓勵學生的廣泛參與,繼續(xù)組建學生評審團,對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設計作品進行評審,各學院分別推薦2名學生參加評審團,于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。
(三)專項活動
1、舉辦網(wǎng)絡知識講座暨第六屆網(wǎng)絡文化節(jié)開幕式。邀請學校領導參加,安排工作、發(fā)出倡議,宣布開幕。接著,由邀請的校內外網(wǎng)絡專家,進行網(wǎng)絡知識講座,幫助學生進一步了解網(wǎng)絡知識,善用網(wǎng)絡媒介,樹立科學文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材,尋找身邊令人感動的鏡頭,拍攝令人奮進的影像,傳遞正能量,讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與,從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部),以學院為單位,將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。
作品要求:攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院,要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。
評選方法:采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
獎項設置:一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務。在網(wǎng)絡文化節(jié)期間,廣大師生可以就網(wǎng)絡知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務。電腦維修與服務地址:4月13日、14日在圖書館門前,其余時間在軟件學院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽
各學院以喜迎評估為中心,充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的平臺,充分展示新一代大學生的集體風貌,營造喜迎評估的網(wǎng)絡氛圍,以學院、班級或宿舍為單位,創(chuàng)作一張展示集體風采的網(wǎng)頁。
作品要求:作品必須是原創(chuàng),不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內容要求簡潔明了,思路清晰。
上報時間:作品以學院為單位,每個學院至少報送作品5部,于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。
評選方法:采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽
各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。
大賽內容:主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。
大賽形式:采用現(xiàn)場抽題,上機操作。
大賽時間:4月23日16:20。
大賽地點:15號教學樓604、606實驗室。
評選辦法:組織有關專家進行評選。
獎項設置:一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名。
(四)優(yōu)秀作品展示
學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。
(五)總結表彰
活動結束后,各學院要及時總結經(jīng)驗,查找不足,探索建立網(wǎng)絡教育的長效機制,打造積極健康的校園網(wǎng)絡環(huán)境。學生處將結合過程監(jiān)控,對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核,評選第五屆網(wǎng)絡文化節(jié)先進單位和先進個人,并在閉幕式上進行表彰。
八、有關要求
(一)高度重視,加強領導。各學院要充分認識舉辦網(wǎng)絡文化節(jié)的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌安排,為本屆網(wǎng)絡文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件,提供支持。
(二)精心組織,務求實效。各學院要根據(jù)方案要求,結合實際情況,制定出本學院具體落實辦法,指定專人負責,明確時間進程,積極組織學生參加比賽,擴大活動參與面,確保取得實實在在的教育效果。
【校園文化節(jié)活動策劃】
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)