【必備】生命的話題作文集合6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的生命的話題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的話題作文 篇1

每個(gè)人的生命都獨(dú)一無(wú)二。能在人生舞臺(tái)上將自己的生命演繹得精彩紛呈的人，會(huì)明白，生命的價(jià)值。流過(guò)勤勞的汗水，滴下幸福的淚花，剎那間，睜開(kāi)眼，凝眸，你會(huì)看見(jiàn)——生命，在閃光！

每個(gè)人生下來(lái)時(shí)，生命本都是純潔無(wú)暇的，只不過(guò)因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，受到不同物事環(huán)境的熏染，影響，生命才變得明暗不同，高低不一。

也正因?yàn)槿绱耍艑M世間的人分為不同等級(jí)，不同層次，不同命運(yùn)。即使每一個(gè)人在同一個(gè)人世間，不同的環(huán)境中，有著自己獨(dú)一無(wú)二的境遇。

雖是如此，但是，每一個(gè)生命都有平等地享受生活的權(quán)利，每一個(gè)生命都是一朵花，都有屬于他自己的芬芳和美麗。

就如那路邊的芨芨草，那潔白的花，像是一個(gè)個(gè)跳躍在地上的小白點(diǎn)，甚至還不及葉片那般大。

可是他仍昂揚(yáng)著頭，不卑不亢地盛開(kāi)在那美麗的鮮花旁。像是仙女們玩耍時(shí)，不小心遺撒在這兒的碎玉。

但它更像是那生命閃爍著的，自信向上的光芒?？此?，不論世俗或褒或貶的心腸，和那自信堅(jiān)定生長(zhǎng)的力量。在它身上，我看到——生命，在閃光！

生命的主題就是：面對(duì)復(fù)雜，保持歡喜！是??！寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望碧空云卷云舒。這，正是人生的真諦。

面對(duì)復(fù)雜，保持歡喜；經(jīng)歷坎坷，依舊安然。抬眸忽覺(jué)：生命，在閃光！

生命的話題作文 篇2

關(guān)于生命的作文 生命對(duì)于一個(gè)人猶如一張無(wú)需自己付款的單程旅行票，有長(zhǎng)途的，也有短途的。人生如旅途，充滿期望和神奇，也充滿艱辛與險(xiǎn)阻。

在人生的旅途上，有著無(wú)數(shù)異站，在這些釋站中，等待你的或許是鮮花與掌聲，或許是荊棘與苦難。也許你會(huì)陶醉于鮮花和掌聲的溫馨，然后怡然止步；也許你會(huì)畏縮于荊棘與苦難的傷痛，其后望而卻步。那么，朋友，我要說(shuō)，一旦陷入了這樣兩種境地，你就永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。

生活之路對(duì)于每個(gè)人都是充滿坎坷與崎嶇的，不管前面的路有多艱辛，我們都應(yīng)該勇敢地走下去，任人世的爾虞我詐，任世事的滄海桑田。面對(duì)鮮花與掌聲，我們得默然走過(guò)；面對(duì)荊棘與苦難，我們也得毅然走過(guò)。只有這樣，才能達(dá)到人生最輝煌的釋站。

人的一生對(duì)于漫漫的歲月長(zhǎng)河，猶如流星般瞬間即逝；我們的生命對(duì)于茫茫宇宙，猶如大海中的水滴般渺小細(xì)微。人生在世，總應(yīng)該給后人留下點(diǎn)兒什么，才足以證明我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是留下遺臭萬(wàn)年的罵名，這全然在于你自己。如何讓自己短暫而渺小的生命煥發(fā)出應(yīng)有的光芒?唯有用我們的智力與體力去奮力拼搏，去披荊斬棘，才能讓我們的生命之花熠熠生輝；也唯有這樣，我們的生命才于世界有意義，于他人有價(jià)值。就算是天邊那顆瞬間即逝的流星，也要讓它在劃過(guò)天空的一剎那，發(fā)出一道璀璨的光芒；就算是大江大河中的一滴水，也要讓它成為春苗干枯時(shí)的一滴雨露。

感悟生命吧，朋友。當(dāng)你立足于成功的頂峰時(shí)，當(dāng)你置身于失敗的谷底時(shí)，請(qǐng)你記住，唯有坦然面對(duì)生活中的一切成功與失敗、光明與屈辱、荒涼與繁茂，勇敢地走自己的路，才能登上人生的頂峰。

生命的話題作文 篇3

最近，我們學(xué)完了《海倫·凱勒》，我被她那種不分晝夜學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)住了。

這篇文章主要寫了：海倫因?yàn)樯藞?chǎng)重病而又聾又啞，可是殘疾卻沒(méi)有打倒海倫，她反而因此夜以繼日的學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，海倫在盲啞學(xué)校學(xué)會(huì)了說(shuō)話，回到家還叫了聲：“爸爸，媽媽?！?讀完課文后，我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了，但還是拼命學(xué)習(xí)，好像是要把以前浪費(fèi)的時(shí)間全部賺回來(lái)似的。她每天如饑似渴的摸讀盲文，以致手指頭都摸出了血，她這種努力學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？真是“身殘志不殘”！這使我想到了：貝多芬。

貝多芬家境貧寒，單他卻用功彈琴，彈琴時(shí)將一切置之度外，到了忘我的境界。竟然在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，由感而發(fā)，寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結(jié)果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個(gè)物理學(xué)家,他專門研究黑洞,在物理學(xué)上有非常大的成就。

而我呢？衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有時(shí)還朝大人發(fā)火，真是“茍無(wú)恒心，放辟邪仡，無(wú)不為己?！焙愂莻€(gè)殘疾人，卻兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。而我，一個(gè)毫無(wú)病態(tài)的正常人，卻無(wú)法有一些成就，真讓我自己感到羞恥。

生命不止，學(xué)習(xí)不停。是的，學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)“身殘志不殘”！

生命的話題作文 篇4

學(xué)習(xí)了杏林子的《生命生命》一文，我也不禁思考：生命是什么呢?

冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，漫天飛舞的雪花很快把大地涂染成了白色。我家的小院也換上了新裝，地面鋪上了白毯，矮樹(shù)披上了銀衣，房頂蓋上了絨被，放眼望去整個(gè)世界都是潔白的。太冷啦!不到萬(wàn)不得已，大家都不想出門，只想躲在溫暖的屋里，就連平時(shí)在家待不住的狗狗也懶洋洋地趴在窩里不想挪動(dòng)。院角的梅花卻在此時(shí)綻開(kāi)了笑臉!先是幾朵，慢慢的熱熱鬧鬧地開(kāi)滿枝頭，它們迎霜傲雪，在寒風(fēng)中傲然挺立，紅得那么耀眼。“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花多有生命力啊!

在春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我偶然間路過(guò)村子另一邊，那里有一塊草坪，在去年的冬天被人不小心給燒了。沒(méi)想到光禿禿的'草地，現(xiàn)在重新被染成了綠色。一棵棵小草雖然還很短，但顏色十分嫩綠。我頓時(shí)感受到小草那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力!

在我們班，有很多同學(xué)帶了小盆栽來(lái)裝扮教室。植物都擺放在后面的柜子上，有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)忘記澆水，再連著七天小長(zhǎng)假，等我們回校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一盆多肉的葉片都干萎了，一碰就掉在了干燥的泥土上。我們都說(shuō)救不活了，大大咧咧的李同學(xué)說(shuō)“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”拿去澆了個(gè)透，然后又把它擺回了柜子上。第二天，我去看我的綠植，發(fā)現(xiàn)那盆多肉的葉片吸飽了水又精神抖擻地舒展開(kāi)了!又過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，掉盆里的多肉的葉片竟然長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的根須，真是太不可思議了!

我想，生命的意義就在于面對(duì)困難、面對(duì)挫折的時(shí)候，迎難而上不言放棄綻放出自己的精彩吧!

生命的話題作文 篇5

殘冬季節(jié)，世界都頹敗了，天地間亮麗的色彩都熄滅。大地，顯得那么蒼白，那么無(wú)力，那么暗淡。

一院子里殘損的墻邊，寒風(fēng)肆虐，卻有著那么一株生命在寒風(fēng)中搖擺。她，不甘示弱，似乎在生命的邊緣拼命地掙扎著，終于，它打破了大地的寂寞，撐開(kāi)了粉紅色的花蕊。一片一片的花瓣，紅里透白的，似乎與大地融合在了一起······

這是一株倔強(qiáng)的梅花，她在肆虐的寒冬中開(kāi)放，打破了夜的寂靜。

這是一株開(kāi)放在殘損墻邊的梅花，耐不住寂寞的她，早早地醒來(lái)，在那丑陋的紙條上開(kāi)放，那灼灼的顏色把大地照亮······

她，不怕羞怯，盡力讓自己開(kāi)得更大，把冷冬染得更紅，但，她開(kāi)得太早、太輕、太小了。她無(wú)力將渺遠(yuǎn)的天空渲染，但在這殘損墻邊的一角，她卻是裝扮大地的唯一一道美麗風(fēng)景線。她，毫不羞怯地渲染著自己，在天邊灰暗的背景上孤獨(dú)地燦爛。

她獨(dú)自在這丑陋的一角營(yíng)造著一個(gè)春天。在這一角，生命在怒放生命在一根根丑陋的紙條上怒放，它，充實(shí)著燦爛的生命，享受著美麗的生命······

雪花，輕輕地落了下來(lái)，打在了那泛紅的花瓣上，許久，雪依然在下。可是那株梅花卻早已傷痕累累，但不甘示弱的她，依然帶著那份傲骨挺立在冰冷的風(fēng)雪中，而那殘損墻邊早已積滿厚厚的積雪了。但還是遮掩不住自己的丑陋。

它，控制不住生命的喜悅，笑出聲來(lái)，在昏睡的枝條上開(kāi)放。那聲音笑的那么美麗，那么輕柔。但在笑聲里也笑出了幾分傲骨。這聲，被那昏睡的紙條聽(tīng)到了，根須也拼命地汲取著大地的精華，為下一個(gè)苞蕾開(kāi)放做好準(zhǔn)備。

于是，這生命在粗糙的皮下上下波動(dòng)著，開(kāi)了一朵，又開(kāi)了一朵······一簇簇一團(tuán)團(tuán)，匯集在一起，占領(lǐng)了每根枝條。這些追隨者，模仿她的顏色和姿態(tài)，以及同樣的分享給大地的心。

但在這被遺忘的一角，在寒冬過(guò)后，是否有人感受到這里曾經(jīng)有過(guò)的那份美麗。是否有人感受到這里是生命的所在。可現(xiàn)在，卻是有一株生命那殘損的墻邊怒放

生命的話題作文 篇6

一棵蘆葦會(huì)思考嗎？會(huì)的，只要賦予它生命！

題記

雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會(huì)擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)占有藍(lán)天的……

是的，生命是有價(jià)值的，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！

天地萬(wàn)物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛(ài)著大自然，熱愛(ài)著自己的生命。

蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論有多高，她都不會(huì)甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向

風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的?！迸叮∥抑懒?，我見(jiàn)到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭！我感覺(jué)到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來(lái)到了！

原來(lái)，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！

讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會(huì)在荒涼生命中的溫情，一起來(lái)敬畏生命！你生命長(zhǎng)河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕?/p>

生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請(qǐng)把它們一一挑揀出來(lái)，讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光！

【生命的話題作文】