關(guān)于手工的作文400字合集7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的手工的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手工的作文400字 篇1

這是發(fā)生在一個(gè)多月前的事了，但是到現(xiàn)在我都忘不了。

一個(gè)月前，也就是暑假開(kāi)始的第一個(gè)月，我便到表姐家做客。表姐在學(xué)校里參加了一個(gè)非常有意義的組織，叫“假日小隊(duì)”。我征得爸爸媽媽的同意后，就興高采烈地“飛奔”到表姐家，我去的當(dāng)天晚上，假日小隊(duì)中負(fù)責(zé)組織的同學(xué)（也就是和表妹比較親密的同學(xué)）打來(lái)了電話(huà)，告訴表姐明天有活動(dòng)，并講清楚了時(shí)間、地點(diǎn)和需要帶的東西，地點(diǎn)就是表姐家樓下的小涼亭。當(dāng)表姐對(duì)她說(shuō)我來(lái)到了她家做客時(shí)，那個(gè)同學(xué)還要求我也一定要去參加這個(gè)活動(dòng)。沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)了。

第二天晚上，我們準(zhǔn)時(shí)的在約定的地點(diǎn)相遇了。加上我，剛好四個(gè)人，而且全都是女孩。我們走著走著來(lái)到了樓下的小涼亭，這就是我們的目的地。

我們坐下來(lái)后，拿出了準(zhǔn)備好的針和線(xiàn)?！凹偃招￡?duì)”的隊(duì)長(zhǎng)從小背包拿出了許多的布料和兩個(gè)“模特”。你知道我們?cè)诟墒裁磫?？哈哈，我們是在比賽制作衣服，不僅要漂亮，還要讓“模特”穿著舒服。我們四個(gè)人分成了兩組，我和表妹一組，另外兩個(gè)人一組。

手工的作文400字 篇2

星期五下午一下第二節(jié)課，校園里就沸騰起來(lái)了。因?yàn)榻裉烊Ｒ_(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)！你瞧，大家紛紛趕往各自要參加的社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)，我參加了最喜歡的手工社團(tuán)活動(dòng)。

“今天我們學(xué)做三角插?！崩蠋熼_(kāi)始講課了，“只要折好足夠的三角插，就可以用它來(lái)拼插各種各樣的作品?！蓖?，什么是“三角插”？可以做成哪些作品呢？老師的話(huà)勾起了我一連串的疑問(wèn)，更引發(fā)了我做三角插的強(qiáng)烈興趣?？僧?dāng)一拿到制作三角插的圖紙時(shí)，我有點(diǎn)傻眼了。那復(fù)雜的步驟讓人眼花繚亂，我暗暗地提醒自己：一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講制作方法。

只見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，微微向前傾斜著身子，兩手舉過(guò)頭頂，邊講解邊做著折疊的示范動(dòng)作，我跟在后面七手八腳地折呀、疊呀！可是費(fèi)了九牛二虎之力，卻沒(méi)折出一個(gè)“三角”，倒折出了一個(gè)“四不像”。哈哈，沒(méi)辦法，只得重來(lái)！

終于在老師的具體指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了制作三角插。緊接著，老師發(fā)了一張非常漂亮的小魚(yú)圖紙。原來(lái)這條小魚(yú)就是用折疊好的三角插拼接而成的。可是盡管老師反復(fù)講解、示范，但大家對(duì)魚(yú)鱗的制作卻不夠理想，有的甚至做得一塌糊涂。不得已，老師走下講臺(tái)，只好手把手地一個(gè)一個(gè)教，很快有幾個(gè)聰明伶俐的同學(xué)學(xué)會(huì)了，于是他們就成了小老師，連忙去教其他人。

正當(dāng)大家學(xué)得起勁的時(shí)候，手工活動(dòng)課結(jié)束的鈴聲響了。我多么想在下課之前完成我的作品??！唉，沒(méi)辦法！看來(lái)，只能盼望下次的社團(tuán)活動(dòng)早點(diǎn)來(lái)到嘍！

手工的作文400字 篇3

今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課，你們知道我們做了什么嗎？不知道了吧，就讓我來(lái)告訴你們吧！我們上了一節(jié)捏飯團(tuán)的手工課。

我們四人一組，我、潘曉彤、林旭杰、劉璇一組。另外兩組有四個(gè)人，還有兩組有三個(gè)人。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)盤(pán)子，而且每桌有一盤(pán)米飯、一盤(pán)胡蘿卜、一盤(pán)香腸、一盤(pán)黃瓜和一瓶番茄醬。

現(xiàn)在我們準(zhǔn)備開(kāi)始做，我們先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的米飯，用手捏實(shí)，然后用鋒利的剪刀把紫菜剪成適合盤(pán)子的最大的一塊，放在盤(pán)子里，再把捏好的飯團(tuán)放好。接著分別拿三片胡蘿卜、黃瓜和香腸，把它們剪得小小的放在上面，最后把番茄醬擠在上面，這樣就大功告成了。

還有一件非常重要的事，老師還幫我們用模具做了一只非?？蓯?ài)的小花貓?；铎`活現(xiàn)，栩栩如生！我們還是第一次做這么香噴噴的飯團(tuán)，竟然能做得那么逼真，真是讓人愛(ài)不釋手。

老師說(shuō)這個(gè)飯團(tuán)要和家人一起分享，這才是對(duì)父母親偉大的愛(ài)。于是。我滿(mǎn)心歡喜地將飯團(tuán)帶回了家！

手工的作文400字 篇4

因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔?，我們至今沒(méi)能開(kāi)學(xué)，為了讓延長(zhǎng)的假期過(guò)得更有意義，學(xué)校開(kāi)展了“停課不停學(xué)”活動(dòng)，除了每天的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)，近期美術(shù)老師也給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——雞蛋殼創(chuàng)意手工。

我該怎么做呢？一頭霧水、不知道如何是好的我看了一眼窗外，突然有個(gè)靈感在大腦中出現(xiàn)。我想：現(xiàn)在是疫情非常時(shí)期，同學(xué)們都被困在家里，都渴望到外面自由地奔跑玩耍，我就做一個(gè)打棒球的小男孩吧！

要想做好蛋殼創(chuàng)意手工，首先要拿到完整的空蛋殼。在媽媽的幫助下，我在雞蛋的兩端各扎了一個(gè)小孔，用嘴向其中一個(gè)小孔吹氣，把雞蛋的蛋黃和蛋清從另一個(gè)小孔中吹出來(lái)。不一會(huì)兒，兩個(gè)完整的空蛋殼就誕生了。準(zhǔn)備好空蛋殼后，我拿了兩張剪紙，用剪刀分別剪成衣服和帽子的形狀，把衣服和帽子分別貼在兩個(gè)蛋殼上，再剪了手臂、棒球棍和棒球手套，貼在小衣服上，最后用膠槍把兩個(gè)蛋殼粘在一起，再畫(huà)上笑臉就好了。蛋殼小人穿著帥氣的棒球服，眉開(kāi)眼笑地站在草地上對(duì)我招手，好像在說(shuō)：“一起去打棒球吧！”我對(duì)自己的作品非常滿(mǎn)意，還現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)起了主播，學(xué)著給媽媽講解了一場(chǎng)棒球比賽。

媽媽看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“真不錯(cuò)，‘閑’出來(lái)的創(chuàng)意手工，‘逼’出來(lái)的創(chuàng)意主播！”我挺高興，但我每天都在祈禱疫情能快點(diǎn)過(guò)去，人們能走出家門(mén)，我和同學(xué)們也能早日回到學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起愉快地玩耍。

希望蛋殼小人能帶來(lái)好運(yùn)氣，讓我能早日“重獲自由”！

手工的作文400字 篇5

桔子、橙子是人們最?lèi)?ài)吃的水果，它們不但有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且非常的好吃，酸中帶甜，甜中帶酸，讓人回味無(wú)窮。但是，你知道桔子、橙子還有什么用處嗎？那就是可以變成小桔燈，今天，我就做了一個(gè)小桔燈。

第一步，把橙子拿出來(lái)，把橙子的上部三分之一部分切下來(lái)，一定要切直喲！不能彎，彎了就不好看了！我用小刀在橙子上部的三分之處切下來(lái)，但不小心切在了四分之一處，再切一刀又多了點(diǎn)，真是出師不利呀！

第二步是最難的了！把橙子的果肉挖出來(lái)。起初我以為十分容易，可是剛沒(méi)一會(huì)兒就挖不動(dòng)了。原來(lái)橙子的果肉都粘皮上了。我再一看別的小朋友，他們也是愁眉苦臉的，但有的人已經(jīng)開(kāi)始上手抓了。我有些著急了，但突然靈光一現(xiàn)：“有了！”橙子的果肉已經(jīng)不多了，那就不要了吧。我跑到水池前面，把水龍頭打開(kāi)，用手不停地把果肉抓出來(lái)，用水沖走。不一會(huì)兒，果肉就被我掏完了。我得意地看著自己的“作品”，開(kāi)心極了。

第三步：穿針引線(xiàn)。當(dāng)然，如果你想做些花紋就再好不過(guò)了！我從橙子的側(cè)面分別插了三條橙子皮，有點(diǎn)兒像飛機(jī)的機(jī)翼。然后，“穿線(xiàn)”活動(dòng)開(kāi)始了。起初，我是怎么都穿不過(guò)橙子皮，但后來(lái)我用木棍頂在毛線(xiàn)的后面，輕而易舉地就穿過(guò)去了，接下來(lái)一切順利。

第四步是最簡(jiǎn)單的了，把蠟燭放在橙子里，點(diǎn)火，作品就完成了。

這節(jié)可愛(ài)的手工課，讓我這個(gè)“千金大小姐”嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

手工的作文400字 篇6

20xx年8月5日 星期三 天氣雨我可愛(ài)的的手工DIY今年暑假，我在太陽(yáng)升教育中心學(xué)了手工制作DIY。我很高興，每一次去上課都是興高采烈的.。我們主要學(xué)了制作用陶泥攝的小動(dòng)物。我覺(jué)得我做的最好的一個(gè)，就屬哪一只小牛犢了。那一只小牛犢長(zhǎng)者大大的耳朵，像一把大扇子似的。黑黑的眼睛，好像夜晚的星空。由于這一種陶泥的性質(zhì)十分特別，所以做出來(lái)的東西也閃閃發(fā)亮，像夜空中的星星。我做的牛是黑白色的，就像我們喝的花花牛牛奶上面花的牛一樣，只不過(guò)只有一張臉，沒(méi)有身體而已。雖然只有一張臉，但是卻凝聚了我的心血，誰(shuí)要是一不小心，給我碰壞了，那么，他，就，完，啦！我做牛的手法很奇妙，如果你也想做一個(gè)和我的牛一樣漂亮的牛，那么，就請(qǐng)和我一起做吧！先準(zhǔn)備一些黑色的和白色的陶泥，然后把手洗干凈，要不然做出來(lái)的牛，就是全黑色的了。你不希望你做的牛成為黑煤球吧！最好在準(zhǔn)備一個(gè)干凈的玻璃板。做牛的時(shí)候，先揉一個(gè)圓球，大約有一立方厘米那么大。摁成一個(gè)圓片片，這是牛的頭。然后在揉兩個(gè)黃豆一般大小的圓球，也摁成扁片兒，當(dāng)做牛的耳朵，貼在牛臉的兩邊，貼的時(shí)候最好在玻璃片上貼，注意不要把牛臉給摁癟了。下面是牛的角。先揉兩個(gè)綠豆大的圓形，輕輕的揉圓的一面，揉成“小水滴”，貼在兩個(gè)耳朵之間。最后揉兩個(gè)“大米”，點(diǎn)上兩個(gè)鼻孔，牛就完成啦！

手工的作文400字 篇7

今天在作文課上，老師讓我們發(fā)揮創(chuàng)造力，自己制作一頂太陽(yáng)帽，我們都很興奮。我想這一次我終于可以大顯身手了。

我們把帶來(lái)的工具紛紛擺在桌上，有剪刀、卡紙、膠水……首先，我拿了一張紅色卡紙剪下一條長(zhǎng)邊作帽沿。我把它圍在頭上試了試，我的頭太大了根本圍不上。于是，我又拿出了一張藍(lán)色卡紙剪下一條邊，把它們用膠帶粘在一起，又試了試，剛剛好。我還在它的旁邊剪下了一個(gè)又一個(gè)小三角形粘在帽沿上當(dāng)作裝飾。

做完了帽沿，現(xiàn)在得做太陽(yáng)帽的帽檐了。

我絞盡腦汁想：帽子的帽檐怎么做呢？我想了好久終于想出了辦法。我拿出一張雙面卡紙做帽檐，它的一面是藍(lán)色的，另一面是紫色的。我在上面剪下了一個(gè)半圓形和帽沿粘在一起。我又拿出一張黃色卡紙，剪下兩個(gè)正方形當(dāng)作它的眼睛沾了點(diǎn)兒膠水粘了上去，我還剪了一個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)它的嘴巴。一頂太陽(yáng)帽終于做好了，看著自己精心設(shè)計(jì)的太陽(yáng)帽，我開(kāi)心極了。再看看同學(xué)們做的帽子，同學(xué)們有的做了頂博士帽，有的做的是小圓帽，還有的做太陽(yáng)帽。

設(shè)計(jì)太陽(yáng)帽需要豐富的想象力，正如列寧所說(shuō)的：幻想是極其可貴的品質(zhì)。今天的作文課太有趣了，讓我回味無(wú)窮！

【手工的作文400字】