很多學(xué)校都建設(shè)了自己的網(wǎng)站，而且學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，也是方便學(xué)生了解學(xué)校的一個(gè)平臺(tái)。家長同學(xué)們可以通過網(wǎng)站的信息，了解學(xué)校的基本情況。在校園里，同學(xué)們不要左顧右盼或者顧慮太多，萬事不要著急，別去急于求成，找到一條屬于自己的道路，并且也要適合自己。要懂得堅(jiān)持，有自己的想法，遇到困難不輕言放棄，懷有堅(jiān)到底的決心和毅力，果斷是人生的一張關(guān)鍵牌。

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華師大二附中-瑞士萊蒙尼亞IB課程班國際IB班介紹

全日制高中中外融合創(chuàng)新課程。2017年，瑞士萊蒙尼亞學(xué)院和中國華東師大二附中攜手開展課程合作。萊蒙尼亞國際IB班將瑞士萊蒙尼亞學(xué)院卓越IBDP課程為核心；

融合華師大二附中科技創(chuàng)新教育，在瑞士萊蒙尼亞阿爾特多夫分校建立國際IB班，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，推進(jìn)育人模式的多樣化，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑。

通過有效結(jié)合華東師大二附中的特色課程和國際文憑組織課程體系，形成獨(dú)特的教育教學(xué)模式。使學(xué)生既能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，又具備升入海外優(yōu)質(zhì)大學(xué)的資質(zhì)，升學(xué)目標(biāo)直接鎖定世界名校。

華師大二附中-瑞士萊蒙尼亞IB課程班拓展閱讀

為了聯(lián)合培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)IB學(xué)生，2017年初，瑞士萊蒙尼亞學(xué)院與在上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)建立了合作開辦以萊蒙尼亞和華師大二中共同命名的國際中學(xué)項(xiàng)目的辦學(xué)意向，經(jīng)多次友好協(xié)商，同意共同在瑞士萊蒙尼亞學(xué)院共同建立該中外合作辦學(xué)項(xiàng)目：瑞士萊蒙尼亞·華二國際課程。

萊蒙尼亞國際IB班是全日制高中中外融合創(chuàng)新課程。以瑞士萊蒙尼亞學(xué)院卓越IBDP課程為核心，華師大二附中科技創(chuàng)新教育為載體，在瑞士萊蒙尼亞阿爾特多夫分校建立科創(chuàng)IB班，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，推進(jìn)育人模式的多樣化，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑。

有效結(jié)合華東師大二附中的教育資源和國際文憑組織課程體系，形成獨(dú)特的教學(xué)培訓(xùn)模式。使學(xué)生既能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，又具備升入海外優(yōu)質(zhì)大學(xué)的資質(zhì)，升學(xué)目標(biāo)直接鎖定世界名校。

無論生活中還是學(xué)習(xí)中中，做個(gè)勤奮的人，為夢(mèng)想一直努力堅(jiān)持，你會(huì)有意想不到的收獲。做一個(gè)努力的人，不為別的，只為把自己做到最棒;做一個(gè)堅(jiān)持的人，只為把自己做到最優(yōu)秀;而做一個(gè)堅(jiān)持努力的人，只為把自己做到最好、最極致。在學(xué)習(xí)上，努力和堅(jiān)持才是取得成績(jī)、獲得肯定的關(guān)鍵因素，而所謂天賦和運(yùn)氣，不過是努力的代名詞!