【精選】手工作文集錦8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的手工作文8篇，歡迎大家分享。

手工作文 篇1

“鈴、鈴、鈴，”上課鈴聲響起了，開(kāi)始上課了，同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上等待老師來(lái)上課。

“地篤、地篤，”隨著一陣響亮的腳步聲，美術(shù)老師快步走入教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天這堂課，我們來(lái)學(xué)習(xí)‘壺的聚會(huì)’，大家用像皮泥來(lái)捏，可以自己想象，也可以照書(shū)上的去做。”老師剛說(shuō)完，大家便開(kāi)始做了起來(lái)。

前桌的黃玉蓉動(dòng)作很快，一下子就捏了五個(gè)，只見(jiàn)那些小壺靜靜地躺在桌上，好象在說(shuō)：“主人，你怎么不讓我站立?”美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，此時(shí)黃玉蓉的心咚咚咚地跳著，生怕自己做得不好，挨老師批評(píng)。只見(jiàn)老師皺了皺眉頭，很不滿意地說(shuō)：“你的壺怎么都是不倒翁呀?”

大家有的捏得栩栩如生，鄧雅麗就是其中一個(gè)。我一瞧，她正在那里聚精會(huì)神地捏壺的身體吶。我選用了白色的彩泥，揉成一團(tuán)，搓了起來(lái)，一個(gè)美麗的茶壺在她手上馬上顯現(xiàn)出來(lái)。我也趕快搓了一個(gè)圓，做起壺來(lái)，可左看右看總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，原來(lái)粗心的我忘了捏個(gè)壺柄了。

教室里一個(gè)個(gè)壺，五顏六色，真是一場(chǎng)有趣的“壺的聚會(huì)?！?/p>手工作文 篇2

今天下午，我閑著沒(méi)事干，就想做手工打發(fā)一下時(shí)間。

我先找來(lái)需要的材料，分別是：剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料，我就開(kāi)始做筆筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個(gè)洞，之后把中間給剪開(kāi)。第二步：用雙面膠貼在空瓶子周?chē)?，然后拿彩紙貼在周?chē)?，再在上面?huà)上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。

做好了以后，我覺(jué)得自豪了不少。我拿著做好了的筆筒，走到媽媽旁邊。媽媽看了，說(shuō)道：“做的可真不錯(cuò)??！繼續(xù)努力。”這句話讓我信心倍增。

做手工可真有趣，我以后還要做。

手工作文 篇3

在家里我最喜歡姥姥，爸爸媽媽上班沒(méi)有時(shí)間帶我，是姥姥辛苦的帶大了我。

姥姥不光是給我做的布鞋穿著很舒服，而且姥姥做的手工面是最好吃的，每次姥姥做面的時(shí)候我都在旁邊看著，看著揉揉面團(tuán)感覺(jué)真的很好玩的，可每次姥姥都是給我彩泥，讓我按照模型玩玩，一次次的要求下姥姥終于給了我一塊面團(tuán)和搟面杖.自己樂(lè)悠悠的在凳子上也"做飯",我時(shí)不時(shí)都要讓姥爺嘗嘗.姥爺總是說(shuō)：“非常好吃”！今年家里添了個(gè)小姨家的寶貝妹妹，這樣一來(lái)姥姥姥爺可是忙了，姥爺主要負(fù)責(zé)帶我。姥姥照顧小妹。有一次姥姥在做面，我也同樣要了面團(tuán)說(shuō)自己也玩玩，可走進(jìn)臥室看到可愛(ài)的小妹在床上睡覺(jué)的時(shí)候，就把面團(tuán)放在她臉上搟了。我是很輕的搟一下，妹妹就哇哇大哭了，完了之后嚇的我就一直在躲在姥姥身后怕小姨收拾，哈哈?。?/p>

媽媽總說(shuō)我很淘氣，其實(shí)我是可愛(ài)?。?/p>手工作文 篇4

金秋桂花滿園的季節(jié)，我們牛通社的小記者在假日里相約去了杭州運(yùn)河工業(yè)三館的“手工藝活態(tài)展示館”。說(shuō)到活態(tài)，大家還記得嗎？以前，大家看到的都是假人在展示，都是展示些靜態(tài)的凝固的歷史，今天我看到的卻是真人在展示、表演，這就是活態(tài)展示。

活態(tài)館位于拱墅區(qū)小河路450號(hào)，由兩個(gè)區(qū)域組成。其中張小泉剪刀制作特別引人注目：有兩個(gè)人在打鐵，其中一人先把有一個(gè)刀片狀的鐵片夾在一塊長(zhǎng)鐵上，再把它放到火爐上，等到鐵片變成亮紅色，再拿出來(lái)“丁丁當(dāng)當(dāng)”地捶打，隨著錘子落下的節(jié)奏，陣陣火星四射，就算隔了一層玻璃在表演，那四射的鐵花也讓我感到毛骨悚然！

今天我們將有機(jī)會(huì)接受剪紙名師方老師的親自授課，方老師教我們?nèi)绾渭艏垼骸斑@剪紙要先剪里面才好看?！蔽野凑辗嚼蠋熃痰姆椒ㄈゼ趑~(yú)，我以最快的速度完成了，不僅剪得好，還得到了方老師的獎(jiǎng)勵(lì)。這獎(jiǎng)品是老師現(xiàn)場(chǎng)剪的，男生獎(jiǎng)勵(lì)一只螃蟹剪紙，女生獎(jiǎng)勵(lì)一只蝴蝶剪紙。外面的家長(zhǎng)在笑著說(shuō)：“一只螃蟹一條魚(yú)，中午飯有的‘吃’了，就差筷子了！”

恰好剪紙結(jié)束后，我們小組的小記者們馬上參觀筷子制作的'展示。在筷子制作老師的指導(dǎo)下，我很快烙好了一雙筷子?！昂呛?，有筷子有魚(yú)，都可以吃飯了！”有一位家長(zhǎng)說(shuō)。我想：這位家長(zhǎng)太幽默了，都是假的就可以吃飯了，要吃他們吃吧，我才不要呢！

館里還有織布機(jī)，我排隊(duì)織了布，織布機(jī)的縱軸上仿佛有無(wú)數(shù)根細(xì)線，橫軸上只有一根粗線，在我的腳下有兩塊踏板，我先踩左腳，讓粗線在兩層細(xì)線中間穿過(guò)，“咔咔”便織好了。

在手工藝活態(tài)館展示館，可以自己動(dòng)手制作各種傳統(tǒng)手工藝和許多創(chuàng)意手工，如果有時(shí)間我還想體驗(yàn)好多項(xiàng)目，如制傘、陶瓷、紫砂、甌塑、繡花。

經(jīng)過(guò)大半天，我們牛通社小記者們體驗(yàn)了杭州古老的工藝絕活，領(lǐng)略了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的無(wú)窮魅力！而我，卻想回去要快快告訴我沒(méi)來(lái)的同學(xué)，在周末的時(shí)候再來(lái)“活態(tài)展示館”參觀。

手工作文 篇5

以前爸爸沒(méi)回家時(shí)，媽媽給我們做過(guò)手工面，煮熟面質(zhì)絕不亞于刀削面。爸爸也喜歡吃，為了加快速度他和媽媽合作。

媽媽搟面餅，爸爸就在廚房調(diào)料，等到媽媽弄完，爸爸就切，成品出來(lái)后到也挺像賣(mài)的那樣一般。用清水煮再澆上料，味道清淡卻很美味。

整個(gè)流程就這么簡(jiǎn)單，但卻有濃濃的家的溫馨。因?yàn)樵谥谱鞯倪^(guò)程中，我拿碗筷，弟弟拿凳子，整個(gè)家一派和諧，每個(gè)人的工作與相映的人時(shí)間安排的很好，就像是事先商量好似的，整齊劃一。

鍋蓋掀開(kāi)時(shí)，我碗筷也就放那兒了，爸爸盛面，我把碗端過(guò)去。另一邊，媽媽做面餅，弟弟幫忙搬凳子，夠人數(shù)的凳子，雖然搬完了，媽媽還沒(méi)能做完，于是弟弟就在一旁把桌子收拾一下，一處地方放碗。

那一晚很和諧，那一碗很美味，每個(gè)人吃了都忍不住贊嘆。那一晚，全家四口人大開(kāi)胃口，吃的比平時(shí)多好多，明明已經(jīng)吃撐了，回味嘴里殘留的味道不恨別的，就恨女?huà)z造人時(shí)沒(méi)有多余幾個(gè)胃。

那晚盡管只吃的手工面，但卻是父母雙親自己做的，營(yíng)養(yǎng)還有溫馨。

這個(gè)家四口人，缺一不可，長(zhǎng)久最好。

手工作文 篇6

他有一雙善于觀察的眼睛，總喜歡盯著一個(gè)東西反復(fù)琢磨，看得沒(méi)完沒(méi)了，別人來(lái)到他眼前，他也渾然不覺(jué)。他有一雙創(chuàng)造“奇跡”的手，振翅高飛的千紙鶴、含苞欲放的玫瑰花、張牙舞爪的章魚(yú)……一個(gè)個(gè)事物在這雙“神奇之手”中“誕生”了。

有一次美術(shù)課，老師讓同學(xué)們折一只千紙鶴，同學(xué)們真是老虎吃刺猬——無(wú)從下手呀！他可不會(huì)被困難拴住全部的心思，他又開(kāi)始發(fā)揮他的“超能力”了，只見(jiàn)他挑一張藍(lán)色的紙，把它對(duì)折、壓平、翻轉(zhuǎn)、再折……一切工序完成之后，一只小巧玲瓏的千紙鶴就出現(xiàn)在了他的手中，同學(xué)們都呆若木雞地看著他，用祈求的眼神望著他，想讓他給自己也折一個(gè)。

他不僅會(huì)折紙，還會(huì)捏橡皮泥呢！你瞧！美術(shù)老師講解完要領(lǐng)讓同學(xué)們隨心所欲捏，同學(xué)們要么捏得是個(gè)丑八怪，要么捏得是個(gè)四不像，反正就是沒(méi)有他捏的好，他的這雙手還真是能創(chuàng)造“奇跡”。

你們猜到了嗎？他就是——楊文博。

手工作文 篇7

今天，我跟爸爸、媽媽一起參加了?報(bào)小記者組織的DIY手工蛋糕活動(dòng)。我們來(lái)到位于江頭華永天地二樓的”歸蜜烘焙店”，這就是本次做DIY手工蛋糕的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們到達(dá)后活動(dòng)就馬上開(kāi)始了。

活動(dòng)的前半部分，是讓我們與兩位漂亮外教老師一起學(xué)習(xí)一些與蛋糕有關(guān)的英語(yǔ)單詞，我們大家都學(xué)得很認(rèn)真。學(xué)完單詞后還讓我們做英語(yǔ)接龍的游戲，這種邊游戲邊學(xué)習(xí)的方式真是太有創(chuàng)意了，真是學(xué)習(xí)游玩兩不誤。大家都玩得很開(kāi)心又學(xué)會(huì)了些多跟蛋糕有關(guān)的英語(yǔ)單詞。

游戲結(jié)束后，接下來(lái)是今天的主要活動(dòng)DIY手工做蛋糕。首先烘焙師傅先給我們演示了一遍蛋糕的做法，大家都學(xué)得很認(rèn)真。演示完了就讓我們親自動(dòng)手做蛋糕，看著烘焙師傅演示很簡(jiǎn)單，但家際動(dòng)手還真是不容易。我們使出了渾身解數(shù)，并且在爸爸、媽媽的幫助下才總算凹凸不平的做出了一個(gè)蛋糕的形狀。雖然做得不好看，但是還是很滿足，因?yàn)槭亲约河H手做的蛋糕?；顒?dòng)最后，我們晚報(bào)小記者還和老師們一起合影留念，為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。

這次活動(dòng)我們真是收獲滿滿，我們都很開(kāi)心。非常感謝晚報(bào)小記者組織的這次活動(dòng)，希望下次還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。

手工作文 篇8

今天我去超市買(mǎi)牙膏。在選牙膏的時(shí)候，一只上面帶著小老鼠的牙膏吸引了我，于是就把它放到了購(gòu)物筐里。在回家的路上我就迫不及待的把它拆開(kāi)，拿出小老鼠，發(fā)現(xiàn)裝小老鼠的盒子很像一輛小轎車(chē)，我提議回家把它做成一輛小轎車(chē)吧，媽媽說(shuō)行啊。

回家后，做完作業(yè)就開(kāi)工了。我先把四個(gè)輪子畫(huà)在紙上并剪出來(lái)，當(dāng)我粘好后發(fā)現(xiàn)花紋竟被我貼反了，只好又畫(huà)了一遍；接下來(lái)我們又做了車(chē)門(mén)，并給玻璃涂上了藍(lán)色；最后，我還為小汽車(chē)畫(huà)上了乘客，猜猜他倆是誰(shuí)？那個(gè)吸煙的是我的爸爸，旁邊的那個(gè)哼著歌的小姑娘就是我了。

看我做的小汽車(chē)怎么樣？

【手工作文】