【推薦】文化活動(dòng)方案范文集錦5篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的文化活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文化活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：10月13日—10月22日

二、評(píng)比內(nèi)容:

1、班級(jí)衛(wèi)生：

（1）衛(wèi)生符合日常檢查標(biāo)準(zhǔn)。

（2）桌椅、文具、課本及班級(jí)公物擺放整齊有序，桌面無(wú)雜物，椅子上不掛垃圾袋。

（3）窗簾懸掛整齊，墻面、門(mén)窗以及張貼物無(wú)灰塵。

2、黑板報(bào)評(píng)比

根據(jù)班會(huì)課提綱上對(duì)“規(guī)范行為習(xí)慣 爭(zhēng)做文明學(xué)生”和迎校慶主題黑板報(bào)的要求，于10月20日前制作完畢。

3、班級(jí)特色展示

（1）班級(jí)環(huán)境布置

前面黑板上側(cè)要有國(guó)旗；教室兩側(cè)及后面黑板兩側(cè)為張貼區(qū)，張貼內(nèi)容要達(dá)到宣傳班級(jí)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感目的；教室內(nèi)外瓷磚各班級(jí)可以精心加以點(diǎn)綴。

（2）班級(jí)制度文化建設(shè)

在班集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約等為內(nèi)容的，班級(jí)全體成員共同認(rèn)可并自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則以及監(jiān)督機(jī)制統(tǒng)稱(chēng)為班級(jí)制度。班級(jí)制度文化的建設(shè)，不僅為學(xué)生提供了評(píng)定品格行為的內(nèi)在尺度和管理尺度，也為每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺(jué)地約束自己的言行，使之朝著符合班級(jí)群體利益，符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展提供保障。各班要在顯著位置張貼班級(jí)的相關(guān)制度。

（3）班級(jí)特色文化建設(shè)

各班可根據(jù)自己的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)圖書(shū)角、讀報(bào)欄、學(xué)生風(fēng)采展示角、花草苑、小組展示角等，要求和諧美觀，有實(shí)用性。

三、評(píng)比辦法：

本次評(píng)比活動(dòng)滿(mǎn)分100分，分三項(xiàng)分別打分。班級(jí)衛(wèi)生占30分；黑板報(bào)評(píng)比占30分；班級(jí)特色展示（班級(jí)環(huán)境布置，班級(jí)制度文化建設(shè)，班級(jí)特色文化建設(shè)）占40分。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各級(jí)部先進(jìn)班集體數(shù)量不多于本級(jí)部班級(jí)的一半，德育處組織人員評(píng)比后將統(tǒng)一下文表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、相關(guān)要求：

1.各級(jí)部要發(fā)動(dòng)所有班級(jí)都參與到班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，形成人人都認(rèn)可的班級(jí)文化。

2.班級(jí)文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)過(guò)程，本次評(píng)比結(jié)束后，不僅不能停止，還要繼續(xù)開(kāi)展，要使之具有時(shí)效性、延續(xù)性。學(xué)校將不定期檢查相關(guān)內(nèi)容，并作為班級(jí)考核的重要考核項(xiàng)目，希望各班級(jí)持之以恒，共創(chuàng)學(xué)校和諧文化新篇章。

中學(xué)德育處

文化活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)主題：相親相愛(ài)一家人

活動(dòng)目的：為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)管理處各部門(mén)之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)時(shí)間：8月26日前完成（各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時(shí)間）

主辦部門(mén)：各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)

參加人員：各項(xiàng)目員工

活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)左右

活動(dòng)地點(diǎn)：各項(xiàng)目會(huì)議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)

活動(dòng)形式：加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話(huà)會(huì)相結(jié)合。

活動(dòng)程序：

一、 主辦部門(mén)介紹本次員工沙龍的活動(dòng)安排（3-5分鐘）

二、 進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲（30-40分鐘左右）

三、 游戲完畢茶話(huà)會(huì)，員工暢談本次活動(dòng)感受及以后在員工活動(dòng)方面的期望和要求。同時(shí)在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當(dāng)引導(dǎo)）（1小時(shí)左右）

四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話(huà)（5分鐘）

人員安排：主辦部門(mén)主管負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場(chǎng)地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照及通訊稿的撰寫(xiě)。

物資準(zhǔn)備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購(gòu)買(mǎi)）

費(fèi)用預(yù)算：各主辦部門(mén)根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。

小游戲具體實(shí)施方案：

（一） 直呼其名

人數(shù)：10-15人為宜

道具：2只小球

時(shí)間：10分鐘左右

場(chǎng)地需求：較寬敞的游戲場(chǎng)地

游戲目的：彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字

步驟：

全體參與人數(shù)圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為帶頭人。 以協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊(duì)友，其他隊(duì)員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)手里 以協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為始，喊出任意隊(duì)友的名字，并將球拋給他。其他隊(duì)友效仿。 待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進(jìn)來(lái)，兩只球扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則如步驟3。 游戲最后，選出1-2名隊(duì)員在圈內(nèi)走一周并報(bào)出所有隊(duì)員名字。 懲罰措施：凡名字喊錯(cuò)的隊(duì)員

（二） 縮小包圍圈

人數(shù)：不限，越多越好

道具：不需

時(shí)間：5分鐘左右

場(chǎng)地：需較寬敞場(chǎng)地

游戲目的：增強(qiáng)歡笑，緩解壓力

游戲步驟：

1、所有人緊密?chē)梢蝗?，手臂搭在?duì)方肩膀上。

2、主持人告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞

3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

4、開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

5．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。

安全： 在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。

為增強(qiáng)游戲趣味性，可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個(gè)游戲

（三） 解手鏈

人數(shù)：10人一組

道具：不需要

場(chǎng)地：不限

時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定

游戲目的：讓員工學(xué)會(huì)在處理團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有哪些步驟，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和互相協(xié)做。

游戲步驟：

1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整

2、每個(gè)人舉起自己的右手，握住對(duì)面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

3、如何在不松開(kāi)手的情況下，將這張網(wǎng)解開(kāi)。告訴所有員工，一定能解開(kāi)，答案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著的環(huán)。

4、如果實(shí)在解不開(kāi)，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

文化活動(dòng)方案 篇3

為進(jìn)一步促進(jìn)旅游學(xué)院學(xué)生組織精神文明建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生干部積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提升自身文化素養(yǎng)修煉品性，以更好的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的情緒投入到學(xué)習(xí)和工作中去，特開(kāi)展主題為“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提升自身涵養(yǎng)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定本方案。

一，活動(dòng)目標(biāo)

希望通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，促進(jìn)旅院五大學(xué)生組織（包括：學(xué)生會(huì)，團(tuán)委，學(xué)生黨總支，勤工助學(xué)中心，青年志愿者協(xié)會(huì)）精神文明建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生干部積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高自身文化涵養(yǎng)，形成正確地人生觀、世界觀。此外，學(xué)生干部學(xué)習(xí)精神可以為全院學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，以促使旅游學(xué)院良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

二，活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)生干部學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的渠道、信息來(lái)源可以是多樣化的，但主要是要精讀金書(shū)記印發(fā)的報(bào)紙以及多多利用漂流書(shū)庫(kù)。此次學(xué)習(xí)活動(dòng)以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化為主，認(rèn)真閱讀，積極思考，用筆墨將所思、所想、所得記錄下來(lái)，再通過(guò)學(xué)生黨總支文化宣傳部與全院甚至更多的人分享。

三，實(shí)施步驟

首先，學(xué)生黨總支文化宣傳部與五大組織最高負(fù)責(zé)任人聯(lián)系，告知其本活動(dòng)的開(kāi)展，確定各組織負(fù)責(zé)督促活動(dòng)進(jìn)行的主負(fù)責(zé)人，以便后期工作的順利進(jìn)行。

其次，五大組織每周周日輪流向?qū)W生黨總支文化宣傳部提交稿件，數(shù)量為五到十篇。擬定五大組織投稿順序?yàn)椋狐h總支——團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——勤工——青協(xié)。投稿郵箱：wenhuaxuanchuanbu1@163.com。

四，活動(dòng)要求

1，學(xué)生黨總支文化宣傳部為主負(fù)責(zé)方，要確保與各組織的聯(lián)系密切，消息通達(dá)度高，促使活動(dòng)的有力展開(kāi)。

2，五大組織積極配合學(xué)生黨總支文化宣傳部，避免推卸責(zé)任，拖延提交稿件等事件的發(fā)生。

3，學(xué)生干部之間互相督促，以形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，各組織不定期作讀書(shū)交流，分享心得互相勉勵(lì)。

——學(xué)生黨總支文化宣傳部

二?xx年十月十七日

文化活動(dòng)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：付作文

副組長(zhǎng)：申延龍 李兆明 丁兆年

組 員：尹建廷 韓治友 韓幫軍 王金峰 韓 云 馬成森 李 玲 韓 凌 代 磊 王漢琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌

三、活動(dòng)主題：人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采

四、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月7日——xx年元旦前后

五、活動(dòng)要求：

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

六、活動(dòng)步驟：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月3日－4日）

1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

2、召開(kāi)組委會(huì)、班主任會(huì)議，全面布置籌備工作。

第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）

1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式（12月7日）

2、召開(kāi)各負(fù)責(zé)部門(mén)工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。

3、開(kāi)展各項(xiàng)比賽活動(dòng)（內(nèi)容附后）

第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）

1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì)，慶元旦文藝匯演。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、各項(xiàng)比賽按類(lèi)別、年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。

2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)（分年級(jí)段評(píng)），評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。

3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。

八、活動(dòng)內(nèi)容及形式：（見(jiàn)附頁(yè)）

比賽項(xiàng)目

參賽對(duì)象

比賽形式與要求

時(shí) 間

責(zé)任人

硬筆書(shū)法

現(xiàn)場(chǎng)比賽

6—9年級(jí)每班選拔3人

規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法的形式

進(jìn)行比賽。

12月9--11日

美術(shù)組

繪畫(huà)作品

比賽

6-8年級(jí)每班選送3幅

作品要突出主題且有創(chuàng)造性，繪畫(huà)種類(lèi)不限，內(nèi)容積極向上，體

裁不限，尺寸為8開(kāi)紙。

12月11日

美術(shù)組

迎“世博”

征文比賽

6-9年級(jí)每班選送3篇

以世博為主題，選材恰當(dāng)，有新意，且有自己的見(jiàn)解，感情真摯，

字?jǐn)?shù)不限。

12月15

語(yǔ)文組

詩(shī)文朗誦

比賽

6-8年級(jí)每班選拔1人

作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿(mǎn)，感情豐富，有感染力，可以配樂(lè)朗誦。

12月16 --18

語(yǔ)文組

黑板報(bào)

評(píng)比

6-8年級(jí)(以班級(jí)為單位)

主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂(lè)”。版面安排合理，有特色、有

創(chuàng)意。

12月21

團(tuán)總支

手抄報(bào)

比賽

6-8年級(jí)每班選送3張

緊跟藝術(shù)節(jié)主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng)意，統(tǒng)一用a3紙。

12月22

團(tuán)總支

小制作、

小發(fā)明

作品比賽

6-8年級(jí)每班選送3件

形式不限，剪、貼、泥塑、編織、

刺繡、插花、雕刻等均可

12月23日

教導(dǎo)處

拔河比賽

6-8年級(jí)

每班男、女各12人，比賽形式和要求見(jiàn)程序冊(cè)

12月

10-21日

政教處

體育組

冬季越野賽

6-9年級(jí)

每班男、女各3人，具體要求見(jiàn)通知

12月24日

政教處

體育組

教師趣味

運(yùn)動(dòng)比賽

全體教師

見(jiàn)教師活動(dòng)方案

12月中旬

工 會(huì)

婦委會(huì)

“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節(jié)閉幕式

6-8年級(jí)

由學(xué)校音樂(lè)組推薦節(jié)目，六、七年級(jí)各選送6塊，八年級(jí)選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）

教師選送2塊。

12月25日

辦公室

音樂(lè)組

文化活動(dòng)方案 篇5

為了繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，我們班聯(lián)特地在“傳統(tǒng)文化節(jié)”來(lái)臨之際舉辦了設(shè)計(jì)比賽。

一．活動(dòng)內(nèi)容

每位同學(xué)均可以至班長(zhǎng)處報(bào)名參加，于xxxx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會(huì)課后進(jìn)行比賽。參加比賽的同學(xué)需根據(jù)自己的創(chuàng)意運(yùn)用材料給指定的玩偶設(shè)計(jì)或者將原有的.服裝進(jìn)行加工。如果參賽者想要將制作好的玩偶轉(zhuǎn)送他人，我們會(huì)將玩偶送達(dá)。獲獎(jiǎng)的參賽者我們還會(huì)另外提供禮品盒。（參賽者可以自帶物品對(duì)玩偶進(jìn)行裝飾）

二、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會(huì)課后

三、參賽對(duì)象：全體學(xué)生

四、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓四樓教室

五、活動(dòng)承辦方：班聯(lián)

六、活動(dòng)流程：

1、由班聯(lián)同學(xué)負(fù)責(zé)通知班長(zhǎng)在班內(nèi)進(jìn)行宣傳并匯總報(bào)名人員名單。

2、同老師協(xié)商，借用藝術(shù)樓教室作為比賽地點(diǎn)，邀請(qǐng)老師做裁判，參與比賽的評(píng)比。

3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員總數(shù)，交給學(xué)校采購(gòu)相應(yīng)物品。

4、評(píng)比出比賽獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)，公布獲獎(jiǎng)名單，根據(jù)同學(xué)要求將禮物送至指定同學(xué)手中、

七、人員安排

由李躍、潘晨露、涂雅特負(fù)責(zé)所有工作。

八、物品清單

1、針線(xiàn)2、布料3、禮品盒4、玩偶5、紐扣等裝飾物

（物品數(shù)量根據(jù)報(bào)名人數(shù)制定）

“文墨風(fēng)采”——傳統(tǒng)文化節(jié)之對(duì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)

通知：是否在為不能找到一個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞较螨堉械缆暽湛鞓?lè)而沮喪，那就請(qǐng)帶上一腹詩(shī)書(shū)，攜著歷史長(zhǎng)河的二分月光，和三個(gè)臭皮匠，四面八方地來(lái)到日新廣場(chǎng)，過(guò)五關(guān)，斬六將讓小伙伴們對(duì)你羨慕嫉妒恨，與曹植一樣“七步成聯(lián)”，在七嘴八舌中，只有你的對(duì)聯(lián)足夠精妙，筆體足夠有勁才能“一聯(lián)九鼎”，來(lái)為灣龍中學(xué)十年校慶送上一份特別的賀禮。

時(shí)間：__月__日（星期）下午第三節(jié)課后（遇雨延后）

地點(diǎn)：日新廣場(chǎng)

舉辦方：

參賽方：全體學(xué)生

場(chǎng)地：課桌約10張、椅子約12張

賽制：

①活動(dòng)分為兩個(gè)模式：傳統(tǒng)模式、看圖對(duì)聯(lián)模式（詳見(jiàn)比賽模式說(shuō)明）。作品要求用毛筆書(shū)寫(xiě)在宣紙上（盡量寫(xiě)出橫批，可加分）。

②比賽結(jié)束后，同學(xué)們可以在賽后為喜歡的作品下投票，每班共10票，一票限投一幅作品。

③比賽采取計(jì)分制，以班級(jí)為單位，個(gè)人為代表。對(duì)出的對(duì)聯(lián)將由語(yǔ)文老師和美術(shù)老師打分計(jì)入班級(jí)分?jǐn)?shù)，賽后將評(píng)出班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)，另外評(píng)出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳文采獎(jiǎng)、最佳意境獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將做出展示。

比賽模式說(shuō)明：

*傳統(tǒng)模式

1、參賽的同學(xué)根據(jù)學(xué)生會(huì)已出的上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。

2、參賽的同學(xué)可以盡情發(fā)揮文采，自己寫(xiě)出一幅完整的對(duì)聯(lián)。（注明姓名班級(jí)）

*看圖對(duì)聯(lián)模式

1、參賽同學(xué)根據(jù)圖片提示寫(xiě)出一幅完整的對(duì)聯(lián)。（注明姓名班級(jí)和圖片序號(hào)）

活動(dòng)說(shuō)明：

（一）書(shū)寫(xiě)要求：

書(shū)體不限，要求書(shū)寫(xiě)的字能夠認(rèn)清，或者向負(fù)責(zé)人說(shuō)明書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容要求健康向上，盡量做到富有意味和意境。切記寫(xiě)上自己的真實(shí)姓名和班級(jí)！

（二）計(jì)分規(guī)則：

以語(yǔ)文老師打出的分?jǐn)?shù)為主，另有附加分（橫批、書(shū)法字等）。每幅對(duì)聯(lián)滿(mǎn)分為10分。根據(jù)對(duì)聯(lián)注明的班級(jí)將分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。

（三）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明：

本次活動(dòng)設(shè)立最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳文采獎(jiǎng)、最佳意境獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：以對(duì)聯(lián)上書(shū)法字為準(zhǔn)

最佳文采獎(jiǎng)：以參賽者的對(duì)聯(lián)文采為準(zhǔn)（如：對(duì)聯(lián)的平仄格律、字?jǐn)?shù)節(jié)奏等）

最佳意境獎(jiǎng)：以參賽者的對(duì)聯(lián)意境為準(zhǔn)

最佳人氣獎(jiǎng)：以參賽者的對(duì)聯(lián)所得票數(shù)為準(zhǔn)

【文化活動(dòng)方案】