在了解學校時,能找到學校官網(wǎng),要盡量通過學校官網(wǎng)了解學校情況。在學習上決定好好學習做一件事的時候,都是仔細分析了利弊的,然后就會義無反顧,不管有多少反對,只要自己認為是對的,就堅持到底。如果不逼自己一把,就根本不知道自己有多優(yōu)秀。不論做什么事,想要成功都離不開堅持。每一份堅持都是成功的累積,只要相信自己,總會有收獲。
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國學、英語、才藝等學科教學特色,初高中連讀綜合課改特色,自我管理、自主學習的"兩自"教育特色均產(chǎn)生了較大影響,提高了辦學品位;教師學習與發(fā)展共同體的建立、"三小式"(小問題、小現(xiàn)象、小策略)教研的運行促使以中青年為主干的學習型、研究型、創(chuàng)新型教師團隊基本成型;"精細服務、自主發(fā)展"的辦學理念得到專家及社會的認可,正日益成為全體教職工的自覺認識和具體行動。
從2004年9月學校在點軍紫陽正式創(chuàng)辦時的300余名師生,發(fā)展到2600余名師生的規(guī)模。小學、初中、高中、國際三校四部,學校連年被評為湖北省先進民辦學校。
繼2009年之后,2011年再被省教育廳評為"五星級學校"之一。天問實施的"教師學習與發(fā)展共同體"校本研修,自主學習、自我管理的"兩自"教育等工作特色受到省、部級專家的首肯,在教育界引起強烈反響。
開設“國際化生態(tài)CEO課程”,形成必修課程、特色課程、選修課程系列。同時研發(fā)了具有參與性、針對性,契合學生發(fā)展需求的精致、精細、精準的課程。
開發(fā)以碼書為代表的微課程,讓學習隨時隨地發(fā)生;開展以挑戰(zhàn)“數(shù)學吉尼斯”為代表的學科拓展活動,讓學習體驗豐富多彩;研發(fā)以學生為主體的“自主課堂”,每個孩子都是課堂的組織者、決策者、參與者、執(zhí)行者,讓人人都做自己的CEO。
在學習中,想要獲得一個好的成績,知識嘴上說說不拿出實際行動也是沒用的,所以同學們一定要行動起來。如果你比別人多一點努力,那么就會多一份成績;如果你比別人多一點志氣,那么就會多一份出息;如果你比別人多一點堅持,那么你就會奪取勝利。同學們一定要努力向上,在學習上不能懶散,一定要抓緊時間努力。
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