【精選】走進(jìn)音樂(lè)世界作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的走進(jìn)音樂(lè)世界作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

走進(jìn)音樂(lè)世界作文 篇1

我有一位朋友，她時(shí)而細(xì)膩時(shí)而粗獷，她時(shí)而溫柔時(shí)而豪放，她譏諷邪惡，贊美善良和勤勞。她喜歡用優(yōu)美的曲調(diào)，向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂(lè)。

我喜歡古典。從她歌唱的曲調(diào)中，我知道了貝多芬在扼住命運(yùn)的咽喉的情況下，寫下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運(yùn)，又體現(xiàn)了貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)。我明白了海頓《驚愕》中對(duì)皇家貴族的藐視，對(duì)窮苦人們的同情。同時(shí)也從阿炳《二泉印月》那悲哀，凄慘的曲調(diào)中，知道了阿炳不幸的命運(yùn)，但又從中聽到了阿炳對(duì)未來(lái)生活的美好向往。張若虛的`《春江花月夜》那明朗又略帶憂愁的音符中，我聽出了他“應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”的思念之情。岳飛的《滿江紅》，從他那雄偉的氣勢(shì)中，我了解了岳飛對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)敵軍的憤恨之情。

我也喜歡流行音樂(lè)。從她那娓娓動(dòng)聽的聲音中，我知道了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光，不能浪費(fèi)時(shí)間；要對(duì)自己充滿信心，不能輕言放棄，只要堅(jiān)持下去，你才會(huì)得到最終的成功！從她的身上，我懂得了善良與邪惡，美麗與丑陋，也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中，我感悟到了音樂(lè)的內(nèi)涵。音樂(lè)帶給我的太多太多，我想說(shuō)：音樂(lè)的世界真精彩！

走進(jìn)音樂(lè)世界作文 篇2

你愛音樂(lè)嗎？請(qǐng)你讀讀這篇文章。你不愛音樂(lè)嗎？也請(qǐng)你讀讀這篇文章。你愛音樂(lè)，一定會(huì)和作者產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。你不愛音樂(lè)，有可能從此走入音樂(lè)的天空。音樂(lè)到底能把人的身心陶冶洗滌到何種程度，個(gè)中滋味不是親身感受，他人之言恐怕很難道盡精神。如果你能象作者這樣投入的來(lái)一次，沒(méi)準(zhǔn)你就會(huì)有一次生命輪回的感覺，真的。音樂(lè)這種高雅的藝術(shù)會(huì)把你也變成一個(gè)高雅的人。

讀一讀吧，感受一下作者在音樂(lè)的天空里“意念四面奔流”的情景，看一看“淚落時(shí)空”是什么樣子，那“比湖水還深”的眼睛是什么眼睛？“陽(yáng)光”和“青春”怎么“傾聽”？美麗的情感，涌動(dòng)的思緒，要用情到深處的語(yǔ)言才能傳達(dá)出來(lái)。

走進(jìn)音樂(lè)世界作文 篇3

10月9日晚上我和媽媽一起去杭州大劇院參加小記者活動(dòng)——紀(jì)念舒曼200周年的音樂(lè)會(huì)。我們?nèi)胱?5分鐘后演奏就開始了，一首曲子是《曼弗雷德》（其實(shí)是序曲）這首曲子有兩個(gè)樂(lè)章，指揮是大名鼎鼎的約瑟夫·西爾斯坦先生。這首曲子聽起來(lái)有點(diǎn)憂傷，接下來(lái)進(jìn)入我們眼簾的是《大提琴協(xié)奏曲》。欣賞著大提琴家秦立魏的演奏，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。我覺得他一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒甩頭發(fā)那么投入的演奏實(shí)在是酷極了！中場(chǎng)休息時(shí)秦叔叔禁不住大家熱烈的掌聲又演奏了一曲進(jìn)行曲。休息完之后我們又聽了《第二交響曲》這首曲子也非常好聽，大家都屏住呼吸沉浸在音樂(lè)的海洋里……!

【走進(jìn)音樂(lè)世界作文】