有關(guān)有趣的電影作文3篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有趣的電影作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

4D電影到底是多么神奇？我早就渴望著親自體驗一下。這次機會終于來了。8月19日上午，《今日萊州》組織我們到文昌文化中心觀看4D電影，我別提有多高興了。

我們觀看的三部短片很精彩，4D效果很刺激?！逗｝斨谩访鑼懙氖呛｝攺男〉酱蟪砷L的驚險之旅。當(dāng)大海的浪花向我撲來的時候，我情不自禁地向后仰了一下身子。但是，“浪花”還是濺了我一身，頭上臉上都掛滿了水珠。特別是大鯊魚襲擊小海龜時，我感到它那巨大的血盆大口一下子就把我吞進了肚子里，昏天黑地，窒息死了，影院里一片驚叫聲?！渡痔诫U》用高科技的手段讓我成為電影的主人公，仿佛是我駕著車在原始森林里探險。我沖破了吃人蜘蛛的巨網(wǎng)，躲開了兇殘樹怪的襲擊，避開了死神當(dāng)頭的鐮刀，穿過了層層疊疊的火墻……探險路上，暴雨打濕了衣服，雪花飄滿了全身，大風(fēng)在耳邊呼嘯，毒蛇擦腿而過……這一切，都像真的一樣?！稙?zāi)難警示錄》記錄了地震和海嘯給人們造成的滅頂之災(zāi)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我的椅子和強烈的地震同震，令人欲碎；當(dāng)海嘯來臨時，巨浪把我淹沒，令人絕望……看完電影，我從夢幻中醒來，意猶未盡，這真是一次身臨其境，驚險刺激的切身體驗?。?/p>

電影結(jié)束后，報社組織了一次采訪活動。通過采訪，我明白了，原來4D電影是在3D電影的基礎(chǔ)上加環(huán)境特效、模擬仿真而組成的新型電影。怪不得我在看電影的時候，又感到了風(fēng)暴、雷電、下雨、撞擊、噴灑水霧、掃腿等身邊發(fā)生的真實效果。

4D電影真神奇！觀看4D電影是一次科技新成果的享受。我想，過去，有普通電影、3D電影；現(xiàn)在，有4D電影；將來，隨著科技的發(fā)展，還會有5D、6D……更多更好看的電影，人們的文化科技生活會更加豐富多彩。

3月7日我和媽媽準備去看4D電影，看4D電影能讓我有身臨其境的感覺，那可是我夢寐以求的事情。雖然外面下起了小雪，地面很滑，但絲毫沒有阻止我的腳步。我恨不得一下飛到電影院。

到了電影院，我飛似的跑到售票處對工作人員說：“請快給我兩張票”拿到票后，我趕緊拉著媽媽往里小跑找座位。這才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)坐滿了小朋友和家長。看來4D電影就是吸引人。

影廳的燈暗了下來，伴著一首恐懼的音樂，電影開始了。我趕緊戴好眼鏡，這時一片陰森恐怖的大森林使我置身于其中，不時有小動物從我的身前身后跳過、飛過，有的還朝我做鬼臉。我東張西望，生怕有可怕的動物出現(xiàn)。正小心翼翼地走著，突然一條大蟒蛇張著大嘴朝我撲來，我趕緊又跑又躲，好不容易擺脫了大蟒蛇的追蹤。剛要松口氣，突然一個巨大的重物重重摔倒我面前，我驚愕的瞪大眼睛一看是一只人面獸身的大蜘蛛，它得意地張牙舞爪，仿佛我就是它的美餐。我顧不得歇腳，又開始了狂奔，他窮追不舍，好幾次差點被它捉到。借助其他動物的身體，我躲過了一次又一次的險境，終于走出了這片恐怖的森林，來到了一片安靜的大草原，我這才松了一口氣。

這時，影廳的.燈亮起來，電影散場。噢，我這才反應(yīng)過來是在影院。大家邊走邊議論著剛才的險情，有的還做出驚愕的表情。

這是一部讓我連續(xù)看上了三遍的電影，這并不多見，原因在于以下四個方面

第一，這部電影有趣又有料，好玩又好笑，具備了喜劇電影的所有要素

首先，從劇情看，情節(jié)有沖突有驚喜，有分有合，有唱有跳、有愚昧有科學(xué)，有愚鈍有聰明，跌宕起伏，戲劇不斷。劇本的編排和人物的設(shè)計是一流的。比如說院長是一個古怪固執(zhí)、冷漠和性格暴戾的工程師，他以學(xué)院排名第一為榮，他提倡＂不拼命的跑，就會被淘汰＂的原則，在他身上也發(fā)現(xiàn)了很多的悲劇。在主人公二C的教育和事實之下，他被感化了，被轉(zhuǎn)化。主人公c，天資聰穎，熱愛機械工程學(xué)、成績優(yōu)異，身世復(fù)雜。有夢想、自信、執(zhí)著、有心法，但是不守紀律，善于質(zhì)疑，是一個有叛逆傾向、特立獨行的人。女主人公性格開朗直爽，敢愛敢做、聰明能力強，在他身上發(fā)生了逃婚的事情?？梢哉f每一個細節(jié)的處理都非常得當(dāng)有趣。院長的出場十分的有趣，手里男人拿著一只鳥，演員的表演十分準確，尤其院長的表演活靈活現(xiàn)，入木三分。音樂也是上乘的，比如開頭的音樂空靈深遠，給人留下了極深的印象。所以說這部電影具備了喜劇電影的所有的要素。

第二，這部電影思想深刻，揭示了大學(xué)教育的本質(zhì)

通過主人公C的質(zhì)疑和反叛，指出了印度大學(xué)教育追求分數(shù)和排名的弊端，鞭撻了教育制度，以及倡導(dǎo)知識要簡化，并且知識一定要應(yīng)用于實際的理念。通過院長的兒子和學(xué)院里一個喜歡做模型的大學(xué)生的自殺這兩個極端的事例來反映印度教育制度的殘酷和無情，主人公C對院長說，那個學(xué)生不是自殺而是謀殺，他最后認定是死于氣管壓力，而事實是死于心理壓力，十分的尖銳。，主人公C也在質(zhì)問院長，印度的自殺率如此的高，和學(xué)生的壓力有關(guān)。院長十分氣憤，說你認為你比教授強的，你來講一堂工程課吧。后來主人公C把兩個朋友的名字拼的兩個詞，讓大家在60秒內(nèi)回答這個詞的意思。后來事實證明大家就急于去來解答，充滿競爭而失去了獲取知識的樂趣。這樣，通過這樣一個事例，主人公想表達大學(xué)的教學(xué)應(yīng)該是個什么樣子的，學(xué)習(xí)知識應(yīng)該是一個快樂的過程，知識應(yīng)該適用于實際當(dāng)中，而不是教條主義，而不是簡單的背誦概念。最后一個例子是通過接生，主人公C把所學(xué)的知識全用于了實際生活當(dāng)中，來弘揚活學(xué)活用知識的好處。正是主人公的表現(xiàn)，使院長徹底改變了。他沒有對自己外孫安排、設(shè)計和規(guī)劃，最終他對自己的外孫說＂做個足球運動員吧＂，＂做你自己喜歡做的事＂。院長的改變付出了生命的代價，這是一個沉痛的教訓(xùn)。

第三，這部電影充滿了柔情蜜意，弘揚了真摯的友情和愛情的珍貴

當(dāng)主人公b父親病重時，主人公C毫不猶豫的送他的父親入院。在主人公ab成績不好，畢業(yè)前途渺茫時，主人公C鼓勵a要勇敢的尋找自己內(nèi)心喜歡的事情，鼓勵主人公上地要勇敢的面對現(xiàn)實，卸下包袱，去參加面試。而主人公c面對女主人的愛情追求時，他表現(xiàn)出了懦弱，那么他的兩個好哥們a和b也給予他鼓勵。在畢業(yè)前夕，院長故意刁難主人公b，特意出了一份難題卷子，主人公a和b在院長女兒的幫助下，深夜?jié)撊朐洪L辦公室來復(fù)印試卷，他們想通過這種雖然不當(dāng)?shù)姆绞剑瑤椭魅斯玝順利畢業(yè)，解決他家庭的困難問題，可是主人公B卻斷然拒絕了這種不當(dāng)?shù)牟坏赖碌男袨?。整個電影的一個線索就是在畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)十年之后，當(dāng)主人公a和b聽說有了主人公C的消息之后，他們不由分說，就去尋找朋友，一路奔波，一路回憶，這份感情十分的動人，這份友情十分的真摯。另外，電影還有一條愛情的線索，那就是主人公c在和女主人談戀愛時，主人公C提醒女主人，她的前男友是一個重金錢和價格而忽略人的感情和需要的一個人，后來女主人公由欣賞而漸漸愛上了主人公C，后來在接生的過程當(dāng)中，兩個人默契的配合，讓感情得到了升華，但由于男主人公C的身世之謎，他選擇了畢業(yè)后就失去了聯(lián)系，十年后才取得聯(lián)系，和女主人公確認關(guān)系，兩人修成了正果。

第四，這是一部獲取心靈力量的電影，里面充滿了種種心法

我按主人公出場先后順序把他們編為abc。男主人公a個性鮮明，a喜歡動物攝影，但不得不接受父母的安排，一直成績靠后，十分壓抑和恐懼。b受家庭條件影響不堪重負，考試往往不能發(fā)揮正常的水平，成績很差，憂心忡忡。主人公C不但賽朋友a和b考試遇到困難畢業(yè)困惑職業(yè)選擇迷惑的時候貢獻了自己的心法，他向兩個朋友說，對自己說平安無事，你的心臟是很脆弱的，你要告訴他平安無事。另外，在女友姐姐莫娜生孩子難產(chǎn)的時候，大家集體了運用了這種心理暗示，齊呼＂平安無事＂，成功的誕生了一個男嬰。這也許是印度的一個禪法，據(jù)說蘋果的前CEO喬布斯曾經(jīng)到印度去學(xué)禪法學(xué)瑜伽。同時影片還多次出現(xiàn)心法，包括＂當(dāng)你卓越時期他人就會追你＂＂去過你想要的生活吧＂，＂你優(yōu)秀自律成功自然而來＂。

總而言之，一部好影片，它會讓觀影者至少獲取以下收獲：輕松愉快的放松感受，樂觀向上有心法的啟示，與人們的追求合拍的價值主張。我想《三傻大鬧寶萊塢》做到了，而且做得很精彩。

【有趣的電影作文】