實用的親子活動方案模板匯編五篇

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的親子活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

親子活動方案 篇1

活動時間：

11月2日周五下午2：30

活動地點：

幼兒園一樓操場

活動內(nèi)容：

一、足球操《快樂寶貝》。

中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。

二、親子足球嘉年華

1、游戲：快樂傳球

十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊為獲勝者。

2、游戲：趣味運球

十個家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞桿往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊先到達終點為獲勝者。

3、游戲：胯下傳球

十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。

4、游戲：三足射門

十個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。

5、游戲：極速運球

十個家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長將孩子拉至取球點，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，家長將孩子拉回原點，哪隊先到達終點為獲勝者。

三、親子足球?qū)官?vs5

由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球?qū)官悺?/p>

地點：幼兒園足球場

裁判：白老師

參賽人員另外通知

四、頒獎儀式。

親子活動方案 篇2

一、活動目的：

1、 讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。

2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。

3、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神。

二、活動地點：和田龍生態(tài)園區(qū)（海寧大道收費站北600米）

三、參加對象：機關(guān)幼兒園中（2）班師生及家長。

四、活動時間：XX年4月15日（星期日）（如天氣原因則順延一周）

五、活動準(zhǔn)備：

1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，討論活動內(nèi)容。

2、家委會向全體家長發(fā)出倡議，自愿報名參加。

3、根據(jù)報名情況分成若干個組，由家委會成員擔(dān)任各組組長。

4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所，安排好汽車接送。

5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。

六、活動過程：

9：00 在幼兒園集中，乘車出發(fā)。

9：30——9：40 介紹本次活動的具體安排，重點強調(diào)活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

10：40--11：10 親子游戲（教師組織）

11：15---13：00 午餐和自由活動時間（吃完菜飯后，可以自由活動）

13：00——14：00 水果拼盤制作比賽

14：00——15：00 簽名、拍照留念。

15：00 活動結(jié)束，返回硤石。

倡 議 書

親愛的中班家長和小朋友們：

美麗的春天來臨了，您感受到春天的氣息了嗎？您聽到春天的腳步聲了嗎？您有興趣和我們來一場春天里的約會嗎？請看看我們倡議的活動吧，請把您的信任放在我們的手心，讓我們還您一份回歸童年的快樂！春天里讓我們一起去郊游吧！

活動設(shè)想如下：

活動主題：春天里，我們一起去郊游！

活動地點：和田龍生態(tài)園區(qū)（收費站北600米）

活動時間：XX年4月15日（下雨順延一周）

參加人員：中班的家長與孩子們

活動內(nèi)容：

一、看看可愛的梅花鹿，頭上長出了小鹿茸，身上的梅花是不是一朵朵～

二、看看樹林里的樹兒葉兒綠得流出了油，小草兒長長，桃花兒開開，小魚兒躍出了水面

三、幫爸爸上魚餌，盼著他早早把魚釣上來（自主活動）

四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆制作比賽，爭取拿上神秘獎品！

五、捕捉每個可愛的瞬間，多拍點照片給本次有意義的活動留下美好的回憶，帶回家珍藏！

“春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹枝對著我們彎彎腰。

蝴碟姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔子一?一跑，又一??！?/p>

聽，寶寶們春天的歌已經(jīng)唱響了，親愛的家長們，您還在等什么呢？趕快加入到我們的活動中來，我們相信，有了您的參與，我們的活動一定會很精彩的！孩子的快樂是我們共同的心愿，如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂，就趕快行動吧！

熱忱歡迎各位家長報名！

報名時間3月28日——4月6日

費用預(yù)算：aa制

親子活動方案 篇3

活動目標(biāo)：

1、為了增進家長們的溝通，讓家長互相熟悉。讓孩子和爸爸、媽媽一起去感受秋天，感受家庭的溫暖和快樂。讓孩子們知道要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，把好吃的東西讓給他們先吃；學(xué)會與人交流、相處。

2、讓幼兒盡快熟悉起來，成為好朋友，使他們在心理有牽掛，喜歡上幼兒園。

3、促進了家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，提高了孩子們的表現(xiàn)能力和社會交往能力。

活動準(zhǔn)備：

1、自備野餐物品：水果、面包、沙拉醬、火腿腸、水、零食、小刀等（提醒家長記得帶墊在草地上的布或草席）。

2、挑選家長委員會成員，讓家長參與討論，共同擬訂“野餐計劃”，并分工合作。如時間、地點、所帶物品、活動流程等。

參加人員：

本班教師、家長及幼兒。

活動時間：

10月7日上午9：00

活動流程：

1、集合、整隊、清點人數(shù)

（1）全家做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

（2）選擇交通工具，并做好出游前的安全提示。

例：爸爸可以提示大家分別檢查各自負(fù)責(zé)的物品有沒有帶齊全；媽媽可以和幼兒一起討論一些有關(guān)于出門的時候要注意的安全問題。

（3）到達目的地后，選擇活動大草坪，自由圍坐成大圓。

2、認(rèn)識朋友，并進行親子。

全家一起游戲，玩丟手絹、切西瓜等游戲，主要鼓勵幼兒表現(xiàn)自己，如可以讓他把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)展示出來。

3、家庭野餐、育兒交流

（1）請幼兒介紹自己帶的食物，并一起討論大的、好吃的東西應(yīng)先給誰吃。

例：媽媽：“寶寶，你來說說我們都帶了什么好吃的東西呢？”寶寶自己回答。媽媽再拿起一個食物問：“寶寶，這個橘子很好吃，寶寶也想吃，奶奶也想吃，應(yīng)該怎么辦呢？”

（2）自制野餐食物：將水果、沙拉醬、火腿腸放入面包中作成漢堡包，分享食物。

3、合影、郊游活動。

4、結(jié)束活動

清點人數(shù)，與朋友再見。

親子活動方案 篇4

活動時間：

20xx.12.31上午9：30—10：50

活動準(zhǔn)備：

氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

活動過程：

(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起，沒關(guān)系》 笑一個吧

《買菜》 《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》 十個小矮人

2、律動表演：新疆舞律動 摘果子

6、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

9、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)

10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的'迎新年慶?；顒右才R近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

親子活動方案 篇5

活動內(nèi)容：

一、社會能力：趣味點名

目的：

1、增強自我意識和社會交往能力。

2、初步掌握點名的形式與要求。

過程：

1、兩位教師演示點名形式。

2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動物的叫聲。

3、趣味點名：老師點到哪個寶寶，哪個寶寶就起立學(xué)小動物叫三聲。

老師和爸爸媽媽給予鼓勵。

4、其余寶寶拍手鼓掌。

指導(dǎo)要點：父母鼓勵寶寶聲音要響亮。

二、傾聽理解能力：親子閱讀

活動目標(biāo)：

1、初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽故事的習(xí)慣。

2、學(xué)會正確閱讀圖書的方法。

3、親子關(guān)系。

活動準(zhǔn)備：

大圖書一本，寶寶書人手一本。

活動過程：

1、出示大圖書，述故事的題目。

2、寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。

3、請寶寶說說故事里有誰。

4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書，和爸爸媽媽一起看。

指導(dǎo)要點：

1、提醒寶寶要一頁一頁有序翻書。

2、教育寶寶懂得愛惜圖書。

三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。

提醒寶寶學(xué)會排隊入廁、洗手、取牛奶點心。

四、操作能力：漂亮的項鏈

游戲目標(biāo)：

發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。

游戲準(zhǔn)備：

彩色小圓片、彩線

游戲過程：

1、教師出示已經(jīng)穿好的項鏈，引發(fā)寶寶自己動手的欲望。

2、教師示范制作的方法并提出要求。

（1）左手拿著圓片，右手拿著彩線，眼睛看好圓片的洞穿。

（2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿。

（3）要求手拿著彩線的位置要合適

3、完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅

游戲指導(dǎo)：家長在活動中多鼓勵寶寶，讓寶寶自己動手操作。

【親子活動方案】