中國人民大學(xué)附屬中學(xué)國際部靠譜嗎?現(xiàn)在國內(nèi)的教育形式發(fā)生了變化,漸漸地國際教育成為學(xué)生們的第一選擇。每到國際學(xué)校報(bào)名季的時(shí)候,學(xué)生和家長都會(huì)被折磨的“焦頭爛額”,對(duì)于學(xué)生而言,家長能為其選擇一所靠譜的國際學(xué)校就讀是非常重要的。中國人民大學(xué)附屬中學(xué)國際部一直以來就受到了家長們的青睞,那么中國人民大學(xué)附屬中學(xué)國際部靠譜嗎?下面就來具體了解吧!
該國際部的外籍教師和本校的教職工共同建立了一支優(yōu)秀的、專業(yè)的、科學(xué)的,并且擁有科學(xué)配比,經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行授課,是一支經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)積累,多年的教學(xué)磨煉,形成的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。而且學(xué)校經(jīng)常派學(xué)校教師參加海外的各種類型的教學(xué)研學(xué)和進(jìn)修,讓教師們不斷的進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和積累,不斷探索新的教育形式。
人民大學(xué)附中國際部考慮到該國際部學(xué)生來自各國不同的國家,文化、學(xué)習(xí)、習(xí)慣都是存在很大差異的,對(duì)于課程的學(xué)習(xí)也是有著不同的要求和選擇,對(duì)此,國際部根據(jù)學(xué)們的個(gè)體差異,就中國的教學(xué)計(jì)劃結(jié)合國外學(xué)生的特點(diǎn)開設(shè)合理的課程,供學(xué)生們進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)。
此外,國際部還開設(shè)了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐課程,如:組織學(xué)生參觀萬里長城、故宮、頤和園、北京胡同等名勝古跡,各種博物館等,讓外國學(xué)生了解中國文化的同時(shí)學(xué)會(huì)融合、學(xué)會(huì)理解與尊重。使得各個(gè)國家的學(xué)生與本國學(xué)生友好相處,不僅獲得知識(shí)還能夠獲得珍貴的友誼。
就讀國際學(xué)校,對(duì)于國外大學(xué)的申請,需要對(duì)國外大學(xué)進(jìn)行了解,大學(xué)的選擇,也要“門當(dāng)戶對(duì)”才行,以往的學(xué)生選擇大學(xué),只顧自己喜歡,而不考慮是否適合自己就讀,該校就改變了學(xué)生這種想法,每年都會(huì)接待許多海外名校招生官的訪問,包括許多世界名校。海外大學(xué)招生官不僅來給學(xué)生做場報(bào)告,學(xué)校還會(huì)組織學(xué)生提前深度挖掘每一所來訪大學(xué)的歷史與課程優(yōu)勢、校園文化和校友貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好一些高質(zhì)量的問題來與名校招生官進(jìn)行現(xiàn)場互動(dòng),最終為學(xué)生匹配到最合適自己的國外大學(xué)。
每個(gè)學(xué)生就讀國際學(xué)校都是為了成功的升入國外大學(xué),學(xué)校能夠幫助學(xué)生做升學(xué)指導(dǎo),這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的國際學(xué)校需要做到的。中國人民大學(xué)附屬中學(xué)國際部的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)引入了國際高中的升學(xué)指導(dǎo)理念,還可關(guān)注海外大學(xué)的錄取動(dòng)態(tài),最終研發(fā)出一套完整的升學(xué)指導(dǎo)課程。國際部升學(xué)團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的開展個(gè)性化指導(dǎo),側(cè)重幫助孩子們挖掘自己的潛力,幫助學(xué)生了解海外大學(xué)教育特點(diǎn),通過各種方式幫學(xué)生們成功申請國外優(yōu)秀的大學(xué)。
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