精選中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文 篇1今天是個(gè)特別的日子——除夕。街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),掛上了年畫,處處籠罩在一片歡樂之中。
晚上,一家人圍坐在餐桌前吃著團(tuán)圓飯,聊著天,真是其樂融融!最開心的就是我了,一個(gè)個(gè)大紅包都往我手上塞,當(dāng)我拿著紅包時(shí),真希望打開紅包,里面寫著“再來(lái)一包”,那就好了,哈哈!
吃過(guò)飯,我們?nèi)乙黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目真好看,有小品、舞蹈、唱歌、魔術(shù)等。最有趣的是魔術(shù),魔術(shù)師的兩只手翻過(guò)來(lái)推過(guò)去,一會(huì)兒變小球,一會(huì)兒變蘋果,看得我傻眼了。
新年的鐘聲快敲響時(shí),我們一起喊“5,4,3,2,1,0”,新年的鐘聲敲響了,新的一年來(lái)到了,緊接著鞭炮一聲又一聲,一陣又一陣。這時(shí),我和哥哥連忙跑到外面去觀看煙花,只見,一束束煙花像一顆顆五顏六色的流星,有黃色、綠色、紅色、藍(lán)色,各式各樣的顏色都有,一顆顆飛上天空,把漆黑的夜晚點(diǎn)綴成鮮花的世界!
看著這么美的煙花,我陶醉了。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文 篇2中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對(duì)它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。
每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,我們國(guó)家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨(dú)一無(wú)二的瑰寶,我們都是中國(guó)人,自然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國(guó)人,就要說(shuō)中國(guó)話一樣,和諧的社會(huì)需要中華美德來(lái)構(gòu)建,來(lái)填充這個(gè)空虛的世界,否則我們的生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國(guó)心。
想想這句名言吧:忘記過(guò)去就等于背叛。如果你真的對(duì)中華美德棄而不管,你就等于背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì),但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國(guó)文化,而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢?那么,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的中國(guó)龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一只外國(guó)驢呢?
啊!讓我們保持一顆純正的中國(guó)心吧,并且是一顆有著中華美德的`中國(guó)心!要永遠(yuǎn)記住,你是個(gè)中國(guó)人,要學(xué)習(xí)中國(guó)文化,中國(guó)美德!
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng),讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心,不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去,過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!
中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文 篇3刀剪劍、傘、扇屬于人類文明的物質(zhì)文化,是人類為了更好地適應(yīng)環(huán)境,增加行為能力,提高生活質(zhì)量而發(fā)明的。它們不僅具有可供欣賞的物質(zhì)外觀,也在長(zhǎng)期的制造和使用過(guò)程中逐漸積累著精神文化的內(nèi)涵,成為體現(xiàn)歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。
2月4日,我和媽媽一起去參觀了刀剪劍博物館。在參觀的過(guò)程中,我不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。原來(lái),我們平時(shí)用的剪刀中有那么多學(xué)問,如:全手工制作一把剪刀,需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進(jìn)行半機(jī)械化制作,也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱,然后不停地錘打,使鋼和鐵融在一起,再做成若干個(gè)大小一致的剪刀片。這個(gè)工序比較難,如果沒有融合在一起,很容易形成斷鋼,做成的剪刀片上會(huì)有黑痕,用力一敲就斷了。此外,制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖,沒有韌性,剪到硬一點(diǎn)的東西就會(huì)斷。
在那里我還見到了奇形怪狀的剪刀,有的只有半邊;有的刀片是正方形的······
參觀完了,我覺得作為一個(gè)中華兒女,真是一種榮幸,我為祖國(guó)驕傲!
今天下午,看了會(huì)兒電視,電視里正在播放“愛情公寓”。這個(gè)電視挺搞笑的,我很喜歡看。
我今天剛好看到了里面有個(gè)人叫龍?jiān)谔欤液鋈幌肫鹕洗魏桶职挚词詹毓?jié)目的時(shí)候,爸爸不是給我出了副對(duì)聯(lián)嗎?那天看到馬未都在節(jié)目中剛好在說(shuō)馬的故事,爸爸就隨口說(shuō)了一句:“馬年馬未都說(shuō)馬,這個(gè)對(duì)聯(lián)怎么樣?你能對(duì)上來(lái)嗎?”
當(dāng)時(shí)我實(shí)在接不上來(lái),就說(shuō):“等我哪天想起來(lái)再告訴你吧?!?/p>
“龍年龍?jiān)谔煺f(shuō)龍”,我研究了一下覺得好像能對(duì)上哎!我立即打電話給爸爸說(shuō):“你上次不是出了副對(duì)聯(lián)嗎?我終于對(duì)出來(lái)了!”“什么對(duì)聯(lián)啊?”“上次在看收藏節(jié)目時(shí),你給我出的那道啊”“噢那個(gè)啊,你說(shuō)說(shuō)看?!薄榜R年馬未都說(shuō)馬,龍年龍?jiān)谔煺f(shuō)龍”“不錯(cuò)哦,你真聰明!”
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化還是很有意思的!
今天,天氣非常晴朗,路邊的花都開放了,爸爸媽媽帶我一起參加了三(1)班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)活動(dòng)。我們玩的非常開心,還學(xué)到了很多知識(shí),很有意義。
自弘中學(xué)以中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)為主題,弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項(xiàng)目,內(nèi)容很豐富,安排得非常充實(shí)。
早上,我們聽了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的古樂隊(duì)的演奏,并在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了很多藝術(shù)品的展覽和現(xiàn)場(chǎng)制作藝術(shù)品的過(guò)程。我選擇了繩藝和臉譜的課程,并在老師的輔導(dǎo)下現(xiàn)場(chǎng)制作了兩個(gè)作品,編了一條漂亮的紅手鏈,畫了一個(gè)很個(gè)性的臉譜,很有成就感噢。
下午的安排就更有意思了,我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統(tǒng)游藝活動(dòng),大人孩子都玩得特別開心。我們覺得比電腦游戲和游樂場(chǎng)都好玩。
對(duì)了,最有趣的是,《都市快報(bào)》記者去采訪了我們,晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手非遺咱傳承》的節(jié)目,我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫,很滿足哦,太有意思了。你們要是想看看,就去網(wǎng)上搜一下吧!
中國(guó)美食文化豐富多彩,尤其是杭幫菜。杭幫菜中最有名的要數(shù)東坡肉、松鼠桂魚、龍井蝦仁和龍井茶了。
一次,我和丁苡、林言一起去品嘗杭幫菜。第一道菜來(lái)了,我伸出脖子一看,啊,是我點(diǎn)的東坡肉。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。嗯,味道真不錯(cuò)!溫?zé)岬娜馊肟诤罅⒖虈姵雒牢兜臏?,滋?rùn)著口腔的每一個(gè)角落。將它咽下,就好像泡在溫暖的溫泉里。第二道菜是松鼠桂魚。它真美,尾巴像一把精美的扇子翹得老高;皮膚反射著燈光,像撒滿了銀子一般。它的頭高高昂起,嘴里含著青豆和蝦仁,好似含著繡球。這些特征,真讓我覺得它是一件完美的藝術(shù)品!接著,我們品嘗了宋嫂魚羹。把它輕輕吹涼,送入口中,第一感覺就是心暖暖的。如果把小魚咬斷,一股海洋的氣息撲面而來(lái),讓人沉醉。最后,我們吃了小籠包,我一下子就吃了四個(gè)。
杭幫菜太美味了,我在夢(mèng)里也常常想念它。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文 篇4今天是元宵節(jié),“月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢”。我們一家人在這個(gè)晚上去賞花燈。
夜幕降臨,不一會(huì)兒,已經(jīng)皓月當(dāng)空,一輪明月在漆黑的天空中將縷縷銀輝灑向大地。小巷里,一只只燈在空中散發(fā)出耀眼的光芒。但人卻絡(luò)繹不絕,都是來(lái)賞花燈的。我們擠進(jìn)了波濤洶涌了人潮中,只為看一眼那五光十色的花燈。我心潮澎湃,總算要見到那日夜夢(mèng)寐以求的五彩花燈了,簡(jiǎn)直太棒了!
在一片摩肩接踵的擁擠中,我們終于見到了那朝思暮想的花燈了。我不禁瞠目結(jié)舌,被這壯觀而又鮮艷的景象而嘆為觀止:有的通通是淺紫色的,它在天空中搖曳著自己那無(wú)比婀娜多姿的身體,仿佛一朵朵綻放了牽?;ǎ留~落雁;有的像粉紅色的窈窕淑女,飄浮在半空中,極目遠(yuǎn)眺著下方,好似天女下凡,整條街道瞬間多了幾分仙氣;有的三五成群,散發(fā)著五顏六色的光芒,放眼望去,猶如飛在空中的幾座五彩繽紛的島嶼,詩(shī)情畫意,惟妙惟肖,令人浮想聯(lián)翩。我愜意地徜徉在這一片栩栩如生的“燈海”里,身臨其境,好像自己也是一盞明燈,放射著光芒,照亮了明年和睦的光景。一個(gè)接著一個(gè)了花燈宛如連串的繁星,把整個(gè)蒼穹都給點(diǎn)燃了。一團(tuán)一團(tuán)五彩斑斕的火焰,把新年的氤氳沁入每個(gè)人的身體。我們一家人圍在一個(gè)角落,默不作聲地觀賞著花燈,一絲絲溫暖也鉆進(jìn)了我們的心扉,對(duì)新年的無(wú)限憧憬在不知不覺中也變得更加強(qiáng)烈了。
我們又繼續(xù)隨著川流不息的人群向前走著,我瞥到了前方美不勝收的景色,頓時(shí)目瞪口呆——前面的花燈竟然更加多姿多彩:那數(shù)不勝數(shù)的花燈明晃晃的,光彩交織在一起,引人注目,顯得流光溢彩。那闌珊的燈火灑在人們的頭顱上,我也如醉如癡地凝視著它們——這一切就像在進(jìn)行一屆選美大賽似的,人們就是裁判,來(lái)決定誰(shuí)是最耀眼的。一只只花燈倘若一位位閉月羞花的妙齡少女一樣,亭亭玉立,個(gè)個(gè)都風(fēng)姿綽約。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃”。我眼泛淚光,卻微微一笑,也有一句禱告在心頭油然而生——新的一年但愿全家人都健康幸福!
“?服華汝著處逢,六街燈火鬧兒童?!边@一個(gè)元宵節(jié),我們一家人就在這一片燈海中悄然度過(guò)了。我戀戀不舍地離開了這片燈火,新年的鐘聲已叩響了未來(lái)的門,把一切美好的記憶全都存在了腦海里。我真想用相片來(lái)把這一刻定格啊!可惜時(shí)間已匆匆逃去,溜進(jìn)了另一片海域。別了,過(guò)去!別了,花燈!
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