精選文化活動方案模板錦集5篇

為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的文化活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

文化活動方案 篇1

一、主要目的

安全是生產(chǎn)企業(yè)永恒的主題，為提高全體檢修員工的安全意識、安全技能，通過宣傳、教育、獎懲、文化活動等方式創(chuàng)建群體氛圍，形成適應(yīng)于本部門的安全文化屬性，不斷提高員工的安全修養(yǎng)和安全意識，從而使職工從不得不服從管理制度的被動執(zhí)行狀態(tài)，轉(zhuǎn)變成主動自覺地按安全要求采取行動，讓人人都能"懂安全、要安全、會安全、能安全、確保安全"，實現(xiàn)"以遵章守紀(jì)為榮，以違章違紀(jì)為恥"的安全文化環(huán)境，確保部門的安全基礎(chǔ)進(jìn)一步牢固。

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持"以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"方針，緊緊圍繞部門安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)和公司安全文化理念，唱響安全發(fā)展主旋律，營造有利于安全生產(chǎn)的輿論氛圍和安全文化氛圍，營建設(shè)個性鮮明的安全文化，強(qiáng)化員工安全意識，提高安全素質(zhì)，推動安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實，為實現(xiàn)本質(zhì)安全提供精神動力和文化支撐。

三、活動內(nèi)容

1、通過班組安全活動、部門網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳貫徹安全文化理念，切實提高員工對安全文化理念的認(rèn)同。

2、與班組簽**全生產(chǎn)責(zé)任書，與職工簽訂安全承諾書，明確班組、員工安全生產(chǎn)的責(zé)任和權(quán)利。

3、開展"爭創(chuàng)零違章班組、爭當(dāng)零違章員工"活動。通過制定、落實部門反習(xí)慣性違章方案，開展檢查、考核、評價，有效減少習(xí)慣性違章行為，杜絕不安全行為隱患。

4、定期組織開展隱患排查活動，及時制定有針對性的整改措施并限期改正，整改情況應(yīng)記入檔案，無能力整改的應(yīng)及時上報。

5、將安全文化與保節(jié)日安全、各種隱患、專項檢查有機(jī)結(jié)合，加大宣傳和執(zhí)行力。

6、實現(xiàn)勞動防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化。上崗前應(yīng)按規(guī)定穿戴好符合國家標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范的個人勞動防護(hù)用品。

7、部門內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、工具、特種車輛及工作現(xiàn)場等做到無隱患，安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠。

8、組織員工參加各種安全培訓(xùn)，學(xué)知識、學(xué)法規(guī)、學(xué)技能。()積極開展自主安全教育培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)面，提高培訓(xùn)效果。

（1）做好特種作業(yè)人員取證、復(fù)證工作，特種工種持證上崗率達(dá) 100%，不得安排無證人員從事特種作業(yè)。

（2）做好新員工車間級安全培訓(xùn)，根據(jù)新員工所在崗位進(jìn)行安全事故教訓(xùn)、習(xí)慣性違章、危險點(diǎn)及預(yù)控措施、本崗位職業(yè)危害及預(yù)防措施、勞動保護(hù)用品使用、消防器材使用等的培訓(xùn)，提高新員工安全意識及自我防護(hù)意識。

（3）對休假 7 天以上，工傷休假復(fù)工人員，已（未）遂事故責(zé)任者、違章違紀(jì)人員，重新上崗前必須進(jìn)行安全教育。每周至少組織一次員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、崗位安全操作規(guī)程和各項安全管理制度。

（4）新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備使用前，組織職工進(jìn)行有針對性的安全教育。

（5）定期組織崗位安全操作技能訓(xùn)練，熟練掌握事故防范和處置各種故障的技能，如心肺復(fù)蘇急救方法、正壓呼吸器和消防器材正確使用方法等。

（6）工作票負(fù)責(zé)人、工作票簽發(fā)人的培訓(xùn)要側(cè)重以規(guī)范工作票安措內(nèi)容及危險點(diǎn)分析，兩票執(zhí)行中的不規(guī)范現(xiàn)象以及消缺、試轉(zhuǎn)工作中的常見違章行為。

（7）組織班組長、管理人員的安全培訓(xùn)，側(cè)重點(diǎn)為安全管理的思想、方法和手段。

9、開展好應(yīng)急救援預(yù)案演練。要通過演練暴露、修正原有預(yù)案中考慮不足的、人員配合不到位、操作技能有缺陷的、防護(hù)考慮不周的等問題。

10、堅持每月開展" 兩票三制"監(jiān)督、檢查，做好"兩票"執(zhí)行情況點(diǎn)評及考核。

11、開好部門每月安全生產(chǎn)分析會，對上月安全工作進(jìn)行小結(jié)，對安全目標(biāo)、習(xí)慣性違章進(jìn)行評估，布置好下月安全工作重點(diǎn)。

12、組織、開展好班組每周安全活動，管理人員及時跟班參加，對班組每周工作進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評，傳達(dá)部門每月安全生產(chǎn)分析會內(nèi)容。

13、通過開展"安全月""消防日"活動，將安全生產(chǎn)章程張貼到每個生產(chǎn)場地，使每個員工牢記安全生產(chǎn)的.必要性。

14、組織開展機(jī)組檢修立功競賽活動。

15、結(jié)合機(jī)組大小修開展"兩票"競賽活動；開展好工作票糾錯活動。

16、做好星級安全班組的評級活動。

文化活動方案 篇2

一、活動宗旨

為建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，特舉辦雞寶市第一中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動主題

青春流韻，繽紛校園。

三、活動時間

20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

四、活動地點(diǎn)

校報告大廳，學(xué)生餐廳二樓，教工活動中心。

五、參加人員

初一、初二年級全體學(xué)生。

六、組織機(jī)構(gòu)

成立首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會

組長

副組長

成員

七、活動流程及具體安排

(一)開幕式文藝匯演

1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

2、負(fù)責(zé)人

成員

3、節(jié)目形式

開幕式文藝匯演的內(nèi)容以藝術(shù)表演為主，節(jié)目形式不限?？梢允锹晿?、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術(shù)形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和中學(xué)生的青春風(fēng)采。

4、節(jié)目安排及要求

（1）各班級要認(rèn)真組織編排、篩選，每班限報一個節(jié)目，所上報節(jié)目要能夠充分代表本班集體形象及水準(zhǔn)；

（2）節(jié)目時間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團(tuán)體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備；

（3）各班團(tuán)隊負(fù)責(zé)人于4月28日（星期一）前，將本班節(jié)目上報至辦公樓101室z老師處；

（4）彩排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團(tuán)委統(tǒng)一安排；

5、獎項評比及設(shè)置

開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內(nèi)容、參演人數(shù)等設(shè)定評分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。

(二)學(xué)生才藝展示

1、文藝節(jié)目分年級展演、評比。

初一年級文藝節(jié)目展演

時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會、團(tuán)委、年級負(fù)責(zé)人

初二年級文藝節(jié)目展演

時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

責(zé)任人：學(xué)生會、團(tuán)委、年級負(fù)責(zé)人

2、書法、繪畫、手工等藝術(shù)門類展覽、表演

展覽：5月19日至23日

動態(tài)展示、拍賣會活動：

初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一:5月22日下午一節(jié)課后。

負(fù)責(zé)人:z

3、才藝展示形式

才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術(shù)、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、獎項評比及設(shè)置

學(xué)生才藝展示進(jìn)行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。

（三）首屆校園藝術(shù)節(jié)合唱比賽暨閉幕式

1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

2、具體負(fù)責(zé)人

成員

3、節(jié)目形式及安排

（1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；

（2）建議合唱曲目不要重復(fù)，以先報班級為準(zhǔn)，演唱時間在7分鐘以內(nèi)；

（3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節(jié)拍感強(qiáng)；合唱隊員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

4、獎項評比及設(shè)置

合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內(nèi)容為評分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。

八、總體要求

1、認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識活動課程在素質(zhì)教育中的獨(dú)特地位和作用，充分調(diào)動和激發(fā)全體同學(xué)參與藝術(shù)節(jié)各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術(shù)節(jié)增添光彩。

2、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，活動參與班級量化制，充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

3、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排；嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間、地點(diǎn)進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

4、建議各班級動員學(xué)生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或?qū)W校各項活動。

5、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各班級總得分為開幕式文藝匯演、學(xué)生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據(jù)得分評選最佳組織獎。

6、學(xué)校對首屆藝術(shù)節(jié)各班組織活動提供經(jīng)費(fèi)支持。

文化活動方案 篇3

為貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和商南縣教育體育局相關(guān)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生德智體美全面發(fā)展，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術(shù)教育成果，經(jīng)校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的“十八大”精神，體現(xiàn)社會主義核心價值體系，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神和“中國夢”；面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化氛圍，推動我校素質(zhì)教育全面發(fā)展。

二、活動主題：綻放青春 超越夢想

三、活動項目及形式

活動項目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品兩大類，其中藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園劇（課本?。?、朗誦；藝術(shù)作品類包括書法（篆刻）、繪畫、攝影、手工制作及傳統(tǒng)工藝。

（一）藝術(shù)表演類

1、聲樂

（1）大合唱：合唱隊人數(shù)不少于30人，指揮1人，伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊可唱2首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

（2）小合唱或表演唱：人數(shù)不超過10人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，時間不超過5分鐘。

（4）獨(dú)唱：歌曲1首，時間不超過5分鐘。

2、器樂

人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。

3、舞蹈

（1）群舞：人數(shù)不超過20人，演出時間不超過7分鐘。

（2）雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

（3）獨(dú)舞：時間不超過5分鐘。

4、曲藝

包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術(shù)、雜技等多種形式，每個節(jié)目時間不超過6分鐘。

5、校園劇或課本劇

劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超10分鐘。

6、朗誦

朗誦既可朗誦經(jīng)典名篇，也可以朗誦自已創(chuàng)作的作品，可配樂，人數(shù)不超過10人，時間不超過8分鐘。

（二）藝術(shù)作品類

1、學(xué)生繪畫：國畫（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫、版畫（單幅為4開）；卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

2、書法：書法字體、內(nèi)容不限。

（1）教師作品

硬筆：橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）

軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）

（2）學(xué)生作品：硬筆，橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）；軟筆，橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。

3、攝影

師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），作品簡介中須有攝像地點(diǎn)、時間、內(nèi)容等文字說明。

4、手工制作和傳統(tǒng)工藝

師生均可參加。手工制作和傳統(tǒng)工藝類別不限，主要應(yīng)包括手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、傳統(tǒng)工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。

四、活動時間安排

本屆藝術(shù)節(jié)活動共分三個階段進(jìn)行。

宣傳動員，策劃安排階段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活動實施方案，提請校委會審議批準(zhǔn)；召開籌備會，明確分工，夯實責(zé)任，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，力求達(dá)到在校師生全員參與的要求。

強(qiáng)化訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備階段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教師利用課余時間積極組織參與作品創(chuàng)作和節(jié)目編排。

匯報展演，表彰獎勵階段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）：

對上報作品和節(jié)目進(jìn)行初選、彩排；舉辦藝術(shù)作品展和表演類節(jié)目匯報演出晚會；評選表彰藝術(shù)教育先進(jìn)集體和個人。

五、上報作品要求

學(xué)生組：（以班為單位）

藝術(shù)表演類：

1、七八年級：聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少于2項，舞蹈每班至少一個。

2、九年級：舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少于2項。

藝術(shù)作品類：

1、繪畫：每班選送3—5幅作品。

2、書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。

3、手工制作與傳統(tǒng)工藝：每班選送至少1件作品。

4、凡是在20xx年暑期教體系統(tǒng)教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術(shù)展演活動。

教師組：（以辦公室為單位）

書法：硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項，必須人人參與，由學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。

六、獎項設(shè)置

本次藝術(shù)節(jié)設(shè)立優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎、優(yōu)勝團(tuán)體獎、指導(dǎo)教師獎3類獎項。

1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎

（1）藝術(shù)表演獎：按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類，舞蹈為一類，分類設(shè)獎，根據(jù)參演節(jié)目數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎。

（2）藝術(shù)作品獎：按繪畫為一類、書法為一類、攝影、手工制作和傳統(tǒng)工藝為一類分類設(shè)獎；根據(jù)各參賽單位上報作品數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎。

2、優(yōu)勝團(tuán)體獎：獎勵5個，根據(jù)各班獲獎等次積分之和確定，每個單項均設(shè)一、二、三等獎，按3、2、1分別賦分；聲樂類合唱、器樂類的合奏、舞蹈類的群舞、校園?。ɑ蛘n本劇）和曲藝類的群口快板、相聲、小品等集體節(jié)目（5人以上，含5人）獲獎成績分別按6、4、2記入團(tuán)體總分。

3、指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。其中藝術(shù)表演類每個節(jié)目最多獎勵2個指導(dǎo)教師，藝術(shù)作品類每件（幅）只獎勵1個指導(dǎo)教師。

文化活動方案 篇4

一、活動主題：

體驗成長感悟心靈

二、活動目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對性，參與性強(qiáng)的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學(xué)生搭建培養(yǎng)健康心態(tài)，提高心理素質(zhì)的平臺，構(gòu)建和諧自我，和諧校園。

三、活動時間：

20xx年5月

四、參加對象：

全體師生

五、活動內(nèi)容：

（一）心理健康知識宣傳；

（二）高考考前心理輔導(dǎo)；

（三）生命教育專題團(tuán)體輔導(dǎo)；

（四）國旗下講話；

（五）心理委員培訓(xùn)；

（六）心理電影展播與賞析；

（七）現(xiàn)場心情繪畫；

（八）中學(xué)生心理健康綜合測試；

（九）大型廣場心理測量與咨詢；

（十）“體驗成長感悟心靈”心理健康主題班會；

（十一）心理健康主題黑板報設(shè)計與評比；

（十二）“正能量彩虹卡”傳遞活動

（十三）教師心理健康講座

六、具體安排：

心理文化節(jié)活動日程安排表

活動內(nèi)容	活動簡介	時間及對象	地點(diǎn)
心理健康宣傳	心理健康科普知識宣傳欄、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等；	5月 面向全體學(xué)生
高考心理輔導(dǎo)	邀請專家做高考心理調(diào)適輔導(dǎo)講座	4月25日 高三學(xué)生	富麗樓三樓多功能報告廳
教師心理健康講座	邀請專家為全體教師開展講座	5月6日 全體教師	富麗樓三樓多功能報告廳
心理委員培訓(xùn)	對心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們懂得一些心理健康的常識，更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學(xué)。	5月7日 中午1點(diǎn) 心理委員及團(tuán)委委員	富麗樓三樓多功能報告廳
心靈花園黑板報評比	通過出版黑板報以普及心理健康知識，讓學(xué)生走進(jìn)心理，了解心理。	5月10日至5月16日	各班班級
國旗下講話	心理老師介紹心理文化節(jié)活動，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注心理。	5月11日 上午	國旗下
大型廣場心理測量與咨詢	解決部分學(xué)生中存在的心理困惑與問題。	5月12日中午面向全體	富麗樓一樓模擬法庭門口
“正能量彩虹卡”傳遞及“心語心愿”留言	通過正能量經(jīng)典語錄在同學(xué)中的傳遞，喚醒同學(xué)們正向積極的一面。	5月12日中午面向全體	富麗樓一樓模擬法庭門口
大型現(xiàn)場心情繪畫	參與者都可自由地進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，繪出自己的心情，繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情，不同的畫面代表不同的世界，以此來表達(dá)自己的內(nèi)心世界，構(gòu)建心靈世界。	5月12日 中午 面向全體學(xué)生	富麗樓一樓模擬法庭門口
心理電影展播與賞析	通過心理影片的欣賞，感悟人生。	5月18日中午心理社團(tuán)成員	富麗樓三樓多功能報告廳
生命教育專題團(tuán)輔	通過團(tuán)隊心理輔導(dǎo)喚醒學(xué)生對生命的重視	5月20日 下午第三節(jié)高一學(xué)生	富麗樓三樓多功能報告廳
中學(xué)生心理健康綜合測試	為高一學(xué)生建立心理檔案并進(jìn)行心理健康測試，篩查存在問題的學(xué)生。	5月20日 高一年全體學(xué)生	高一年段
心理健康主題班會	從生活適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)動力與方法、壓力調(diào)節(jié)、情緒調(diào)適等方面選題	5月27日 下午第三節(jié)	初二（5）班

文化活動方案 篇5

為響應(yīng)“20xx年文化和自然遺產(chǎn)日”的活動主題：“文化遺產(chǎn)的傳播與傳承”，堅定文化自信傳承中華文明，呵護(hù)文化遺產(chǎn)講好中國故事，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共享時代美好生活，傳承中華傳統(tǒng)文化、發(fā)揮博物館社會教育職能，在文化遺產(chǎn)日期間，洛陽博物館將于20xx年6月9日期間開展文化遺產(chǎn)日主題系列活動，具體方案如下：

1、環(huán)境氛圍營造：

制作以文化遺產(chǎn)日宣傳口號為內(nèi)容的靜態(tài)頁面，在洛陽博物館南門大屏幕、聶泰路口大屏幕循環(huán)播放。

時間：6月8日起

2、志愿服務(wù)——講解員、志愿者定時免費(fèi)講解

洛陽博物館宣教部講解員與洛陽博物館志愿者在遺產(chǎn)日當(dāng)天將為觀眾提供定時的免費(fèi)講解，使觀眾更詳細(xì)的了解文物背后的故事。

時間：6月9日全天

地點(diǎn)：洛陽博物館一樓大廳集合

3、網(wǎng)絡(luò)直播“我從哪里來之二里頭珍寶篇”

采用傳播能力更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)直播形式進(jìn)行“我從哪里來之二里頭珍寶篇”制作播放，由社科院二里頭工作隊趙海濤隊長和洛陽博物館高級講解員組成的團(tuán)隊，帶領(lǐng)網(wǎng)上觀眾深入二里頭遺址探秘、欣賞二里頭遺址出土的珍貴文物并解答網(wǎng)友關(guān)心的問題，公眾可關(guān)注洛陽博物館新浪“洛陽博物館1958”并收看在線直播。

時間：6月9日上午9:00

直播地點(diǎn)：二里頭遺址與洛陽博物館

收看途徑：洛陽博物館新浪“洛陽博物館1958”

4、流動博物館宣講走進(jìn)云集圖書館

云集圖書館是一家集書店、生活美學(xué)、飲品甜點(diǎn)、文化交流為一體的復(fù)合空間，安靜的環(huán)境中藏著大量書籍并擁有書友群體。洛陽博物館宣講團(tuán)將外派高級講解員走進(jìn)云集圖書館以“文化遺產(chǎn)守護(hù)者”的身份進(jìn)行文物精品的宣講。

【文化活動方案】