高三理科差生零基礎(chǔ)逆襲怎么樣入手

自己學(xué)習(xí)就好，適當(dāng)跟著老師走，自己的節(jié)奏不能亂。可以下載一些公開課來看。高考注重解題技巧。練習(xí)要求不多但是要精，反復(fù)看。題多沒用，注意題目的解題思路。

高考各科如何零基礎(chǔ)逆襲

1、語文

首先，語文要練好選擇題，我就在高考的時(shí)候吃了選擇題的虧。語文一個(gè)選擇題3分，得分容易，失分也很容易。所以在高考備考的時(shí)候，一定要注意對(duì)選擇題的訓(xùn)練。很多人高考的時(shí)候，主觀題答得都差不多，就是在選擇題上出了幺蛾子，最后兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)拉開了，所以選擇題要放在心上。

來講一下作文。按照考后對(duì)答案以及分?jǐn)?shù)來看，我的高考作文應(yīng)該是50多分（滿分60）。我高三語文一直不錯(cuò)，很大程度上是受到了作文的幫助。

很多老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)本子，遇到好的語段摘抄下來，甚至當(dāng)成了一種任務(wù)。我也有一個(gè)摘抄的本子，遇到文采或者思維比較好的就摘抄下來，然后在早讀課上背誦這些摘抄的東西。

但是，我覺得我作文的提升并不是靠這些摘抄的東西，主要是靠背作文。你沒聽錯(cuò)，就是背作文。

我在書店里買了一本去年的高考優(yōu)秀作文選，然后花時(shí)間讀這上面的文章，看看底下的評(píng)語，分析這篇文章為什么得這么高的分?jǐn)?shù)。在讀文章的時(shí)候，要注意標(biāo)注一下自己覺得寫得非常好的文章，然后在早讀課或者其他時(shí)間大聲地朗讀，反復(fù)的朗讀，最后把這篇文章背下來。等你背誦下幾篇文章之后，你就慢慢知道該怎么寫文章了。

我高考之前背誦了大概有20片高考一流作文，有一次全市聯(lián)考，語文考了127，僅作文一項(xiàng)就得了55分（滿分60）。

還有，要記住，語文老師改卷的時(shí)候很看重卷面，要注意保持卷面的整潔與工整，字寫的不好的同學(xué)，可以練一下字，記住，你的字可以寫的不如書法家，但是一定要整潔、工整。（我死黨去了浙大，他的字不好看，但是寫在試卷上非常的工整，得分自然不差）

2、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是高考中很多人的老大難了，尤其是文科生。

我高中的時(shí)候數(shù)學(xué)剛開始也不好，主要原因在于我害怕數(shù)學(xué)，害怕自己面臨一道題沒有思路，做不出來。尤其是最后的大題，，經(jīng)常性的放棄，于是久而久之就養(yǎng)成了畏難的情緒——一遇到難題就放棄——這樣怎么可能進(jìn)步。

到了高二，我終于再也忍受不了自己在數(shù)學(xué)面前畏畏縮縮的樣子了，有一天，我爆發(fā)了——我決定向所有數(shù)學(xué)難題開戰(zhàn)！開始做資料上的所有題目，把邊邊角角的問題都一個(gè)不落的解決掉，不會(huì)的問老師問同學(xué)。做完之后，我更咬著牙去啃更硬的骨頭，找來高考卷子，從頭到尾只要我學(xué)過的知識(shí)可以做的，我都做，有的高考最后壓軸題我也一個(gè)人在班級(jí)的角落里咬牙堅(jiān)持做掉，實(shí)在做不出來的我就看答案，把答案弄懂弄透。

經(jīng)過一段時(shí)間的攻堅(jiān)克難，我成功的擺脫了對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼，數(shù)學(xué)反而變成了我的一個(gè)玩具，有空了就拿出來玩玩，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)。

從高一入學(xué)到高二，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從來沒有突破過140分，很多次得了138或者139分。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的問題，我經(jīng)常會(huì)錯(cuò)兩道小題（選擇填空題），大家看看你的數(shù)學(xué)試卷，錯(cuò)了兩道小題，數(shù)學(xué)還能高到哪里去。所以大家一定要注意：數(shù)學(xué)小題不能錯(cuò)，錯(cuò)了就很難有出色的發(fā)揮，小題把握住了，你才能把握大局！

高三的時(shí)候，我自己有一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，我把這個(gè)本子隔成幾個(gè)部分——集合、三角函數(shù)、向量、導(dǎo)數(shù)、立體幾何、圓錐曲線等等，然后在自己平常做題的時(shí)候遇到了錯(cuò)題就分別記錄到相應(yīng)的部分，先摘抄下題目，然后在題目下面寫上解析。

每次在階段性考試之前，我都會(huì)抽時(shí)間復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題本子。注意，在復(fù)習(xí)的時(shí)候不要只看著答案就過去了，要學(xué)會(huì)蓋住答案自己做一遍，看能不能做出來，如果時(shí)間緊迫也要蓋住答案看自己能不能記起來相應(yīng)的思路。還有，要拿著一只紅筆，在看自己的錯(cuò)題本的時(shí)候，寫下這一題考的什么，自己為什么會(huì)錯(cuò)，記錄下自己的思考。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多題目，你每一次復(fù)習(xí)的時(shí)候，你都能有新的體會(huì)。錯(cuò)題本讓你知道自己會(huì)在哪里犯錯(cuò)，經(jīng)常性的復(fù)習(xí)，你就很難再犯類似性的錯(cuò)誤了。

對(duì)了，有一點(diǎn)要注意，很多學(xué)校的老師會(huì)強(qiáng)制性的要求每個(gè)學(xué)生有自己的錯(cuò)題本，老師為大家好我也能理解。但是，每個(gè)學(xué)生的情況不同，有的學(xué)生成績(jī)差，每一次做卷子都會(huì)錯(cuò)很多，這樣摘抄錯(cuò)題再訂正的話會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間。甚至出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生一整個(gè)晚自習(xí)都在抄錯(cuò)題，做訂正，說實(shí)話這樣很浪費(fèi)時(shí)間。

我覺得錯(cuò)題要有選擇性的記錄，不能每一道題都記錄下來。有很多錯(cuò)的題目，我們只需要在試卷上、資料上題目的旁邊用紅筆訂正就可以了，我們往本子上記錄的都是很具有代表性的題目——比如沒想到的一個(gè)好方法、自己思維沒達(dá)到等等。

這樣，我們?cè)陔A段性考試之前不僅要翻看自己的錯(cuò)題本，試卷還有資料也是我們要著手復(fù)習(xí)的地方——只看錯(cuò)題。做好的試卷不要丟，要及時(shí)把自己的卷子裝訂起來，比如做到十套卷子了，就把這十套裝訂在一起，以便以后翻閱。

注意，很多學(xué)生會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)為在復(fù)習(xí)的時(shí)候很多知識(shí)都學(xué)過了，剩下的就是做題了，一輪復(fù)習(xí)也不跟進(jìn)了。

還記得我開篇講得浮躁嗎？要跟住老師的步伐，他們帶了很多年的畢業(yè)班了，要比我們有經(jīng)驗(yàn)，跟著他們準(zhǔn)沒錯(cuò)。跟著老師的步子走，一輪復(fù)習(xí)很關(guān)鍵，他能讓你形成知識(shí)體系，決定了你的基本盤，根基不穩(wěn)，以后會(huì)出問題的。我想，如果你能把一輪復(fù)習(xí)資料上面的所有題目無論大小全都做一遍并且搞懂吃透，這就夠你忙活一陣子的了，而且，及時(shí)的跟進(jìn)老師的進(jìn)度，并不會(huì)讓你有一種掉隊(duì)的感覺，心里反而很踏實(shí)，很充實(shí)，不信你試試。

還記得剛才我說的突如其來的事情影響計(jì)劃進(jìn)展嗎？你要學(xué)會(huì)超出老師的進(jìn)度，你要比老師快一到兩單元的進(jìn)度，注意，不要快太多，也不要跟不上。超出一些，可以讓你在面臨突然地事情的時(shí)候有一個(gè)緩沖（超出老師的進(jìn)度可能還有其它的用處，后面會(huì)提到），超出太多了等老師講到的時(shí)候你就忘了大部分了。

注意，緊跟老師，剩下的時(shí)間自己再來安排！

3、英語

講一下我的英語學(xué)習(xí)方法吧，我的高考英語考了142分（滿分150分），還是比較有發(fā)言權(quán)的。

首先講一下單詞。

單詞是英語的根基，很多人英語不好就是單詞沒有記牢，你單詞記不住做題都讀不懂能做對(duì)才怪。

我在開頭說心態(tài)的時(shí)候提到一個(gè)學(xué)生買了很多的單詞書，最后翻翻這本，看看那本，也不知道該看哪一本了。我當(dāng)初也遇到過這種情況，我的做法是把單詞書都放了起來，放在了自己看不到的地方，眼不見，心不煩。我也建議你把多余的資料都放在看不到的地方，別讓它干擾你，夸張點(diǎn)，把它當(dāng)垃圾扔了。很多人就是因?yàn)橘I了過多的資料，翻東翻西，最后心靜不下來。不要以為買了很多資料你就能夠獲得內(nèi)心的心安理得了，這些資料不僅不能讓你獲得很好的提升，反而會(huì)干擾你的視線，影響你的心理。

我背單詞很簡(jiǎn)單，就是拿著課本背。我們總共學(xué)了八本書——必修1到必修5，外加選修6到選修8（人教版）。我每天早晨是這樣背單詞的：第一天背誦第一單元的單詞，第二天在背誦第二單元單詞之前，我先把昨天背誦的第一單元的單詞過一遍，然后在開始背誦第二單元的，等到第三天，我會(huì)在背誦第三單元之前把第一第二單元的快速復(fù)習(xí)一遍，然后開始第三單元的。

注意，這里有一個(gè)時(shí)間的問題，你給英語留的早讀時(shí)間就那么多，不可能背誦很多單元的，第三天的時(shí)候，第一單元可以快速瀏覽，知道重點(diǎn)單詞不會(huì)的，撿重點(diǎn)的、還生疏的背誦，這樣你就可以給今天新背誦的第三單元留下足夠的時(shí)間。等到第四單元開始的時(shí)候，你就可以不用再背誦第一單元的了。這樣滾動(dòng)著往下背，每一個(gè)單元在一個(gè)大循環(huán)周期里會(huì)被你背誦三遍，這樣就克服了背了就遺忘的毛病。就這樣，一本一本的往下背誦，看著自己的書被自己一本一本的過，你會(huì)喜歡這種感覺的。注意，并不需要把所有的英語書都放在課桌上，你也放不下，可以每天只拿一本，背完了再換掉。

關(guān)于錯(cuò)題本。我們當(dāng)時(shí)考的是我們省的自主命題，現(xiàn)在大家都在用全國(guó)卷了，題目設(shè)置有很大的不同。我在網(wǎng)上看了看全國(guó)卷，沒有了單項(xiàng)選擇題，換成了語法填空，其實(shí)考的內(nèi)容變簡(jiǎn)單了。

我當(dāng)時(shí)錯(cuò)題本只記錄單項(xiàng)選擇題，把題目在一個(gè)本子上分類，比如數(shù)10張紙當(dāng)動(dòng)詞考點(diǎn)的記錄，名詞、形容詞、介詞、非謂語動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、連詞、從句等等，都在一個(gè)大本子上隔開分好區(qū)，當(dāng)遇到錯(cuò)題的時(shí)候，就看看這題考的是什么，然后記錄到相應(yīng)的區(qū)域，在題目下面寫上解析。注意，題目的空白處不要填寫，以后復(fù)習(xí)錯(cuò)題本的時(shí)候還要捂著答案再想一遍怎么填。

就這樣，你在聽老師講題后，就知道自己的錯(cuò)題是哪一類了。很多學(xué)生不喜歡語法，用這種方法能讓你通過實(shí)例去了解語法了，總結(jié)多了你再遇到題目的時(shí)候你自己就知道這一題是考的定語從句還是狀語從句了，因?yàn)槊總€(gè)語法的考察方式就那幾個(gè)套路，見多了，你就明白了。

所以，這里的錯(cuò)題總結(jié)，能夠很好地幫你梳理語法考點(diǎn)。這些語法填空，每天早讀課你可以大聲的朗讀，每天都朗讀，慢慢的越來越熟練。在階段性考試之前，比如下一場(chǎng)就要考試了，你就可以把這些東西拿出來看一下。

錯(cuò)題本還有一個(gè)用處就是記生詞。什么？我們不是有課本了嗎？

很多情況下，高考閱讀中的單詞并不一定會(huì)是課本上的，還有一些增添詞匯，這就要求我們主動(dòng)出擊了。你們平時(shí)在做閱讀理解和完形填空的時(shí)候，會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的課本上也沒有出現(xiàn)過的單詞，這時(shí)候就需要你在試卷上出現(xiàn)這個(gè)單詞的地方把意思標(biāo)注出來。錯(cuò)題本的作用出來了——在用錯(cuò)題本的時(shí)候，大家用的都是劃格線的地方，在本子的最下面是一些留白。我當(dāng)初就是把這些生詞查好意思后記在了這些留白處，這樣我就省去了再另找一個(gè)本子記生詞的麻煩，注意，在留白處不僅可以記單詞，還可以記錄你在做題的時(shí)候遇到的好的短語。我當(dāng)初就是在這一頁記單詞，下一頁記的短語。

這樣，每天早晨早讀課的時(shí)候，你可以順便把下面的生詞和短語背誦了。這種方法很好用，我高考的時(shí)候整張?jiān)嚲頉]有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞也沒有一個(gè)不懂的短語?？陀^題只扣了3分，剩下那5分是作文扣的。

再一個(gè)就是做題。我們平時(shí)復(fù)習(xí)任務(wù)比較重，很難抽時(shí)間做題，這也是很多高三學(xué)生在剛開始的時(shí)候會(huì)遇到的疑惑。我當(dāng)初是怎么做的呢？

擠時(shí)間。

對(duì)，時(shí)間是擠出來的，我當(dāng)時(shí)記得我們是早上8點(diǎn)上課，在上課之前有跑操，跑操結(jié)束和老師進(jìn)班上課之間有大概十分鐘，這十分鐘發(fā)生了什么？我用這十分鐘的時(shí)間把一張?jiān)嚲砘蛘呃蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中的15道單選題做完了。接下來是上午的學(xué)習(xí)，我們上午總共四節(jié)課，有兩個(gè)小休息時(shí)間都是10分鐘，中間有一個(gè)大課間20分鐘。我會(huì)用十分鐘的小課間做一篇閱讀理解，20分鐘的大課間做掉一篇完形填空。下午和晚上的空閑時(shí)間也一樣，可以做掉一篇閱讀理解。就這樣，我每天就能做掉一張卷子的除了聽力和作文以外的所有題目。你看，你說你沒有時(shí)間，這些邊邊角角的小空檔擠出來不就是時(shí)間了嗎？不要小瞧那十幾二十分鐘，一天下來，你就比別人多做了一張?jiān)嚲恚∥覀淇计陂g就是靠這種方法，再加上老師晚自習(xí)給我們的自由時(shí)間，把一整本《5·3》英語上的客觀題全部做完了，另外又做了200多套試卷！

而聽力我們每天下午晚飯后會(huì)集體練習(xí)聽力，這個(gè)的話，跟上就好。注意，聽力是在練你的注意力，你要打起精神，集中注意力聽。我高考的時(shí)候聽力錯(cuò)了一個(gè)，很是可惜。

下面講一下作文。我們每一次做試卷或者是活頁練習(xí)之后，英語老師都會(huì)在黑板上給我們把范圍板書出來，我就老老實(shí)實(shí)的把范文寫在了試卷或者活頁作文題的空白處。要是那個(gè)地方的空不夠了，我就把作文記載錯(cuò)題本的最后幾頁上，這樣早讀課的時(shí)候可以順便背一下。

當(dāng)然了，抄的過程中也是練字的過程。這里要特別提醒一下，高考英語作文的得分情況和你的英文卷面書寫有很大的關(guān)系，我的英文字母寫的不錯(cuò)，最后作文扣了5分，而我的同學(xué)里很多客觀題做的不錯(cuò)，但是作文一項(xiàng)扣得太多，最后分?jǐn)?shù)不太理想。所以高考考生要在平時(shí)練習(xí)一下英文書寫水平，這個(gè)到時(shí)候會(huì)給你加很多分。

最后再多說一句，課間十分鐘的閱讀理解與完形填空一定要以老師布置的為第一要?jiǎng)?wù)，老師布置的做完了可以適當(dāng)超前，超前的也做完了，可以做自己買的資料或者試卷。

4、理科綜合（文科綜合）

由于我是理科生，這一部分我只能講述一下我自己關(guān)于理科綜合各科的備考情況，其實(shí)文科理科有很多地方是想通的，大家可以適當(dāng)?shù)母难b一下，化為己用。

4.1物理

好吧，很多文科生一看到物理頭皮都發(fā)麻，放心，我不講受力分析，也不講電磁場(chǎng)理論，我只講一下學(xué)習(xí)方法。

我的物理高考的時(shí)候考得不錯(cuò)，我對(duì)了一下答案和理科綜合總成績(jī)，物理就最后一大題最后一小問出錯(cuò)了，應(yīng)該是106分（滿分110），還是挺讓人滿意的成績(jī)。

物理和數(shù)學(xué)有很多相似的地方，備考方法自然有很多相似的地方。我認(rèn)為物理復(fù)習(xí)最重要的是一輪，沒錯(cuò)，就是一輪復(fù)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)會(huì)把你整個(gè)高中所學(xué)內(nèi)容從頭梳理一遍，形成一整套的物理體系，這是你解題的基本盤，要打好基礎(chǔ)。

在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，要注意把一輪資料上面所有的知識(shí)講解和例題、課后習(xí)題、問題思考全部都一個(gè)不落的弄懂吃透。所有題目要自己做一遍，仔細(xì)訂正，物理的話我的錯(cuò)題本并沒有像數(shù)學(xué)那樣做的很是精道，但是我把很多典型例題記了下來。

老師在講物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，會(huì)有很多的衍生題目與知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)候，你要注意聽講，把自己不知道的實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)都記錄先來，然后在自己的本子上，把每個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)考的內(nèi)容總結(jié)在一起。每次遇到一個(gè)實(shí)驗(yàn)題，雖然考的是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是總會(huì)出現(xiàn)新的問題，這樣你就可以把這一次出現(xiàn)的問題記錄在你的本子上對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)下面。根據(jù)考綱，考的實(shí)驗(yàn)就那些，一年下來，每個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芸嫉膯栴}基本上都被你總結(jié)完了，再考的話很難再出新花樣了。每次階段性考試之前你可以把這個(gè)本子拿來看一下，經(jīng)常復(fù)習(xí)就化為己用了。

物理很多題目都有自己的原理，一定要在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候把自己的知識(shí)基礎(chǔ)打好，不要?jiǎng)e人問你開普勒三定律是什么你還支支吾吾，這是基礎(chǔ)，必須會(huì)！

每次做錯(cuò)題的時(shí)候，一定要弄懂自己錯(cuò)在哪里，這道題的解題思路是怎樣的，你可以不做太多題，但是你一定要把你做過的每一道題弄懂！一味地做你會(huì)的問題并不能給你帶來多大的提高，發(fā)現(xiàn)問題解決問題才是王道！

4.2化學(xué)

化學(xué)相對(duì)來說還是比較簡(jiǎn)單的，關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：看書梳理知識(shí)點(diǎn)和做題總結(jié)解題技巧。先說知識(shí)梳理，不得不再強(qiáng)調(diào)一遍一輪復(fù)習(xí)的重要性，下面的生物一輪復(fù)習(xí)更重要。一輪復(fù)習(xí)要跟上老師的步子，上課認(rèn)真聽講，把老師講得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽清，不知道的及時(shí)記下來。有時(shí)候老師隨口說的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并沒有在黑板上板書下來，你也要及時(shí)記下來，這些很可能在某一次考試出現(xiàn)，你要把握住這些細(xì)節(jié)。本來化學(xué)考的知識(shí)點(diǎn)就很瑣碎，如果這些點(diǎn)記不下來那么你就很難再有什么太多的進(jìn)步了。

再說錯(cuò)題本。我的化學(xué)錯(cuò)題本也是分類記的，比如化學(xué)平衡、溶液電解質(zhì)平衡、電化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、氧化還原反應(yīng)等等，當(dāng)然了，還有其他的分法，比如可以專門的把幾個(gè)元素分出來，鈉、氯、鐵、溴、氮等等。

當(dāng)你在做題的時(shí)候遇到與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)（方程式、新的制備方法等等）就可以按照類別記錄到相應(yīng)的板塊，一年下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)板塊考哪些知識(shí)點(diǎn)，制備一種物質(zhì)有哪幾種方法都會(huì)被你總結(jié)的滿滿當(dāng)當(dāng)，再考的話，也就那幾個(gè)套路了。當(dāng)然了，很多人希望一下子總結(jié)完，或者買那種總結(jié)好的資料，我覺得還是自己親手過一遍的好。不要你急著一時(shí)間弄完，只需要每次聽課的時(shí)候，每次做題的時(shí)候記一點(diǎn)，久而久之，就記得差不多了。

我當(dāng)初是怎么記錄的呢？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，化學(xué)中會(huì)考察離子共存問題，很多人這個(gè)問題弄不好。我當(dāng)初就經(jīng)常犯這個(gè)錯(cuò)誤，我是這樣做的，每一次錯(cuò)，我都會(huì)把自己誤判的那個(gè)選項(xiàng)摘抄下來，記在本子的一個(gè)集中區(qū)域，然后在選項(xiàng)下面寫下為什么會(huì)犯錯(cuò)，所以以后再遇到這類問題的時(shí)候，看選項(xiàng)，反應(yīng)時(shí)間以秒計(jì)。這才是積小流而成江海，不信你試試。

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，儀器使用方法等等，很多細(xì)節(jié)，這些瑣碎的知識(shí)點(diǎn)需要你一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，分類總結(jié)。總結(jié)了就要看，在每一次階段性考試之前就要把這個(gè)本子拿出來，復(fù)習(xí)一遍，久而久之就運(yùn)用自如了。

4.3生物

生物和化學(xué)有很多相似的地方，但是生物更偏重文科性質(zhì)，需要背的東西很多。我每天早讀課都會(huì)把生物教材拿出來背誦，拿出來看，一遍一遍的重復(fù)。

生物也是很瑣碎的一門學(xué)科，需要像化學(xué)那樣做好筆記。對(duì)了，一輪復(fù)習(xí)資料很重要，要把一輪資料上的所有知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)要反復(fù)的看，哪怕是到了下學(xué)期，也不要忘了經(jīng)常看自己的一輪資料和教材，誰看的熟，誰在考試的時(shí)候就能占優(yōu)勢(shì)?？磿倪^程也是對(duì)你做題的一次反思，看看自己平時(shí)看的知識(shí)點(diǎn)是怎么考的，很有好處。

我的生物學(xué)習(xí)還有一個(gè)本子，專門的糾錯(cuò)，每做完一套試卷，我都會(huì)把上面自己新碰到的問題摘抄下來，記錄在本子上，比如選擇題做錯(cuò)了，我會(huì)把自己出錯(cuò)的選項(xiàng)摘抄下來，然后在下面寫上這句話為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，（很多選擇題的選項(xiàng)不方便單獨(dú)摘抄的在試卷上訂正）然后在下一次考試之前，就捂著上面的想想為什么錯(cuò)，久而久之，遇到很多生物選擇題，對(duì)于選項(xiàng)的判斷也是秒過，而且正確率極高。

4.4理科（文科）綜合

很多學(xué)生單科復(fù)習(xí)的很好，但是一上三科綜合的卷子就容易出現(xiàn)做不完的情況。我剛開始也出現(xiàn)了這種情況，但是我還是慢慢地克服了。

我記得我每周至少做一套理科綜合的卷子，而且要卡時(shí)間，不要一套卷子本來是兩個(gè)半小時(shí)該完成的，你卻花了三個(gè)小時(shí)甚至更多，這樣就喪失了做綜合試卷的作用。多練才能把速度提上來，注意，無論是文科綜合還是理科綜合，都決定了你的總分能到達(dá)什么水平。

理科綜合與文科綜合不像其他科，比如英語語文，這些科目有時(shí)候差別就幾分，多了也才十幾二十分，但是理綜一套卷子下來，很可能差幾十分！我高考的時(shí)候理綜就幫了很大的忙。記得我們那一年理綜非常不好做，高考狀元也才269分，我最后考了257，但是班級(jí)里很多同學(xué)理科綜合只考了220多分，有的更少，甚至很多沒上200分。光這一門考試就拉開了差距，很難從另外幾科彌補(bǔ)上來，所以還是要注意得綜合者的天下。

我備考的時(shí)候，做了很多的理科綜合卷子。注意，不要把卷子上的題目專挑自己喜歡的做，專挑容易的做，那樣浪費(fèi)時(shí)間，還不能得到提升。要做綜合卷子就一題不少的做完，不會(huì)的弄懂，不要貪多，不要一味的追求量，弄懂一張卷子比多做一張卷子來的更有效果。

理科差生如何在高三逆襲

高三伊始，各科老師基本都會(huì)幫助同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，所以緊跟老師的步伐，不要好高騖遠(yuǎn)，將所有知識(shí)認(rèn)真的過一遍。

將休息和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好，這將會(huì)是你受益無窮，如果你的精力真的非常充沛，那我不反對(duì)你把休息的時(shí)間濃縮到晚上，利用足夠多的時(shí)間彌補(bǔ)自己以前的不足，但最好的辦法還是勞逸結(jié)合，畢竟磨刀不誤砍柴工，所以，中午可以適當(dāng)休息以保證下午和晚上能高效率的學(xué)習(xí)。將每天的時(shí)間規(guī)律化，合適的時(shí)間做適合的事。

關(guān)于學(xué)習(xí)資料，一定要先將學(xué)校發(fā)的資料徹底搞懂，畢竟那也會(huì)是老師重點(diǎn)講的內(nèi)容，理科的好多試題是很有邏輯性的，但如果自己第一次沒有做出來，不要?dú)怵H，可以拿出答案，認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)其中隱藏的規(guī)律，然后在一周之內(nèi)將這道題反復(fù)多，一定做幾遍，相信下次再碰到類似的會(huì)手到擒來。

語文的學(xué)習(xí)雖然是日積月累的過程，但一年的時(shí)間也足夠讓你擁有不小的進(jìn)步，利用好平時(shí)上早讀的時(shí)間背誦那些老師強(qiáng)調(diào)的每年基本必考的古詩詞，有時(shí)候多讀幾篇范文，適當(dāng)?shù)哪７滤麄兊母袷?，好的格式和?yōu)美的措辭應(yīng)該是一篇優(yōu)秀的作文所必備的。

現(xiàn)在來談一下英語，這可能是好多理科生最頭疼的一科，因此學(xué)好英語對(duì)這部分理科生來說就顯得更重要了。找到以前高考的真題，用背句子的方法來背單詞，對(duì)于其中的重點(diǎn)單詞，可以選擇一本不錯(cuò)的詞典查出關(guān)于這個(gè)單詞的句子，再認(rèn)真的背下來。堅(jiān)持做真題，在做題的時(shí)候可以選擇重點(diǎn)突破，比如你覺得自己的完形填空比較差，那你就可以每天研究一到兩篇，鉆研技巧。記住：任何一科的學(xué)習(xí)都要找到其中的規(guī)律。

到最后的沖刺階段，我想大家都不會(huì)懶惰，如果你已經(jīng)做好了前期的準(zhǔn)備，那么接下來你將看到自己在每一次模擬考中的進(jìn)步，每一次的模擬考試認(rèn)真對(duì)待，但一定要放平心態(tài)，適當(dāng)?shù)姆潘傻^不懈怠。