11月11日下午，晉中信息學(xué)院在行政樓412大會(huì)議室召開(kāi)課程評(píng)估專家見(jiàn)面會(huì)，集團(tuán)教學(xué)副主管、晉中信息學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)安世全，副校長(zhǎng)蘇琳，校長(zhǎng)助理栗艷齡及70余名專家參會(huì)，會(huì)議采取線上線下結(jié)合的方式進(jìn)行。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心夏傳紅老師從課程評(píng)估目的、課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和課程評(píng)估實(shí)施方案、課程評(píng)估工作開(kāi)展進(jìn)度等方面向?qū)＜覀兘榻B了我校課程評(píng)估工作情況，著重對(duì)課程評(píng)估工作啟動(dòng)、第一階段二級(jí)教學(xué)單位對(duì)課程的自查自評(píng)、第二階段校級(jí)評(píng)審的課程評(píng)估開(kāi)展思路、方式等進(jìn)行了解讀，對(duì)課程校級(jí)評(píng)估的評(píng)審時(shí)間、評(píng)審內(nèi)容、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審要求進(jìn)行了具體說(shuō)明。會(huì)上，專家們還進(jìn)行了課程評(píng)估工作的互動(dòng)交流討論。

校長(zhǎng)助理栗艷齡對(duì)課程校級(jí)評(píng)估工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，希望專家們一是嚴(yán)格負(fù)責(zé)、實(shí)事求是評(píng)審課程，對(duì)課程的教學(xué)大綱與專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是否切合，課程的教案或課件設(shè)計(jì)是否與教學(xué)大綱匹配，課程團(tuán)隊(duì)是否合理等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)；二是評(píng)審以審閱材料為主，根據(jù)課程特性如有需要可以與任課教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行座談交流等；三是多提意見(jiàn)建議，為我校課程建設(shè)把脈，學(xué)校將結(jié)合專家意見(jiàn)加強(qiáng)課程建設(shè)尤其是對(duì)不合格課程的整改建設(shè)。

集團(tuán)教學(xué)副主管、晉中信息學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)安世全在會(huì)議最后講到，一是熱烈歡迎和感謝校內(nèi)外各位專家?guī)蛯W(xué)校把脈問(wèn)診我校的課程質(zhì)量；二是課程評(píng)估是學(xué)?！耙栽u(píng)促建”迎接教育部合格評(píng)估最重要的一環(huán)，也是完善自我評(píng)估、構(gòu)建學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將以課程評(píng)估為契機(jī)，推動(dòng)課程建設(shè)質(zhì)量的自我檢驗(yàn)和診斷工作，積極促進(jìn)課程教學(xué)質(zhì)量提升；三是課程建設(shè)是學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)和前提工作，是提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)各課程、教學(xué)單位自查自評(píng)和專家們的把脈問(wèn)診，找到課程建設(shè)中切實(shí)存在的問(wèn)題，以提高課程建設(shè)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)的契合度。

近年來(lái)，晉中信息學(xué)院持續(xù)開(kāi)展課程建設(shè)，課程建設(shè)目前已初見(jiàn)成效。此次開(kāi)展全校性課程評(píng)估是對(duì)課程建設(shè)成效的全面性診斷，將通過(guò)自我診斷評(píng)估發(fā)現(xiàn)課程建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，切實(shí)促進(jìn)課程建設(shè)水平提升，真正達(dá)到以評(píng)促建的目的，持續(xù)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。