教育是很重要的,要孩子接受更好的教育是每個家長的期望。孩子在中考之后,有些家長想讓孩子就讀國際高中,接受國際化教育。但是中考后想讀國際高中,還是需要事先了解一些事情的。家長想讓孩子報讀國際學校,那么就需要滿足學校規(guī)定的要求,針對不同的招生階段、地區(qū),各國際學校的招生政策在一些細節(jié)上是有所區(qū)別的。
戶籍要求:本市及外地初中畢業(yè)生(外地初中學生、就讀上海初中但不參加上海中考的外地戶籍學生、外國籍學生)
招生年級:10年級
招生人數(shù):美高+AP、 A-level、日高 招生總數(shù)200人
學校自2006年始嘗試引進國際課程,2009年正式成立文來高中國際部(ShangHai WenLai International School)簡稱SWIS,SWIS的辦學理念是“激發(fā)內(nèi)心成長力量”,辦學宗旨是融匯東西文化優(yōu)秀傳統(tǒng),貫通中外教育經(jīng)典課程,為有志于接受國際課程的學生提供多元的教育機會,培養(yǎng)具有全球視野、中國精神與國際競爭力的未來公民。SWIS教學實行小班精英化模式,開拓學生國際化視野、關注學生健全人格養(yǎng)成。目前,SWIS開辦中美、中日兩個課程班,成功培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生進入世界知名高校就讀。
1、美國課程班
文來高中現(xiàn)與美國國王嶺基督學校、伍德沃德學院、瑪斯特學院,蒙地維塔基督學校等八所著名高中簽訂課程授權協(xié)議書,2014年又和美國Academic Opportunities in America(AOA)國際學校聯(lián)盟(旗下?lián)碛辛搅⒏咧?簽訂合作協(xié)議。美國課程班基于美國私立名門高中對畢業(yè)生的標準要求,引進美國高中課程和AP課程,全外教師資,學生在文來國際部完成兩至三年的學業(yè),將銜接進入美國姐妹高中繼續(xù)十二年級(相當于高三)的學習,通過正規(guī)的學分認證,獲取美國高中畢業(yè)證。美國課程班將根據(jù)學生個人發(fā)展情況提供周密的升學指導,幫助學生完成美國大學申請,培養(yǎng)目標指向世界排名前五十位的美國名校。
2、日本課程班
文來高中日本課程班,是國內(nèi)第一個高中留學日本項目。該項目引入日本優(yōu)秀教師及姐妹校優(yōu)質(zhì)課程資源,除全套的日語教學外,還包括英語、數(shù)學、理科綜合,以及日本文化禮儀相關課程。學生在我校完成高一、高二的學習后,即赴日本姐妹校完成剩余高中學業(yè),直接在日本參加考試申請大學,2014年在前幾年二加一課程銜接的基礎上,將嘗試部分學生國內(nèi)三年制全日本高中課程的開設。(以國際生身份可以申請到更優(yōu)質(zhì)的高校)目前已與東明館高等學校、柳川高等學校、山梨學院高等學校、札幌日本大學等多所日本高中簽訂姐妹校協(xié)議,為學生赴日留學提供了便利和保障。
如今之所以有越來越多的家長想讓孩子就讀國際高中,也是因為讀國際高中是多種優(yōu)勢的,比如有:在英語教學的環(huán)境中學習,可以更好的提升孩子的英語語言基礎;國際學校一般都與國際接軌,就讀國際高中更有利于孩子將來申請國外名校等等。只是選擇國際學校需要提前對意向?qū)W校的招生政策進行全面了解才行。
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