現(xiàn)在大部分人選國(guó)際學(xué)校就讀都是為了后期的留學(xué)做鋪墊,所以在選擇學(xué)校的時(shí)候,一定要對(duì)學(xué)校的課程體系進(jìn)行了解才行,留學(xué)方向不同,需要就讀的課程體系也是不一樣的,并且每所國(guó)際學(xué)校所開(kāi)設(shè)的課程體系內(nèi)容也不同,所以課程體系對(duì)于大家來(lái)說(shuō)很重要。上海洋涇中學(xué)國(guó)際部是一所比較受歡迎的國(guó)際學(xué)校,那么上海洋涇中學(xué)國(guó)際部的課程體系是怎樣的呢,該校又適合哪類學(xué)校選擇就讀呢,下面就來(lái)一一介紹。
1.引入加拿大省原版高中課程、教育評(píng)價(jià)體系和教學(xué)管理模式,秉承洋涇中學(xué)高中基礎(chǔ)教 育的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)和“負(fù)責(zé)”校訓(xùn)。
2.聘請(qǐng)具有加拿大高中校長(zhǎng)資質(zhì)的加方校長(zhǎng)參與管理,聘請(qǐng)具有加拿大教師資質(zhì)的加拿大教師進(jìn)行加方課程教學(xué)。
3.3年內(nèi)共開(kāi)設(shè)15門(mén)左右的加方課程,包括6門(mén)大學(xué)預(yù)科課程。
4.小班教學(xué),中加學(xué)分轉(zhuǎn)換。
5.成績(jī)合格者可申請(qǐng)加拿大安大略省高中畢業(yè)文憑。
中方課程:必修課程、延伸課程和特色課程三類。
1、必修課程:國(guó)家課程中語(yǔ)文、政治、地理、歷史四門(mén)。
2、延伸課程:為了更好地體現(xiàn)中方課程的精髓,銜接和融合中、加雙方程,我們將中方課程進(jìn)行重新疏理和整合,安排了科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)習(xí)領(lǐng)域的科目,如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、心理、藝術(shù)、體育、社團(tuán)等課程。
3、特色課程:以校訓(xùn)“負(fù)責(zé)”為核心,開(kāi)設(shè)體現(xiàn)我校傳統(tǒng)和特色的系列特色課程(活動(dòng))。如志愿者服務(wù)、“兩難”問(wèn)題討論、追尋校園之根、國(guó)際理解教育、責(zé)任十二事等。
加方課程:共計(jì)15門(mén)左右,包含6門(mén)大學(xué)預(yù)科課程
加拿大邦德多倫多國(guó)際學(xué)院根據(jù)加拿大安大略省教育部頒發(fā)的教育大綱設(shè)置了豐富多樣的課程??紤]到洋涇中學(xué)國(guó)際課程班學(xué)生的生源情況和學(xué)校特色,我校和多倫多國(guó)際學(xué)院協(xié)商,初步選擇以理科方向?yàn)橹鞯?5門(mén)課程作為加方課程。這15門(mén)課程包括了加拿大安大略省教育部規(guī)定的10-12年級(jí)課程和大學(xué)預(yù)科課程。12年級(jí)全部選擇4U和4M難度的大學(xué)預(yù)科課程,便于學(xué)生申請(qǐng)更好的大學(xué)。
中加雙方課程比例
高一: 中方課程60% ~70% 加方課程 30%~40%
高二: 中方課程30% ~40% 加方課程60%~70%
高三: 中方課程5%~10% 加方課程90%以上
課程體系的不同直接關(guān)系著學(xué)生的留學(xué)方向,所以對(duì)于很多選擇國(guó)際學(xué)校就讀卻不知道該如何下手的家庭來(lái)說(shuō),首先明確留學(xué)方向,然后根據(jù)留學(xué)方向選擇課程體系及學(xué)校,這個(gè)過(guò)程是正確的。國(guó)際學(xué)校的出現(xiàn)幫助了很多的學(xué)生完成大學(xué)夢(mèng)想,也正是因?yàn)檫@樣,國(guó)際學(xué)校才會(huì)擁有這么好的生源。
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