無(wú)論在哪兒,周邊環(huán)境都是很重要的。當(dāng)然學(xué)生在報(bào)考一所學(xué)校前,也要了解學(xué)校的宿舍情況。目前很多高中的宿舍情況都不會(huì)太差,都是根據(jù)六到八人一個(gè)宿舍來(lái)分配的。想要一個(gè)好的環(huán)境,也離不開(kāi)每個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)校環(huán)境的愛(ài)護(hù),對(duì)宿舍清潔的整理。所以學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,要更看重學(xué)校的宿舍情況。
學(xué)校的住宿是8人間,該有的設(shè)施都是還是配備的比較齊全,整個(gè)房間也是空間很大的,利于空氣的流通,讓學(xué)生能夠更好的休息。
食堂的飯菜品種多樣,給學(xué)生提供了很好的選擇,一日三餐均有,飯菜價(jià)格優(yōu)惠。食堂的管理人員管理到位,衛(wèi)生打掃干凈,學(xué)生使用的餐盤都是經(jīng)過(guò)高溫消毒再投放使用,保證學(xué)生的飲食健康安全。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡墓芾砝砟詈汀白⒅剡^(guò)程、關(guān)注個(gè)體、面向全體、整體提高”的辦學(xué)理念;形成了“有教無(wú)類、因材施教、科研引領(lǐng)、發(fā)展特長(zhǎng)、善教樂(lè)學(xué)、低進(jìn)高出”的辦學(xué)特色。
學(xué)校十分重視教育科研,先后承擔(dān)了《農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀的分析與教育對(duì)策》、《農(nóng)村學(xué)校學(xué)積極心理健康教育活動(dòng)課形成性評(píng)價(jià)體系與應(yīng)用研究》等多個(gè)市級(jí)、國(guó)家級(jí)課題。校先后獲市文明單位、市升降旗合格學(xué)校、市科技特色學(xué)校、市綠色學(xué)校、市教育科研先進(jìn)學(xué)校、貴州省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校。
回顧扎佐中學(xué)55年來(lái)的辦學(xué)歷程,學(xué)校雖然歷經(jīng)了許多風(fēng)雨,但廣大師生卻感受到了更多的甘甜。特別是近幾年來(lái),在學(xué)校全體教職工的共同努力下,學(xué)校如雨后春筍篷勃發(fā)展。教師樂(lè)業(yè)善教,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),使學(xué)校一年上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)校先后成為南開(kāi)大學(xué)、北京大學(xué)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家外教支助教學(xué)課題學(xué)校、貴陽(yáng)市第六中學(xué)指導(dǎo)學(xué)校。
目前,學(xué)校成為學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。當(dāng)我們對(duì)所做的工作進(jìn)行反思的時(shí)候,我們感到學(xué)校要做的工作還很多很多,過(guò)去的成績(jī)只能是對(duì)我們的鼓勵(lì)與鞭策,要把學(xué)校辦成標(biāo)準(zhǔn)化完全中學(xué),學(xué)校未來(lái)的教育工作還任重而道遠(yuǎn)。
住校能讓家長(zhǎng)更安心更省心。一般來(lái)說(shuō),孩子高中教學(xué)任務(wù)繁重,高考?jí)毫Υ螅⌒D芄?jié)約非常多的時(shí)間來(lái)用在學(xué)習(xí)上,也更方便學(xué)校制定教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō):住宿條件還是比較重要的,畢竟學(xué)生第一次住校,以后入校在學(xué)校住的時(shí)間也是比較久,家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心學(xué)有辦法滿足學(xué)生在學(xué)校的生活需求。
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