高中時(shí)期，同學(xué)們都是得住校的，學(xué)校也是封閉式管理，這就導(dǎo)致很多同學(xué)在選擇學(xué)校的學(xué)校，學(xué)校的宿舍條件成了標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樗奚崾且惆橥瑢W(xué)們?nèi)陼r(shí)間，不在教室的時(shí)候都是在宿舍度過(guò)，所以宿舍對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是很重要的。

黃平民族中學(xué)宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流?？臻g寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便。

黃平民族中學(xué)拓展閱讀

黃平民族中學(xué)文化

黃平民族中學(xué)一直堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，按照“三個(gè)面向”，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，緊緊圍繞“以質(zhì)量為本、以創(chuàng)新為魂、以法制為綱、以績(jī)效為榮”的辦學(xué)思想，以德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展，深化教育改革，嚴(yán)格內(nèi)部管理，大力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、創(chuàng)新精神、自主學(xué)習(xí)探究能力和社會(huì)實(shí)踐能力。

從而形成了“弘揚(yáng)科學(xué)、傳承文明、和諧發(fā)展、求是創(chuàng)新”的良好校風(fēng)、“篤學(xué)多思，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、立德弘志、博聞求真”的濃郁學(xué)風(fēng)和“學(xué)高身正、敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、善教樂(lè)成”的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)和“愛(ài)心育才、科藝興?！钡霓k學(xué)特色，使學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷邁上新的臺(tái)階。

教師在國(guó)家、省級(jí)、地級(jí)報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表論文160余篇，有200多篇論文獲得教育行政主管部門(mén)組織的競(jìng)賽等次獎(jiǎng)。學(xué)校是全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地校、全國(guó)英語(yǔ)科研基地校。

先后承擔(dān)了4個(gè)國(guó)家級(jí)、1個(gè)省級(jí)、4個(gè)州級(jí)科研課題，其中，學(xué)校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)科研課題《民族地區(qū)高中外語(yǔ)學(xué)習(xí)策略》于2003年結(jié)題，課題論文榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)第一名。全國(guó)教育“十五”計(jì)劃重點(diǎn)課題《三結(jié)合對(duì)學(xué)困生的影響及對(duì)策研究》于2006年結(jié)題，獲全國(guó)教育科研“十五”成果二等獎(jiǎng)。

學(xué)校的好壞不僅是包括師資力量，設(shè)施設(shè)備，升學(xué)就業(yè)等板塊，學(xué)校的宿舍條件也是非常重要的，畢竟大部分同學(xué)都是第一次離家，或多或少有些不習(xí)慣，能在更好的環(huán)境下生活能讓他們盡快的適應(yīng)住校生活，當(dāng)然宿舍條件也并非是最重要的。以上內(nèi)容只供大家參考。