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          高中數(shù)學(xué)教師個人簡歷

          Ai高考 · 范文大全
          2022-11-10
          更三高考院校庫

          高中數(shù)學(xué)教師個人簡歷

          時間稍縱即逝,新一輪的招聘又朝我們走來,是時候好好地琢磨一下寫簡歷的事情了哦。但是簡歷要寫什么內(nèi)容才是恰當?shù)哪??下面是小編收集整理的高中?shù)學(xué)教師個人簡歷,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          基本信息

          姓名:王xx

          性別:女

          民族:漢族

          出生年月:19xx年9月10日

          婚姻情況:未婚

          身高:160cm

          體重:44kg

          戶籍:安徽安慶

          現(xiàn)所在地:廣東廣州

          畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院

          學(xué)歷:本科

          專業(yè)名稱:漢語言

          畢業(yè)年份:20xx年

          工作年限:二年以上

          求職意向

          職位性質(zhì):全職

          欲從事崗位:中小學(xué)類—初中語文教師;中小學(xué)類—高中語文教師

          工作地區(qū):廣東廣州

          待遇要求:3000元/月不需要提供住房

          到職時間:三天內(nèi)

          時間所在學(xué)校學(xué)歷

          20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科

          工作經(jīng)歷

          工作地點1:南京市景明佳園小學(xué)

          時間范圍:20xx年9月—20xx年7月

          擔任職位:中小學(xué)類—小學(xué)語文教師

          工作描述:

          剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!

          工作地點2:桐城市石河高中

          時間范圍:20xx年9月—20xx年12月

          擔任職位:中小學(xué)類—高中語文教師

          工作描述:

          從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

          自我評價:

          本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦<沁心苑>文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的.一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

          發(fā)展方向:

          本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦<沁心苑>文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我,完善自我。

          【高中數(shù)學(xué)教師個人簡歷】

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