班會(huì)總結(jié)(25篇)

班會(huì)總結(jié)（一）：

“我們要有追求，我們要有目標(biāo)”主題班會(huì)總結(jié)

為了使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間有個(gè)明確目標(biāo)，幫忙廣大同學(xué)合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時(shí)光，圓滿的度過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，明白自我該怎樣樣度過，使自我的大學(xué)生活豐富多彩，我們?cè)?月4日舉行了“大學(xué)生活如何過更有意義”為主題的班會(huì)

一，基本情景

班會(huì)主題:大學(xué)生活如何過更有意義

舉辦時(shí)間:20xx年6月4日

舉辦地點(diǎn):3號(hào)樓217

主持人:xx新同學(xué)

參加班級(jí):材料化學(xué)0802班全體同學(xué)

二，班會(huì)資料簡要

首先由班主任發(fā)言，告訴我們應(yīng)當(dāng)順利的經(jīng)過四年的課程學(xué)習(xí)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，豐富自我的大學(xué)生活，多結(jié)交很多朋友，這些朋友是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富，并且，在活動(dòng)中能鍛煉自我的各種本事，組織本事，等等，也使自我在畢業(yè)以后有很多會(huì)議的地方，想起來也很自豪。同學(xué)們進(jìn)取發(fā)言，班會(huì)氣氛十分活躍，同學(xué)們紛紛說出了自我的想法;

賈安娜同學(xué)回憶了自我大一生活，認(rèn)為上大學(xué)以后自我比以前活潑，開朗，認(rèn)為大學(xué)是人生旅途的重要階段，我們應(yīng)當(dāng)珍惜大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)有目標(biāo)，積累知識(shí)，有夢想。

我們班的班長xx同學(xué)提出了我們此刻有的主要問題，我們此刻有很多學(xué)生有很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天除了上網(wǎng)什么事情都不想干，一心只想自我的游戲，使得上課不認(rèn)真聽講，還經(jīng)常睡覺，同學(xué)們陷入了深深的思考，

xx他又之后說，我們此刻要以學(xué)習(xí)為主，雖然不用向高中那樣的學(xué)習(xí)，但也不能使自我過于的放松，他還提到我們?cè)诖髮W(xué)培養(yǎng)一中本事，多參加班級(jí)組織的活動(dòng)，在活動(dòng)之中使自我得到鍛煉，最終他告訴同學(xué)們，過去的已經(jīng)都過去了，我們要把握此刻和將來。

班主任就xx同學(xué)剛才提到的上網(wǎng)問題插了幾句話，教師說:上網(wǎng)不反對(duì)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上我們能學(xué)習(xí)到很多我們書本上學(xué)不到的知識(shí)，能夠了解很多新聞，國內(nèi)國外的大事，可是我們無論做什么事情都要有個(gè)度，要適度，上網(wǎng)時(shí)間長對(duì)我們是身體，身心的健康都不利，做任何事情我們都要有個(gè)好的身體，大家多是成年人了，應(yīng)當(dāng)對(duì)自我負(fù)責(zé)，將來才能對(duì)社會(huì)對(duì)假如負(fù)責(zé)。大家響起了熱烈的掌聲。

我們班的生活委員馮瀚同學(xué)談了自我的一年以來工作與生活的經(jīng)歷，自我在學(xué)生會(huì)鍛煉自我，此刻又在做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，此刻生活過的很忙碌，但也很充實(shí)，我們要在大學(xué)處理好人際交往問題，要有有效的學(xué)習(xí)方法，要有明確的目標(biāo)以我們的學(xué)習(xí)為主……

班會(huì)在此到達(dá)了一個(gè)前所為有的高度，同學(xué)們提議把我們班前幾天自我自編自導(dǎo)的話劇中的一個(gè)片段表演給我們的班主任。

在這以后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，鐘凱，譚春云，夏云民同學(xué)，等等各自談到了自我的學(xué)習(xí)生活上的問題，要如何過好自我的大學(xué)生活。

同學(xué)們就在這種歡快的氣氛中完成了這次主題班會(huì)，最終班主任做總結(jié)，要我們認(rèn)清自我，在剩下的三年內(nèi)做一些讓自我讓學(xué)院，學(xué)校自豪的事情，四年以后，讓學(xué)校以我們?yōu)闃s，最終，班主任強(qiáng)調(diào)了我們班同學(xué)們的掛科現(xiàn)象。在班主任的提議下，我們照了一張全家福，我們的主題班會(huì)到此圓滿成功。

三心得感悟

感悟一:經(jīng)過這次主題班會(huì)同學(xué)們懂得大學(xué)仿佛是一把雙韌劍，我們要在大學(xué)生活之后，無論是個(gè)人修養(yǎng)還是自身本事都有了很大的提高;而不是經(jīng)過了大學(xué)生活之后卻變的十分麻木，沒有夢想和信念，成為了社會(huì)中的墮落一族。大學(xué)就如同是我們手中的一個(gè)工具，本身并無好壞之分，只可是看的是無何渡過它。大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只是抱怨，就像荊華新同學(xué)說的那樣，大學(xué)不好，學(xué)校名氣不夠，而應(yīng)當(dāng)抱有既來之則安之的心態(tài)，多思考一下如何過好四年的大學(xué)生活。在大學(xué)里，也許課堂上我們學(xué)不到任何實(shí)質(zhì)性的東西，但我們必須要掌握一些適合自我的學(xué)習(xí)方法。然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，立自我于不敗之地。

感悟二:大學(xué)生活不一樣于高中生活，在大學(xué)里我們有很多屬于自我的時(shí)間，我們要擁有很好的自我控制本事，我們不要過多的迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲之間，那樣會(huì)使我們荒廢掉很多的光陰，是沒有自我控制本事的一種表現(xiàn)，我們走向墮落是很容易的一件事情。無論做任何事情，都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)度，把握住一個(gè)量，否則后果很嚴(yán)重。

感悟三:此刻的大學(xué)生雖然上了一年的大學(xué)，但對(duì)于自我畢業(yè)后從事什么行業(yè)并不是太清楚，有的可能都沒有研究過。在我們還沒有畢業(yè)以前，我們必須要對(duì)自我的人生做一個(gè)規(guī)劃，首先根據(jù)自我的興趣和愛好并結(jié)合自我的專業(yè)和特長列出自我想從事的行業(yè);其次綜合各方面的因素為自我選擇一個(gè)有發(fā)展前途的行業(yè);，利用課余的時(shí)間，積累相關(guān)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的擇業(yè)打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。

感悟四:無論是生活還是工作，無論是做任何事情都免不了和人打交道，處理好人際關(guān)系是十分重要的。在大學(xué)里很重要的一課便是學(xué)會(huì)如何處理和周圍人的關(guān)系，僅有提高了這個(gè)本事，我們的生活和事業(yè)才會(huì)更加的順利!

班會(huì)總結(jié)（二）：

16會(huì)計(jì)學(xué)B1班于9月19日在二教C205舉行了“新學(xué)期，新氣象”主題班會(huì)。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了大三，大學(xué)生活已過去了二分之一，大三這一年，我們應(yīng)當(dāng)要好好為自我作翻打算，可能有的同學(xué)會(huì)選擇考研、考公務(wù)員、考專業(yè)證等等，這一年是十分重要的一年。

班會(huì)上，我們回顧大學(xué)生活的兩年，兩年中，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有留下令自我印象深刻的事，比如說：

團(tuán)體活動(dòng)

在我們班的團(tuán)體活動(dòng)方面，班上在班委的組織下開展多次的主題班會(huì)和班級(jí)聚會(huì)，同學(xué)們都進(jìn)取參加。

學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面，班上的同學(xué)都進(jìn)取學(xué)習(xí)，各科作業(yè)上交及時(shí)，越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前。

紀(jì)律考勤

在紀(jì)律考勤方面，我們班的課堂出勤率較高，大家都能做到不遲到不早退，還有最重要一點(diǎn)是上課之前大家請(qǐng)記得把手機(jī)放進(jìn)手機(jī)袋，這樣貌有助于大家課堂上的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。

我們應(yīng)當(dāng)為自我做一個(gè)新學(xué)期的規(guī)劃：

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

2.學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，僅有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能在今后的激烈競爭中更加突出；

3.證書對(duì)于我們將來的就業(yè)來說是很重要的，比如英語四六級(jí)、證券從業(yè)資格證、教師資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師、初級(jí)經(jīng)濟(jì)師等等，要備戰(zhàn)初級(jí)會(huì)計(jì)師以及考其他證的同學(xué)要加油努力努力。

班會(huì)總結(jié)（三）：

年終班會(huì)總結(jié)

2019年6月19日午時(shí)三點(diǎn)，軟件工程二班在J3-404召開了以選舉新一屆班委、大一年度工作總結(jié)為主要資料的主題班會(huì)，軟工二班全體及輔導(dǎo)員高嘉出席班次班會(huì)。

本次班會(huì)同學(xué)們進(jìn)取發(fā)言，各抒己見并且對(duì)大一的工作不足進(jìn)行了深刻的總結(jié)。此次競選秉著公平、公正、公開的原則，各位同學(xué)毛遂自薦，并讓有意擔(dān)任班委的同學(xué)對(duì)大家進(jìn)行自我介紹。最終的結(jié)果由同學(xué)們投票選舉。并最終選舉出來了新一屆班委，他們表示將會(huì)在上屆班委的基礎(chǔ)上再接再厲。

在班委競選結(jié)束后，上屆班委做出了工作總結(jié)以及一年來的收獲和帶領(lǐng)班級(jí)所取得的榮譽(yù)。

班會(huì)總結(jié)（四）：

班會(huì)總結(jié)

工商管理系工商管理1班在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班上各同學(xué)的共同努力下，成功舉行了以“蛻變——轉(zhuǎn)型今日”為主題的主題班會(huì)。本次班會(huì)共安排了7個(gè)環(huán)節(jié)，下頭由我將這次主題班會(huì)的完成情景作簡要匯報(bào)：

一、精心組織，周密設(shè)計(jì)，確?；I備工作有序開展。這次主題班會(huì)意義深遠(yuǎn)，切實(shí)關(guān)系到我們大一新生的大學(xué)生活，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，教師，學(xué)生會(huì)的高度重視。這種重視既為班會(huì)增加了動(dòng)力，又對(duì)班會(huì)的組織和開展提出了更高的要求。我們班團(tuán)結(jié)合作，全班同學(xué)出謀劃策，融合大家的智慧，選出可行的方案。為了在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)順利舉行班會(huì)，我們按照工作資料進(jìn)行分組，保證了各項(xiàng)籌備工作有條不紊地開展。同學(xué)們懷著熱情興奮的心境，用色彩鮮明的墻報(bào)、溫暖的燈光、色彩繽紛的氣球，把14棟303裝飾得無比溫馨。

二、多方協(xié)調(diào)，進(jìn)取穩(wěn)妥，確保班會(huì)如期舉行。同學(xué)們提出多種方案，根據(jù)實(shí)際情景，經(jīng)過多次商討，最終選取其中7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入班會(huì)。在班歌選定時(shí)同學(xué)們意見分歧很大，經(jīng)過一番商議和投票，最終確定班歌為《最初的夢想》，并及時(shí)分發(fā)歌詞讓同學(xué)們練習(xí)，并且在班會(huì)舉行前進(jìn)行了2次班歌的團(tuán)體練習(xí)。同學(xué)們的進(jìn)取配合確保了班會(huì)的如期舉行。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于分享，確保班會(huì)到達(dá)轉(zhuǎn)型目的。同學(xué)們進(jìn)取參與到班會(huì)的活動(dòng)中來，4名同學(xué)活力澎湃地朗誦楊

家鵬同學(xué)撰寫的關(guān)于轉(zhuǎn)型的詩歌；經(jīng)過游戲調(diào)動(dòng)大家的熱情，讓游戲中被選中的同學(xué)即場分享對(duì)大學(xué)生活的感想，真情流露。10名同學(xué)將“寫給四年后的自我的信”在班會(huì)上投遞，并分享了信中的資料。全班同學(xué)一同舉起緊握成拳頭的右手，莊嚴(yán)地進(jìn)行成長宣誓，用洪亮的聲音道出我們的決心。

這個(gè)關(guān)于轉(zhuǎn)型教育的主題班會(huì)已經(jīng)完美落幕，但我們?nèi)栽诨匚栋鄷?huì)上的團(tuán)結(jié)和溫馨，下頭聽聽同學(xué)們的聲音：

郝一方同學(xué)：我是打從心底感覺這次班會(huì)時(shí)很成功的，因?yàn)樗鼛Ыo我們歡樂。在“寫給四年后的自我的信”這一環(huán)節(jié)中，當(dāng)我聽著那幾位同學(xué)在講臺(tái)上讀信的時(shí)候，我的心里充滿了對(duì)未來的憧憬。

洪龍志同學(xué)：班會(huì)活動(dòng)從班長的講話開始，到充滿活力活力的班歌中結(jié)束，整個(gè)過程是觸動(dòng)人心的，我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、信任與坦誠。

楊家鵬同學(xué)：這次班會(huì)給我?guī)砹撕艽蟮挠|動(dòng)，其中全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)互助，進(jìn)取參與就是此次班會(huì)最大的亮點(diǎn)！

程軍同學(xué)：經(jīng)過這次班會(huì)，我想說，在以后的日子里，我會(huì)加倍珍惜與大家相處的每一分，每一秒，并以真誠的心去對(duì)待每一個(gè)人。

經(jīng)過這次班會(huì)我們對(duì)轉(zhuǎn)型有了更深刻的體會(huì)，對(duì)以后的道路有了更明確的方向。在此，感激學(xué)院，感激學(xué)生會(huì)的支持，感激同學(xué)們的進(jìn)取參與！同時(shí)，我們也期望各位同學(xué)能成功轉(zhuǎn)型，盡快適應(yīng)大學(xué)生活！

班會(huì)總結(jié)（五）：

初三畢業(yè)班主題班會(huì)總結(jié)

2015年6月10日晚七點(diǎn)三十分，北京市中學(xué)部九年級(jí)畢業(yè)班會(huì)在中學(xué)部二樓教室如期召開。顧校長、小學(xué)部柴主任、國際部韓主任、小學(xué)部崔教師以及中學(xué)部全體教師出席了本次班會(huì)，與九年級(jí)同學(xué)一齊度過了一個(gè)活力而難忘的夜晚。

九年級(jí)畢業(yè)班會(huì)以“留住青春的紀(jì)念”為主題。共分為：“徜徉學(xué)?！薄ⅰ胺鸥栾w揚(yáng)”、“應(yīng)對(duì)中考”、“畢業(yè)感言”四個(gè)部分。同時(shí)播放ppt和同學(xué)們自制的視頻?？芍^形式多樣、資料豐富。

在最終的“畢業(yè)感言”中九年級(jí)的學(xué)生以這樣的句子來表達(dá)了他們對(duì)樹人學(xué)校、對(duì)王校長、對(duì)所有的教師們的濃濃深情：“今年夏季，別情依依。我們就要說再見。此時(shí)窗外夜色闌珊，以前多少次抬頭，望見學(xué)校上空的繁星，親愛的教師，親愛的伙伴，也像這滿天星辰。路再遠(yuǎn)，你們也在身邊，世間再復(fù)雜，也有溫暖。那長廊中間的柳，小亭邊側(cè)的金銀樹，還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌，難盡歡，今宵夢會(huì)暖。祝福母校、祝福校長、祝福教師，伙伴們?cè)僖?！?/p>

在一派溫馨而略顯惆悵的氣氛中，學(xué)生們與大家分享了在樹人的三年青春時(shí)光，又用他們最誠摯的語言表達(dá)了對(duì)母校、對(duì)青春、對(duì)友誼的無比珍惜與熱愛。這一切都深深的打動(dòng)著在場的教師們。孩子們，放心去飛吧！祝愿你們學(xué)業(yè)有成！前程似錦！不管你們?nèi)ネ睦?，母校，永遠(yuǎn)都是最牽掛最支持你們的母親！

親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，此時(shí)此刻，我們僅有一句共同的心聲：愛，在心中！愛，永相憶！

班會(huì)總結(jié)（六）：

“禮貌生活，健康成才”班會(huì)總結(jié)

一、班會(huì)主要目的：

讓心靈放飛夢想，讓人際伴我成長，為了加強(qiáng)對(duì)我院大學(xué)生的健康教育，為了提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的本事，為了更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身發(fā)展、樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。我們班特此舉行了以“禮貌生活，健康成才”為主題的主題班會(huì)。

二、班會(huì)時(shí)間：****

三、班會(huì)地點(diǎn)：*****

四、參加班會(huì)人員：******

五、班會(huì)資料：

此次班會(huì)以班長的一個(gè)問題引入，“請(qǐng)問各大企業(yè)需要技術(shù)學(xué)校供給什么樣的學(xué)生”大家踴躍發(fā)言，有的人說是高技能，低價(jià)格的人，有的人說是具有抗壓本事的人，有的人說是有職責(zé)心的人等等，班長都搖搖頭說我相信這個(gè)答案能夠說是你想不到的確是意料之中的，其實(shí)大企業(yè)期望獲得高素質(zhì)的員工。是啊，禮貌你的每一個(gè)動(dòng)作，都在詮釋你的德行，你的每一個(gè)舉動(dòng)，都在彰顯你的禮貌。

在班會(huì)上還專門提到作為大學(xué)生要按時(shí)上課不遲到，無故缺勤，不隨手亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物等等。禮貌無小事，我們的整個(gè)社會(huì)都需要禮貌，我們的班級(jí)，更是需要禮貌。禮貌，就在我們身邊。禮貌無小事，小事見禮貌。我們要為禮貌生活付出自我的一份力。

緊之后班長說到昆明301事件，我們都為了逝世者默哀，一下子鮮活的生命就沒了。對(duì)于我們這些平常不吃這個(gè)不吃那個(gè)，為了平常的小事就吵鬧的人來說，我們顯得多么的微不足道?！安还茉鯓?，活著最重要?！卑嚅L說，讓我們意識(shí)到活著是那么的可貴。

在此次班會(huì)上，部分同學(xué)還結(jié)合自身實(shí)際，貼近生活的暢談了對(duì)“禮貌生活，健康成才”這一主題的理解以及反省了自身的不禮貌現(xiàn)象。為此，我們班同學(xué)發(fā)出倡議：要規(guī)范日常行為，做一個(gè)高素質(zhì)的人才。

六、班會(huì)總結(jié)：

經(jīng)過這樣一個(gè)主題班會(huì)，同學(xué)們明白了講禮貌的重要性，同時(shí)也在慢慢地改正自我的一些不禮貌的習(xí)慣，經(jīng)過這次班會(huì)，我們的同學(xué)更懂得怎樣才能成為一個(gè)禮貌的大學(xué)生，從小事小結(jié)做起，從身邊做起，成為一個(gè)禮貌之人。一齊努力營造健康的成長環(huán)境，做到禮貌生活，健康成長，從我做起。在必須程度上化解了同學(xué)們的心理困惑，架起了同學(xué)之間相互了解、增進(jìn)友誼的橋梁，營造了融洽和諧的班級(jí)文化氛圍，為加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。

班會(huì)總結(jié)（七）：

現(xiàn)將主題班會(huì)具體資料，流程總結(jié)如下:

主題:無私奉獻(xiàn)，雷鋒----弘揚(yáng)雷鋒精神，向優(yōu)秀大學(xué)生黃xx，xx同學(xué)學(xué)習(xí)

參加人員:工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班全體同學(xué)，指導(dǎo)教師xx

目的:1、使全班同學(xué)更深刻的了解雷鋒的精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，提高自身素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。

2、經(jīng)過對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘和許鑫同學(xué)先進(jìn)事跡的介紹，讓同學(xué)更加熱愛生活，真正了解助人為樂的意義與無私奉獻(xiàn)精神的深刻內(nèi)涵，并鼓舞激勵(lì)每一名同學(xué)努力成為一名合格優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

3、并經(jīng)過此次主題班會(huì)，使班級(jí)凝聚更強(qiáng)，更好的加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)間的交流和溝通。

流程:4月8日上午于丙2-305開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，向優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘，許鑫同學(xué)習(xí)”為主題的主題班會(huì)，并圍繞如何創(chuàng)立優(yōu)秀團(tuán)支部進(jìn)行了討論。

1、班級(jí)同學(xué)討論，決定班級(jí)團(tuán)支部發(fā)展方向，最終決定將工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班團(tuán)支部發(fā)展方向定為服務(wù)雷鋒團(tuán)支部。

2、主持人先對(duì)雷鋒本人以及雷鋒的優(yōu)秀事跡進(jìn)行了介紹，并邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)言。

3、同學(xué)進(jìn)取討論了當(dāng)代大學(xué)生將如何把雷鋒精神體此刻當(dāng)今社會(huì)中。

4、而后，主持人又對(duì)黃船釘同學(xué)以及許鑫同學(xué)的先進(jìn)事跡進(jìn)行了介紹。

5、同學(xué)就此展開了熱烈的討論，有人認(rèn)為值得學(xué)習(xí)，也有人覺得是魯莽，暫且不探討誰對(duì)誰錯(cuò)，同學(xué)們都一致肯定在他們身上雷鋒精神得到了發(fā)揚(yáng)。

經(jīng)過本次主題班會(huì)同學(xué)間的討論，我們確定了兩個(gè)大方面:

一、從思想上出發(fā):

1、繼續(xù)按照上學(xué)期的方式，每個(gè)月定期以班會(huì)的形式召開一次思想交流會(huì)，以此加強(qiáng)同學(xué)們的思想建設(shè)，提高同學(xué)們思想覺悟，也是為了班級(jí)同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，凝聚力更強(qiáng)，同學(xué)間溝通更好。這次班團(tuán)會(huì)的召開使同學(xué)們真正的認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)，將雷鋒精神融入到我們生活當(dāng)中是一件必要以及十分值得并且高尚的事情。

2、我們應(yīng)當(dāng)多看，多學(xué)，多了解現(xiàn)代英雄楷模和公仆事跡，明確雷鋒精神的延續(xù)是靠大家的努力和堅(jiān)持。明確自身的價(jià)值，以及自身價(jià)值的重要性。

3、并號(hào)召同學(xué)從自身做起，要求本班同學(xué)養(yǎng)成自我總結(jié)的習(xí)慣，在幫忙他人以及日常生活中要善于總結(jié)，并從中對(duì)自我有新的認(rèn)識(shí)，及時(shí)總結(jié)，對(duì)不好的習(xí)慣應(yīng)即使及時(shí)改正。對(duì)好的事情，好的精神要發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)錯(cuò)誤的思想要杜絕，有苗頭時(shí)要即時(shí)改正。要有明辨是非的本事。

二、從行動(dòng)上出發(fā):

1、班級(jí)將不定期舉行團(tuán)日活動(dòng)，其主旨皆為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓同學(xué)們親自動(dòng)手，親身融入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊(duì)伍中。從而真正意義上的做到將雷鋒精神傳承下去。

2、號(hào)召全體同學(xué)成為志愿者，從小事做起，從身邊做起，服務(wù)同學(xué)，關(guān)心他人，熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。

3、班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)把一幫一小組傳承下去，同時(shí)作為學(xué)校志愿者，走在學(xué)校每個(gè)角落看見垃圾雜物要主動(dòng)撿起并投入垃圾箱內(nèi)，能在校外乘車時(shí)做到見到老人，小孩，孕婦即使主動(dòng)讓座。

結(jié)語:我們?cè)谥驹阜?wù)的同時(shí)也能夠鍛煉自我，提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，努力成為合格的大學(xué)生，更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值以及服務(wù)社會(huì)。經(jīng)過本次主題班會(huì)同學(xué)們已經(jīng)達(dá)成將雷鋒精神傳承下去必要性的共識(shí)。

從自身做起，幫忙他人，服務(wù)社會(huì)，在幫忙他人的同時(shí)我們得到不僅僅是他人的感激，并且當(dāng)我們看到他們的笑容時(shí)我相信每個(gè)人都會(huì)從內(nèi)心感到付出的值得，我們?cè)诜瞰I(xiàn)的時(shí)候收獲到的總是比付出的多的多。再此，工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班，號(hào)召全體同學(xué)想黃船釘，許鑫同學(xué)學(xué)習(xí)，將雷鋒精神傳承下去，感動(dòng)他人，更是感動(dòng)自我!

班會(huì)總結(jié)（八）：

心理健康主題班會(huì)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自我成長所付出的艱辛，理解母親對(duì)自我的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，根據(jù)縣團(tuán)委安排，我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動(dòng)方案，開展了“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。

此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月16日午時(shí)班會(huì)課時(shí)間，各班開展了《媽媽，您辛苦了！》主題班會(huì)，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生用心暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)，看自我一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

在5月12-13日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自我設(shè)計(jì)一種感激媽媽的方式，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為媽媽捶一捶背；為媽媽洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給媽媽一個(gè)深情的擁抱；我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌……并推薦3—5年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對(duì)媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最歡樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……

除此之外，還布置了“給母親寫一封感激的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

母愛無邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。透過這次活動(dòng)，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親的愛，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國培育之恩。

班會(huì)總結(jié)（九）：

經(jīng)過10月23日的班會(huì)，同學(xué)們都基本看到了自我開學(xué)以來的不足之處，并開始對(duì)自我的不足之處做出相應(yīng)的改善對(duì)策，并有了實(shí)際的行動(dòng)，主題班會(huì)總結(jié)。開始有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語單詞了;上課睡覺的同學(xué)也減少了;課余時(shí)間，等等。班級(jí)總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說明我們此次班會(huì)的效果是顯著的，總體來說是成功的，到達(dá)了預(yù)期的效果。很值得慶賀?？墒沁€有個(gè)別的同學(xué)還沒能正確的找到自我的位子，不能勇于應(yīng)對(duì)自我的錯(cuò)誤，不敢大膽嘗試改變自我。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān)，所以一時(shí)也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度?？墒俏覀?6電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會(huì)丟下這一部分同學(xué)的，會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)和幫忙他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到提高。使我們班級(jí)從整體上有一個(gè)提高。

期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)堅(jiān)持下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會(huì)對(duì)以后的成長起到良性的影響作用，同時(shí)也期望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能進(jìn)取配合我們班委的工作，盡早的改變自我。

批評(píng)與自我批評(píng)，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個(gè)階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個(gè)同學(xué)了解自我在大家心目中的形象和在自我眼中有何不一樣，能夠采集到一些合理化的提議，還能夠聽到同學(xué)們對(duì)自我的評(píng)價(jià)。還能給自我一次反思的機(jī)會(huì)，更加清晰的認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)，有一種危機(jī)感，從而更加進(jìn)取的去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

我們06級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué)，經(jīng)過一個(gè)多月一齊生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個(gè)十分團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中都十分友善，互相關(guān)心，互相幫忙。我相信大家都會(huì)為了我們這個(gè)團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會(huì)我們還會(huì)繼續(xù)展開，讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同應(yīng)對(duì)困難，共同提高，愉愉快的度過大二這個(gè)學(xué)年。

班會(huì)總結(jié)（十）：

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)總結(jié)

我們來自五湖四海，是緣分讓我們聚到了一齊，組建了一個(gè)52人的大家庭。俗話說的好，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓，為了我們這個(gè)大家庭的共同發(fā)展和每個(gè)成員的健康成長，我班特召開了此次關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。會(huì)上大家踴躍發(fā)言，用心討論，正確認(rèn)識(shí)我班存在的問題與不足，并制定出相應(yīng)的解決措施。

從總體上來說，我們班學(xué)風(fēng)較濃，同學(xué)之間互幫互助，在學(xué)習(xí)上構(gòu)成了你追我趕的好風(fēng)尚?？墒侨杂袀€(gè)別同學(xué)沒有以學(xué)業(yè)為主，未明確目標(biāo)，頻繁上網(wǎng)，消極應(yīng)對(duì)人生。對(duì)這些同學(xué)我們應(yīng)以引導(dǎo)和鼓勵(lì)為主，反對(duì)孤立和不友好，要用我們的心去感染，用行動(dòng)去感化他們。例如，當(dāng)碰到同學(xué)去上網(wǎng)時(shí)，我們就應(yīng)竭力去說服他們，讓他們充分認(rèn)識(shí)到沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害，幫忙他們明確生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。對(duì)每一個(gè)班委而言，更要以身作則，不僅僅要踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，更要在學(xué)習(xí)上起帶頭作用。

鑒于此，特對(duì)班委作如下規(guī)定：

1、班委務(wù)必按時(shí)上課出勤，不得無故曠課；

2、各班委在工作上務(wù)必用心配合，用心參與配合組織班上的各項(xiàng)活動(dòng)；

3、各個(gè)班委應(yīng)相互監(jiān)督，盡職盡則，在生活上和學(xué)習(xí)上給予大家?guī)兔Α?/p>

同時(shí)對(duì)我班所有同學(xué)做了如下規(guī)定：

1、對(duì)于沉溺于網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng)被記錄達(dá)3次者扣0、1個(gè)學(xué)分；

2、對(duì)于逃課而睡懶覺的同學(xué)累計(jì)次數(shù)達(dá)5次者扣0、1個(gè)學(xué)分；

3、對(duì)于那些在上課的時(shí)候擾亂課堂的紀(jì)律，大聲喧嘩，無視教師存在者累計(jì)次數(shù)達(dá)3次者扣0、1個(gè)學(xué)分；

4、鼓勵(lì)大家用心上晚自習(xí)，充分利用課余時(shí)間。

為了我們大家的共同發(fā)展和班級(jí)的榮譽(yù)，我們要嚴(yán)于律己，嚴(yán)格按照以上規(guī)定約束自我。我相信透過這次班會(huì)的開展與學(xué)習(xí)，大家在明確自我職責(zé)的同時(shí)會(huì)更加用心主動(dòng)的投入學(xué)習(xí)，朝著各自的目標(biāo)努力奮斗，期盼著我們班明天會(huì)更好！

為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫忙同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競爭實(shí)力。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)于近期在17#502室展開。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持，08金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李教師也出席了本次班會(huì)，并向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性。會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼08金融工程這個(gè)群眾已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時(shí)光里，大家努力奮斗，為著自我的夢想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。而此時(shí)此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、群眾的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選取的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家?guī)Ыo提升自我的平臺(tái)。

學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的狀況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究潛力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，用心參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立用心主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。用心參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要好處，用心行動(dòng)起來，以建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，用心參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控潛力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和群眾觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。

總結(jié)魏颯同學(xué)的觀點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對(duì)于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，群眾中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班會(huì)總結(jié)（十一）：

端午節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

粽葉飄香傳友情。端午節(jié)來臨，我們學(xué)校開展了以“甜香糯米粽歡樂端午節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

為了繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感，我校舉行了“甜香糯米粽歡樂端午節(jié)”的主題班會(huì)。

本次活動(dòng)主題鮮明，資料豐富：講述了端午節(jié)的起源故事；介紹端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；觀看賽龍舟的錄象；朗誦端午節(jié)詩歌；品嘗端午粽子。

當(dāng)同學(xué)在給大家講《屈原》的故事時(shí)，個(gè)個(gè)聽得十分的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣貌。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的還爭著要把自我從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。在看劃龍船之時(shí)，體會(huì)到了齊心協(xié)力的重要性。在品詩之余，領(lǐng)略一下中國詩歌的魅力。

這次活動(dòng)寓教于樂，形式簡單，同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)個(gè)互動(dòng)活動(dòng)中，說說端午節(jié)的故事，聊著端午節(jié)的話題，談?wù)劤贼兆拥臉啡?；網(wǎng)上搜索相關(guān)圖片，進(jìn)行傳統(tǒng)猜謎活動(dòng)，上臺(tái)吟頌古詩，做做模擬賽龍舟的游戲。感受著中華民族文化的氣息，享受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和歡樂。

班會(huì)總結(jié)（十二）：

心理教育主題班會(huì)總結(jié)

開展的這個(gè)班會(huì)是以知識(shí)競答的形式來引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理方面的知識(shí)。這個(gè)活動(dòng)開展之前，我班已經(jīng)寫了十分縝密的策劃書，并且提前購買好了各種有關(guān)的獎(jiǎng)品。并且為了體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的民主化，這個(gè)策劃書寫好以后我班就立刻召集班干開了班干會(huì)議，群眾商討修改。經(jīng)過一個(gè)晚上的會(huì)議，我們又更加完善了這個(gè)策劃。

可是，我們沒有貿(mào)然展開這個(gè)班會(huì)，為了更加的吸引同學(xué)們的興趣，我班還開展了一個(gè)班會(huì)。班會(huì)的資料就是把策劃書讀給每一個(gè)同學(xué)聽，讓同學(xué)們?nèi)罕娪懻?，有什么不妥的或者不完善的，所有同學(xué)都能夠提出，如果提的好，就能夠修改。

班會(huì)十分順利，到達(dá)了前期的目的，基本上把策劃書完善到了能夠吸引每一個(gè)同學(xué)用心參與的地步。

所以，這個(gè)心理健康教育的主題班會(huì)開展之時(shí)，同學(xué)們十分用心參加。根據(jù)策劃書的資料，這個(gè)主題班會(huì)我們分成了4組，每組7到8個(gè)人，主持人2名，裁判3名。相關(guān)的工作人員早早就到了競賽的教室，布置好現(xiàn)場。并且安排好了各隊(duì)人員的座位，之后，他們又準(zhǔn)備好了草稿紙，筆，計(jì)算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學(xué)們的到來。

班會(huì)開始前十分鐘，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，并且大家臉上都是面帶笑容，都是十分期盼這個(gè)班會(huì)盡早開始。

等主持人上臺(tái)享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后，兩個(gè)主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學(xué)們十分認(rèn)真的聽，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會(huì)就這樣開始了。

競賽開始的時(shí)候，同學(xué)們都十分投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個(gè)同學(xué)答對(duì)題目的時(shí)候，都有一陣掌聲襲來。答錯(cuò)之后，同學(xué)們都能夠認(rèn)真聽主持人的講解，讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解心理方面的知識(shí)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的小組高聲慶祝，分?jǐn)?shù)落后的小組不氣不餒，繼續(xù)準(zhǔn)備奮起直追！第二環(huán)節(jié)是搶答，開始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開始，每隊(duì)的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過仔細(xì)的商量才能選出反應(yīng)比較快的一隊(duì)人員。同學(xué)們答的也很謹(jǐn)慎，每組隊(duì)員的討論都是十分認(rèn)真仔細(xì)，即使已經(jīng)明白了答案也不敢立刻回答。前兩階段結(jié)束之后，各組之間的分?jǐn)?shù)都咬的十分緊，幾乎是不分上下，所以最終一個(gè)階段十分關(guān)鍵，同學(xué)們都是捏了一把汗，當(dāng)情緒稍微平靜了一點(diǎn)之后，就進(jìn)入了最終一個(gè)決勝階段。

第三階段一開始，計(jì)分員，裁判，主持人，隊(duì)員都是沒有絲毫懈怠，專心的準(zhǔn)備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開始，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊(duì)員都出現(xiàn)了一旦沒有完全確定的題目都棄權(quán)掉了。最終的時(shí)刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選取了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊(duì)員沒有對(duì)這道題做有充分的準(zhǔn)備，可是這個(gè)隊(duì)員沒有心慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對(duì)方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機(jī)一動(dòng)，居然回答正確了！一陣猛烈的掌聲送給了他！壓力給了暫居第一名的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點(diǎn)緊張，主持人故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音，可是他沒有受到什么影響，準(zhǔn)確而又迅速的答對(duì)了題目！這也讓他們成為第一個(gè)pk的決勝者，也進(jìn)一步鞏固了第一名的優(yōu)勢。

第二組的pk十分關(guān)鍵，可是也需要兩組隊(duì)員都不能棄權(quán)，務(wù)必要準(zhǔn)確答出每一道題目！一開始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選取了答題，主持人讀完題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫無疑問，回答正確了！在這個(gè)背景下，倒數(shù)第二名的壓力顯得無比巨大，在他聽完題目之后，在毫無退路的狀況下，他選取了答題，可是很遺憾，由于準(zhǔn)備不足，他答錯(cuò)了，倒數(shù)第一名完成了第一步的反超！于是，他們像是打了興奮劑似的，一飄過關(guān)斬將，就在離反超第二名還差最終一步的時(shí)候，他們出現(xiàn)了莽撞的心理。很遺憾的答錯(cuò)了最終一道關(guān)鍵題目，飲恨排行第三。另外一組雖然后面也有強(qiáng)勢表現(xiàn)，可為時(shí)已晚，只能排在最終一名。

最終的頒獎(jiǎng)階段，同學(xué)們都十分開心的拿著獎(jiǎng)品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎(jiǎng)。同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。

本次活動(dòng)總體上來說是成功的，這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教育的知識(shí)，充分拓展了同學(xué)們的課外知識(shí)，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的反應(yīng)也十分好。根據(jù)調(diào)查，如果還開展類似這樣的活動(dòng)，同學(xué)們還是會(huì)一如既往的用心參加?？墒?，這個(gè)活動(dòng)還是存在某些不足。比如說，我們準(zhǔn)備的不夠充分，致使班會(huì)延遲了十分鐘才能開，并且由于時(shí)間較緊，沒能讓每一個(gè)同學(xué)們都能參與其中，有些同學(xué)的參加的比較少。所以我們班干還召開了會(huì)議，認(rèn)真吸取了這個(gè)班會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，改正其不足之處，以便下次開展類似的班會(huì)的時(shí)候能比這次更加完美！

以上就是機(jī)自班心理健康主題班會(huì)的總結(jié)，以后我們開展這樣的班會(huì)必須能做的更加好！

班會(huì)總結(jié)（十三）：

新學(xué)期班會(huì)總結(jié)

新學(xué)期與秋天一齊到來，預(yù)示著收獲與成熟。送走了06級(jí)學(xué)長學(xué)姐們成熟的笑臉，迎來了10屆學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的臉龐。新生們還在如火如荼的'進(jìn)行著軍訓(xùn)，而我們09新聞2班新學(xué)期第一次班會(huì)卻已悄然走進(jìn)尾聲。在此，我代表新聞2班班委會(huì)為這次班會(huì)作總結(jié)。

班會(huì)名稱：時(shí)光之旅

班會(huì)主題：新學(xué)期展望

參會(huì)人員：09新聞2班全體同學(xué)

地點(diǎn)：新教樓1602

時(shí)間：2010-9-27

班會(huì)流程：1.主持人開場白

午時(shí)4點(diǎn)整，主持人屈曉燕和曾暢兩位主持人在熱烈的掌聲中走上講臺(tái)，09新聞2班新學(xué)期第一次班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了。曉燕說著一口流利的英語，曾暢則用中文進(jìn)行復(fù)述，她們的著中西合璧制造了不小的噱頭。之后曉燕與我們分享了她暑假的經(jīng)歷，而曾暢說出來了這學(xué)期她對(duì)我們班級(jí)的期望。

2.班長發(fā)言

主持人開場白過后，我們的新人班長歐陽楊帆上臺(tái)給我們發(fā)言。她回顧了我們上一學(xué)期取得的榮譽(yù)，肯定了我們的努力，并指出了一些不足之處，期望這學(xué)期能改正。同時(shí)，她證明了這一學(xué)期要將班團(tuán)體治理好的決心，得到了同學(xué)們熱烈的回應(yīng)。

3.同學(xué)們對(duì)暑假的回望

之后，時(shí)光之旅來到昨日。同學(xué)們開始與我們分享自我的暑假經(jīng)歷，其中最進(jìn)取的當(dāng)屬王亞同學(xué)。他述說了自我暑假做兼職的經(jīng)歷：他暑假在一家著名的公司做地板促銷工資，每一天頂著烈日到外面做宣傳，上樓下樓，有時(shí)候還要受人冷眼，輾轉(zhuǎn)邵東、邵陽、懷化三個(gè)城市，可謂歷經(jīng)艱辛。但有失必有得，他告訴大家雖然吃到了苦，自我同時(shí)也收獲了很多，不僅僅得到了一筆可觀的零花錢，同時(shí)也學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與工作技巧。

4.小游戲:“坐與站”

為了緩解班會(huì)氣氛，主持人開展了一個(gè)小游戲：“站與坐”。游戲規(guī)則：主持人念一段小故事，要求參賽者聽到“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，做錯(cuò)一次立即淘汰，獲勝者將獲得獎(jiǎng)品德芙巧克力一塊。全班同學(xué)分成兩組，一組進(jìn)行游戲，另一組監(jiān)督。同學(xué)們都進(jìn)取投入到游戲中，最終前任組織委員團(tuán)任喆反應(yīng)靈敏，獲得最終的勝利，同時(shí)，同學(xué)們的氣氛也帶動(dòng)起來。

5.討論新學(xué)期的展望

簡便一刻之后，時(shí)光之旅來到未來，主持人要求同學(xué)們述說自我新學(xué)期的打算。同學(xué)們都有了自我新學(xué)期的計(jì)劃與打算，曹欣說自我的目標(biāo)是過四級(jí)，小冉期望這學(xué)期取得更好的成績，喻匯丹說要完成去年未完成的幾個(gè)遺憾?？偟膩碚f，同學(xué)們都有了自我的目標(biāo)與方向。

6.團(tuán)結(jié)小游戲：“牽牽牽手”

時(shí)光之旅來到此刻，“牽牽牽手”游戲開始。游戲規(guī)則：8個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圈，記住自我左右手的同學(xué)，隨意變換位置，重新圍成一個(gè)圈，左右手拉住原先位置的同學(xué)，然后再散開，還原成一個(gè)圓。主持人隨機(jī)抽取了16名同學(xué)，8人一組圍成一個(gè)圈，變換位置后主持人喊開始，兩組同學(xué)開始還原位置，最終三個(gè)男生五個(gè)女生的一組獲得勝利。經(jīng)過這個(gè)游戲，同學(xué)們不僅僅鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的本事，并把整個(gè)班會(huì)的氣氛帶到高潮。

7主持人作結(jié)語，班會(huì)結(jié)束

曉燕和曾暢上臺(tái)作結(jié)語，在同學(xué)們熱烈的氣氛中班會(huì)結(jié)束。

這次班會(huì)總的來說還比較成功，班委會(huì)做了具體的策劃，主持人也做了充分的準(zhǔn)備，班上的同學(xué)也進(jìn)取參與，使班會(huì)得以完滿結(jié)束。但還是存在一些不足，比如說游戲策劃的不全面，有些環(huán)節(jié)還有些欠缺，另外同學(xué)們發(fā)言進(jìn)取性還有待提高，許多同學(xué)都沒怎樣準(zhǔn)備。可是班委會(huì)會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，不足，爭取把下次班會(huì)辦的更加完滿、成功！

當(dāng)新學(xué)期的鐘聲敲響，我們已正式步入大二，少了一份稚氣，多了一份成熟，每個(gè)人都有了自我更加明確的目標(biāo)，朝著自我的方向馬不停蹄的前進(jìn)。經(jīng)過這次班會(huì)，我們把整個(gè)班級(jí)體，把每個(gè)人的心都連在一齊，而我們09新聞2班在新一屆班委會(huì)的帶領(lǐng)下也更加緊密的團(tuán)結(jié)在一齊，更加有活力，更加朝氣蓬勃的超前邁步！

班會(huì)總結(jié)（十四）：

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)總結(jié)

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本；考風(fēng)，是一種品行，一種職責(zé)、更是一種做人之風(fēng)。樹道德之新風(fēng)，立誠信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的職責(zé)。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。6月8日數(shù)控101班根據(jù)學(xué)院安排，召開了考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)。號(hào)召同學(xué)樹立誠信杜絕作弊，從而構(gòu)成良好地考試環(huán)境。

首先，在會(huì)上，郭巖同學(xué)做了分析，對(duì)有關(guān)考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細(xì)的解釋。期望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼目荚囍校灰в袃e幸的心理。拿出自我的真是本領(lǐng)，爭取在期末考試中取得好成績。

其次，班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確立誠信之本”的倡議。組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生禮貌考試，端正學(xué)生們動(dòng)機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺性，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

接下來，同學(xué)們開始自由討論，有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自我的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來的嚴(yán)重后果。

最終，董曉亮教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，談到誠信的重要性，號(hào)召大家認(rèn)真?zhèn)淇??？汲鰞?yōu)異成績。

班會(huì)總結(jié)（十五）：

“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)總結(jié)

“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)，是應(yīng)心11級(jí)1班為貫徹落實(shí)《重慶師范大學(xué)關(guān)于組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣教周活動(dòng)的通知》要求，并響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，進(jìn)一步增強(qiáng)我班學(xué)生防災(zāi)意識(shí)，不斷提升自救、互救等應(yīng)急本事，確保我班學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，宣傳而開展的一次具有深刻意義的班會(huì)。旨在使同學(xué)們對(duì)“5、12防災(zāi)減災(zāi)日”深入了解，讓同學(xué)們明白設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日的意義，幫忙同學(xué)們掌握自救、互救等應(yīng)急本事，全面提升自身綜合素質(zhì)。

5月15日晚7：00，應(yīng)心11級(jí)1班“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)正式開始。班會(huì)一開始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中，播放汶川地震的感人事跡，仿佛時(shí)光倒流，同學(xué)們用心去體會(huì)當(dāng)時(shí)的緊張與凝重。

接下來的階段，為表達(dá)對(duì)“5、12汶川大地震遇難同胞”深刻悼念，全體同學(xué)起立并默哀了1分多鐘。

為了讓同學(xué)們更加深入的了解設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日的意義所在，在大屏幕上為大家展示了各種災(zāi)難的圖片，并簡單地為大家介紹了各種災(zāi)難的避難措施。盧靈犀和喻志強(qiáng)同學(xué)為我們大家表演了題為《大愛無邊》的精彩朗誦，借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，明白親情、師情、友情，都使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長，能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心，解說愛的意義，讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)愛的感情。

隨后葛，馬娟，姜灝，沈晨曉等幾位同學(xué)抒發(fā)了他們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的看法。這此氣氛作用下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，各抒己見。既有對(duì)“5、12大地震”遇難同胞的緬懷，又有對(duì)防災(zāi)減災(zāi)措施的講解。同學(xué)們都進(jìn)取表達(dá)了要從小的方面著手，杜絕寢室違規(guī)用電的優(yōu)良風(fēng)氣，整個(gè)班會(huì)沉浸在沉重而激昂的氣氛中。

最終班歌的歌唱，是班會(huì)的尾聲。

總的來說，這次主題班會(huì)的氣氛活躍，秩序很好，同學(xué)們進(jìn)取主動(dòng)地參與其中。班會(huì)經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的深入了解，幫忙同學(xué)們提升自救、互救等應(yīng)急本事。班會(huì)取得了良好的效果。

班會(huì)總結(jié)（十六）：

“雷鋒精神，伴我成長”主題班會(huì)總結(jié)

為了使學(xué)生學(xué)習(xí)樹立正確的價(jià)值觀，道德觀，繼承紅色經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神，我班舉行了以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的班會(huì)。現(xiàn)將活動(dòng)的開展?fàn)顩r向上級(jí)組織匯報(bào)，具體如下：

一、活動(dòng)主題：“雷鋒精神，伴我成長”

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月8日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：滄縣舊州鎮(zhèn)中學(xué)初一2班

四、活動(dòng)形式：主題班會(huì)

五、參加人數(shù)：初一2班全體學(xué)生

六、組織及策劃人：馬鵬博

七、活動(dòng)主要資料及感受：

活動(dòng)主要有三項(xiàng)資料：

（一）講故事、背名言、讀日記、論精神。這一資料主要讓學(xué)生們了解雷鋒的生平和事跡，透過講、背、讀、論，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神。

（二）學(xué)習(xí)雷鋒，我要行動(dòng)。這一資料讓學(xué)生切身感受雷鋒精神，透過每人記錄兩件自我將要做的好事，寫在紅紙上，并把全班每個(gè)人的記錄好事的紙片粘起來，組成“雷鋒”二字，讓學(xué)生身體力行，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

（三）全班起立合唱歌曲――《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。這一資料主要讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，透過群眾合唱雷鋒歌曲，讓學(xué)生在歌聲中學(xué)習(xí)雷鋒精神。

本次活動(dòng)在我班引起了一股學(xué)雷鋒、做好事的紅色精神，活動(dòng)不僅僅使學(xué)生深刻地了解和體會(huì)到了雷鋒精神的內(nèi)涵，還促使學(xué)生在新時(shí)代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色精神，對(duì)我班學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，道德觀，起到了重大的推動(dòng)作用，同時(shí)也期望我班乃至我校的學(xué)習(xí)精神也如雷鋒精神一般，源遠(yuǎn)流長。

班會(huì)總結(jié)（十七）：

五四青年節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

5月6日，民一（1）班開展了“五四青年節(jié)”主題班會(huì)，雖然是遲到的慶典，但也不失為同學(xué)們邁向青年的航向燈。

午時(shí)第四節(jié)課，陽光懨懨地傾灑在同學(xué)們的雙肩，教師里傳出的朗誦拉開了五四慶典的第一幕，一首慷慨激昂的詩歌，在吳心怡、陶瑜璟的詮釋下，將在場同學(xué)的心吸引住了。隨后，由201宿舍部分成員帶來的“五四歷史回顧”，即使是枯燥的環(huán)節(jié)，也同樣精彩，緊之后的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，更是調(diào)起了同學(xué)們的興趣，爭先恐后地?fù)尨?，為自我的?duì)伍奪取寶貴的勝利。

在這么多的五四慶祝后，同學(xué)們又別出心裁地玩起了猜謎語游戲起來，一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)像是在把同學(xué)們引入童年的回憶。是啊，我們離童年已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，等待著我們的是完美的明天，由此，整個(gè)班會(huì)的主旨在此揭曉：慶祝五四青年節(jié)，同時(shí)也慶祝我們的成長，更重要的是讓我們向著青年，向著完美的明天奮斗、進(jìn)發(fā)。

本次主題班會(huì)，將是給同學(xué)們即將成為青年的最好禮物。

班會(huì)總結(jié)（十八）：

現(xiàn)將主題班會(huì)具體資料，流程總結(jié)如下：

主題：無私奉獻(xiàn)，雷鋒----弘揚(yáng)雷鋒精神，向優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘，許鑫同學(xué)學(xué)習(xí)

參加人員：工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班全體同學(xué)，指導(dǎo)教師張勇

目的：1、使全班同學(xué)更深刻的了解雷鋒的精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，提高自身素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。

2、透過對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘和許鑫同學(xué)先進(jìn)事跡的介紹，讓同學(xué)更加熱愛生活，真正了解助人為樂的好處與無私奉獻(xiàn)精神的深刻內(nèi)涵，并鼓舞激勵(lì)每一名同學(xué)努力成為一名合格優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

3、并透過此次主題班會(huì)，使班級(jí)凝聚更強(qiáng)，更好的加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)間的交流和溝通。

流程：4月8日上午于丙2-305開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，向優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘，許鑫同學(xué)習(xí)”為主題的主題班會(huì)，并圍繞如何建立優(yōu)秀團(tuán)支部進(jìn)行了討論。

1、班級(jí)同學(xué)討論，決定班級(jí)團(tuán)支部發(fā)展方向，最終決定將工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班團(tuán)支部發(fā)展方向定為服務(wù)雷鋒團(tuán)支部。

2、主持人先對(duì)雷鋒本人以及雷鋒的優(yōu)秀事跡進(jìn)行了介紹，并邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)言。

3、同學(xué)用心討論了當(dāng)代大學(xué)生將如何把雷鋒精神體此刻當(dāng)今社會(huì)中。

4、而后，主持人又對(duì)黃船釘同學(xué)以及許鑫同學(xué)的先進(jìn)事跡進(jìn)行了介紹。

5、同學(xué)就此展開了熱烈的討論，有人認(rèn)為值得學(xué)習(xí)，也有人覺得是魯莽，暫且不探討誰對(duì)誰錯(cuò)，同學(xué)們都一致肯定在他們身上雷鋒精神得到了發(fā)揚(yáng)。

透過本次主題班會(huì)同學(xué)間的討論，我們確定了兩個(gè)大方面：

一、從思想上出發(fā)：

1、繼續(xù)按照上學(xué)期的方式，每個(gè)月定期以班會(huì)的形式召開一次思想交流會(huì)，以此加強(qiáng)同學(xué)們的思想建設(shè)，提高同學(xué)們思想覺悟，也是為了班級(jí)同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，凝聚力更強(qiáng)，同學(xué)間溝通更好。這次班團(tuán)會(huì)的召開使同學(xué)們真正的認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)，將雷鋒精神融入到我們生活當(dāng)中是一件必要以及十分值得并且高尚的事情。

2、我們就應(yīng)多看，多學(xué)，多了解現(xiàn)代英雄楷模和公仆事跡，明確雷鋒精神的延續(xù)是靠大家的努力和堅(jiān)持。明確自身的價(jià)值，以及自身價(jià)值的重要性。

3、并號(hào)召同學(xué)從自身做起，要求本班同學(xué)養(yǎng)成自我總結(jié)的習(xí)慣，在幫忙他人以及日常生活中要善于總結(jié)，并從中對(duì)自我有新的認(rèn)識(shí)，及時(shí)總結(jié)，對(duì)不好的習(xí)慣應(yīng)即使及時(shí)改正。對(duì)好的事情，好的精神要發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)錯(cuò)誤的思想要杜絕，有苗頭時(shí)要即時(shí)改正。要有明辨是非的潛力。

二、從行動(dòng)上出發(fā)：

1、班級(jí)將不定期舉行團(tuán)日活動(dòng)，其主旨皆為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓同學(xué)們親自動(dòng)手，親身融入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊(duì)伍中。從而真正好處上的做到將雷鋒精神傳承下去。

2、號(hào)召全體同學(xué)成為志愿者，從小事做起，從身邊做起，服務(wù)同學(xué)，關(guān)心他人，熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。

3、班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)把一幫一小組傳承下去，同時(shí)作為學(xué)校志愿者，走在學(xué)校每個(gè)角落看見垃圾雜物要主動(dòng)撿起并投入垃圾箱內(nèi)，能在校外乘車時(shí)做到見到老人，小孩，孕婦即使主動(dòng)讓座。

結(jié)語：我們?cè)谥驹阜?wù)的同時(shí)也能夠鍛煉自我，提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，努力成為合格的大學(xué)生，更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值以及服務(wù)社會(huì)。透過本次主題班會(huì)同學(xué)們已經(jīng)達(dá)成將雷鋒精神傳承下去必要性的共識(shí)。

從自身做起，幫忙他人，服務(wù)社會(huì)，在幫忙他人的同時(shí)我們得到不僅僅是他人的感激，并且當(dāng)我們看到他們的笑容時(shí)我相信每個(gè)人都會(huì)從內(nèi)心感到付出的值得，我們?cè)诜瞰I(xiàn)的時(shí)候收獲到的總是比付出的多的多。再此，工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班，號(hào)召全體同學(xué)想黃船釘，許鑫同學(xué)學(xué)習(xí)，將雷鋒精神傳承下去，感動(dòng)他人，更是感動(dòng)自我！

班會(huì)總結(jié)（十九）：

心理健康主題班會(huì)總結(jié)

心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。個(gè)性是剛進(jìn)校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，個(gè)性是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點(diǎn)，我班開展了系列心理健康教育活動(dòng)，現(xiàn)將心理健康教育主題班會(huì)總結(jié)如下：

一、主題明確，針對(duì)性強(qiáng)

我們緊抓住“從心開始”這一主題，傳播心理健康知識(shí)，根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的潛力和團(tuán)體意識(shí)。我們主要介紹以下案例：

1、心理健康知識(shí)

2、新生，進(jìn)入大學(xué)的情緒

3、你你適應(yīng)大學(xué)生活了嗎

4、我們就應(yīng)用什么樣的心態(tài)去對(duì)待大學(xué)生活

5、描繪3年大學(xué)后的藍(lán)圖

二、學(xué)生互動(dòng)，形式多樣

在本次主題班會(huì)教育中，我們?yōu)榱颂岣呓逃男Ч?，我們采用學(xué)生互動(dòng)的模式，以游戲的形式表現(xiàn)，在游戲的過程中增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感和班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)。注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，活躍了班會(huì)氣氛，大家在娛樂的過程中無形的增強(qiáng)了自身素質(zhì)，增漲了心理方面的知識(shí)我們也注重發(fā)揮大家主觀能動(dòng)性，大家用心參與相關(guān)問題，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的潛力，大大提高我們班會(huì)的效果?；?dòng)的形式，給學(xué)生留下的印象更深刻，教育更直接。

三、準(zhǔn)備充分，效果明顯

班會(huì)前，主持人首先務(wù)必掌握有關(guān)知識(shí)，預(yù)測班會(huì)開展的基本狀況，為班會(huì)成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。主要針對(duì)本次班會(huì)的新生的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了關(guān)于大學(xué)生適應(yīng)問題、青年生存手冊(cè)和班會(huì)開展應(yīng)注意的基本問題。

透過班會(huì)，同學(xué)們對(duì)于“如何調(diào)節(jié)良好的心態(tài)，如何和周圍的同學(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流，如何人與人之間、人與社會(huì)、環(huán)境的關(guān)系”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。

總的來說，作為新上任的心理委員組織的第一次班級(jí)活動(dòng)，結(jié)果我還是滿意的。雖然說此次活動(dòng)還是有一些需要改善的地方，可是這也激勵(lì)了我和我的搭檔在今后的工作中更加努力，同時(shí)更堅(jiān)定了我們辦好下次心理主題班會(huì)的決心。

班會(huì)總結(jié)（二十）：

高校主題班會(huì)總結(jié)

這是關(guān)于本科評(píng)估的第三個(gè)主題班會(huì)，由強(qiáng)中強(qiáng)主持。連日來，為迎接本科教學(xué)水平評(píng)估專家組的到來，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍來理解評(píng)估。在學(xué)校的要求下，我班班委團(tuán)結(jié)一致，帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面進(jìn)行了徹底整改。此刻同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，基本杜絕了上課遲到早退，打電話，發(fā)信息，吃東西，看雜書等不良現(xiàn)象，宿舍衛(wèi)生也得到了改善。強(qiáng)中強(qiáng)首先給大家通報(bào)了我校本科教學(xué)工作評(píng)估工作圓滿成功，給大家宣讀了本科評(píng)估專家組組長教授對(duì)大學(xué)本科評(píng)估工作的評(píng)價(jià)和推薦。大家都深深地為我校在本科評(píng)估中所取得的優(yōu)良成績而自豪。

從開學(xué)到此刻，學(xué)校頻繁檢查衛(wèi)生，對(duì)紀(jì)律嚴(yán)格要求，大家仿佛又回到了緊張充實(shí)的高中生活。此刻本科評(píng)估已經(jīng)告一段落，對(duì)于以后的生活大家有如何打算，是繼續(xù)這樣嚴(yán)格要求自我，還是覺得本科評(píng)估像一陣風(fēng)，吹過了就過了，不會(huì)留下一絲痕跡呢？就本科評(píng)估后我們就應(yīng)怎樣辦這個(gè)話題，強(qiáng)中強(qiáng)要求以宿舍為單位進(jìn)行討論后發(fā)言。

學(xué)習(xí)委員首先發(fā)言說，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，干凈整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同愿望，要實(shí)現(xiàn)它就要付出必須的努力，雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時(shí)候會(huì)讓大家心煩，可是我們也充分體會(huì)到了這種充實(shí)生活的感覺。本科評(píng)估雖然已經(jīng)過去，可是我們就應(yīng)把這個(gè)嚴(yán)格的制度持續(xù)下來，這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。

有些同學(xué)持反對(duì)意見，他們認(rèn)為，如此嚴(yán)格的要求似乎有些過于嚴(yán)苛，似乎破壞了大學(xué)生活所應(yīng)有的自由簡單和個(gè)性張揚(yáng)，把一切都規(guī)范化不利于大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，也不能培養(yǎng)出能“擔(dān)承社會(huì)職責(zé)，成為民族中堅(jiān)”的優(yōu)秀人才。

生活委員發(fā)言：“我覺得將這種嚴(yán)格的制度要求堅(jiān)持下去是很有必要的。許多同學(xué)高考之前聽過了太多“考上大學(xué)一切都會(huì)好的”的安慰，也許是因?yàn)榘仙骈L途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓，大家對(duì)大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至于竟會(huì)對(duì)大學(xué)生活抱有一種簡單的玩笑態(tài)度，并且對(duì)遲到、曠課等種種過錯(cuò)也不以為忤，似乎大學(xué)生活就是這個(gè)樣貌的。在嚴(yán)格要求下使同學(xué)們將這種充實(shí)緊張的生活狀態(tài)銘記于心，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績以及各方面的素質(zhì)才會(huì)提高，那么我們這批山大學(xué)子的前途才會(huì)有所保障。如果連這么點(diǎn)約束都受不了的話怎樣會(huì)成為民族的中堅(jiān)呢。

宿舍舍長發(fā)言，如果說，“培養(yǎng)人才是大學(xué)的第一使命”，那么，成才也就應(yīng)是大學(xué)生的第一使命。如果說，“教學(xué)是校長、院長和每一位教師的第一天職”，那么，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一天職。如果說，“培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰(zhàn)略選取和長期目標(biāo)”，那么，刻苦學(xué)習(xí)、早日成才也就應(yīng)是每一個(gè)山大學(xué)子的行為選取和奮斗目標(biāo)。大家就應(yīng)擺正自我的位置，為自我的未來定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并不斷為之奮斗，才能獲得成功。

班會(huì)氣氛熱烈，每一位同學(xué)都說出了自我對(duì)于大學(xué)生活的看法。強(qiáng)中強(qiáng)最終總結(jié)說，我們升入大學(xué)是出于繼續(xù)深造的需要。素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)樸實(shí)著稱的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中求學(xué)，刻苦認(rèn)真的學(xué)風(fēng)是務(wù)必養(yǎng)成的。而這，也就應(yīng)是我們青年學(xué)子在山大最就應(yīng)做的事情，最就應(yīng)選取的生活。本科評(píng)估的工作雖然終會(huì)結(jié)束，但其真正的成果卻就應(yīng)永遠(yuǎn)留存，那便是嚴(yán)格的紀(jì)律觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不可是近期工作的需要，也是我們?yōu)閾碛谐鋵?shí)的大學(xué)生活所務(wù)必堅(jiān)持的。最終強(qiáng)中強(qiáng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求，并提醒大家要高度重視。

班會(huì)進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí)，受到了良好的效果。

班會(huì)總結(jié)（二十一）：

“我們要有追求，我們要有目標(biāo)”主題班會(huì)總結(jié)

為了使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間有個(gè)明確目標(biāo)，幫忙廣大同學(xué)合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時(shí)光，圓滿的度過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，明白自我該怎樣樣度過，使自我的大學(xué)生活豐富多彩，我們?cè)?月4日舉行了“大學(xué)生活如何過更有好處”為主題的班會(huì)

一，基本狀況

班會(huì)主題：大學(xué)生活如何過更有好處

舉辦時(shí)間：2009年6月4日

舉辦地點(diǎn)：3號(hào)樓217

主持人：荊華新同學(xué)

參加班級(jí)：材料化學(xué)0802班全體同學(xué)

二，班會(huì)資料簡要

首先由班主任發(fā)言，告訴我們就應(yīng)順利的透過四年的課程學(xué)習(xí)，用心參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，豐富自我的大學(xué)生活，多結(jié)交很多朋友，這些朋友是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富，并且，在活動(dòng)中能鍛煉自我的各種潛力，組織潛力，等等，也使自我在畢業(yè)以后有很多會(huì)議的地方，想起來也很自豪。同學(xué)們用心發(fā)言，班會(huì)氣氛十分活躍，同學(xué)們紛紛說出了自我的想法；

賈安娜同學(xué)回憶了自我大一生活，認(rèn)為上大學(xué)以后自我比以前活潑，開朗，認(rèn)為大學(xué)是人生旅途的重要階段，我們就應(yīng)珍惜大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活就應(yīng)有目標(biāo)，積累知識(shí)，有夢想。

我們班的班長高忠強(qiáng)同學(xué)提出了我們此刻有的主要問題，我們此刻有很多學(xué)生有很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天除了上網(wǎng)什么事情都不想干，一心只想自我的游戲，使得上課不認(rèn)真聽講，還經(jīng)常睡覺，同學(xué)們陷入了深深的思考，

高忠強(qiáng)他又之后說，我們此刻要以學(xué)習(xí)為主，雖然不用向高中那樣的學(xué)習(xí)，但也不能使自我過于的放松，他還提到我們?cè)诖髮W(xué)培養(yǎng)一中潛力，多參加班級(jí)組織的活動(dòng)，在活動(dòng)之中使自我得到鍛煉，最終他告訴同學(xué)們，過去的已經(jīng)都過去了，我們要把握此刻和將來。

班主任就高忠強(qiáng)同學(xué)剛才提到的上網(wǎng)問題插了幾句話，教師說：上網(wǎng)不反對(duì)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上我們能學(xué)習(xí)到很多我們書本上學(xué)不到的知識(shí)，能夠了解很多新聞，國內(nèi)國外的大事，可是我們無論做什么事情都要有個(gè)度，要適度，上網(wǎng)時(shí)間長對(duì)我們是身體，身心的健康都不利，做任何事情我們都要有個(gè)好的身體，大家多是成年人了，就應(yīng)對(duì)自我負(fù)責(zé)，將來才能對(duì)社會(huì)對(duì)假如負(fù)責(zé)。大家響起了熱烈的掌聲。

我們班的生活委員馮瀚同學(xué)談了自我的一年以來工作與生活的經(jīng)歷，自我在學(xué)生會(huì)鍛煉自我，此刻又在做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，此刻生活過的很忙碌，但也很充實(shí)，我們要在大學(xué)處理好人際交往問題，要有有效的學(xué)習(xí)方法，要有明確的目標(biāo)以我們的學(xué)習(xí)為主……

班會(huì)在此到達(dá)了一個(gè)前所為有的高度，同學(xué)們提議把我們班前幾天自我自編自導(dǎo)的話劇中的一個(gè)片段表演給我們的班主任。

在這以后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，鐘凱，譚春云，夏云民同學(xué)，等等各自談到了自我的學(xué)習(xí)生活上的問題，要如何過好自我的大學(xué)生活。

同學(xué)們就在這種歡快的氣氛中完成了這次主題班會(huì)，最終班主任做總結(jié)，要我們認(rèn)清自我，在剩下的三年內(nèi)做一些讓自我讓學(xué)院，學(xué)校自豪的事情，四年以后，讓學(xué)校以我們?yōu)闃s，最終，班主任強(qiáng)調(diào)了我們班同學(xué)們的掛科現(xiàn)象。在班主任的提議下，我們照了一張全家福，我們的主題班會(huì)到此圓滿成功。

三心得感悟

感悟一：透過這次主題班會(huì)同學(xué)們懂得大學(xué)仿佛是一把雙韌劍，我們要在大學(xué)生活之后，無論是個(gè)人修養(yǎng)還是自身潛力都有了很大的提高；而不是經(jīng)過了大學(xué)生活之后卻變的十分麻木，沒有夢想和信念，成為了社會(huì)中的墮落一族。大學(xué)就如同是我們手中的一個(gè)工具，本身并無好壞之分，只可是看的是無何渡過它。大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只是抱怨，就像荊華新同學(xué)說的那樣，大學(xué)不好，學(xué)校名氣不夠，而應(yīng)當(dāng)抱有既來之則安之的心態(tài)，多思考一下如何過好四年的大學(xué)生活。在大學(xué)里，也許課堂上我們學(xué)不到任何實(shí)質(zhì)性的東西，但我們必須要掌握一些適合自我的學(xué)習(xí)方法。然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，立自我于不敗之地。

感悟二：大學(xué)生活不一樣于高中生活，在大學(xué)里我們有很多屬于自我的時(shí)間，我們要擁有很好的自我控制潛力，我們不要過多的迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲之間，那樣會(huì)使我們荒廢掉超多的光陰，是沒有自我控制潛力的一種表現(xiàn)，我們走向墮落是很容易的一件事情。無論做任何事情，都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)度，把握住一個(gè)量，否則后果很嚴(yán)重。

感悟三：此刻的大學(xué)生雖然上了一年的大學(xué)，但對(duì)于自我畢業(yè)后從事什么行業(yè)并不是太清楚，有的可能都沒有思考過。在我們還沒有畢業(yè)以前，我們必須要對(duì)自我的人生做一個(gè)規(guī)劃，首先根據(jù)自我的興趣和愛好并結(jié)合自我的專業(yè)和特長列出自我想從事的行業(yè)；其次綜合各方面的因素為自我選取一個(gè)有發(fā)展前途的行業(yè)；，利用課余的時(shí)間，積累相關(guān)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的擇業(yè)打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。

感悟四：無論是生活還是工作，無論是做任何事情都免不了和人打交道，處理好人際關(guān)系是十分重要的。在大學(xué)里很重要的一課便是學(xué)會(huì)如何處理和周圍人的關(guān)系，僅有提高了這個(gè)潛力，我們的生活和事業(yè)才會(huì)更加的順利！

班會(huì)總結(jié)（二十二）：

“珍惜生命”主題班會(huì)總結(jié)

此次主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步的呼吁同學(xué)們注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康。有利于促進(jìn)社會(huì)更加和諧禮貌。增強(qiáng)了廣大教室及學(xué)生的安全意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、為建立長效的安全機(jī)制奠定了良好基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境，學(xué)校安全任重而道遠(yuǎn)，我校在今后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的工作理念，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院建設(shè)。

這次班會(huì)不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，使《關(guān)注安全、關(guān)愛生命》這一主題深入人心，也使同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了進(jìn)取的促進(jìn)作用。那么，什么是安全呢？常言道：“無危則安，無損則全”。安全是人們生活和工作過程中，生命得到保障，圣體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全，是我們學(xué)院建設(shè)的重點(diǎn)，是學(xué)院發(fā)展的根本和保障。我們要搞好安全工作，首先要營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，注重與時(shí)俱進(jìn)，增加安全管理的超前性。思想上要有“憂患意識(shí)、職責(zé)意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻履行安全之職，從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我能安全”。

俗話說“君子不立于危墻之下”，懂得危墻有可能造成傷害，這是一種安全意識(shí)；不立于危墻之下則是一種安全防范意識(shí)，加入我們所有人都有良好的安全意識(shí)，對(duì)安全工作有一種職責(zé)感，細(xì)心留意我們身邊的每一處隱患，并及時(shí)地進(jìn)行消除它，那么事故就能減少了許多。之所以說安全工作無小事，因?yàn)樗P(guān)系著每個(gè)人的生命?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，安全是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、不斷變化的、是“全天候”的，所以，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的安全意識(shí)，堅(jiān)持高度的警覺性，做到防范于未然。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要大家的共同努力和維護(hù)。安全，我們每個(gè)人都需要它，因?yàn)樗切腋５幕A(chǔ)，歡樂的保障?？墒窍胝嬲軌蝮w會(huì)安全給你我?guī)淼膶?shí)惠，就需要消除不安全因素，我們每一個(gè)人從自身做起，自覺遵守各項(xiàng)安全規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，不去做那些可能帶來意外或者危及生命的事情，珍惜自我的生命，也珍愛別人的生命，要把安全和生命掌握在自我的手中。有了生命，才有歡樂；有了生命，才有期望與夢想；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。有了生命和歡聲笑語，這個(gè)世界才會(huì)精彩。

同時(shí)我們也意識(shí)到了我們?nèi)源嬖诓蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的學(xué)習(xí)、工作中我們需要對(duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：

1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。

2、宿舍，我們?nèi)孕枰皶r(shí)清理廢品，防止發(fā)生火災(zāi)；定期檢查電路，防止因電路老化引起火災(zāi)事故；加強(qiáng)自身安全意識(shí)，防止財(cái)務(wù)被盜想象的發(fā)生。

3、學(xué)校安全：在天氣漸冷之際，提醒同學(xué)們注意保暖，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全，提醒學(xué)生在過馬路時(shí)注意安全，引導(dǎo)學(xué)生走地下通道。

4、校外安全：提醒學(xué)生在過馬路時(shí)注意安全，異常是事故多發(fā)地段；對(duì)網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全進(jìn)取提醒，是同學(xué)們不至于在魚龍混雜的環(huán)境中丟失手機(jī)錢包等貴重物品，并注意人身安全。生活中總有些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的本事。這次班會(huì)的目的便是提高、讓同學(xué)們了解這種意識(shí)和本事，在緊急時(shí)刻我們能用自我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自我和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如果我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

班會(huì)總結(jié)（二十三）：

安全教育主題班會(huì)總結(jié)

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)潛力，保障學(xué)生安全，9月20日午時(shí)我班全體同學(xué)在六年級(jí)教室召開了“警鐘長鳴-六年級(jí)安全教育”主題班會(huì)，班會(huì)由班主任主持。

班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。

會(huì)上班主任首先結(jié)合近期發(fā)生的學(xué)校安全案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對(duì)我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，而后對(duì)宿舍安全、學(xué)校安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

這次會(huì)議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了用心的促進(jìn)作用。

同時(shí)，我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中，我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：

1、思想上

時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。

2、學(xué)校安全。

在天氣漸冷之際，用心提醒同學(xué)注意保暖，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。由于我校門口有馬路主干道，人口密度較大，車輛路上行進(jìn)多，我們會(huì)提醒同學(xué)在校外行走注意避讓車輛。

3、校外安全。

對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。

4、除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問題用心討論，采取措施，未雨綢繆。

總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全歡樂的學(xué)習(xí)生活。

班會(huì)總結(jié)（二十四）：

“我們的時(shí)代，我們的文化”班會(huì)總結(jié)

隨著.....第十七屆六中全會(huì)的召開，深入推進(jìn)文化體制改革的號(hào)角被吹響，“四個(gè)必須”的原則性思想被提出，即必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，必須發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)中華文化，學(xué)習(xí)借鑒一切有利于我國文化改革發(fā)展的外來文化優(yōu)秀成果，建設(shè)中華民族共有精神家園，堅(jiān)決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)，必須堅(jiān)持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓文化產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。此后，在全國范圍內(nèi)興起了一股推動(dòng)文化體制改革的熱潮。

為深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，響應(yīng)號(hào)召推動(dòng)文化體制改革事業(yè)的發(fā)展，強(qiáng)化大學(xué)生文化意識(shí)，豐富文化生活，建設(shè)多彩的學(xué)校文化，營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，我們20101472班于2011年11月11日午時(shí)兩點(diǎn)開始在S樓教室舉行了“我們的時(shí)代，我們的文化”特色團(tuán)日主題班會(huì)活動(dòng)，班上上大多數(shù)同學(xué)踴躍參加。這次活動(dòng)總體上分為節(jié)目表演，有獎(jiǎng)知識(shí)問答和后續(xù)節(jié)目三個(gè)環(huán)節(jié)，涵蓋了詩歌朗誦，現(xiàn)代舞蹈表演，話劇小品以及流行歌曲等文化資料，體現(xiàn)了堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以人為本、提倡文化多元化并存的文化建設(shè)發(fā)展理念。

節(jié)目是以寢室為單位安排的，共分六個(gè)小組。第一個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦，鄒靜等三位女生朗誦的是以青春為主題的詩歌，洪亮的聲音透射著青春的活力，激昂的語言中流動(dòng)著青春的友愛，飛揚(yáng)青春，青春飛揚(yáng)，在濃郁的詩歌文化氛圍中展現(xiàn)了一代大學(xué)生的青春魅力！第二組是現(xiàn)代舞蹈，張玲同學(xué)隨著輕慢柔和的旋律揚(yáng)起了舞姿，旋動(dòng)的身體如水如風(fēng)，柔曼而靈動(dòng)；第三個(gè)節(jié)目是小品，黃小慧、劉子成等同學(xué)表演的是有關(guān)大學(xué)生男女朋友群體間的無聲情感劇，劇中男女因誤會(huì)感情破裂最終體諒和解的情節(jié)，融感情、友情于一體，生動(dòng)地反映了大學(xué)生情感生活，從獨(dú)特的視角展現(xiàn)了學(xué)校文化；第四組上演的是禮貌說話為主題的話劇小品，從誤會(huì)到認(rèn)識(shí)，兩個(gè)主角，一組鮮明的比較，以小見大，深刻地揭示了現(xiàn)代生活中說話不講禮貌的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了精神禮貌建設(shè)中談吐禮貌的重要意義，語言詼諧，韻味無窮。此后依次進(jìn)行的是有獎(jiǎng)知識(shí)競答和雨下節(jié)目表演。

有獎(jiǎng)知識(shí)競答環(huán)節(jié)中，在團(tuán)支書的主持下，題目資料涉及了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念及相關(guān)保護(hù)法律、四項(xiàng)基本原則的內(nèi)含、社會(huì)公德的特征、學(xué)校文化建設(shè)及精神禮貌建設(shè)的核心等，豐富而具有針對(duì)性。為了活躍氣氛，期間還有真話大冒險(xiǎn)，同學(xué)們進(jìn)取的搶答發(fā)言、活躍的真情表白，引起了全場的陣陣喝彩。接下來的節(jié)目中有徐志摩《再別康橋》的吟誦，以及交誼舞舞段的表演，一股濃郁的學(xué)校文化氣息洋溢著整個(gè)教室。

此次活動(dòng)，是在黨十七屆六中全會(huì)深入推進(jìn)文化體制改革精神指導(dǎo)下開展的。經(jīng)過這次活動(dòng)，我們從詩歌藝術(shù)中，更深刻地了解了我們的文化根源；從現(xiàn)代舞蹈和學(xué)校感情劇中，我們更多地認(rèn)識(shí)了豐富多彩的學(xué)校文化，更多地領(lǐng)悟了我們的大學(xué)生活；從說話禮貌的話劇小品中，我們更深刻地體會(huì)到了道德素質(zhì)文化建設(shè)的重要性和緊迫感。總而言之，這是一次十分有意義的團(tuán)日班會(huì)。

當(dāng)然，深入落實(shí)文化體制改革，建設(shè)好我們科學(xué)的民主的大眾的特色社會(huì)主義文化仍是任重而道遠(yuǎn)，未來屬于青年的一代，今日的大學(xué)生，我們是祖國未來的接班人，只要我們每個(gè)人都能從自身做起，進(jìn)取地參與到特色社會(huì)主義文化建設(shè)中去，我們的文化建設(shè)必將步入更快、更高、更好的的發(fā)展軌道！

班會(huì)總結(jié)（二十五）：

“感恩與尊重”主題班會(huì)總結(jié)

主題班會(huì)是班主任工作開展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為實(shí)習(xí)任的我十分重視主題班會(huì)的開展。這一次主題班會(huì)的實(shí)效作用在于它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立感恩的心，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)在日常生活中尊重別人，尊重自我。我想透過這次班會(huì)讓學(xué)生從中有所收獲，然而在思考、組織班會(huì)的過程中我自我也是受益很多。

十月二十七日，我們班成功地召開了十月份主題班會(huì)――感恩與尊重。班主任梁聶教師和全班四十六位同學(xué)出席了此次班會(huì)。整個(gè)會(huì)議緊緊圍繞“珍惜―感恩―尊重”的主題，從自我感受珍惜，透過雪災(zāi)和四川地震來如何表達(dá)對(duì)生命，對(duì)父母的感恩，感恩的行動(dòng)等方面來開展?；顒?dòng)過程進(jìn)行的十分順利、融洽，班上的同學(xué)都用心發(fā)言。原班主任梁教師談了自我的經(jīng)歷：要在擁有的時(shí)候，好好珍惜，不要等到失去才后悔莫及。

首先在準(zhǔn)備方面，在確定主題、思路設(shè)計(jì)、尋找材料、課件制作等等各方面都作了用心準(zhǔn)備。因?yàn)橹黝}班會(huì)的好處就在于要在于運(yùn)用課堂40分鐘的時(shí)間，圍繞特定的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德、心理教育。根據(jù)20班學(xué)生的特征，透過從平時(shí)的生活、交往、學(xué)習(xí)中觀察他們的言行舉止，與他們溝通交流中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在感恩方面的意識(shí)較為薄弱，不會(huì)如何去尊重別人，如何去感恩生活，如何去珍惜身邊的人或物。經(jīng)過思考和討論，我們期望能改善他們應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度，能熱愛生活珍惜生活。所以我們將班會(huì)主題定為“學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重”。

首先讓學(xué)生玩?zhèn)€小游戲，在紙上寫上五個(gè)你覺得重要的人的名字，之后設(shè)置情境讓其一個(gè)一個(gè)地劃去四個(gè)，然后我們播放一段關(guān)于雪災(zāi)和汶川地震的視頻，讓他們進(jìn)一步感受到面臨生死離別的情緒，我們想透過這種方式讓他們學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，珍惜他們目前所擁有的一切。提問學(xué)生是否記得感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)的具體日期，他們都為父母做過些什么，之后學(xué)生對(duì)此自由發(fā)言，以此引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，然后適時(shí)地帶領(lǐng)他們朗讀小詩《凡事感激》的一部分資料：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫忙你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)感情的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?。感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊。感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

以問題“感恩的前提是什么”引入下一環(huán)節(jié)：學(xué)會(huì)尊重。讓學(xué)生討論怎樣做才是尊重父母、尊重教師、尊重同學(xué)、甚至是尊重制度？然后讓學(xué)生懂得僅有尊重別人，我們才會(huì)得到別人的尊重。讓學(xué)生分別在感恩卡上寫下自我對(duì)他人的感激，以及準(zhǔn)備透過怎樣的方式表示自我的感激。

我找了一組雪災(zāi)和地震中很受震撼的相片，讓人看了以后不自然就會(huì)感嘆自我的幸運(yùn)，想到要去幫忙他們。然后我們將這些相片組合，借助信息技術(shù)將其制作成視頻。我們還找了幾首比較貼合課堂氣氛的背景音樂和一些文字資料。材料搜集完畢之后，我們就開始制作課件，在編排上我們也頗費(fèi)心思。

這次班會(huì)，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)班主任充當(dāng)幕后指導(dǎo)，讓班上的同學(xué)充當(dāng)主持人。經(jīng)過討論后，我們選出了兩個(gè)主持人，他們負(fù)責(zé)的工作是根據(jù)流程寫好講稿，并主持整個(gè)活動(dòng)。

這次活動(dòng)的成果：學(xué)生學(xué)會(huì)了就應(yīng)珍惜自我此刻所擁有的一切；在同學(xué)們的發(fā)言中，有感激教師的，有感激父母的，有感激兄弟姐妹及親人的，有感念朋友的……在感人的言語中，同學(xué)們感受到的是一種精神一種愛的力量。學(xué)生明白了父母對(duì)自我的付出與愛，并在堂上傳達(dá)了對(duì)父母的感激之情；學(xué)生懂得了該如何尊重父母、尊重教師、尊重同學(xué)和尊重制度；在第四個(gè)階段中，學(xué)生都很認(rèn)真地寫下了自我對(duì)他人的感激，表達(dá)了自我的真情實(shí)感；在原班主任的發(fā)言中，很多同學(xué)都流下了感動(dòng)的眼淚，說明聽完班主任的肺腑之言后，每個(gè)同學(xué)心中都對(duì)父母、對(duì)自我的行為存有悔意，也會(huì)更加珍惜父母的關(guān)愛。

班會(huì)過后，我們把全班同學(xué)想對(duì)父母說的一句話收集起來，黏貼在課室后面的黑板上，構(gòu)成一顆心，一顆讓我們學(xué)會(huì)感恩的心。

這次班會(huì)的主要目的要讓學(xué)生行動(dòng)起來，一齊學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重身邊的人，理解身邊所有關(guān)心自我的人，心懷感激，使自我的人生觀得到了升華。而透過此次班會(huì)，同學(xué)們的感恩意識(shí)加強(qiáng)了，他們也能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為別人著想，珍惜和尊重身邊的每一個(gè)人，我想這是這次班會(huì)的成功之處。

在思考、組織班會(huì)的過程中我自我也是受益很多。在班會(huì)上同學(xué)們都用心發(fā)言，從他們踴躍的樣貌我明白他們的確明白了一些道理。從他們的言談中，我看到了很多同學(xué)他們對(duì)父母有很多具體的表現(xiàn)。在父母生日那天，很多同學(xué)們都能記住并主動(dòng)祝媽媽節(jié)日歡樂。其實(shí)不光是孩子包括我們都需要一顆的感恩的心，并且需要時(shí)常提醒。感恩的教育需要長期進(jìn)行下去，讓其滲透到平時(shí)的日常學(xué)習(xí)生活中去。