感恩老師的詩150首

感恩教師的詩（一）：

教師頌

四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

無題

李商隱

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看

遠(yuǎn)師

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。

何處遙相見，心無一事時。

尋雍尊師隱居

唐·李白

群峭碧摩天，逍遙不記年。

撥云尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，松高白鶴眠。

語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。

己亥雜詩

清·龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

酬問師

唐劉商

虛空無處所，仿佛似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

諄諄如父語，殷殷似友親。

輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。

寄望之后者，成功報(bào)師尊。

感恩教師的詩（二）：

1、《教師您是最早托起太陽的人》

雖然，此刻有一些學(xué)者說：

“不能把教師比作蠟燭，

也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

可是，我們認(rèn)為，

教師，您是最早托起太陽的人。

每一天早晨，

您都敲響起床的鐘聲，

在教室門口等待我們的到來。

教師，您是最遲送走前一夜的人，

您不顧白天授課的辛苦，

晚上還要拖著疲倦的身子備課，

仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生，

您烏黑柔亮的頭發(fā)，

變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，

而您從未滿足過。

2、《辛勤的園丁》

多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

3、《感激您，教師》

一塊黑板

三尺講臺

是您揮灑人生的天地

我們在您的天地里茁壯的成長

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

4、《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受禮貌與期望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感激您教師

我們真誠的感激您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自我卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

5、《教師，我想對你說》

教師，我想對你說：

你的音容笑貌，

你的舉手投足，時常展此刻我的眼前;

你的關(guān)心，愛護(hù)，一向縈繞在我的腦海里;

你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;

你和我們一齊時的一切，都如同昨日歷歷在目。

教師，我想對你說：

是你給了我學(xué)習(xí)的自信;

是你給了我生活的勇氣，

是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，

是你給了我奔向好前程的期望。

教師，我想對你說：

你是我開啟智慧的敲門磚;

你是我打開幸福之門的金鑰匙;

你是我生活航程中的引路人;

你是我奏響人生樂章的指揮者。

教師，我想對你說：

如果沒有你，或許我就會自暴自棄;

如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;

如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;

如果沒有你，或許就沒有今日的我。

教師，我想對你說：感激你。

6、《感激教師》

感激教師，

是你們賜予我們知識。

假如你們是園丁，

我們就是那溫室里的花朵，

在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

假如您是蠟燭，

我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，

是您照亮了我們，

幫忙我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云，

我們就是天空，

天空沒了白云就會失去光彩。

教師真的很感激您，

多謝您對我們的一點(diǎn)一滴，

這些您對我們的好，

我們都銘記在心。

您花費(fèi)了一生的時間來教育我們，

您是無私的，

您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

在那百花盛開的春天，

我愿化作明媚的陽光，

為您增添幾分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，

我愿化作一把遮陽傘，

為您遮住那酷熱的陽光。

在那樹葉飄落的秋季，

我愿化作一件大衣，

為您取暖。

7、《親愛的教師》

九月，

金色九月，

陽光明媚的九月，

我們在這詩情畫意的季節(jié)里，

迎來了一個神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這完美的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛的教師，

有多少個不眼之夜，

又有多少次燈光長明，

有多少日月輪回，

又有多少個春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過的歲月蒼霜;

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才，

是您無私的奉獻(xiàn);

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的夢想。

8、《教師您辛苦啦》

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!教師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!教師!

把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，教師!

9、《是您!教師》

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識

是您!教師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫忙別人的人

是您!教師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年

是您!教師!

10、《教師您是燭》

親愛的教師，

您無私的愛心播種了新的期望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識增添我了的智慧。

教師您是梯，

默默無名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高;

教師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的教師，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠摯的祝福，

祝福您永遠(yuǎn)健康幸福歡樂!

感恩教師的詩（三）：

《奉獻(xiàn)》

你是辛勤的園丁，

細(xì)心照料幼小的花苗。

你總是默默的奉獻(xiàn)，

即使沒有鮮花和掌聲。

你是美麗的春蠶，

不停地吐著柔軟的絲。

你從不停下歇息，

直到作繭封閉了自我。

你是一截紅燭，

燃燒了自我照亮他人。

你從不后悔當(dāng)初，

即使化為一團(tuán)灰燼。

你從不計(jì)較名利，

只是一心奉獻(xiàn)著自我。

你從不問耕耘，

但求花苗茁壯成長。

指導(dǎo)教師李欣

《風(fēng)里雨里》

當(dāng)風(fēng)化成了屏帷，

當(dāng)雨化成了白雪，

屏帷和白雪，

化成了黑板和粉筆

當(dāng)黑板化成了教導(dǎo)，

當(dāng)粉筆化成了知識，

教導(dǎo)和知識，

也就化成了你。

你站在花叢里，

花叢站在風(fēng)雨里，

風(fēng)里雨里，

有你的甘霖與霹靂。

花開了又開，

你始終站在風(fēng)里，

風(fēng)里雨里沒，

花叢變成了森林。

風(fēng)揉成了堅(jiān)持，

雨碎成了無悔，

堅(jiān)持與無悔，

又和你進(jìn)入新的一年里。

又一年的風(fēng)，

又一年的雨，

風(fēng)里雨里，

我又看見了你。

《紅燭情懷》

從父母的羽翼下走出來

緣分的牽引

讓我們相遇一齊

從此，每個孩童心里都亮起一盞燭火那都是因?yàn)槟?/p>

你的微笑是之高無上的獎勵

你的關(guān)懷是水晶陽光一米

溫暖的話語

讓我們把頭顱垂下

讓思想揚(yáng)起

夢想為未來插上翅膀

智慧為夢想豐滿羽翼金色的人生總是迎著風(fēng)飛起你說莫斯科不相信眼淚青春就要創(chuàng)造虹霓美麗的黃昏或許會有蔽日的云翳你說勝利女神只親吻攀登者的足跡你若有一個不屈的靈魂腳下就必須會堅(jiān)實(shí)的土地你告訴我們?nèi)松鷥H有一次花季依米花美麗的背后是母株六年的的精力你告訴我們要在不平凡的的事物上發(fā)現(xiàn)人生的秘密因?yàn)槟?，我明白了活著的價值在于生命結(jié)束時我們不會流淚悔恨

敬愛的人民教師啊

你是一艘遠(yuǎn)航的船

帶我們駛向成功的彼岸

你又是那成功的彼岸

成功的彼岸有溫暖的港灣

你是鋪路的石子

是人梯

是生花妙筆

崔育桃李

是你們讓教育——

這永無休止符的進(jìn)行曲

繼續(xù)

你那永不熄滅的紅燭情懷

將伴我們迎接人生風(fēng)雨！

《恩》

你的心如遼闊的大海，

孕育著萬類生機(jī)，

你的心如蔚藍(lán)的天空，

蘊(yùn)藏著無限生機(jī)，

你的心如廣袤的大地，

裝載著勃勃生機(jī)，

教師，我愛您。

你如同蠟炬一般，

燃燒自我照亮我們

啊，教師，我愛您。

我要贊美您，

我要把你辛勤的果實(shí)細(xì)細(xì)地品嘗，

明白將里面所有的精華吸收到自我身體，

啊，教師，我愛您。

我要歌頌?zāi)?/p>

我要把你淳淳的教導(dǎo)永遠(yuǎn)的牢記。

啊，教師，我愛您。

我要把你的種子撒遍每一寸土地，

開出燦爛的微笑，

啊，教師，我愛您。

你如一把堅(jiān)硬的鑰匙，

開啟那生銹的銅鎖，

你如一帆漂流的航帆，

尋找那光明的彼岸。

你如春天里的一縷細(xì)葉，

遮擋那濕漉的天氣。

你如夏天里的一片片綠草，

鋪墊著大地的光禿。

你如秋天里豐收的果實(shí)，

奉獻(xiàn)到貧困的山區(qū)。

你如冬天里的熊熊火焰，

照亮我們心靈的黑暗。

教師，我愛您。

《春播秋獲》

教師是園丁

整理著滿園的花卉

教師是蠟燭

燃燒自我，照亮別人

別人這樣謳歌教師

而我認(rèn)為教師是辛勤的人民

春天，他播下期望的種子

澆水，施肥

他癡心的念著

秋天，你快來啊

最終，

蘋果紅了，柿子黃了

滾滾麥浪的金黃色在他眼中閃閃發(fā)光

照耀在他蓮花般的笑容上

然而他沒有歡呼，沒有雀躍

因?yàn)樗诖讼萑肫谂?/p>

期盼下一個春天快快到來

《自我的詩》

花開花落

物換星移

才剛剛把開學(xué)典禮送走

迎來的便是那個另滿天桃李感恩的秋季

代代教師堅(jiān)守的三尺講臺

記錄著首首悠長的詩

而此刻

我也要為教師們寫一首自我的詩

教師——

您的聲音，溫暖如陽光

照耀著我們稚嫩的心房

您的頭發(fā)，銀白如雪

卻如千絲萬縷的火光，奔騰激揚(yáng)

最感動的是您的雙眸

他流動著月光

是我不敢與他碰撞

卻還是期待著他去揭開我內(nèi)心的秘密和寶藏

《無題》

輕輕的你走了，

正如你輕輕的來。

你輕輕的俯身，

道別滿堂的學(xué)子。

那贊師的名言，

是你功勛的寫照。

那諄諄的教誨，

是你嚴(yán)厲的關(guān)愛。

那深奧的學(xué)識，

是你指引的寶藏。

那學(xué)習(xí)的方法，

是你傳授的良方。

那碩碩的累果，

是你奉獻(xiàn)的結(jié)晶。

那三尺的講臺，

是你展我的會場。

那崇高的榮譽(yù)，

是你應(yīng)享的光輝。

悄悄的你來了，

正如你悄悄的走。

留下的是給予，

帶走的是求助。

《贊美》

光明驅(qū)走了無邊的黑暗；

溫暖消除了冬日的嚴(yán)寒；

教師塑造了我們的明天；

一個平凡而偉大的人！

燃起燭光點(diǎn)點(diǎn)，

帶來了人生光明；

留下落紅凄凄，

醞釀了鮮花美麗；

吐出蠶絲密密，

編織了羅綺細(xì)膩；

一個平凡而偉大的人!

泉源涌起，

澆灌我們茁壯成長;

路標(biāo)樹立，

引領(lǐng)我們走向未來；

一個平凡而偉大的人!

我們事業(yè)成功，

是因你的付出，

我們知識淵博，

是因你的傳授，

多謝你，

一個平凡而偉大的人!

《獻(xiàn)給教師的歌》

為了夢想，您選擇了奉獻(xiàn)；

為了追求，您選擇了執(zhí)著；

為了明天，您選擇了職責(zé)。

——一位人類靈魂的工程師

我們是祖國的花朵，

您用汗水結(jié)晶成甘甜的雨露，

澆灌我們的心田。

我們是新生的太陽，

您用博愛鋪成遼遠(yuǎn)的地平線，

給我們騰飛的力量。

我們是不羈的野馬，

您用心血點(diǎn)綠蒼茫的原野，

給我們奔放的園地。

盡管：黑板上飄落的雪花染白您的雙鬢，

三尺中流逝的歲月刻滿您的額頭，

桌子前堆積的書本削瘦您的身軀，

您，依然承擔(dān)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)！

時光飛逝，逝不去的是款款恩師情，

道一聲珍重，

這聲珍重中飽含永恒的祝福！

感恩教師的詩（四）：

1、《感激您，教師》

一塊黑板

三尺講臺

是您揮灑人生的天地

我們在您的天地里茁壯的成長

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

2、《感激教師》

感激教師，

是你們賜予我們知識。

假如你們是園丁，

我們就是那溫室里的花朵，

在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

假如您是蠟燭，

我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，

是您照亮了我們，

幫忙我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云，

我們就是天空，

天空沒了白云就會失去光彩。

教師真的很感激您，

多謝您對我們的一點(diǎn)一滴，

這些您對我們的好，

我們都銘記在心。

您花費(fèi)了一生的時間來教育我們，

您是無私的，

您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

在那百花盛開的春天，

我愿化作明媚的陽光，

為您增添幾分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，

我愿化作一把遮陽傘，

為您遮住那酷熱的陽光。

在那樹葉飄落的秋季，

我愿化作一件大衣，

為您取暖。

3、《教師您是燭》

親愛的教師，

您無私的愛心播種了新的期望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識增添我了的智慧。

教師您是梯，

默默無名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高；

教師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的教師，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠摯的祝福，

祝福您永遠(yuǎn)健康幸福歡樂！

4、《教師您辛苦啦》

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！教師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！教師！

把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，教師！

5、《默默奉獻(xiàn)》

幾度春秋

幾度風(fēng)雨

穿越熱暑的迷茫

重拾過去的記憶

只為那份愛與敬的記錄

悄悄地她來了

一如久違的甘露

撒播在我們的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港灣

多少次

知識的殿堂里走過

燈光中笑容的可掬

驀然回首

你的恩，你的情

在白云的天空放飛

神圣的時刻最之后臨了，

我站在歲月的邊緣

大聲呼喊：

教師，您辛苦了！

6、《不老的紅顏》

紅顏在青春的地平線擦過，

沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的臉，

任歲月無情的撕扯，

你心熱如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，

您的任務(wù)，

用自我的一生把我們照亮。

教師，您辛苦了，

你把最完美的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，

你把最寶貴的時間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，

疼痛只會讓你投入更多的感情。

此時此刻，我們只想大喊一聲，

教師，您辛苦了。

7、《播種期望的人》

迎著朝陽，

您在晨曦中播種期望；

伴著月光，

您在黑夜里默默耕耘。

無論白晝、黑夜，

不管嚴(yán)寒、酷暑。

您與時間爭鋒，

您同知識搏斗。

在人生征途中，

您始終堅(jiān)信——

天高任鳥飛，

愛拼才會贏。

教師??！教師，

是您--

把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，

把我們送到成功的彼岸。

8、《教師的眼睛》

教師的眼睛里

流露出愛的光芒

他行走在教師中

仿佛似一些美麗的天使

飛在同學(xué)們的心中，

心中的感激仿佛像

一些不會說話的語言，

滲透了所有的語言

讓所有融化的力量，

去握緊教師的手

讓我們永遠(yuǎn)在一齊一萬年

讓我們心中的情，

流露著一億年的光陰

教師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀，

能夠飛翔在所有人的天空中

變成了一只愛的飛鳥，

航行在時空的背面

9、《感激恩師》

是您——

書寫了人生最壯麗的詩篇，

奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。

敬愛的教師--

我們因您而自豪，

世界因您而精彩！

10、《因?yàn)槟?，我們更加?yōu)秀》

教師，如果我是小船，

您就是大海，

沒有您，我怎能遠(yuǎn)航？

教師，如果我是泉水，

您就是高山，

沒有您，我怎能潺潺流淌？

教師，如果我是幼苗，

您就是雨水，

沒有您，我怎能茁壯成長？

正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?/p>

我們才會更加優(yōu)秀。

教師，您辛苦了。

11、《親愛的教師》

九月，

金色九月，

陽光明媚的九月，

我們在這詩情畫意的季節(jié)里，

迎來了一個神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這完美的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛的教師，

有多少個不眼之夜，

又有多少次燈光長明，

有多少日月輪回，

又有多少個春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過的歲月蒼霜；

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章；

嘔心瀝血育英才，

是您無私的奉獻(xiàn)；

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的夢想。

12、《教師您是最早托起太陽的人》

雖然，此刻有一些學(xué)者說：

“不能把教師比作蠟燭，

也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

可是，我們認(rèn)為，

教師，您是最早托起太陽的人。

每一天早晨，

您都敲響起床的鐘聲，

在教室門口等待我們的到來。

教師，您是最遲送走前一夜的人，

您不顧白天授課的辛苦，

晚上還要拖著疲倦的身子備課，

仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生，

您烏黑柔亮的頭發(fā)，

變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，

而您從未滿足過。

13、《是您！教師》

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！教師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫忙別人的人？

是您！教師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！教師！

14、《祝您教師節(jié)歡樂》

在這美日佳節(jié)

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂著它的繁華

而你

仍然獨(dú)守著那一份平凡

教師，您辛苦了！

你給了我們百花

卻在盛放時悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無怨無悔

你如春蠶

纏繞著你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨(dú)的偎依

教師，您辛苦了！

感恩教師的詩（五）：

1、《感激您，教師》

一塊黑板

三尺講臺

是您揮灑人生的天地

我們在您的天地里茁壯的成長

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

2、《辛勤的園丁》

多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

?。」鈽s的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

??！光榮的教師，辛勤的園?。?/p>

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

3、《多謝您，教師》

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海；

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的教師。

4、《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受禮貌與期望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感激您教師

我們真誠的感激您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自我卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

5、《教師，我想對你說》

教師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一向縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一齊時的一切，都如同昨日歷歷在目。

教師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，是你給了我奔向好前程的期望。

教師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

教師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今日的我。

教師，我想對你說：感激你。

6、《感激教師》

感激教師，

是你們賜予我們知識。

假如你們是園丁，

我們就是那溫室里的花朵，

在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

假如您是蠟燭，

我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，

是您照亮了我們，

幫忙我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云，

我們就是天空，

天空沒了白云就會失去光彩。

教師真的很感激您，

多謝您對我們的一點(diǎn)一滴，

這些您對我們的好，

我們都銘記在心。

您花費(fèi)了一生的時間來教育我們，

您是無私的，

您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

在那百花盛開的春天，

我愿化作明媚的陽光，

為您增添幾分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，

我愿化作一把遮陽傘，

為您遮住那酷熱的陽光。

在那樹葉飄落的秋季，

我愿化作一件大衣，

為您取暖。

7、《親愛的教師》

九月，

金色九月，

陽光明媚的九月，

我們在這詩情畫意的季節(jié)里，

迎來了一個神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這完美的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛的教師，

有多少個不眼之夜，

又有多少次燈光長明，

有多少日月輪回，

又有多少個春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過的歲月蒼霜；

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章；

嘔心瀝血育英才，

是您無私的奉獻(xiàn)；

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的夢想。

8、《教師您是燭》

親愛的教師，

您無私的愛心播種了新的期望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識增添我了的智慧。

教師您是梯，

默默無名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高；

教師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的教師，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠摯的祝福，

祝福您永遠(yuǎn)健康幸福歡樂！

9、《是您！教師》

是誰－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！教師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫忙別人的人？

是您！教師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰－把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！教師！

10、《教師您辛苦啦》

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！教師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！教師！

把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，教師！

11、《教師您是最早托起太陽的人》

雖然，此刻有一些學(xué)者說：

“不能把教師比作蠟燭，

也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

可是，我們認(rèn)為，

教師，您是最早托起太陽的人。

每一天早晨，

您都敲響起床的鐘聲，

在教室門口等待我們的到來。

教師，您是最遲送走前一夜的人，

您不顧白天授課的辛苦，

晚上還要拖著疲倦的身子備課，

仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生，

您烏黑柔亮的頭發(fā)，

變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，

而您從未滿足過。

12、《最美的教師》

我原想收獲一縷清風(fēng)，

您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗，

也把最美麗的時刻全給了學(xué)生，

一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠(yuǎn)去的背影，

已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！

13、《默默奉獻(xiàn)》

幾度春秋

幾度風(fēng)雨

穿越熱暑的迷茫

重拾過去的記憶

只為那份愛與敬的記錄

悄悄地她來了

一如久違的甘露

撒播在我們的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港灣

多少次

知識的殿堂里走過

燈光中笑容的可掬

驀然回首

你的恩，你的情

在白云的天空放飛

神圣的時刻最之后臨了，

我站在歲月的邊緣

大聲呼喊：

教師，您辛苦了！

14、《祝您教師節(jié)歡樂》

在這美日佳節(jié)

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂著它的繁華

而你

仍然獨(dú)守著那一份平凡

教師，您辛苦了！

你給了我們百花

卻在盛放時悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無怨無悔

你如春蠶

纏繞著你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨(dú)的偎依

教師，您辛苦了！

15、《桃李滿天下是給您最好的回報(bào)》

歲月，

蒼老了你年輕的容顏

風(fēng)雨，

洗刷了你可愛的臉龐

鮮花與祝福

本應(yīng)是你的擁有

奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了你的無私與偉大

因?yàn)槟阆嘈?/p>

芳芬綻放在桃李滿園時

白云何處漂蕩

我的深情何處停留

今日

我強(qiáng)扮詩人的無畏

以滿腔的熱情

寫下給你的詩篇

把它獻(xiàn)給博愛、寬容的

落雨輕輕劃過

宛如你慈祥的話語給我撫慰

你用愛的雨露

滋潤我的心田

你用強(qiáng)者之手

托起了我的夢想之帆

你燃燒了亮麗的生命

奉獻(xiàn)了幾多的血和汗

教師，

多少個不眠之夜里

有你伏案的身影

三尺的講臺上

有你的笑聲在蕩漾

你用熱情融化了冷漠的冰雪

你用友愛縮短了人心的距離

綿綿細(xì)雨

牽動著我的心靈

我多想像一只鷹

飛到你的身旁

獻(xiàn)上我最真誠的話語：

教師，您辛苦了！

16、《辛勤的教師》

教師，您辛苦了，

是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。

你們可能是蕓蕓眾生中的一員，

平凡的如腳下一粒小小的石子，

可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，

僅有傲雪一樣無怨無悔的奉獻(xiàn)。

教師，您辛苦了，

當(dāng)昨日之陽與今日不再同樣年輕時，

才如夢初醒到人生不會一帆風(fēng)順。

您說的對，

我們揮霍不起驕傲的青春。

你的心是一座花朵編織的山谷，

我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

17、《不老的紅顏》

紅顏在青春的地平線擦過，

沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的臉，

任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，

用自我的一生把我們照亮。

教師，您辛苦了，

你把最完美的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，

你把最寶貴的時間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，

疼痛只會讓你投入更多的感情。

此時此刻，我們只想大喊一聲，

教師，您辛苦了。

18、《因?yàn)槟?，我們更加?yōu)秀》

教師，如果我是小船，

您就是大海，

沒有您，我怎能遠(yuǎn)航？

教師，如果我是泉水，

您就是高山，

沒有您，我怎能潺潺流淌？

教師，如果我是幼苗，

您就是雨水，

沒有您，我怎能茁壯成長？

正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?/p>

我們才會更加優(yōu)秀。

教師，您辛苦了。

19、《最崇高的敬意給您》

教師，辛苦了

是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識

是您！教師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫忙別人的人

是您！教師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年

是您！教師！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！教師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！教師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

20、《您是春雨》

教師--您如春天中的細(xì)雨，

滋潤著花兒，灌溉著大地，

而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

教師--您如秋天里的一絲風(fēng)，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

教師--在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

教師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

教師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

教師--是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

21、《教師，您是人民靈魂的工程師》

九月，一個多彩的季節(jié)；

九月，有個光榮的節(jié)日；

九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；

九月，載著我們最誠摯的祝福！

教師，節(jié)日歡樂！

教師---人類靈魂的工程師。

是教師，

她用一把金色的鑰匙，

給我們打開了通向知識寶庫的大門；

是教師，

是她教育我們從小要熱愛祖國，

熱愛人民。

22、《三尺講臺是您的一生》

教師，為我們插上夢想的翅膀；

教師，把我們引進(jìn)知識的海洋；

教師，把我們帶到智慧的田野；

那里莊稼茂盛，五谷飄香。

教師，

把青春獻(xiàn)給三尺講臺，

任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

23、《無題》

“春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。”

教師，以靈魂的芳香熏陶著我們。

教師，以人格的魅力感召著我們，

教師，像護(hù)花的泥土，像我們的根莖。

教師，用友愛縮短著心與心的距離。

24、《祝您節(jié)日歡樂》

人們都說；

您像紅燭，燃燒自我，照亮別人。

人們還說：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個光榮的節(jié)日里。

我們向所有的教師送上最真摯的話語：

教師，祝您節(jié)日歡樂！

25、《播種期望的人》

迎著朝陽，

您在晨曦中播種期望；

伴著月光，

您在黑夜里默默耕耘。

無論白晝、黑夜，

不管嚴(yán)寒、酷暑。

您與時間爭鋒，

您同知識搏斗。

在人生征途中，

您始終堅(jiān)信---

天高任鳥飛，

愛拼才會贏。

教師?。〗處?，

是您--

把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，

把我們送到成功的彼岸。

26、《感激恩師》

是您--

書寫了人生最壯麗的詩篇，

奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。

敬愛的教師--

我們因您而自豪，

世界因您而精彩！

27、《教師的眼睛》

教師的眼睛里

流露出愛的光芒

他行走在教師中

仿佛似一些美麗的天使

飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像

一些不會說話的語言，滲透了所有的語言

讓所有融化的力量，去握緊教師的手

讓我們永遠(yuǎn)在一齊一萬年

讓我們心中的情，流露著一億年的光陰

教師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中

變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面

28、《期望的前方》

教師的眼睛里

仿佛流露出血一樣的光

是透明的血的光

那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)

他的每一個血絲里

仿佛都長滿了一個個的期望

期望仿佛在他眼睛里

化成了隱形的船

航行在他的歲月里

教師的眼睛里

流露出白色的的花朵

那些花朵雖然不會說話

可是他能讓教師發(fā)現(xiàn)

新的天地，就是學(xué)海的境界

無盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵

正在伴隨著他，直到永

29、《教師真美》

教師的眼睛真美，

走路時我摔倒了，

教師用眼睛對我一笑，

我就不疼了。

教師的眼睛真亮，

提問時，我害怕了，

教師用眼睛鼓勵我，

我就勇敢的回答。教師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在里面。

誰的辮子散了，

誰的扣子掉了，

誰的鞋子穿反了，

教師的眼睛都明白。

30、《就像是綠葉》

教師的眼睛，像夜晚的月亮，

我們是一顆顆星星，

在教師的微笑里，

閃爍閃爍。

教師的眼睛，像一望無際的海洋。

我們是一條條小魚，

在教師的懷抱里，

歡樂的游來游去。

教師的眼睛，像藍(lán)色的天空。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下，

自由的飄來飄去，

教師的眼睛，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈。

31、《最美麗的眼睛》

啊教師的眼睛

那是最美麗的眼睛

像太陽

每一束光芒

都散發(fā)無限的熱量

教師的眼睛

那是一雙會說話的眼睛

她在無聲中

講述了很多很多

像天上的星星

讓我們向往

32、《會說話的眼睛》

像夢中的花朵

讓我們回味

教師的眼睛

那是會說話的眼睛

他告訴我們

自信自強(qiáng)

她告訴我們

寬容友善

她告訴我們

熱愛生活

她告訴我們

珍惜此刻

教師的眼睛

那是會說話的眼睛

33、《四季的溫暖》

春天時給我們期望

夏天時給我們成長

秋天時給我們豐碩

冬天時給我們堅(jiān)

34、《教師頌》

當(dāng)我們把今日用信念埋葬了

我們的明天是否能夠破繭成蝶

讓夢想在未來淡藍(lán)色的時空里

自在翩躚，就是這樣的思潮

和簡單的守望催促著我裂變

改變，然后是更深的沉迷和奮斗

今生，我的青春屬于這一方天地

今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)

今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒

燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅

滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾

35、《紅燭贊》

透明的春天陽光像瀑布一樣掛著

海子的笑聲在遠(yuǎn)處靜靜浮動著

生命就這樣在安靜和火熱里升沉著

日子在天邊落下去了，

心中的信念卻燒得更加熱烈

歲月留給我背影，我卻用一生來找尋

生命永遠(yuǎn)只是一個謎題，我們都在尋找答案

生命多遠(yuǎn)，青春就能盤亙多遠(yuǎn)

生命的厚度在血汗之中打拼，反復(fù)煅打

然后閃現(xiàn)金屬的光澤，直至出現(xiàn)彩虹的絢爛

孩子的未來映上了群巒舞動的綠意

生命總在延伸，生命還在燃燒

就是紅燭，我的生命之中始終有一個聲音

36、《蠟炬成灰》

出現(xiàn)，然后奔騰，燃燒，燃燒

直至成為灰燼，成為橋梁

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰

眼淚開始枯干，生命不能拉伸長度

可是厚度之中能夠摻上紅土的廣博

以及萬里山嶺那無限的胸襟

生命能夠承載一切，紅燭燃燒之后

滴落的眼淚之中裝滿了對于光明的憧憬

37、《思念著你》

燒干之后神靈仍在念著你

燭臺之上落滿的灰塵，風(fēng)中有幸福的歌聲

這個季節(jié)永遠(yuǎn)握緊春天的溫暖

神靈仍在想著你，對于我來說

你的名字永遠(yuǎn)都是一盞明燈

永遠(yuǎn)都是發(fā)光之前的口號

今生我沉浸在你的啟示里

把陽光和雨露滴進(jìn)干渴的心中

直至桃李滿天下，腳下踏平的那條蹊徑

仍在沉默不語，仍在思念著你

38、《慢慢慢慢》

慢慢的慢慢的燃燒下去

慢慢的慢慢的流干眼淚和心血

慢慢的慢慢的忘記這一切

可是誰又能忘記你，用生命和光熱

點(diǎn)亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛

用信念的養(yǎng)分浸潤貧瘠生命的

每一道條紋和每一道裂縫

慢慢的慢慢的低下去

慢慢的慢慢的枯干了心

慢慢的慢慢的什么都不再記起

慢慢的慢慢的直到自我的靈魂透支

39、《我歌頌?zāi)?/p>

今日我歌頌?zāi)?，寫著詩歌燃燒?/p>

今日我站在感慨的中央，持續(xù)為你歌唱

今日我就站在波瀾壯闊的追憶里

寫下我的信仰，寫下光輝，寫下夢境

寫下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙

我就在感嘆當(dāng)中，就在感恩當(dāng)中

當(dāng)我說著光明，說著未來，

說到太陽，說到雨露

心中的幸福無法言喻，心中的崇高

無法用今生的目光敬仰

40、《不留余力地綻放》

守住你的花園，不余余力的綻放

生命有光，生命有熱

有渴望就有期望，有期望就有能量

你睜開眼睛，說燒吧

我的眼前開始出現(xiàn)了光芒

我伸出手去，在你的光焰之上體驗(yàn)著疼痛

以及所以帶來的深刻入骨的幸福

你是幸福的，你是驕傲的

因?yàn)橹钡酱丝?，你站在神話的`中央

被所有閃光的詞匯拴住

被所有敬仰的目光盯梢

41、《終身的信仰》

日子就這樣陪著你燃燒

在陽光之下，你是最尖銳的鋒芒

戳痛世界剛剛撫平的傷痛

然后打開血管，打開覺醒

打開黑暗掩住的那一扇窗子

那一個格子收藏的神的畫像

就是神，比神純凈

就是花香，就是芬芳，從你靈魂深處淌出

和我終生的信仰映照

42、《追隨你的光明》

貼近泥土，貼近大地的灶膛

貼近你，貼近生命的真相

奉獻(xiàn)，燃燒，骨子之中深藏的力量

信仰之中埋葬的陽光

僅有燒哪，僅有華為灰燼的燃燒

讓我看見血，看見真實(shí)，看見夢境

看見尖銳的光芒，撕破四平八穩(wěn)的

生存招安的旗幡，來吧，燒吧

來吧，取出我胸膛中的光芒吧

我要照耀你，在你最寒冷的時候

照亮你的迷茫，抖碎倉皇

給我最真的真相，最信的信仰

把生命的意義展示給你看

讓你震痛，讓你驚悚，讓你

在這一盞淚光里，把我的骨骼

以及骨骼之中的光芒，瞬間點(diǎn)亮

43、《點(diǎn)一根紅燭》

點(diǎn)一根紅燭

凝視青煙繚繞

聽一曲呼喚

把思念逐出心頭

在這個房間盡情嬉鬧

點(diǎn)一根紅燭

驅(qū)散夜的黑暗

念一段悲傷

讓淚水不再隱藏

在這個房間肆意奔放

44、《流淚的紅燭》

紅燭啊，我深知你的痛苦

心中流出來的

是殷紅殷紅的血滴

也許，你溫暖了別人

自我卻獨(dú)守凄風(fēng)冷雨

也許，你點(diǎn)亮了黑夜

自我卻被人遺忘在

陽光燦爛的日子

紅燭啊，你為燃燒而生

無怨無悔，無聲無息

在人們的歡樂中

體現(xiàn)著，生命的價值

你的崇高就在于

流著熱淚，忠貞不渝

你的偉大就在于

照亮了別人，犧牲了自我

45、《贊歌》

紅燭出蠟身

幽幽疼我心

愿人多安枕

此痛最銷魂

雪齒恨

霜飛唇

雨落雨花暈

46、《一曲流觴》

春風(fēng)吹緊

夏月當(dāng)臨

如云吻

如香親

而秋之韻

而冬之吟

流水山高俊

一鳴驚山人

只十里村

執(zhí)百花林

至千山萬水準(zhǔn)

雁落不聞

問知音

47、《只是暗自銷殞》

心存

存心

螢火非明晨

若非黃昏

暗夜深

人靜不靜安枕

蠟?zāi)隣T沁

方銷魂

又消心

何必久伊人

也才風(fēng)勁

實(shí)秋亦當(dāng)春

如夏滴淋

隆冬亦傾盆

而雨若吻

風(fēng)許親

蠟雪沁凝

燭霜凝沁

自從不消隕

只銷魂！

48、《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一齊》

徘徊在秋風(fēng)中

行在夜雨里

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自我的美麗

從唐人的詩卷里

我讀到了

你內(nèi)心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩里

我感悟到

生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)連在一齊

49、《光明的所處》

點(diǎn)一根紅燭

明朗哭泣的心傷

飲一杯古窖

麻醉不愈的傷口

在這個房間醉有何妨

點(diǎn)一根紅燭

見證生命的勇敢

游一回夢鄉(xiāng)

把幸?？淘谀樕?/p>

在這個房間亦有向往

50、《一生無悔》

班主任，苦難累，披星上班戴月歸。

日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。

學(xué)陶師陶知重任，自我主角重定位。

要做熱心實(shí)踐者，與時俱進(jìn)勤思維。

51、《重在教育》

品德教育重如山，行為規(guī)范要到位。

教人求真做真人，雙優(yōu)人才映朝暉。

安全教育頭等事，各種隱患令人畏。

每一天說教十分鐘，警鐘長鳴記心扉。

52、《化為紅燭》

我是你前世遺失的紅顏

只為了與你，再相遇那么一次

便跌落凡塵

化身為一顆紅燭

貯立在你小小的桌前

把所有話語都溶入火焰

用熱情燃燒短暫的生命

只為換取今夜里

屬于你我片刻的光明

53、《為您心痛》

讓我再次的把你凝望

在光明之下銘刻心底

然后

讓我在風(fēng)干了殘燭之后

死去

親愛的，你是否看到

燭臺上有一粒小小的燭塊

曾是我滾紅滾紅的眼淚

不舍的眼淚

54、《燃燒的是自我》

紅燭你燃燒自我

用那淚水

把夜妝扮的閃亮

你生來走的就是這條路

為什么還要哭

唯有化作灰燼

才能將你的心掏出

火紅煊染的祝福

生命驅(qū)散孤獨(dú)

而今

你依然是人們的紅燭

55、《紅燭》

紅燭

我最欣賞你

你是人梯

甘愿奉獻(xiàn)自我

為中國的期望

在三尺講臺上耕耘播雨

揮灑著自我的青春

呵護(hù)著小小的花朵

你是心靈的使者

給莘莘學(xué)子的心靈帶來慰藉

56、《甘為人梯》

我很敬佩你的耐心

你為了教育事業(yè)

表現(xiàn)的是那樣的執(zhí)著

為中國的教育

不惜犧牲自我

你是莘莘學(xué)子心靈的窗戶

使學(xué)子們看到了光明

心靈也得到了啟迪

讓學(xué)子們培養(yǎng)教育成棟梁

是你將知識來傳承

默默無聞

甘為人梯

57、《您是偉大的》

你是一卓有品位的紅燭

你點(diǎn)亮自我時

讓我好心疼的

我只想讓你照亮別人

不想讓你耗進(jìn)自我

很無奈的

教師節(jié)立刻到來

我不知給你送點(diǎn)什么禮物

讓我的心燈送給你

很想和你一道

將中國的期望照亮

為使莘莘學(xué)子昂首前進(jìn)

讓道路照得燈火通明

沒有暗區(qū)

你是我最敬佩的

你的職業(yè)也是我最艷羨的

58、《您的思想熠熠生輝》

白熾燈下慘白的世界

界限分明，

好像一座摩登的城

紅燭下昏暗的世界

搖曳明滅，

宛如一個遙遠(yuǎn)的傳說

總以為，越明朗越好

可在看清世界的時候

也看清了瑕疵

殊不知，幽暗之中

有一個唯美傳神的國度

僅有你我思緒神游

我的思想因你而熠熠生輝

你的燭光因我而愈發(fā)光亮

59、《紅燭淌淚》

都說，離開了電

世界就變成了黑色的地獄

哪見，紅燭淌淚

黑暗中

有的是

光

60、《紅燭中回眸》

紅燭飄蕩

緋紅

流香

一絲絲的情語

在斜風(fēng)中

消散

紅塵中回眸

錯過

以往

昔日眷戀

心之所傷

61、《我們依舊在等待》

岸邊

放飛了蝴蝶

想讓他飛過

滄海

見證

愛的桑田

可是

滄海的那邊

消失了等待…

62、《大手拉小手》

你的大手

以往把持我的小手

反復(fù)寫魚鉤似的5

這個阿拉伯?dāng)?shù)字

是我上學(xué)后遇到的

第一道難題

人生路上的每一道坎

都是你遙指杏花村

讓我蹣蹣跚跚跨越了

從作文一向到做人

63、《您幫我找回精神家園》

一九五八年

一次大躍進(jìn)

將二年級的小學(xué)生

丟失在漆黑的學(xué)校

家是孩子每一天必須的歸宿

不敢回家

我涕淚漣漣

你的左手牽著我右手

電棒探照坎坷的路

橫掃鬼魅

與豺狼的綠眼

回顧學(xué)生時代

每當(dāng)我迷失了家的港灣

都是你引領(lǐng)我回到精神家園

64、《師愛無言》

師愛無言

江河無言

給大海浩瀚

太陽無言

給生命燦爛

師愛無言

掘開知識的清泉

紅燭無言

送走黑暗

藍(lán)天無言

白云棲息在自由的港灣

師愛無言

耕耘心靈的田園

65、《最美的風(fēng)景線》

雨露無言

萬物吮吸著甘甜

春風(fēng)無言

鳥兒幸福的呢喃

師愛無言

播撒夢想的種子在我心間

太陽隱去

霞光滿天

珠淚漣漣

看，光明使者舞翩翩

無言是默默地奉獻(xiàn)

無言是永恒的愛戀

師愛無言

是人生最美的風(fēng)景線

66、《師愛如歌》

教師

你是醇香的甘露

滴滴灑在

棵棵幼苗

讓幼苗

開花結(jié)果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

燦爛的笑容里映射的

是你無私的精神

67、《手中的粉筆》

你用手中的粉筆

為學(xué)生描繪了一幅

美麗的壯錦

學(xué)生每一個成功的腳印里

泛現(xiàn)了你根根白發(fā)

你用滿清熱忱

拂去了學(xué)生心里的污垢

送給學(xué)生靚麗的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火種

每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

68、《教師您是世界上最動聽的歌》

當(dāng)學(xué)生遨游在知識的海洋

教師你就是

揚(yáng)起的風(fēng)帆

讓學(xué)生直掛滄海

當(dāng)學(xué)生飛翔在知識的藍(lán)天

教師你就是

隱形的翅膀

每一個彩虹的閃爍

都隱含了你無盡的汗水

無盡的深情

教師

你

博大的胸懷

容納了五洲

接納了四海

教師

無私的情懷

比月光皎潔

比清泉明凈

教師

你無私的愛

就是世上最動聽的歌

69、《您是船長》

那一年父親把我

折成一葉帆

輕放在您溫柔的港灣

我順著您涓涓的目光

駛向那幽邃的藍(lán)天

70、《您是一切偉大》

那時候您是海是山

我在您的浩淼里航船

在您的巍峨里登攀

那時候您是日是月

我在您的日光下成長

在您的月影里夢幻

71、《黑暗中也不怕》

潘多拉魔盒催開了櫻粟花的鮮艷

那只犀利的鷹隼兌變

一只喑啞的蟬在沉睡的枝頭上蟄伏

一只溫水的蛙在夏天的懷抱里冬眠

教師是您

用心血鑄成一柄利劍

用目光擰成一道閃電

把我靈魂里的黑暗擊穿

72、《您辛苦了》

您用諄諄叮嚀熔以苦樂年華

把我鍛成一根疾矢

射向傳說中的伊甸

等我抵達(dá)那座心儀的田園

回頭望您的時候

您佝僂著的身影

是一張?jiān)僖采觳恢钡墓?/p>

73、《都是愛》

一棵棵幼苗

在陽光雨露下

茁壯成長

那閃亮的葉子

折射了教師

無私而偉大的愛

74、《教師的愛》

學(xué)生燦爛的笑臉

跳躍的是

教師深深的愛

學(xué)生寧靜的眼神里

濃縮了教師

綿綿的師情

75、《最動人的歌》

教師是東風(fēng)

吹走了學(xué)生心里

寒冷的北風(fēng)

教師是春雨

滋潤了學(xué)生

干涸的心田

教師是播種者

播撒下了期望的火種

教師的愛

是世上最動聽的歌

76、《溫柔如你》

銘記兒時的教師，

衣著那樣的樸素，

面容那樣的慈祥。

教師心如大船，

裝下全班學(xué)生的音容笑臉，

優(yōu)點(diǎn)總是當(dāng)場表揚(yáng)，

缺點(diǎn)卻在私下磋商。

77、《師愛永恒》

日月如梭，

時光如流，

忘卻了往日的鎖事，

抹不去恩師的教誨。

手把手的教育，

心與心的交流，

播下的是智慧的種子，

收獲的是心靈的升華。

78、《充滿愛心》

關(guān)愛的是學(xué)生，

嚴(yán)格的是自我，

用充滿愛心的教育，

培養(yǎng)出了無私奉獻(xiàn)的學(xué)子。

師愛永恒，

資源無限，

用愛的接力，

傳承中華禮貌源遠(yuǎn)流長。

79、《您的使命崇高》

教師，您是茂盛的葉子，

您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

您從不為你很委倔，

你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，

為了你的學(xué)生，

為了你的使命，

您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自我的本事擦亮這世間的曙光，

讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

80、《最美的神話》

教師，

您用您的一生教我們懂得為何要有追求，

為何要有夢想，

為何要超越自我。

教師，

您把最美的笑容留給這精彩的世界，

您是我們心中最美的神話。

81、《精神巨匠》

教師是真正推動社會提高的精神巨匠，

他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的期望，

傳播著社會提高積蓄的能量：

科技、理念、信仰！

82、《精神傳遞者》

教師有海納百川的胸膛，

教師有取之不盡的寶藏，

從儒家思想到素質(zhì)引航，

從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，

從“臭老九”到“教書匠”，

教師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，

卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，

一代一代源源流長，

因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，

留下的是精神食糧，

注入的是拼搏剛強(qiáng)，

才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

83、《堅(jiān)守講臺》

人們對教師的贊美枚不勝舉，

然而，

我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。

大家都是有血有肉知疼懂愛的人，

渴望幸福的現(xiàn)代禮貌。

只是為教育的振興，

你才舍棄私利，

堅(jiān)守三尺講臺，

默默無聲地哺花育樹，

追求自我矢志不渝的憧憬。

84、《獻(xiàn)給您我的教師》

如果我是詩人，

我將以滿腔的熱情寫下詩篇，

贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。

并把它獻(xiàn)給您？

我的胸懷博大、知識精深的教師。

85、《教師多謝您》

為了桃李芬芳，

教師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，

為了培育棟梁，

他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，

從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，

從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，

有多少個夜晚挑燈到天亮？

有多少汗水播灑在課堂？

引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。

86、《您辛苦啦》

我們在享受著自我的成功，

享受自我的歡樂時，

卻不能忘掉教師，

您是山間最清涼的山泉，

您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，

讓我們看到這個世界的大，

您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，

讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，

就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

87、《你是一切的動力》

葉圣陶先生早就說過：

“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。

更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。

是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自我，

照亮別人的奉獻(xiàn)精神，

我們的教育事業(yè)怎樣會蒸蒸日上？

四化建設(shè)的棟梁之才從何而來？

國家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造？

88、《從小開始》

一滴水能夠折射出太陽的光芒，

無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，

靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，

用心血和汗水托起明天的太陽！

89、《您是播種者》

一根根白色的粉筆，

一張張古樸的桌子。

教師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。

白色的粉筆是教師用來為我們充實(shí)大腦的工具，

它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。

在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，

而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

在那里有著一株株潔白的花兒。

它的播種者便是您。

您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。

90、《為你唱贊歌》

有人說，教師是燭光，

燃燒自我釋放光芒；

有人說，教師是翅膀，

能讓學(xué)子在太空翱翔；

有人說，教師是奠基，構(gòu)

筑的人才大廈高萬丈。

91、《恩情難忘》

上天給我們?nèi)赵?/p>

日月給我們光輝

大地給我們河流山川

讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間

父母給我們完美生命

是他們用愛哺育我們長大成人

是他們用無私的愛心

陪伴著我們相濡以沫的歡樂的人生

情人給了我們完美和神秘

在活力中擁有了幸福跟甜蜜

教師給我們培育的恩情

用知識的力量來武裝我們的心扉

92、《舍己為人是您的標(biāo)志》

有人說教師像園丁；

也有人說教師像蠟燭；

而我卻覺得她更像一支粉筆。

她縮短了自我的身軀，為我們鋪長了知識之路。

她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

93、《神圣的職業(yè)》

蠟燭是多么神圣呀！

生命是珍貴的，

而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。

但它仍然用自我那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。

而教師正如這“微小”的蠟燭一般。

94、《歌頌不完》

乖巧的百靈鳥應(yīng)當(dāng)為教師縱情歌唱，

教師能使沙漠不再荒涼，

孕育綠洲溪水流淌，

教師有靈丹妙方，

能讓愚笨變得富有智商。

即使傾長江為墨，

也畫不全教師的光芒，

縱然讓大地作紙，

也寫不完教師的華章。

95、《您是一切的傳說》

從黎民百姓到文臣武將，

從一招一式到馳騁賽場，

從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，

從呀呀學(xué)語到放聲歌唱，

從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，

從加減乘除到運(yùn)算流暢，

誰沒有感悟教師的滋養(yǎng)？

誰沒有體驗(yàn)教師的衷腸？

誰沒有品味教師的佳釀？

96、《教師我崇拜您》

教師，我崇拜您，

我也說不自我為何