老鷹捉小雞游戲需要至少三個(gè)人，一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿勢(shì)。下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇1

“加油！加油！”校園里傳來(lái)一陣歡呼聲，你知道同學(xué)們?cè)诟墒裁磫?？原?lái)是我們正在玩“老鷹捉小雞”地游戲呢！

游戲前，我們先分好了工，我當(dāng)成了“雞媽媽”。我決定，我一定要保護(hù)好我可愛的“雞寶寶”。

游戲開始了！“雞寶寶”一個(gè)拉著前一個(gè)人的衣服，跟在我后面，我張開手臂，保護(hù)著我的“雞寶寶”。我們的對(duì)手“老鷹”是我們班的游戲高手，所以我要格外警惕?！袄销棥币幌伦訐淞诉^(guò)來(lái)，我一下子躲開了，“老鷹”撲了一個(gè)空。

這時(shí)，我看見“老鷹”的臉上露出了奇怪的笑容。他開始從后面攻擊，我拉著我可愛的“小雞”一起在“老鷹”后面轉(zhuǎn)圈，又躲過(guò)去了，我們非常開心。

突然，“老鷹”從一側(cè)開始攻擊了，這次，我沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)?！袄销棥币幌伦記_過(guò)來(lái)捉住了兩只“小雞”。

我雖然輸了，游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們十分開心。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇2

今天早上，同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

老師組織大家玩“老鷹捉小雞”的游戲，并分配游戲的角色。小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，其他的同學(xué)當(dāng)小雞們。

游戲開始，老鷹瞪著殺氣騰騰的眼睛，兇猛地向小雞們撲過(guò)去，雞媽媽慌慌張張地帶著小雞們左躲右閃，她急切地想加強(qiáng)防備。于是，她張開了寬大的翅膀擋住老鷹，不讓他有機(jī)可趁。小雞們看見老鷹撲過(guò)來(lái)，嚇得驚慌失措，趕緊東躲躲、西藏藏。老鷹撲空后，生氣地說(shuō)：“累死我了，我要歇一下！”它便假裝無(wú)精打采起來(lái)，雞媽媽終于放松了警惕。突然，老鷹挺直了腰，伸出鋒利的爪子，再次向小雞們發(fā)起了猛烈的攻擊。

雞媽媽想保護(hù)小雞們的安全，但為時(shí)已晚，老鷹成功捉住了小雞們，獲得了勝利，他的臉上露出了得意的笑容。

這次游戲同學(xué)們都玩得非常開心！在游戲過(guò)程中我也明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要開動(dòng)腦筋，做一個(gè)聰明的老鷹！

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇3

你們玩過(guò)什么游戲呢？我相信你們玩過(guò)很多游戲，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

游戲規(guī)則是這樣的：從同學(xué)中選出“母雞”，“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”，被捉到的“小雞”就當(dāng)“老鷹”。

游戲開始了，唉，小陽(yáng)好倒霉啊！一下子就成了“老鷹”，而善良的小江當(dāng)上了“雞媽媽”，其他同學(xué)則成了“小雞”。“老鷹”向左撲，“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些著急了。突然“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：“為何不用兵法三十六計(jì)中的一計(jì)？”于是，他重新振作起來(lái)，往右邊撲，“母雞”見狀，立馬往左邊躲去，可“老鷹”又向左撲去，果然，防不勝防，“母雞”一下子亂了陣腳，“小雞”也就四處逃竄。就這樣，老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)依舊在回味著游戲的樂(lè)趣。

這個(gè)游戲也使我明白了一個(gè)道理：我們做事要像老鷹一樣勇敢，機(jī)智。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇4

我最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起，盡情地玩耍。

有一天，我約上小雪、小明等伙伴來(lái)到門前的草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我大聲喊：“我要當(dāng)母雞媽媽?！笨熳煨⊙R上說(shuō)：“你胖乎乎的，當(dāng)小雞媽媽最合適了！”調(diào)皮的小明說(shuō)：“我跑得快，我當(dāng)老鷹，要把你們這群小雞都吃掉?！?/p>

游戲開始了。我見老鷹的眼里好像射出一股惡狠狠的光，四處尋找目標(biāo)，看著我的小雞們，口水都要流下來(lái)了。我張開雙翅，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，不顧一切地保護(hù)著自己的孩子，隨著老鷹的移動(dòng)，左閃右躲，老鷹一次次撲了空。這可把老鷹氣得火冒三丈，它更加兇狠了，速度也更快了，而我的小雞們體力明顯有些跟不上，正當(dāng)我著急的時(shí)候，一只小雞落隊(duì)了，被老鷹猛撲過(guò)去抓了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

游戲繼續(xù)進(jìn)行著。我?guī)ьI(lǐng)小雞們假裝向右跑，等老鷹追上來(lái)的時(shí)候，我馬上折向了左邊，就這樣，老鷹總是跟在我們的身后，累得是氣喘吁吁……

多么有趣的游戲！帶給我們多少快樂(lè)??！

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇5

今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲開始了?！袄销棥睆堁牢枳?，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)?！澳鸽u”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹”見一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性，再來(lái)個(gè)

“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住?？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ?，“母雞”都不會(huì)上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的`共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。

這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇6

體育課上，我和幾個(gè)小伙伴在商量玩些什么游戲，洪晨先提議：玩老鷹捉小雞?？晌覀兌加X得有點(diǎn)幼稚，也不太好玩，我建議 玩老鷹小雞。捉捉捉。好！吉小盟同意，曹越問(wèn)：什么是老鷹小雞。捉捉捉？就是先玩老鷹捉小雞，不想玩時(shí)，再大叫： 小雞捉老鷹啦！，于是再去捉當(dāng)老鷹的。 開始！

一聲令下，我趕緊逃跑， 老鷹緊跟在后，我更加用力地跑，眼前就要甩掉老鷹了，我忽然沒力氣了，我失望極了，肯定輸了，可就在這時(shí)，老師抓住了當(dāng)老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦，啊，虧你還是個(gè)好學(xué)生。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，可當(dāng)老師把陳天偉放掉時(shí)，他一把抓住我，我靈機(jī)一動(dòng)大叫笨啊，剛才都說(shuō)過(guò)小雞捉老鷹了，我捉住你了，大家來(lái)呀！伙伴們紛紛趕過(guò)來(lái)：你可真精！

這次游戲真有意思！

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇7

今天，老師帶我們?cè)谧魑陌嗤胬销椬叫‰u的游戲。

我們分了三組，我們開始以石頭、剪刀、補(bǔ)決定勝負(fù)。李柯蒙當(dāng)老鷹，大姐姐當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)小雞，這時(shí)，雞媽媽張開雙翅，拼命地和老鷹進(jìn)行激烈地決戰(zhàn)，她領(lǐng)著小雞左躲右閃，生怕自己的孩子被老鷹叼走。老鷹向雞媽媽發(fā)起幾次進(jìn)攻，陰謀都沒有得成，這時(shí)，只見老鷹氣得火冒三丈，咬牙切齒地對(duì)雞媽媽說(shuō)：“別得意得太早了，一會(huì)兒你們都要成為我的口中之食了?！毙‰u聽了心驚膽戰(zhàn)，沒過(guò)多久，小雞們已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，雞媽媽也筋疲力盡、大汗淋淋了，這時(shí)，老鷹乘虛而入，一只落伍的小雞被老鷹捉走了，老鷹得意洋洋得向雞媽媽冷笑了幾聲飛走了。

雞媽媽心里很著急，老鷹又一次來(lái)向雞媽媽撲來(lái)，小雞氣憤地說(shuō)：“你敢動(dòng)我一根毫毛，媽媽會(huì)把你碎尸萬(wàn)段?！崩销椆笮Γ孟癫幌嘈潘频?，雞媽媽為了保護(hù)小雞，已經(jīng)累得快跑不動(dòng)了，但它又迅速來(lái)捉小雞，雞媽媽拼命地和老鷹決戰(zhàn)，最終，還是眼巴巴地看著老鷹把小雞捉走了。

游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇8

今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。只見平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”，在低空盤旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開美麗的翅膀左擋右擋，護(hù)著活潑可愛的“小雞”。我們這些“小不點(diǎn)兒”，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，警惕地張望著?！袄销棥币粫r(shí)沒捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，它想出種鐘妙計(jì)對(duì)付雞群。

“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛過(guò)去了?！靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊(duì)?！袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了，想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過(guò)去，捉住了這只“小雞”?！袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了，高興得連蹦帶跳。

“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉，而且讓我們從中學(xué)回了團(tuán)結(jié)。

我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇9

下課啦，老師帶著我們來(lái)到學(xué)校前面的空地上玩兒老鷹捉小雞的游戲，我們都興高采烈的。

游戲開始了，我們先選出了老鷹——老師，還有雞媽媽——莊佳樂(lè)。我們這群小雞排好隊(duì)，躲在母雞后面。只聽，老鷹一邊張牙舞爪一邊得意洋洋地說(shuō)：“你們今天都會(huì)成為我的午餐。”我們?cè)陔u媽媽身后東躲西藏，可是由于沒有指揮的，不一會(huì)兒，一只小雞還沒來(lái)得及跑掉就變成了老鷹的“午餐”。雞媽媽見了非常傷心，就利用下蛋的時(shí)間召開緊急會(huì)議，重新調(diào)整了隊(duì)形，囑咐我們一定要抓緊，千萬(wàn)別走散了。

第二回合，老鷹更是興致勃勃，在大家沒有防備的時(shí)候，猛地像雞群里一沖，小雞們嚇得四散逃去，不一會(huì)兒，便有一只被捉了。母雞看到這情況，不禁發(fā)起怒來(lái)，雙手緊緊握住老鷹的手臂，不讓她向雞群前進(jìn)一步?？墒抢销椧膊皇浅运氐?，只見她離開母雞的勢(shì)力范圍，來(lái)回巡視著雞群的弱點(diǎn)，趁著小雞不注意的時(shí)候，快速地沖向雞群的尾巴，小雞們慌張地大叫起來(lái)。老鷹趁亂成功地捉住了兩只小雞，說(shuō)：“當(dāng)我捉夠五只小雞的時(shí)候我就成功了，你們要加油了。”我們聽了非常不高興，一時(shí)大意，就被老鷹捉走了。最后，我們小雞仔都變成了落湯雞，被捉走了。

老鷹捉小雞的游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們知道了不論什么時(shí)候都不能大意。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文