在老鷹捉小雞這個游戲中,只要玩下去,勝利一方必屬于老鷹無疑。因為主動權(quán)完全掌握在老鷹手中,母雞除了可以防守,毫無進(jìn)攻之可能。下面是小編為大家整理的二年級老鷹捉小雞作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
二年級老鷹捉小雞作文篇1
清脆悅耳的期盼已久的上課鈴聲終于響了,這節(jié)是體育活動課,同學(xué)們靜悄悄地坐在座位上等待老師的到來。
體育老師宣布,這節(jié)課我們玩老鷹捉小雞的游戲,教室里頓時炸開了鍋。不知哪個機(jī)靈鬼“噓!”的一聲,大家立刻正襟危坐。老師把全班分成四組,每組選出一位同學(xué)當(dāng)老鷹,一位同學(xué)當(dāng)母雞,其余的都是小雞。我就是其中一只小雞,我眼觀六路耳聽八方,江湖人稱“飛毛腿”,老鷹想抓我?做夢吧!
我們興沖沖地來到操場上,小雞排好了一列縱隊,母雞站在最前頭。我們逐個拉住前面一個同學(xué)的衣服下擺,母雞張開雙臂,隊列成了威武的長龍的樣子。我自認(rèn)為最機(jī)靈,向母雞申請排在隊尾。我們組的老鷹是個大高個,他面朝小雞,手插著腰,一副兇神惡煞的樣子,這會兒他死死地盯著雞群,應(yīng)該滿腦子都是陰謀詭計吧。
老鷹開始捉小雞了,他往母雞的左側(cè)飛快地跑過來,雞群霎時發(fā)出一陣尖叫,大家拼命往右躲,生怕被老鷹的利爪夠到。這時老鷹一個急剎,掉頭往右猛沖過來,母雞也迅速往回,用力張開雙臂,想攔住老鷹的去路??申犖樘L,小雞又個個連接著,逃跑受到很大的牽制。老鷹利用這招“聲東擊西”叼走了我們兩只小雞。這兩個可憐的俘虜被老鷹關(guān)押在操場旁邊的桂花樹下,不得離開半步。
調(diào)整好隊形,母雞大喝一聲:“孩兒們,加油!”老鷹又開始了瘋狂地捕殺。這回,他在外圍繞圈,好像直沖我來,我的安全受到了威脅。我在隊伍最后面,跑動的路線最長,只要母雞挪一步,我就得拼了命跑。老鷹窮追不舍,我累得直喘粗氣,好像腿腳都不聽使喚了。突然,老鷹向我猛撲過來,我只顧著逃命,拉著衣服的手不知怎的松開了。“哈哈!我贏啦!”老鷹激動得在我面前振臂高呼??粗绱蓑湴恋臉幼?,我撅起了嘴巴,但我內(nèi)心有點得意,因為這次失誤,我就能當(dāng)老鷹了。
我站在雞群的對面,決定像大高個一樣做一只有勇有謀的老鷹。
二年級老鷹捉小雞作文篇2
我最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起,盡情地玩耍。
有一天,我約上小雪、小明等伙伴來到門前的草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我大聲喊:“我要當(dāng)母雞媽媽?!笨熳煨⊙R上說:“你胖乎乎的,當(dāng)小雞媽媽最合適了!”調(diào)皮的小明說:“我跑得快,我當(dāng)老鷹,要把你們這群小雞都吃掉?!?/p>
游戲開始了。我見老鷹的眼里好像射出一股惡狠狠的光,四處尋找目標(biāo),看著我的小雞們,口水都要流下來了。我張開雙翅,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,不顧一切地保護(hù)著自己的孩子,隨著老鷹的移動,左閃右躲,老鷹一次次撲了空。這可把老鷹氣得火冒三丈,它更加兇狠了,速度也更快了,而我的小雞們體力明顯有些跟不上,正當(dāng)我著急的時候,一只小雞落隊了,被老鷹猛撲過去抓了個嚴(yán)嚴(yán)實實。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著。我?guī)ьI(lǐng)小雞們假裝向右跑,等老鷹追上來的時候,我馬上折向了左邊,就這樣,老鷹總是跟在我們的身后,累得是氣喘吁吁……
多么有趣的游戲!帶給我們多少快樂?。?/p>
二年級老鷹捉小雞作文篇3
在我們?nèi)昙壍臅r候,我們上體育課,體育老師讓我們自由活動。
我們班的體育委員張泥鳴出了個主意,說;‘我們來老鷹捉小雞,說了我們就來起了開始玩起了老鷹捉小雞。我們先來石頭剪刀布,算出誰是老鷹,誰是小雞,最后選出雞媽媽來保護(hù)我們的母雞。我們選出王欣源當(dāng)保護(hù)我們的雞媽媽,張奧當(dāng)來抓小雞代替他當(dāng)老鷹的老鷹,其余的都是膽小和膽大的小雞?!芭?,開始玩了,全部人都宣吼起來。雞媽媽把所有小雞保護(hù)著,不讓他們有一點危險,不讓他們被老鷹抓著?!?/p>
我想,這應(yīng)該是傳說中的驕傲吧,因為她說不讓小雞抓著,可這是反了面的,小雞卻被抓著了,抓著的小雞是平時最幽默的張欣怡,不過勇猛的徐海洋去救了她,不一會兒,艾超又被抓著了,這次雞媽媽去救了艾超,可雞媽媽卻抓著了,無緣無故的當(dāng)上了老鷹,然后又是劉春妤當(dāng)了雞媽媽來保護(hù)我們的生命。劉春妤雞媽媽做的很好,沒讓我們有一點危險,有一點傷害。我們躲過去躲過來。雞媽媽卻最難受,要把手伸的長長的來保護(hù)我們。
突然上課鈴打了,我們?nèi)客瑢W(xué)回到了教室。??!老鷹捉小雞真好玩,下次體育課我還要玩。
二年級老鷹捉小雞作文篇4
星期日的早上,我和小伙伴小宇、李智宇、汪志鵬……一起玩老鷹捉小雞的游戲。
先我們站成一個小小的圓圈,我們把手放在脖子的旁邊,我們異口同聲地說:“黑白配!”一下子伸出手,最后我當(dāng)老鷹。
我嘆了一口氣,就開始游戲了。我跑到哪里,母雞就守護(hù)在哪里,一點機(jī)會就不給我。我一下子就急了,捉不到小雞就輸了呀,我怎么能輸給小雞呢?不行,我要想一個方法。
我生氣了,雙腳用力一踩,張開,雙手一伸,突然向前撲去。趁他不注意,我飛快地向左跑去,又失敗了。后面的小雞一邊吐著舌頭一邊說:“你過來呀,你過來呀,我們就是這么強(qiáng),哈哈!”我火冒三丈地對他們說:“好,我不捉到你們,我就不姓方!”我沖向母雞,他一下子擋住了我,我笑了一下,從他手下跑了進(jìn)去,一只、二只、三只……最后我全都捉到了!
“我贏了,你們輸了!哈哈!”我一蹦三尺高。
二年級老鷹捉小雞作文篇5
“丁零零,丁零零,”下課了,同學(xué)們像一群小鳥飛出“籠子”,奔向操場。
操場上同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
馮老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。馮老師當(dāng)“母雞”,同學(xué)們當(dāng)“小雞”,男同學(xué)黃銘宇當(dāng)“老鷹”。
小雞們正在綠油油的草地上津津有味地吃草,雞媽媽四處張望,怕老鷹飛來把自己的孩子捉走了。突然,老鷹真的直沖而下。
雞媽媽第一反應(yīng),對孩子們大聲喊:“快!躲到媽媽身后?!毙‰u們急沖沖地躲在媽媽身后,排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴,好像兇狠地說:“我一定要抓到你們的!”
雞媽媽展開了強(qiáng)有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。一只小雞不聽話,以為媽媽會保護(hù)它,就離開了隊伍,悄悄地溜出去玩。
狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),故意做出飛走的情景,然后又偷偷地繞道來襲擊,幸好雞媽媽機(jī)警,奮力撲過去啄住老鷹的背部,老鷹痛得嗷嗷直叫,飛走了,它才化險為夷!
“丁零零,丁零零?!鄙险n鈴響了,大家意猶未盡地回到了教室。
二年級老鷹捉小雞作文篇6
星期六的早晨,我和同學(xué)們在操場上玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了,一個同學(xué)扮母雞,其他的同學(xué)扮小雞,我就是老鷹。主持人宣布:“開始捉小雞啦!”我真的像一只老鷹,用最敏捷的動作,一會兒向左一閃,右一躲,右一撲,左一跑。真是比“上山打老虎”還猛,咬,不然來個“上山打小雞”好了。看我的,捉了幾分鐘,沒抓住一只雞毛,錯,是半只雞毛也抓不到?,F(xiàn)在,我已經(jīng)大汗淋漓了。這時,我暗暗地下定決心,加油,加油,就算抓到二根雞毛也好呀!如果還抓不到,可真要出丑聞了。當(dāng)人家不注意時,我一下子抓到了一只小雞。小雞毫無辦法,舉起雙手乖乖地走到前面來,唱了一首歌,敬了一個禮,灰溜溜地跑到隊伍中去了。頓時發(fā)出一陣哄笑,真是狗眼看人低呀!
這樣,我們做了好幾次“老鷹捉小雞”,操場上響起了熱烈的鼓掌,大家玩得真有趣呀。游戲后,大家依依不舍地離開了操場。
二年級老鷹捉小雞作文篇7
我的課余生活多種多樣,它給我?guī)頍o窮的樂趣。
一天,媽媽爸爸不在家我覺的可沒意思了,于是我想不如去公園玩吧。我下樓看見有許多小朋友,我立馬說:“我們玩老鷹捉小雞怎么樣?”他們說:“好啊?!庇螒蛘介_始了,由我來扮演老鷹。母雞伸開雙手保護(hù)小雞,老鷹迫不及待地沖上去,母雞說:“你休想奪走我的雞寶寶們?!崩销椪f:“這可不一定。”老鷹提高警惕,想:我要趁母雞不注意一把把小雞抓住。
這時母雞往后一看,發(fā)現(xiàn)一只小雞都沒少,再往前看發(fā)現(xiàn)老鷹不見了,忽然母雞聽見了“啪,抓??!”的聲音,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)一只小雞被抓住了,這局游戲結(jié)束了。
不久我聽見媽媽叫我回家,我只好跟爸爸媽媽回家了。
老鷹抓小雞這個游戲真有趣?。∥乙院笠欢ㄒ瑢W(xué)們玩這個游戲!
二年級老鷹捉小雞作文篇8
我喜歡的游戲很多,比如:撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等,其中,我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
每天放學(xué)后,我們總會相約一起玩這個游戲。
這次,我做“老鷹”,小紅做“母雞”,其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是:老鷹要在十分鐘內(nèi),捉到小雞,否則便得淘汰出局。
游戲開始了,我左跑右跑捉“小雞”,可是“母雞”左擋右抵地保護(hù)“小雞”。一轉(zhuǎn)眼,四分鐘過去了,“老鷹”我心急如焚:再這樣下去,我沒得玩了。怎么辦?我靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。
我故意往左跑一圈,又往右跑一圈,“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無力的時候,我直接沖上前,一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說:“你使詐?!薄安皇钦f兵不厭詐嗎?”我得意地哈哈大笑。
我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲,它既鍛煉了我們的體能還讓我們增強(qiáng)了應(yīng)變能力,多好呀!
二年級老鷹捉小雞作文
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)