作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀學(xué)生作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

高中優(yōu)秀學(xué)生作文篇1

告別了美麗的西寧，我們來到了歷史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。

到了兵馬俑博物館的前門，我們買好了票，坐上電瓶車，走了一小段路，便來到了博物館的門口。剛一進門，眼前的場景讓我驚呆了。整個博物館規(guī)模壯觀，氣勢雄偉。尤其是一號坑，兵馬俑列隊站立，整整齊齊。每個陶俑的面容、表情都不一樣，真得叫千人千面！還有他們的姿勢也各不相同，有跪射的，有站立的，還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視著前方，隨時準(zhǔn)備著作戰(zhàn)。我不禁感嘆到：“我們的祖先有驚人的智慧，用勤勞的雙手制造出了現(xiàn)代人都驚嘆不已的陶俑！”聽導(dǎo)游說，秦朝的軍隊打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊，后面的才是用來作戰(zhàn)的士兵。當(dāng)戰(zhàn)爭開始時，第一排的弓箭手先向敵人放箭，二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來嚇怕敵人，當(dāng)對方還不知怎么回事時，后面的大部隊沖上來殺死敵人，從而取得勝利，聽完講解我又一次驚嘆！

我們隨著人流繼續(xù)參觀，博物館里可熱鬧了，有來自全國各地的游客，他們有的在看兵馬俑，有的在拍照，還有的在認真地聽導(dǎo)游講解。真是人山人海啊！我們還進入了“夢回秦朝”照相館，和兵馬俑合影留念之后，大家看了看照片，感覺我的神態(tài)也像陶俑一樣，忍不住哈哈大笑起來。

時間像流水一般，我戀戀不舍地離開了博物館。在回去的路上，我深深地感嘆：“我為我的祖國而驕傲，現(xiàn)在我也要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻一份力量！

高中優(yōu)秀學(xué)生作文篇2

工匠精神是什么？一心一意做好一件事，就是工匠精神?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”工匠精神就是孜孜不倦，憑著一雙勤勞的手，精雕細琢、精益求精、注重每一個細節(jié)、堅持不懈地做完一件有價值的事情。中國為什么曾遇到過“人才瓶頸”？因為社會缺少了工匠精神。工匠精神，乃是精雕細琢，一絲不茍。

正所謂于丹老師在《人間有味是清歡》中所說“手工時代的中國工匠相信愿力無邊，不管是做佛像，還是打家具。即使只是打造一個金絲楠木柜子，可能都不是一個工匠一生就能做完的。往往是爺爺做出粗坯，父親做完粗工，孫子再精雕細琢，窮盡三代才打造出一件精湛的柜子。陸續(xù)建造了一千六百年的莫高窟，那是多少代無名工匠，用盡了自己的體溫去焐熱了菩薩的慈悲。”這就是工匠精神。一件極其微小的事情，其實往往用盡時間也很難做到完美極致，只有不斷反省自己，改進自己的不足，竭盡思源地認真對待某一件精神，才真正配的上“工匠”這個稱號。從古至今，在中國這個歷史悠久的大國上，從西起臨洮，東至遼東的萬里長城到凝聚著辛勤汗水的奧運鳥巢——經(jīng)全球設(shè)計招標(biāo)產(chǎn)生的、由瑞士赫爾佐格和德梅隆設(shè)計事務(wù)所、奧雅納工程顧問公司及中國建筑設(shè)計研究院設(shè)計聯(lián)合體共同設(shè)計的“鳥巢”方案，成為國內(nèi)外特有建筑。這兩者無不滲透了工匠精神。

咫尺匠心難。成大事不在于力量大小，而在于你能堅持多久。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，認真下苦功。

如若沒有持之以恒、不計得失的心態(tài)，怎會有精美絕倫的工藝品問世？同樣，如若在生活中缺乏工匠精神，不追求精益求精的人，又怎能嘗到那份喜悅？

工匠精神，締造偉大傳奇的重要力量。

高中優(yōu)秀學(xué)生作文篇3

也許不是每朵花都美麗的驚天動地，不是每朵花都香艷的驚世駭俗，也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實，但那些花兒真真實實的在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實實留下過一些花開的甜蜜的香。而你 的生命

卻是這樣的短暫，但你永遠是我心中最美麗的花。

你已離開我四年了，可與你相處的點點滴滴仿佛就在昨天，與你牽手的瞬間，和你嬉鬧的片刻，一幕幕在我眼前重演，你天真的笑臉在我腦中浮現(xiàn)，那一串串“姐姐”的叫聲，在我耳邊回響，可那已成為過去，現(xiàn)在已是我心中最美也是最痛的記憶。

當(dāng)你剛開始蹣跚走路時就搖搖晃晃跟在我身后，當(dāng)你漸漸長大可以和我玩耍我就牽著你的小手一起去和伙伴做游戲，只要你看見我就會粘著我，那是我最幸福的時刻，可是天有不測風(fēng)云，上天嫉妒我得到的幸福和你的快樂，你得了一種很罕見的病，你的肚子和胃部一天天膨脹起來，弱小的你怎能扛起，你走路變得困難，但還喜歡跟著我，我從來都沒想到你會離開我，你的病情一天天惡化，在北京醫(yī)院醫(yī)生說你得的是什么肝大脾大，他們也無能為力，難道你會真的離開我？那時我從來都沒想過。

上了初中，我回家的次數(shù)漸漸變少，和你相見的次數(shù)更是微乎其微。星期五可以說是我一星期中最快樂的一天，因為我可以回家了，我滿腹欣喜來到家中，弟弟卻告訴我你走了，當(dāng)時我整個人都變的木訥了，腦子“嗡”的一聲，便癱坐在床上，怎么可能？你不可能比我先走，你才八歲，還是天真無邪的小孩我不相信命運會這樣對待你，在那一刻我發(fā)誓，我將來要做一名醫(yī)生，我希望那時你可以奇跡般出現(xiàn)在我的面前，我將你醫(yī)好。我們再回到從前。

現(xiàn)在我已是一名高中生，在異國的你過得可好，雖我們今生已無緣，但我希望下輩子我們再續(xù)前緣，你要記得你是我心中開的最艷麗的花朵，希望你在異國一切安好！小妹，我想你……

高中優(yōu)秀學(xué)生作文篇4

最近，心情無端的煩悶。無聊時，便忽然想到一個問題：人這一生到底應(yīng)該做什么？

沒有人回答我……

根本沒有頭緒的樣子。是為了得到光榮？那世界上有多少人不必活著？是為了做好工作，學(xué)好知識？那有多少人學(xué)不好，難道他們一定不對嗎？還是為了保護好自己？那不出生豈不是更安全？為了得到他人的贊同嗎？那世界上不是要充斥著贊美聲嗎？這個問題太深奧了。只是一句做好自己就夠了嗎？說的太輕松，太輕松了！就如羽毛被吹到地上，再也感覺不到絲毫的溫度。

冬天的冷，來得快，走得快。然而春的氣息還沒有蕩開，就迎來了夏。太炎熱了，堪比熱水的氣候，比時間還難琢磨，忽寒，忽暖，忽晴，忽暗。一年四季，在人生中不斷交換，替代。是冬也好，是夏也好，主角也好，背景也好，一切都隨制作人的神秘手法而改變，而那神秘的制作人，就是人類本身了吧?。?/p>

一切因人而變??！大千宇宙中，如大海撈沙，有著生命的星球，有著人類的生存，不知是福是禍。過濾了一切“不可能”，剩下的是什么？只有生命空虛的軀殼罷了。既然想不明白，還是不想好了，也許，到了時間就會明白。無人能知自己在何處消失，一切只有這樣過去，隨緣……

看著花艱難的開放，綻放著自己的最美。可是，人能改造花朵，改造生命，改造事物，卻無法讓自己開出最美的花朵，無法寫出一個讓所有人都滿意的答案呢？

歷史書上，一個個人名，地名，不斷射向我的眼睛，忽然明白，人在某個時候是偉大的，在別的時期就是平凡的，一切只能由后人去說，去評。今之視昔，豈非亦由后之視今？

既然是這樣，一切都明了了。我們停在某一處怦然心動，待再次踏上征途時，仍義無反顧。無論是什么美景，佳人，在準(zhǔn)備遠行時，便注定要消失。一個令人絕望的真理。

在這一生的盡頭，有幾個人會無怨無悔，平靜的說：“我這一生活過，笑過，愛過，還有什么遺憾？”只是不停地走下去吧。

抬頭，看著星空，很迷人??！仰望星空，我漸漸沉睡……

高中優(yōu)秀學(xué)生作文篇5

——在奮斗中鑄就成功

睜開眼，路旁的樹木似乎漸行漸遠。而耳畔被無情地植入風(fēng)與車廂邂逅時的怒號?！昂龊觥敝械牧仍?，竟摻雜著漸遠車輛鳴笛時的轟鳴。起初的尖銳，也被越拉越長……

不由得感到一陣酸痛，便自覺地站起。隨即又是一陣麻木的感覺，稍帶來一絲涼意。但本炎熱的天氣，再加以被“塞”進這如蒸籠般的篷車，早就使我筋疲力竭。隨后，我還是蹲了下去，生怕某一次急剎或是啟動，把猝不及防的我撂倒?！俺鰩熚唇萆硐人馈钡母杏X我可不想體會。

慢慢地再次閉上眼，想象著軍營生活一定很苦很苦，畢竟，前往軍營的過程都這么折磨人……

“千辛萬苦”的“跋山涉水”，終于到了既渴盼又疑懼的軍營。下了車后，才不禁地長嘆了口氣，隨即有一種別樣的欣慰與釋然。環(huán)顧四周，應(yīng)該是新兵訓(xùn)練場吧，我并沒有多在意什么，只是緊跟著隊伍，從不敢掉隊。接下來開始分發(fā)迷彩服以及生活必備品，此時有種莫名的心動，因為此后，我便是一個新兵了。我將要嚴(yán)格遵守“軍法”，聽教官和老師的話，做一個合格的小戰(zhàn)士。

可是，當(dāng)走進自己所在的宿舍后，心不由得一涼：如此破舊的房間中，竟要住10個人。不過還好，有一臺空調(diào)，就當(dāng)作是整個軍訓(xùn)中的一次鍛煉吧。

這次軍訓(xùn)果然是真正正規(guī)的軍訓(xùn)，連吃飯都要聽教官的命令。這不，哨子響了起來，我馬上理好著裝，戴好軍帽，往樓下趕。整好了隊，便是等等一切的軍中口令，又是報數(shù)，又是喊口號。好不容易進了食堂，沒有教官的命令，不能坐下，更不能動筷子。“三營全體聽口令”，教官異常嚴(yán)肅地命令著，“——坐下”。我又不由得松了口氣，正想拿筷子。只見前方有一桌先動了筷子，被教官懲罰全部站了起來，我不禁縮回了手?！伴_飯——”。教官的口令剛說完，只聽見食堂中想起一陣筷子的碰撞的聲音。我也不甘示弱，拿起筷子正要夾菜。突然想起我坐在女生的一桌里，不能像平常那樣魯莽。于是，只好便顯得靦腆一些，做幾天紳士，而我都感覺不是個滋味，很別扭……

吃完了飯，回宿舍的過程并不比來的時候簡單多少，依舊是喊口號等一些口令?；氐剿奚岷?，雖說剛吃晚飯，大家也顯得無精打采，都倒頭就睡。

“嘟——”。一聲哨音把大家從暫時的白日夢中拉回，不禁又要面對殘酷的現(xiàn)實——要開始訓(xùn)練了。所有人整好了隊伍，被帶到一片開闊的空地，于是，真正的訓(xùn)練就此開始了。

每一次軍訓(xùn)，都免不了站軍姿，而正是此項鍛煉大家的耐力。除此之外，還有許多訓(xùn)練的項目，不過都是為了提高我們的身體素質(zhì)和耐力。

“還剩9分鐘，再站9分鐘就行了”。教官看著手表嚴(yán)肅地說著。但是，9分鐘無疑還是一種考驗，至少是對已經(jīng)站了11分鐘的我們來說。此時此刻，大家多么渴盼有一場雨啊。

是天公開恩，還是對訓(xùn)練的厭倦，只見先前還是晴空萬里的藍天多了大片的烏云。心中不由得竊喜，一定要下雨了。不一會兒，覺得一滴水滴落在我滿是汗珠的額頭上，隨后又是一滴滴落在手臂上，再一滴……顯然，開始下雨了，還伴隨了幾聲轟鳴的雷聲。此時此刻，大家的心可想而知?！班健?，哨子響了，于是，大家突然變得有精神起來，難道這雨有種神奇的力量嗎？

大家整裝被帶回，由于雨的作用，天氣也變得清爽許多。路旁的樹木被風(fēng)刮得搖晃著，似乎在嘲笑著我們的脆弱：哈哈~你們這些沒用的人類，幾滴雨就把你們嚇跑了？就連地上的小草都隨著風(fēng)兒擺著身體。心中很不是個滋味。但我知道，是教官怕我們被淋濕生病，才……

回到宿舍后，大家都閑談著雨，說雨是他們的救星，說如果天天都這樣就好了。這不由得讓我對它們投去異樣的眼光，打心眼中鄙視他們。

天色漸晚，隱約中見一輪殘月，卻被幾絲無云遮住了。而不一會兒，就完全消失在烏云中。

忙完了所有的事務(wù)后，大家都回到了宿舍，有的在吃著夜宵，有的在閑聊，而我卻獨自坐在床邊，看那天空，試圖尋找月亮的蹤影。也許，這是一種孤獨時的寂寞。

天色已經(jīng)挺晚了，我依舊用呆滯的眼神，在這暗夜中虛無縹緲地憧憬著月的顯現(xiàn)……

難道是一種巧合，亦或是必然，天空中的云漸漸散去了，一輪本來殘缺的月亮竟然顯得那般明亮。原來今夜的月是輪全月，只見它反射著千萬束柔和的光，把樹木和池塘映得一種說不出來的和諧。這是一種心動的感覺，感到前所未有的釋然。

夜已然很深了，只見月亮掛在空中，是大地的母親，用光柔和了萬物。我慢慢地閉上了眼，看見前方的道路異常寬闊與明亮……

隨后的幾天里，即使單調(diào)地重復(fù)著一切，但是總會學(xué)到些什么。至少，我們學(xué)會了堅持，面對困難要迎上去，而不是無盡地退縮。

記得閱兵的那一天，我們各個是志氣昂揚，盡每個人所能做得最好。但是，當(dāng)成績揭曉后，我們都垂頭喪氣，沒有排到名次。為此，班里有些人抱怨說成績一定是內(nèi)定的，所以輪不到我們10班。大家都能理解這樣的話語，即使這只是一種借口，但反映了大家的集體意識。試圖要為集體爭光，讓集體閃耀的心理足以讓我們班級越走越好，我們的前途定然一片光明。

通過這一次全封閉的軍營式訓(xùn)練，我們學(xué)到了學(xué)校中不能學(xué)到的東西。與此同時，大家都在努力，為了自己，為了班級，為了學(xué)校，更為了中華民族的偉大復(fù)興！

睜開眼，路旁的樹木依舊被風(fēng)刮得搖晃著，但相信它們心中的目標(biāo)從未動搖過。轉(zhuǎn)過頭，看見每一位同學(xué)都斗志昂揚，我看到了他們內(nèi)心的閃耀。盡管像樹木一樣經(jīng)常忍受挫折帶來的痛苦，但又不禁相信，挫折作為基石，給我們帶來了前進的動力，從不會因為風(fēng)雨而放棄追逐時間的步伐！

依舊是汽車的鳴笛，但在我們聽來，那已然是勝利的集結(jié)號！

閉上眼，又看見了前方的路，盡頭便是成功之門！現(xiàn)在，那扇門便是南菁校園，我們用智慧的鑰匙開啟了它。以后的任務(wù)就是在校園里盡情地吮吸甘露，沐浴陽光，讓自己茁壯成長。于是，我們便不知不覺地在鑄造打開人生之成功大門的金鑰匙！

不知不覺，從南菁的大門穿過，正在醞釀著，積蓄力量躍過清華的神圣之門……

高中優(yōu)秀學(xué)生作文