一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)在成長(zhǎng)的道路上,一個(gè)小小的鼓勵(lì)會(huì)給人無窮的力量,一句小小的鼓勵(lì)的話題就可以鼓勵(lì)別人站起來。下面小編給大家?guī)硪怨膭?lì)為話題的作文5篇，希望大家能夠喜歡。

以鼓勵(lì)為話題的作文1

有一次，老師讓我們分享暑假趣事，我為此準(zhǔn)備了演示文稿。

上臺(tái)時(shí)，我往電腦里插入U(xiǎn)盤，卻發(fā)現(xiàn)文件打不開。我有點(diǎn)慌，腦里一片空白。

老師和同學(xué)們鼓掌歡迎，我卻越來越緊張。后來，我看向好朋友，他們都在給我加油鼓勁。仿佛是接收到了朋友們傳來的力量，我終于開口了，但還是緊張，一連說了二十多個(gè)“就是”，“然后”之類的詞語。有些同學(xué)已經(jīng)不耐煩了，開始竊竊私語。

我見了，自然會(huì)不開心。突然，我眼角一瞥，看向了一個(gè)角落。那一個(gè)同學(xué)正悄悄豎著大拇指，再定睛一看，正是我的好朋友阿宋。他用鼓勵(lì)的眼神看著我，我的心一動(dòng)，用感謝的目光望著他。我似乎不緊張了，話語連貫起來，同學(xué)們也逐漸被我吸引了，不再竊竊私語了。

我順利地說了下來，一氣呵成。

當(dāng)我說完，同學(xué)們面帶微笑，熱烈鼓掌，那陣陣掌聲如音符般進(jìn)入我的大腦，那一刻，我仿佛置身于快樂之海中。

因?yàn)檫@片掌聲，我變得大膽了。每次上臺(tái)演講，我都忘不了那眼神，也忘不了那掌聲……

從那以后，我上課發(fā)言也積極了許多。每次上臺(tái)，總有一股無形的力量推動(dòng)著我，向著成功前進(jìn)。而這些，都基于那片掌聲，那個(gè)眼神。

我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲、那眼神，那我生命中無形的禮物。

以鼓勵(lì)為話題的作文2

鼓勵(lì)可以給人帶來無限的溫暖，也可以賦予人們無窮的快樂，我們不妨給人多一些鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)是起跑前的一次加油，鼓勵(lì)更是一溫暖的湯。

我們學(xué)校展開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次的二百米比賽里有我的一位好朋友。

開跑前，她在那里做著跑前運(yùn)動(dòng)，先壓腿，然后再把頭往后仰，不僅是她一個(gè)人在做，而是所有的參賽人都在做各式各樣的動(dòng)作呢!

裁判員拿起手中的槍，在紙板上“砰砰”地打了兩聲，起跑線上的運(yùn)動(dòng)個(gè)個(gè)像飛箭一樣地沖出去。

我的朋友一次次的加快速度，像踩著風(fēng)火輪似的。跑了將近一半時(shí)，她的雙腿和手臂開始漸漸放慢速度，看著她跑不動(dòng)的樣子，我的心里很是難過。我召集了幾位同學(xué)來為她鼓勁：“加油，加油，你是最棒的!”她仿佛聽到了我們的呼喚，腳下又重新變得有力，雙臂也擺動(dòng)得更快。過了一會(huì)兒，她漸漸地超過了一個(gè)又一個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員。我和同學(xué)們一直陪著她跑，快到終點(diǎn)時(shí)，我和同學(xué)們又大喊：“加油，快到終點(diǎn)了，加油!”她咬著牙，挺起胸脯閉著眼，“嗖”的一聲沖過了終點(diǎn)線。她獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，我看著她高興的樣子，心里那塊沉重的大石頭也終于落地了。

鼓勵(lì)可以給人帶來無限的溫暖，也可以賦予人們無窮的快樂。

以鼓勵(lì)為話題的作文3

星期四就輪到我演講了，我該怎么辦?要放棄嗎?不行，一定要讓同學(xué)知道我也能演講得很好。可是我這個(gè)題目能吸引大家聽我演講嗎?

如果我講出來卻講得不好，大家一定會(huì)嘲笑我的，那一定不好受?？墒侨绻夷苤v得很好，但是我又放棄了那多可惜呀。前幾個(gè)同學(xué)的演講內(nèi)容我早已經(jīng)記不太清了，別人也是不是會(huì)記不清我的演講呢?

看他們站在臺(tái)上，只有少數(shù)人不緊張，難道站在臺(tái)上真的有那么恐怖嗎?臺(tái)下的的人都會(huì)像怪物一樣盯著你嗎?在臺(tái)上說錯(cuò)了字會(huì)丟臉嗎?

不行，不能被這些心理上的恐懼嚇倒，靜下心來，其實(shí)這些并不恐怖，只是心里想多了，把剛才的想法刪了，別讓它嚇倒你。

演講就是三五分鐘的事，熬一下就過去了。過去了就不用再擔(dān)心了，如果講的好說不定能得高分;如果講不好也沒關(guān)系，還可以得到同學(xué)的評(píng)語，把自己修煉得更好，雖然沒有高分，至少還有分?jǐn)?shù)可得，總比沒有分?jǐn)?shù)好。

還是去吧。

以鼓勵(lì)為話題的作文4

今天耗子回來說，明天要選體育小明星，我問：“你能選上嗎?”他想了想說：“可能不行吧，我體育考試不怎么好，今天表?yè)P(yáng)的學(xué)號(hào)里也沒有我!”我說：“這個(gè)應(yīng)該不影響吧，你廣播操做得怎么樣?”他說：“那我做給你看吧!”呵呵，看完后，我說：“你好像還不夠標(biāo)準(zhǔn)啊，手也沒伸直，動(dòng)作沒做到位，這樣肯定選不上!”他摸摸頭：“可是媽媽，我已經(jīng)認(rèn)真做了!”“我覺得你偷懶!”他有些灰心了。

我也知道，他做操已經(jīng)習(xí)慣隨意做了，他自己覺得認(rèn)真，其實(shí)離標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)，我自己也疏忽了他早操方面的練習(xí)，很多時(shí)候零時(shí)抱佛腳是沒用的，要靠平時(shí)的積累，我知道他很希望成為體育小明星，但平時(shí)沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，即使有強(qiáng)烈的愿望也沒用。不過態(tài)度是好的，于是我鼓勵(lì)他：“我覺得，你只要每天堅(jiān)持認(rèn)真做早操，明天沒選上也不要緊，你可以爭(zhēng)取下個(gè)月選上!”“下個(gè)月也可以選呀?”“有可能哦，加油，就會(huì)離成功進(jìn)一步!”

頓時(shí)他信心十足，拿起他的吉他，開心地彈奏：“我還希望有一天表演給我的同學(xué)和老師聽呢!”呵呵，相信會(huì)有這么一天的，要持有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，你的愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

以鼓勵(lì)為話題的作文5

這個(gè)冬天，不是一般的冷。當(dāng)每天中午人們守在自己家的暖氣旁午睡時(shí)，卻有一位冬泳愛好者在冰涼刺骨的池水里默默地游著，這就是我媽媽。

媽媽堅(jiān)持冬泳已經(jīng)好幾個(gè)月了，每天都能去露天游泳池游泳。不過，在這期間，媽媽曾經(jīng)有幾次不想去游泳，因?yàn)樘鞖夂芾?，而且游泳池的水非常的冰冷，媽媽有些不敢下水了。一般在這時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)媽媽，讓媽媽勇敢地面對(duì)冰冷的池水和嚴(yán)酷的考驗(yàn)，媽媽也都會(huì)勇敢的去面對(duì)。

可是這一次，情況卻有些不一樣了。媽媽說：“今天的天氣都零下三度，游泳池的水肯定特別冷，我今天就不去了吧?！蔽覍?duì)媽媽說：“哎呀，媽媽，你就去吧。好不容易堅(jiān)持到現(xiàn)在，就把這冬泳堅(jiān)持下去吧?！薄熬褪牵褪?。”妹妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。可是媽媽卻說：“媽媽今天腿疼?！蔽覈?yán)肅地對(duì)媽媽說：“媽媽，你不能逃避，一定要堅(jiān)持。越是逃避，以后就不能持之以恒了。媽媽，你已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在了，很不容易。冬泳可以鍛煉人的意志力，現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候了?！眿寢屆嗣业哪?，親切地對(duì)我說：“既然兒子想讓我堅(jiān)持冬泳，那我這必須堅(jiān)持嘍?！?/p>

以后，媽媽不想去冬泳的時(shí)候，我就鼓勵(lì)媽媽。希望媽媽可以堅(jiān)持到臘月，把冬泳的這項(xiàng)活動(dòng)好好保持下去。

以鼓勵(lì)為話題的作文