作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?一)
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。
我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。
我仍然依記得,在我7歲的時候,我讀了拼音版的《國王的新衣》,我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時,我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示?,F(xiàn)在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中,是書令我學(xué)會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、堅強,不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良,他們樂于助人,有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時,我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書,可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴,像裴多菲說的“若為自由放,二者皆可拋?!狈鼱柼┰f過“勞動是快活的根源?!边@句話中,我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動,他說:“幸運喜歡照顧勇敢的人?!边@句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個樸實的勞動者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。我真佩服盧俊,他說:“耐心雖苦,成果卻甜?!?/p>
寫到這里,我不禁想起了一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?/p>
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?二)
我大概也算是出生在“書香門第”吧!因為打我記事以來,家里的書柜里,桌子上、茶幾上、甚至凳子上,隨處可見的大都是書,因此媽媽常抱怨家里太“凌亂”。
在這樣的環(huán)境里,想不認識字都難。于是,三、四歲,我就認識了不少字。看圖識字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經(jīng)常給我講的那些故事書上的故事,成了我幼年時代的精神糧食。
稍稍懂事了,我把爸爸的書翻了個遍,雖然不少是爸爸教書用的,我還是饒有興趣地東翻翻、西看看,以至于爸爸找不到書的時候還是我?guī)退业降摹?/p>
幼兒時候,我最喜歡那些彩頁的童話故事,它們把我?guī)нM了一個個生動的童話世界。好幾套童話故事書幾乎都讓我翻爛了,那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里,終身忘不了了。
上小學(xué)了,語文老師很驚訝我的語言理解能力。我的作文常被老師當(dāng)作范文在班上念,同學(xué)們羨慕地問我,“陳玥,你的語文為什么這么棒?”我也毫不賣關(guān)子地告訴他們——多讀書唄!
有書讀是福氣,我爸爸曾告訴我他小時候的理想就是想當(dāng)書店里的營業(yè)員,他們那個年代,書很少,好書就更少。好不容易買到或借到一本書,常常是愛不釋手,挑燈夜戰(zhàn)——難怪他眼睛近視。他很愛惜書,小時候看過的書不少仍然保留著。
讀古今書籍猶如欣賞美麗的畫卷,歷史上叱咤風(fēng)云的人物繽紛無限,中外新奇事物琳瑯滿目。徜徉在書的海洋,朝可拜謁孔子,暮可走訪太白;夏可觀十里荷花,秋可賞三秋桂子;意在北可馳騁塞外草原,心向南可流連江南雨巷……在書中能讓你發(fā)現(xiàn)一個又一個神奇:隨“突尼斯”騎鵝旅行,和多蘿茜尋訪《綠野仙蹤》;“嫦娥奔月”讓我們有了探月計劃,《海里兩萬里》的科幻讓人類遨游湛藍的海洋……有書可讀實在是人生一件樂事!
我渴望通過“書籍”這座橋梁與智者交流,打開通往世界之窗。在浩如煙海的書籍里,我恨不得多長一雙眼睛——咳,那不成了“四眼狗”了嗎?——噢!這句話犯忌,對老爸不尊重,刪去!
腹有詩書氣自華,我手捧“寶書”闖天涯!
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?三)
我的愛好像彩虹一樣繽紛多彩。有畫畫、唱歌、練字……其中,我最喜歡的就是閱讀了。你知道我究竟有多喜歡閱讀嗎?這還有一個有趣的故事呢!
晚上我一做好作業(yè),就拿起一本《草房子》來看。還沒過多久,媽媽便喊吃飯了,我好像沒聽見似的,還是聚精會神地看著書。媽媽有喊了我?guī)茁?,讓我吃飯。我聽見媽媽說話的聲音變得有點兇,還帶了點火藥味,我連忙把書放在旁邊,飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯,我就走到書桌旁,準備打開書看,媽媽又對我說:“把衣服收拾好,馬上洗澡?!蔽夷兀膊坏貌环膵寢尩拿?,只好依依不舍的離開了書桌。剛洗過澡,我原本想:“這下我可以好好的看一會兒書了?!蔽覄傄揭巫由希瑡寢尵瓦^來對我說:“時間不早了,快點睡覺吧!”我當(dāng)時就好像被雷劈了一下似的,站在那傻眼了。
這是我腦子里冒出了一條“鬼主意”。心想:“既然媽媽叫我上床睡覺,不如我就在床上看書吧!”想著,便乘媽媽不注意,我把一本書和一把手電筒神不知、鬼不覺的放進了被子里。便假裝打著呵氣對媽媽說:“媽媽,我要睡覺了,那你走吧。”媽媽一走,我的計謀就得逞了!
我先鉆進被子里,把手電筒打開。燈光照著書里的字,看起來很清楚。每當(dāng)我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當(dāng)我看到令人生氣的那一段,就好像心里填滿了火藥!氣的肺都要炸了!恨不得把那個令我生氣的人拖出來揍一頓。每當(dāng)我看到有趣、很幽默的地方,也會情不自禁的笑起來。你別看我只顧著看書,其實我的耳朵有一個“重任”,媽媽會經(jīng)常到我房間來“巡邏”,我的耳朵就會聽見外面有沒有聲音,如果有聲音,我就把書和手電筒藏起來假裝睡覺。如果沒有聲音,我就繼續(xù)看著書。
過了一會兒,媽媽就過來“巡邏”了。我急忙把書藏在枕頭下面,把手電筒藏進被子里,然后我假裝睡得很熟。媽媽過來了,看我睡得很熟,就走了?!肮揖尤粵]有被發(fā)現(xiàn)!”我心里可高興了。我又繼續(xù)看書,看了很久很久,我居然睡著了!第二天早晨,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
看,這就是我閱讀的故事!
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?四)
大家都知道我是個愛閱讀的學(xué)生吧?光看我家的書架就足以讓你暈倒。偷偷告訴你,我家共有十一個書架,上面“住宿”著琳瑯滿目的書籍呢!若你來我家玩,路過我的書架,保你大吃一驚!!現(xiàn)在,我來向你講訴一個我三年級的故事吧!
清晨的第一縷陽光透過云層,照在我的身上。我揉了揉雙眼,睡意朦朧的睜開,緩緩的打了一個哈欠,一個勁兒的坐了起來,撇了撇身旁的鬧鐘:哇!才5:00!太棒了,可以看一個多小時的書了!!我躡手躡腳的下了床,胡亂的披上了一件睡衣,隨手抓了一本童話書,坐在床上,津津有味地看了起來。
一頁,兩頁,三頁,書上的紙張順著我的手,響起了“沙沙沙”的聲音;四頁,五頁,六頁,我順著黎明的光芒,細細的閱讀著它,品味著它。
時間一分一秒的過去了,我不稍的撇了撇鬧鐘:糟糕!時間怎么過的這么快,已經(jīng)7:10分了!我平時可是在這個時間出門的呀!!再說,我還是今天領(lǐng)讀的值日班長!!!7:50就要領(lǐng)讀!!!!
平時,媽媽都說我的速度向慢鏡頭回放,可今天,我和平時可不一樣,速度快得就像快鏡頭回放。我飛快的刷完牙洗完臉,隨便披上了一件衣服。等我迅速地干完了一系列的等等事情時,已經(jīng)7:40分了。
我本來想坐三輪車的,可為了趕時間,我一個箭步跨上了出租車。出租車在馬路上飛快地行駛著,可我還是一個勁兒的催促道:“快點兒,快點兒!”
終于到學(xué)校了,我從一個跑步弱手變成了一個飛毛腿,以一秒三百米的速度沖向教室。我低頭望了望表,現(xiàn)在已經(jīng)7:49了。真是不幸中的萬幸啊,我在一分鐘前趕到了教室。
看來我得控制一下我自己,不能對書這么入迷了。
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?五)
淡淡的墨香,潔白的紙張,一個個飛舞的精靈,一段段跳躍的文字——書,她是我一生中最知心的朋友,她是我成長道路上最美的記憶。牽著書的手,我收獲了最寶貴的財富,我在不知不覺中長大。
小時候的我,永遠都是無憂無慮的。玩累了,瘋夠了,躺在床上。每到這時,總會拿著一本厚厚的漫畫書,放在我的手上。翻開書,那夸張的人物形象映入眼簾。雖然看不懂上面那星星點點的.文字,但活潑 生動的小主人公卻以它獨特的姿態(tài)演繹著一幕又一幕無厘頭的故事。它就像一個小吸盤一樣把我吸在家里,讓我在安靜的氛圍里也能過得充實愉快。精彩之處,總會逗得我哈哈大笑。此刻,全身的疲憊已經(jīng)一掃而光,剩下輕松與愉悅。慢慢地,我進入夢鄉(xiāng),連夢里都有自己甜甜的笑臉。
書,讓我在長大中收獲快樂。
漸漸地,步入了小學(xué),我越來越喜歡讀書了。一次課間,我正聚精會神地讀者《安徒生童話》,后面的突然要向我借鋼筆,我把鋼筆遞給他,只聽見他說:“鋼筆好像沒墨水了?!蔽一仡^一看,他正將鋼筆的推手往下一推,一股墨汁猛地一下噴射出來。頓時,我身上那件雪白的襯衫立刻染成了“豹紋式”。我氣極了,剛想和他大吵一架,忽然想起童話書里的灰姑娘,她的與繼母對她那么惡毒,她都愿意原諒她們,我為什么不能呢?看著他滿臉的歉意,我笑著對他說:“沒關(guān)系,洗洗就好了?!彼犃?,也笑了。
書,讓我在長大中收獲寬容。
書,讓我在長大中收獲堅強。
書,讓我收獲了最寶貴的財富。牽著書的手,我能體會到的不再是簡單的快樂,而是深刻的情感。牽著書的手,長大的不只是身體,還有心靈!
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?六)
小時候我就喜歡畫畫,動不動就會拿起蠟筆、水彩筆涂鴉一陣。我經(jīng)過的地方常常會有一條彩色的線或一只變了形的兔子,至今家里墻上還留著我的“杰作”。
有人會問,畫畫跟看書有什么關(guān)系呢?我來告訴你吧。畫畫不僅僅要靠自己想象,還要參考書上的圖畫,要想精通繪畫,還得從書中學(xué)會技巧和方法。
畫畫是我的興趣愛好,爸爸媽媽鼓勵我先自學(xué)。這天,我在圖書館,走到“藝術(shù)”這條長廊時,我情不自禁地停下了腳步,手在書上撥來撥去,細細地盯著每一本書的書名。這時,我看見了一本粉紅色的《超級漫畫技法寶典2》,欣喜若狂地將它捧起,快步走到桌子邊,翻開書本,津津有味地看起來。沒多久我發(fā)現(xiàn)這正是我夢寐以求的一本全方位指導(dǎo)動漫繪畫的書!興奮的我立即拿出手機,給爸爸發(fā)了一條短信,請爸爸替我網(wǎng)購這本書,爸爸同意了。正當(dāng)我想再了解一下這本書,一位小姑年跑了過來,在我桌邊停下來,看了看書的封面,然后小聲地問到:“請問這本書你打算還嗎?”我緊緊地抱住書說:“我打算借?!彼桓笔谋砬?,也走向了“藝術(shù)”那一條走廊。我心想:“現(xiàn)在的‘漫迷’可真多呀,我可要好好努力,免得看了這么多書還一事無成?!?/p>
心愛的漫畫寶典到手后,我心中有說不出的高興。我從第一章開始細細品讀,把注意事項、特點什么一類的詞全劃下來??纯瓷厦娴膱D片,有時我會文思如泉,涌現(xiàn)出一個個形象,那時我就根據(jù)書上說的、自己想的、現(xiàn)實中結(jié)合起來,動筆畫著試試。兩個月下來,我不、圈起來,還要多練練筆。讓我們一起爬上人類進步的階梯,登上書的頂峰吧!
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?七)
“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”這是一位偉人——毛澤東爺爺說的。這句話表現(xiàn)出了毛爺爺對讀書的酷愛。我也為讀書癡迷而深深地陷入其中。下面就讓我來給大家講個小故事吧!
有一次,我在自己的房間讀羅伯特—羅素的作品《兔子坡》。書中繪聲繪色的故事吸引著我的好奇心,越看越覺得有趣,我非要把這本書看完不可?!昂燥埨?。”媽媽在廚房叫我?!榜R上!”我立刻回了一句。心想:先把這頁看完了吧??烧l知,越看越停不下來?!靶煲缓?,這都幾點了,你干嘛呢?不吃飯了啊?!”媽媽怒氣沖沖的走了進來,“哈啊,老媽,這才幾點啊……啊哈哈,都過了半個小時了啊……啊哈哈,我馬上……馬上就去洗手吃飯,您……您大人有大量,繞了小的吧?!闭f完,我一溜煙兒就沒影了。
還有一件關(guān)于書的事。記得,那是今年暑假的一天,我去深圳的老姨家玩兒。我和大寶、小寶(我老姨生的一對兒龍鳳胎)玩兒的正歡,無意間發(fā)現(xiàn)客廳的墻上有兩個大字:煮書!我思來想去也搞不懂這兩個字的意思?!爸髸?書也能煮嗎?”我跑去問在廚房做飯的老姨,“老姨,書也能‘煮’嗎?‘煮書’是什么意思?”“當(dāng)然啦,是東西就能煮啊!不過‘煮書’的意思嘛,最早提出文字可以‘煮’的,是宋代的董嗣杲所謂‘煮書’,就是反復(fù)品讀、鉆研,將書中的內(nèi)容深入了解,透徹了解?!蔽宜贫嵌攸c了點頭,又問“那我應(yīng)該怎么做呢?”“你可以先從你們的教科書入手啊!”老姨笑著回道。“嗯,我知道了,謝謝老姨!”“不用謝!”
我要為“中華之崛起而讀書”,我還要做一個“腹有詩書氣自華”的人。加油!
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?八)
從小我就喜歡閱讀。從一開始的圖片畫到帶著拼音文字的故事書,再到只有文字的書籍,我都一路看了過來,少說也有幾百本。媽媽夸我是個愛看書的好孩子,說我與閱讀有不解之緣。
在我還在上幼兒園的時候,媽媽去上班了,我一個人待在家,十分無聊,于是我翻箱倒柜,想找到能打發(fā)時間的東西。終于,我找到了一本童話故事書《神筆馬良》,我十分開心,坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。媽媽回來見家里亂七八糟,還以為進小偷了。我告訴媽媽緣由后,以為媽媽會責(zé)備我,但是沒有,媽媽還說看書是個好習(xí)慣,要保持。幾天后媽媽又給我買了許多的書:有作文書,故事書,小說……各種各樣,從此我的閱讀范圍越來越廣泛,知道的東西也越來越多。只要一有時間,我就會在書的海洋中自由自在的遨游。
我曾與愛麗絲一起漫游仙境;也曾與《青銅葵花》里的主人公一起體會人間的真情;還與《根鳥》一起逃離壞人的磨爪……閱讀到精彩的地方,我會忘乎所以,更讓我愛不釋手。通過這些書籍,我能深深地體會主人公的喜怒哀樂,了解了他們之間深深地情意。有了閱讀,我的生活也不再孤單寂寞,文字像可愛的小精靈一樣在我的腦海里跳動,給我?guī)砜鞓放c知識,伴著我健康成長,讓我進步。
記得有一次作文比賽以童話為題,因為我讀了許多相關(guān)的書籍,想象力豐富很多,得了獎,我十分開心,同學(xué)和老師,還有爸爸媽媽都表揚了我,有了他們的夸贊和鼓勵,我更認識到了閱讀的好處,更加愛上了閱讀。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。以后,我還要堅持多看多讀,并且?guī)油瑢W(xué)們一起,共同進步。我要把閱讀當(dāng)成一位語文老師;當(dāng)成知己,讓它充實。點化。陪伴我一生。
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?九)
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!睍俏冶夭豢缮俚牧紟熞嬗?,就像魚離不開水,草離不開土壤一樣。
我對閱讀的興趣是從三年級開始的,那時我們學(xué)校開展“讀書節(jié)”和“好書淘淘樂”活動。大家可以把自已珍藏的好書,帶到學(xué)校來互相交換閱讀。剛開始,我對閱讀不太感興趣,只是對新開展的讀書活動所感興趣。每天中午,我都會帶一本好書,興高采烈得回家閱讀。久而久之,我便養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。從三年級到現(xiàn)在,我家書柜中擺滿了各種各樣的課外閱讀書籍。我從書中吸取了許多精華,書成了我生活中的一部分,讀一本好書,就等于在知識的海洋里尋找到了寶藏。
一個星期天的下午,天氣炎熱,我和媽媽有了一個共同的想法,就是去新華書店看書,因為那里既安靜又涼快。到了書店,我的目光仿佛一個紅外線探測器掃視著書架中的每一本書。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本經(jīng)典的著作——《假如給我三天光明》。哇!我的心一陣狂跳,這就是我夢寐以求想看的書,今天終于實現(xiàn)愿望了。我一邊看心愛的書,一邊拿著準備好的筆和筆記本,摘抄書中的好詞、好句子。站在一旁的媽媽看我讀書入迷了,決定把這本書買了送給我當(dāng)作生日禮物。我高興極了,大喊:“媽媽萬歲,讀書萬歲?!碑?dāng)我讀完這本書后,我感受很深,我從書中的學(xué)到了主人公海倫﹒凱勒的不屈不撓,堅忍不拔的精神,這對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫忙。
由于我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我主動要求媽媽幫我報名參加鹽城晚報的小記者活動。在小記者組織的實踐活動中,我參觀了南洋飛機場和悅達紡織集團等地方,學(xué)到了聞所未聞的東西,同時我還在鹽城晚報上發(fā)表了幾篇作文。例如:“開拓進取的悅達人”、“秋天的楓葉”、“我學(xué)會騎自行車”等優(yōu)秀作文,其中“我學(xué)會騎自行車”在鹽城晚報作文比賽中榮獲了二等獎。成績的取得,讓我在今后的寫作道路上更加堅定了讀書的信念。
書,讓我從一個幼稚的兒童成為一個智慧的學(xué)生,讓我的心靈增加了許多幻想,我喜歡讀書,喜歡沉浸在書的海洋里。
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?十)
從小到大,我閱讀過的課外書很多,從最初的漫畫書《三毛流浪記》、《父與子》、《丁丁歷險記》、《多啦a夢》,到名著《魯濱孫漂流記》、《金銀島》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》……
在我讀過的閱讀書目當(dāng)中,讓我印象最深刻是《西游記》這本書,它主要講了意志堅定的唐僧帶領(lǐng)孫悟空、豬八戒和沙和尚三個徒弟去西天取經(jīng),五指山收復(fù)孫悟空、高老莊智降豬八戒、流沙河勇斗沙和尚,猴王大鬧五莊觀、悟空三打白骨精、大圣挪騙寶貝、車遲國猴王顯法、悟空三調(diào)芭蕉扇、功成行滿到靈山等經(jīng)典故事,成功的講述了來自大唐唐太宗貞觀年間僧人玄奘歷盡艱難到印度取經(jīng)的真實故事,塑造了孫悟空不屈不撓的斗爭精神,橫掃妖魔的無畏氣概,也代表了正義的力量。豬八戒它貪吃貪睡,自私好色,而且好進饞言。唐僧雖然懦弱膽小,缺乏社會經(jīng)驗,但憑著堅定的信念,義無反顧,歷盡磨難,取得了真經(jīng)。他身上凝聚著人類成功者身上所具備的堅忍不拔、百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)我看到這段片段:好猴王,束一束棉布直裰,撩起虎皮裙子,揝著金箍棒,抖數(shù)精神,徑臨澗壑,半云半霧的,在那水面上,高叫道:“潑泥鰍,還我馬來,還我馬來!”卻說那龍,吃了三藏的馬,伏在那澗底中間,潛靈養(yǎng)性。聽得有人叫索馬,按不住心中火發(fā),縱身躍浪翻波,跳將上來道:“是哪個敢在這兒大話傷我?”行者見了他,大咤一聲:“別走!還我馬來!”輪著棍,劈頭就打。那條龍張牙舞爪來抓。他兩個在澗邊前,來來往往,戰(zhàn)罷多時,盤旋良久。那條龍力軟筋麻,不能抵敵,打一個轉(zhuǎn)身,又攛于水內(nèi),深潛澗底,再不出頭,被猴王罵詈不絕,也只推耳聾。
經(jīng)過反復(fù)的閱讀《西游記》這本書我從中收獲了對于目標一定要堅定信念,不到最后不能放棄,千萬不能像豬八戒一樣遇到困難和挫折就畏畏縮縮、喪失對自己的信心。在生活中如此,在學(xué)習(xí)中也是如此。
“閱讀伴成長”主題獲獎?wù)魑?0篇
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)