《零零后》是由張同道執(zhí)導(dǎo)，國(guó)廣東方網(wǎng)絡(luò)(北京)有限公司、北京同道真實(shí)文化傳媒有限公司、嗶哩嗶哩、中央廣播電視總臺(tái)紀(jì)錄頻道共同出品，池亦洋、王思柔主演的紀(jì)錄電影。小編在這里給大家分享一些，希望對(duì)大家能有所幫助。

《零零后》觀后感作文1

親愛(ài)的，就像你是第一次來(lái)到這個(gè)世界，我也是第一次當(dāng)爸爸或者是媽媽。

第一集:60分的父母

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，錫坤媽媽將生活重心都放在孩子身上，必然地會(huì)對(duì)孩子關(guān)注過(guò)多、干涉過(guò)多。

第二集:論二胎對(duì)一胎的殺傷力

表面上是談?dòng)昝扰c妹妹的矛盾，實(shí)際上是她與父母的矛盾，這與父母的處理方式不無(wú)關(guān)系。

第三集:成長(zhǎng)單行道

不同家庭、不同孩子的不同抉擇

第四集:論獨(dú)處的力量

同樣是內(nèi)向性格，一一的爸媽的處理方式讓她自由生長(zhǎng)，長(zhǎng)大后的她像個(gè)睿智的小女神。

“要求人是外向性格的這件事，首先他肯定是有目的的，是為了讓人們更加緊密地抱團(tuán)在一起，創(chuàng)造更好的社會(huì)。

但是從本質(zhì)上來(lái)講，對(duì)內(nèi)向性格人來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不公平的，他在要求每個(gè)內(nèi)向的人，都變得外向，其實(shí)內(nèi)向的人也有很多自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，能更好的思考和沉淀，所以人當(dāng)然是能外向和內(nèi)向最好，那樣他就擁有這兩個(gè)世界里各一半最好的東西?！?/p>

第五集:朋友這件事，論“怪力少女”

其實(shí)生活給我們的答案遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)想。我們本來(lái)以為孩子是個(gè)泥巴，我們?cè)趺茨蠛⒆泳褪鞘裁礃?，很長(zhǎng)時(shí)間我們都過(guò)于強(qiáng)調(diào)教育的作用，在這種想法下我們把教育的措施也使用得非常強(qiáng)硬，對(duì)孩子壓制得較多。他在父母的強(qiáng)力下被迫改變，當(dāng)他一強(qiáng)大后，又回去了，而且時(shí)間證明父母強(qiáng)加給孩子的東西未必好。

《零零后》觀后感作文2

教育是頭等大事。第一次寫(xiě)長(zhǎng)評(píng)，想把每個(gè)孩子說(shuō)一遍。

其實(shí)很看好錫坤成為一個(gè)科學(xué)家。性格耐得住寂寞，有鉆研精神，家庭條件也很充足。錫坤媽媽真的偉大，為了孩子幾乎放棄了自己十幾年的個(gè)人時(shí)間，但我并不想成為她甚至有點(diǎn)害怕。如果為了一個(gè)孩子要付出這么多我可能會(huì)放棄當(dāng)母親的想法。

第二集，談?dòng)昝群丸肿又g的關(guān)系深有體會(huì)。反思了一下自己當(dāng)年是不是也像這樣叛逆。不過(guò)我媽好像是不太在意這些的，第一次當(dāng)母親遇到孩子青春期可能也是不知所措吧，這一點(diǎn)很是佩服談爸媽。根據(jù)我的經(jīng)歷。其實(shí)青春期過(guò)了之后，談跟妹妹的關(guān)系會(huì)變好的。

最羨慕劉嘉陽(yáng)了，從小就受人矚目。其實(shí)大樂(lè)樂(lè)也是這種人吧，創(chuàng)造力強(qiáng)，很有想法，知道自己想要什么。很看好他們。不過(guò)可能我們大多數(shù)是梁昊天這種孩子。規(guī)規(guī)矩矩的長(zhǎng)大，按部就班的升學(xué)，思考了一下自己適合體制內(nèi)還是體制外，或許還是前者更適合。

最想說(shuō)的還是一一，真是太喜歡這個(gè)小姑娘了，尤其是小時(shí)候在芭學(xué)園不跟人交朋友的那一段。一一的獨(dú)處跟辰辰不一樣。一一是主動(dòng)的，而辰辰是被動(dòng)。很心疼辰辰，不知道為什么覺(jué)得她是被社會(huì)忽略的一類(lèi)人，總覺(jué)得有我的影子。她有很多別人看起來(lái)特殊的愛(ài)好，可能對(duì)這個(gè)世界有種抗拒心理。一一一直有自己的想法，氣質(zhì)出眾。如果要養(yǎng)一個(gè)女兒一定要向一一學(xué)習(xí)?；蛘哒f(shuō)我也很想成為這種人。

再說(shuō)些其他的。我國(guó)的教育資源真是太失衡了!看到劉嘉陽(yáng)和梁昊天小學(xué)四年級(jí)就拍微電影那里真是受到了驚嚇。想到高二班里流產(chǎn)的微電影，覺(jué)得這些帝都孩子得天獨(dú)厚。另外每個(gè)父母在繁忙的工作的同時(shí)，還要為孩子付出心血，真的十分辛苦。很佩服他們。

最后膜拜大李老師。教育工作不好做啊。

《零零后》觀后感作文3

其實(shí)挺詫異的，這些十幾歲出頭的零零后們大多數(shù)都對(duì)自己認(rèn)識(shí)很深刻，如劉嘉陽(yáng)、辰辰、樂(lè)樂(lè)。他們知道自己是什么樣子，知道自己想要什么適合什么，尤其是，她懂得通過(guò)剖析自己來(lái)解釋自己小時(shí)候的一系列行為，她語(yǔ)氣總是平靜，卻實(shí)際上內(nèi)心力量很強(qiáng)大，她在長(zhǎng)大中慢慢懂得在群居社會(huì)中與人相處的重要性，也依舊堅(jiān)守享受獨(dú)處的自我，她擁有比同齡人甚至比她年齡更大的人更多的對(duì)于自我的探尋對(duì)于事物的思考，的確是讓我驚訝的。

十年，鏡頭記錄了從同一個(gè)“芭樂(lè)園”走出的稚嫩孩童們的不同的人生軌跡，他們擁有不同的性格，選擇不同的人生，成長(zhǎng)成不同的少男少女，就像每一個(gè)人的成長(zhǎng)一樣，都大徑不同。有一臺(tái)攝像機(jī)來(lái)記錄他們的成長(zhǎng)，也是讓我們回顧自己吧，思考那么多年的歲月里我們的改變與成長(zhǎng)。很喜歡紀(jì)錄片只是把他們的成長(zhǎng)展現(xiàn)在熒幕上，而不是做出任何的情感傾向的剪輯，將思考留給看的人，紀(jì)錄片只是記錄。

《零零后》觀后感作文4

當(dāng)一個(gè)初中畢業(yè)生脫口而出：我現(xiàn)在要去追尋我的天命，給人的震撼大體來(lái)自于古人說(shuō)的：五十六十知天命，這句中國(guó)人耳熟能詳?shù)墓旁挵伞?/p>

一個(gè)16歲的少年，未經(jīng)歷過(guò)世事的磨練，到古人說(shuō)知天命的年齡還有30多年的光陰，太輕易的將天命掛在嘴上，突破了本身閱歷的限制，但用力過(guò)猛的.痕跡太明顯。借用一句話，他太像父母期望中的樣子了，這是一件很恐怖的事情?；蹌t慧已，震撼之余讓人惶然。

天命是一個(gè)太過(guò)于虛無(wú)縹緲的詞匯，除非一輩子走過(guò)去，對(duì)世事有所洞察體悟，否則誰(shuí)能說(shuō)得清楚自己的天命是什么?大部分的人一輩子的天命也不過(guò)是過(guò)過(guò)平常日子，生命中的重要節(jié)點(diǎn)連串起來(lái)也不過(guò)是按部就班的上學(xué)畢業(yè)工作結(jié)婚生子退休。劇中的各位早慧少年也脫離不了這個(gè)窠臼。無(wú)非是在此地讀書(shū)還是海外讀書(shū)，修感興趣的專(zhuān)業(yè)還是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，是去是留的不同選擇罷了。諸如此類(lèi)的的選擇，本身未能脫離旁人目光的影響，遠(yuǎn)不到觸及天命的程度。

經(jīng)歷過(guò)的人大概都知道，很多人的選擇是突破不了限制的。你的家庭、你的朋友、你讀過(guò)的書(shū)、經(jīng)歷過(guò)的事情，大體形成了你身邊的環(huán)境，這對(duì)于你既是一種社會(huì)環(huán)境支撐，也是一種束縛。循著他人期望成長(zhǎng)，是對(duì)自我的一種忽視，后期反彈起來(lái)是很可怕的。那么多成績(jī)優(yōu)異的少年，進(jìn)入大學(xué)后都“墮落”的令人扼腕。而天命是在經(jīng)歷這一切之后的一種自醒。宋代詞人蔣捷的《聽(tīng)雨》正好對(duì)此有所詮釋?zhuān)?/p>

少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。

他人即地獄。而追尋天命之路，大概往往存在于逆著眾人目光的方向吧。

《零零后》觀后感作文5

用心的紀(jì)錄片，真的記錄了十年!可以說(shuō)央視的紀(jì)錄片水準(zhǔn)越來(lái)越高了，這部紀(jì)錄片真的各個(gè)年齡層都能看，父母可以看教育，而孩子看到了童年!舍不得長(zhǎng)大的我們!

《零零后》第二集中，萌萌媽媽一回想過(guò)去那個(gè)甜美粘人的女兒就潸然淚下，而萌萌說(shuō)“我不知道她為什么會(huì)為我難過(guò)，也許是我長(zhǎng)得太快了”。而錫坤媽媽想把兒子推出去獨(dú)立，自己也渴望一份自我空間，但屢屢又不忍放手。錫坤說(shuō)“長(zhǎng)大就意味著要離開(kāi)”，媽媽說(shuō)“不會(huì)離開(kāi)的?！边@個(gè)度可能是很多家長(zhǎng)難以把握的。成長(zhǎng)就是孩子用一個(gè)背影告訴你：不必追!

《零零后》探討的是一些普遍的關(guān)系。有的觀眾說(shuō)我們只關(guān)注了北京中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子，這個(gè)跟我們第一部影片是從芭學(xué)園出發(fā)有關(guān)系。芭學(xué)園作為教育理念較具實(shí)驗(yàn)性的幼兒園，當(dāng)時(shí)大膽選擇芭學(xué)園的家長(zhǎng)都是非常重視幼兒階段的教育，希望給孩子提供自由發(fā)展空間的。然而，《零零后》如果除開(kāi)地域和家庭背景，有一些話題其實(shí)是永恒的。比如媽媽和兒子之間執(zhí)手放手的親子關(guān)系，二胎家庭兩個(gè)孩子之間的親疏關(guān)系，體制內(nèi)和體制外的選擇問(wèn)題，獨(dú)處和群居的哲思，對(duì)朋友以及圈子的態(tài)度，青春期的困惑。這些我想是從我這代人開(kāi)始就伴隨成長(zhǎng)的關(guān)鍵詞。不同的是，00后更為個(gè)性鮮明，思想獨(dú)立，自主選擇生活。所以你聽(tīng)見(jiàn)一一說(shuō)“我有權(quán)利這樣”，梁昊天說(shuō)“我覺(jué)得自己更適合傳統(tǒng)體制”，辰辰說(shuō)“這是我自己選擇的路，我會(huì)堅(jiān)持走下去”，樂(lè)樂(lè)說(shuō)“我現(xiàn)在就是要去追求我的天命”。有別于幼兒園時(shí)期的天真爛漫，童言無(wú)忌，小學(xué)時(shí)代的孩子自我意識(shí)還在形成之中，對(duì)鏡頭較為敏感和回避。今天的孩子們已經(jīng)具備了獨(dú)立思考的能力，在我們的鏡頭前的他們顯得自信而舒展。這一次，孩子們和我們的談話涉及教育、人生、家庭、信仰，甚至對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的解讀頗具反思精神。辰辰說(shuō)“我過(guò)去就這樣，現(xiàn)在還這樣，我挺驕傲的。”一一說(shuō)：“我很佩服自己小時(shí)候，不交朋友的勇氣?！卞a坤說(shuō)“我想成為科學(xué)家，我覺(jué)得自己具有科學(xué)家的潛質(zhì)。”昊天中考后跟著父親去騎行，經(jīng)歷了暴雨、逆風(fēng)之后看到了美麗的風(fēng)景。在這個(gè)越發(fā)功利、喧囂的世界，有個(gè)孩子愿意堅(jiān)持自我，有個(gè)孩子愿意獨(dú)處、沉淀自己，有個(gè)孩子想做科學(xué)家，有個(gè)孩子不畏艱苦、逆風(fēng)前行……這本身就讓人動(dòng)容。

安靜的力量——如何看待內(nèi)向性格

無(wú)意間找到這種記錄成長(zhǎng)和教育題材的片子，就一口氣看完了5集。這當(dāng)中，有感動(dòng)，有思考，也有爆笑不止，更多的是看到內(nèi)向者的影子。

錫坤的媽媽是那種很努力的媽媽?zhuān)恢痹谙胫o錫坤最好的教育，最好的呵護(hù)。由于照顧孩子，媽媽曾經(jīng)離職一年來(lái)全身心投入到這種教育中，媽媽也說(shuō)了，她在其中得到的滿足感要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不能好好照顧的遺憾感。她會(huì)送錫坤到教室，她做的尤為努力，不想給自己留下遺憾，恨不得把自己掏空來(lái)奉獻(xiàn)給孩子。錫坤呢，在這種母愛(ài)的包圍下，只能按照母親的命令去執(zhí)行。他幾乎沒(méi)有表達(dá)自我想法的空間，甚至自己不太情愿表演魔術(shù)的想法也沒(méi)有得到他媽媽的理解。他內(nèi)向，需要更多的時(shí)間獨(dú)處，不想擁有過(guò)多的關(guān)注，但是他媽就沒(méi)辦法理解。他媽只是為了他好，認(rèn)為內(nèi)向的人不好，去一次次地強(qiáng)迫他去表演，表面是上看是去鍛煉他，樹(shù)立他的信心，實(shí)際上是增加他的緊張和焦慮。

一一同樣也是內(nèi)向性格的小孩，她和錫坤的不同在于，她對(duì)內(nèi)向性格的理解要深刻的多。一一從小就認(rèn)為自己喜歡一個(gè)人玩，自己安靜地待著，不需要朋友的陪伴。她能在獨(dú)處中享受到自在和樂(lè)趣，連吃飯都有自己的節(jié)奏，身上有著一股近乎神秘的高貴。這跟她的原生家庭是分不開(kāi)的，她的父母都是安靜和需要獨(dú)處的人，他們對(duì)這種內(nèi)向的小孩有著更多的理解，是不需要刻意去改變內(nèi)向性格的，這是很多家人都做不到的。可以看到，這種對(duì)內(nèi)向性格有著包容的家庭，小孩也會(huì)成長(zhǎng)得很快樂(lè)。

辰辰的內(nèi)向性格更多體現(xiàn)在對(duì)友誼的忠誠(chéng)，這是這部片子里其他內(nèi)向小孩沒(méi)有展現(xiàn)的。辰辰在讀幼兒園的時(shí)候，每天都會(huì)在門(mén)口早早地等著南德的到來(lái)，即使是在下雪的冬天，也不為老師的建議所動(dòng)。后來(lái)，南德離開(kāi)，她依然掛念著這份友誼，遵守著仿佛是自己給這份友誼的承諾，每天在門(mén)口等待，她用這份堅(jiān)持守護(hù)著這份友誼。長(zhǎng)大后，她仿佛厭倦這個(gè)戴著面具的世界，作為一個(gè)旁觀者冷靜地看待這個(gè)世界。她把情感更多地寄托在大自然和動(dòng)物身上，用攝影來(lái)記錄下大自然的真，用這份真來(lái)構(gòu)建自己的內(nèi)心世界。

內(nèi)向性格的路向來(lái)都是漫長(zhǎng)的，這種性格在很多人的執(zhí)念里是“話少”，“不擅長(zhǎng)與人溝通”，“高冷”的代名詞。由于其比例只是外向性格的三分之一，更是很多人難以理解的。甚至很多本身是內(nèi)向性格人，也在本能地排斥，把自己偽裝成外向的人，從此脫下內(nèi)向的外衣，成為他人口中的正常人。一一的出現(xiàn)，讓我們看到，家人的接納和自己的成長(zhǎng)，可以不必逃避和遠(yuǎn)離自己的性格。就像一一說(shuō)的，“要求人是外向性格的這件事，首先他肯定是有目的的，是為了讓人們更加緊密地抱團(tuán)在一起，創(chuàng)造更好的社會(huì)。但是從本質(zhì)上來(lái)講，對(duì)內(nèi)向性格人來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不公平的，他在要求每個(gè)內(nèi)向的人，都變得外向，其實(shí)內(nèi)向的人也有很多自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，能更好的思考和沉淀，所以人當(dāng)然是能外向和內(nèi)向最好，那樣他就擁有這兩個(gè)世界里各一半最好的東西?！?/p>

《零零后》觀后感作文