只有初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成就某種事業(yè)。”不忘初心，做一名優(yōu)秀的人民教師，在教育這塊圣土上，我將執(zhí)著耕耘，不斷前行。下面給大家分享一些關于不忘初心教師教育心得體會，方便大家學習。

不忘初心教師教育心得體會1

“不忘初心，牢記使命”，是黨的十九大報告的主題，是習近平總書記對全體中國共產黨人的告誡，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。

開展“不忘初心牢記使命”主題教育與主要工作結合起來。將“不忘初心牢記使命”這一主題融入到基層干部當前主要工作中來，如基層黨建、大氣污染防治、安全生產、脫貧攻堅、信訪穩(wěn)定等，將“不忘初心牢記使命”的主題具體化、生動化，從而使基層干部學有榜樣，行有目標，并將其落實為實際行動，往深里走，往心里走。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅持實事求是、求真務實，力戒形式主義，防止走過場，做表面文章，根據(jù)實際情況，結合自身工作開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，學習計劃要排出完成時間和預期目標，以此促進學習成效。從根本上增強工作本領，提高解決問題的水平，真正把心思用在事業(yè)上，把功夫下到出實效上。

要及時開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，確保在第一時間傳達學習相關精神，第一時間動員部署，高標準、高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把主題教育與脫貧攻堅、污染防治攻堅、基層減負等工作結合起來，以優(yōu)良作風推動各項工作得到向前發(fā)展，做到思想上高認識、工作上高標準、作風上高轉變。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗，充分發(fā)揮革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，真學真做真改真干，把主題教育融入到當前正在推進的各項重點工作之中，真正讓主題教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神，為實現(xiàn)高質量發(fā)展提供堅強組織保障。

不忘初心教師教育心得體會2

黨的十九大報告把“不忘初心，牢記使命”寫入了新時代偉大斗爭的政治宣言，指出“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力?！?/p>

信仰和旗幟是中國共產黨人“初心”的首要內涵。黨的十九大報告強調：“革命理想高于天，共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的結統(tǒng)一的思想基礎。”只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓。馬克思主義信仰解決了我們革命、建設和改革開放的旗幟問題。

作為一名中國共產黨員，初心的第一要義就是堅定對黨的忠誠。不忘初心，就要在黨愛黨、在黨為黨，忠誠一輩子，奉獻一輩子。

不忘初心，就是要堅定不移跟黨走，始終以黨為主心骨和堅強領導核心。不忘初心，就是要毫不保留忠誠于黨。“對黨忠誠”，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國共產黨時的錚錚誓言，也是黨章規(guī)定的黨員基本義務之一。忠心于黨始終是黨的好干部的基本標準。不忘初心，就是要堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。這是時代的需要、人民的共識，更是對馬克思主義領導思想的堅持和繼承。

不忘初心，就是不忘公仆本色，時刻牢記服務之本?！叭娜鉃槿嗣穹铡边@句話有兩個關鍵詞，一個是“人民”，一個是“服務”。

我們有幸處在新時代，更有責于新時代。我們堅信，有以習近平同志為核心的黨的堅強領導，在新時代新征程中必將奪取中國特色社會主義事業(yè)新的偉大勝利，中華民族偉大復興的歷史性進程必將加速推進。

不忘初心教師教育心得體會3

這次開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，總要求是牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實。習近平總書記強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力?？倳浀闹v話詮釋了作為一名共產黨人應該具有什么樣的使命感，責任感，時代感?？戳讼嚓P報道，我思緒萬分想到了當初的入黨誓言，想到了自己報考師范院校的初衷以及自己第一天站在講臺上的情景。

作為一名教育工作者，一名基層的普通黨員，如何銘記初心、實踐初心、實現(xiàn)初心，是我們參加教育需要思考的問題。教書育人，不光是授予孩子們知識，更是要教他們怎樣做人，育人應該是我們教師永恒不變的初心。我們黨從誕生之日起，就懷著一顆為民求解放、謀幸福的寶貴初心，正是有了這顆初心，我們才贏得了億萬民心。教育何嘗不是如此呢?我們肩負的使命是培養(yǎng)下一代，我們不能只是想著教完這一本教科書，就完成了任務，這樣教出來的學生只能是死搬硬套，被動學習，實際操作、實際能力一點也沒有得到鍛煉和拓展，如果我們忘記了教育的初心，我們在教學之路上就會走得十分茫然，就會忘記我們育人的本義，就會忘記我們?yōu)檎l培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人;就會以分數(shù)去衡量一個學生，以致讓學生的精神枯萎。

只有時時不忘教育初心，方得育人始終。教師是學生的引路人，教師的言行舉止都會在學生的心靈上留下烙印。我們教書，更是育人，自己作為一名黨組織培養(yǎng)的教育工作者，在平時的工作中，要時時找自身差距，提高道德修養(yǎng)，豐富專業(yè)知識，牢記育人使命，以身作則，樹立“四個意識”堅定“四個自信”，勇于擔當，不忘教育的初心，一步一個腳印去做好自己的本職工作，為培養(yǎng)新時代接班人貢獻自己應有的力量。

不忘初心教師教育心得體會4

不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。當今世界，人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。共產黨人要不忘初心、牢記使命，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢和兩個一百年奮斗目標，歸根到底靠人才、靠教育。在黨的十九大報告中，習近平總書記強調：建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。

國家和社會離不開教育，這決定著教師的社會角色具有極端重要性。我們要積極響應習近平總書記的號召，認清教師肩負的使命和責任，做一名合格的教育者，為祖國的教育事業(yè)建設盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人作出重大貢獻。

第一，不忘初心，牢記使命，就要有傳承歷史的擔當。韓愈《師說》有言：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務是傳道。什么是道?就是國家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識形態(tài)。教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身，負有傳承歷史、開啟未來的神圣使命，任何時候、任何場合都必須做到政治立場堅定，具備與教師身份相符合的意識和覺悟，旗帆鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭，無論在任何場合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國家形象的言論，絕不允許向學生傳遞腐朽思想。時刻牢記自己的特殊身份和神圣責任，做到耳聰目明，大力弘揚社會主義核心價值觀，向學生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會主義“四個自信”根植于學生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅定的高素質人才.并通過“小手拉大手”，影響家長、帶動家庭、輻射社會，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。

第二，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。教師就是學生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學生心靈，對塑造學生的性格和品質都料產生直接影響。教師如果行為不端，至少會造成三個方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學生的健康成長甚至“三觀”的形成，三是影響國家教育整體形象。因此，大家要站在對國家負責、對未來負責、對自己負責的高度，自覺規(guī)范一言一行，以實際行動樹立人民教師光輝形象，一要做政治堅定的表率、在事關國家最高利益和各族人民根本利鹽的大是大非問陋上，敢于亮明觀點、表明立場，絕下做“兩面人”“老好人”，用自己的一一行感來學生、影響學生、帶動學生：二要做救書向人的措慢，以身作則、行為示范，引導和幫助生扣好人生的第一?？圩樱盐蘸萌松较?，用欣益增資學生的信心，用他任樹立學生的自薄，讓每一個學生都健康快樂成長，讓每一個學生都享級成功的喜悅，三要做修身立確的梅樣、自覺培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛好，自覺低制不文明行為，遠商賭博、、酒巡等違紀違法行為，以良好的師風影響班風，端正校風，用自己的人格魅力、學識魅力感染學生。

我認為平安是福，平淡是福，但平庸不是福。我們每一位教師要沉下心去，撲下身來，用心血去成就美好的教育事業(yè)，懷著一顆無私、忘我的心，在教育崗位上用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對黨的教育惠業(yè)的無限忠誠譜寫出感人的篇章!

我們要不忘初心、牢記便命，為教育事業(yè)做出應有的責獻，用實際行動去描繪優(yōu)質教育的美好畫卷!

不忘初心教師教育心得體會5

說到“初心”，我想起了在小學讀書時一次主題班會課上，班主任老師讓我們談談“我的理想”，對“理想”這個詞懵懂的我，舉起稚嫩的小手堅定的說“長大后我要當一名學生喜歡的老師”。這可能就是我的初心了，當時的情景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，而現(xiàn)在的我也如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處煛Ａ暯娇倳洷薏呶覀冋f“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。我有幸在求學的路上遇到過一位位好老師，也更加榮幸的成為了一名光榮的人民教師，并為成為一名“好老師”而為之奮斗著。

黨的十九大把“不忘初心”上升到全黨、全國人民未來的奮斗目標，上升到黨和國家前進的戰(zhàn)略高度。一個政黨、一個國家、一個民族需要不忘初心，才不會迷失前進的方向。任何一個人、一個行業(yè)都需要不忘初心，才能有正確的發(fā)展方向。那么做為一名教師的初心是什么呢?于書記在演講會總結發(fā)言中為我們做了高度的概括：教師的初心，就是對教育事業(yè)的熱愛敬畏之心，是對教育理想的不懈追求之心，就是對學生的無私奉獻之心，就是對名利浮華的淡泊之心。只有不忘初心，才能方得始終。

教師這一工作崗位很平凡，但我們依然對生活充滿希望，對未來抱有遠大的理想，然而，他不是精彩美妙的小說，也不是飄逸瀟灑的詩篇，理想的實現(xiàn)需要不懈的拼搏、堅守奉獻。愿每位教師都能認真學習貫徹黨的十九大精神，加強教師職業(yè)道德建設，愛崗敬業(yè)、教書育人、不忘初心，牢記使命。愿每位教師都能在教育崗位上從做好一陣子到堅守一輩子，以“心地只有一抹愿與教育一詞同往的柔軟，一生堪與教師工作比肩的奉獻”的信念投身于教育，做一個不忘初心的教師。

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