幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃1

幼兒來(lái)園：微笑迎接幼兒及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院

具體措施：

1、幼兒游戲，教師巡視。

2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。

3、講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。

教學(xué)活動(dòng)：講講做做——小黑貓

目的：

1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。

2、通過(guò)制作小黑貓，認(rèn)識(shí)貓的外形特征，激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛(ài)。

準(zhǔn)備：

人手一份操作材料(剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

過(guò)程：

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

1、猜謎。

2、出示貓的圖片，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。

二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

1、猜猜老師的貓是用什么做的。

2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

3、教師示范做法。

三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

1、介紹材料和使用方法。

2、提醒幼兒使用工具注意安全

3、幼兒制作，教師巡視

4、個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品

生活盥洗：重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記

具體措施：

1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。

2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。

3、表?yè)P(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒，幼兒擦汗及增減衣服。

午餐：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃2

一、晨間活動(dòng)

1、晨間接待：

要求：熱情接待幼兒、家長(zhǎng)，向客人老師問(wèn)好，師生共同問(wèn)好，提醒個(gè)別幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

2、安靜活動(dòng)：

看圖書(shū) 塑料嵌扣 拼插恐龍、拆裝小車(chē)等

目標(biāo)：

(1)能自己選擇內(nèi)容，樂(lè)于嘗試使用多種材料進(jìn)行活動(dòng)。

(2)活動(dòng)結(jié)束能將玩具放回原處。

(3)鼓勵(lì)插班生蔡郭彪積極參與區(qū)域活動(dòng)。

3、晨間鍛煉：

騎小車(chē) 打板羽球 障礙跑 攀巖墻 轉(zhuǎn)呼啦圈 滾火輪等

重點(diǎn)指導(dǎo)：騎小車(chē)

目標(biāo)：(1)能手腳協(xié)調(diào)的騎小車(chē)，訓(xùn)練幼兒手臂力量及全身協(xié)調(diào)能力。

(2)動(dòng)腦筋嘗試呼啦圈的多種玩法。

(3)鼓勵(lì)幼兒與周年露小朋友一起參與活動(dòng)。

4、韻律、早操

韻律： 快樂(lè)寶貝

早操：世界多美妙

目標(biāo)：

(1)能與同伴一起愉快的活動(dòng)。

(2)做操時(shí)動(dòng)作有力，精神飽滿。

二、教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)名稱：早期閱讀：鼠寶寶找朋友

目標(biāo)：

1、教會(huì)幼兒根據(jù)小的圖畫(huà)初步理解故事內(nèi)容。

2、教師通過(guò)視頻展示儀領(lǐng)讀，教會(huì)幼兒從左到右一行一行進(jìn)閱讀。

3、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)協(xié)商創(chuàng)編故事情節(jié)，討論畫(huà)面構(gòu)思，合作制作圖畫(huà)書(shū)，進(jìn)一步了解畫(huà)面、文字之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

三、自由活動(dòng)

要求：自由結(jié)伴游戲，注意安全。

四、親子義賣(mài)活動(dòng)：

目標(biāo)：通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感，同時(shí)讓幼兒體會(huì)用勞動(dòng)換來(lái)的報(bào)酬去幫助有困難的人是一件快樂(lè)的事情。

五、生活活動(dòng)

1、勞動(dòng)：抹小椅子，管理自然角

目標(biāo)：

(1) 認(rèn)真、有序地將自己的小椅子擦干凈。

(2) 關(guān)注自然角，給自然角動(dòng)植物澆水、換水.

2、點(diǎn)心：正確拿放茶杯，一口點(diǎn)心，一口牛奶，保持整潔。

3、進(jìn)餐：愉快安靜進(jìn)餐，將殘?jiān)湃胫付ūP(pán)中。

4、午睡：能安靜入睡，醒后不影響同伴。

5、盥洗：能正確有序地洗手，用肥皂擦手不玩水。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃3

一、晨間接待

1、熱情接待幼兒，與幼兒互相問(wèn)好。

2、指導(dǎo)個(gè)別幼兒給植物澆水并記錄自己的植物生長(zhǎng)情況。

二、戶外體育活動(dòng)、早操

(一)體育活動(dòng)內(nèi)容：

1、大班徒手操：

2、分組活動(dòng)：體育器械、竹門(mén)球、跳竹梯等。

(二)活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)滑、走、攀爬、鉆單腳跳、雙腳跳等基本動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)用竹棍頂球過(guò)門(mén)，練習(xí)手臂肌肉力量及手眼的協(xié)調(diào)性。

(三)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，學(xué)習(xí)互相謙讓。

2、帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏、整齊有序地做操。

3、觀察幼兒游戲時(shí)的運(yùn)動(dòng)量，提醒幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)注意安全。

4、鼓勵(lì)幼兒嘗試探索出玩門(mén)球的多種玩法。

三、盥洗、點(diǎn)心

1、自覺(jué)、有序地卷袖子、洗手。

2、獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面地面干凈。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃4

一、晨間接待、區(qū)角活動(dòng)（7：40—8：30）

1、晨間接待：熱情接待家長(zhǎng)幼兒，提醒幼兒放晨檢卡，并將自己的書(shū)包擺放整齊。

2、區(qū)角活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒積極參與自己喜愛(ài)的區(qū)角活動(dòng)，如益智區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、操作區(qū)等：

A、美工區(qū)(重點(diǎn)指導(dǎo))：

棉簽畫(huà)(太陽(yáng)的頭發(fā))活動(dòng)區(qū)域目標(biāo)：

1、能用所提供的材料安靜自主的.作畫(huà)。

2、嘗試用棉簽畫(huà)波浪線、直線、折線等線條。

活動(dòng)區(qū)角材料準(zhǔn)備：

1、教師示范圖若干張。

2、美術(shù)紙、赤城黃綠青藍(lán)紫七色顏料(已調(diào)好裝盤(pán))、棉簽若干。

活動(dòng)指導(dǎo)與觀察要點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同的線條來(lái)表現(xiàn)太陽(yáng)的"頭發(fā)"。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽用色，不交叉顏料作畫(huà)。

泥工(從小到大)活動(dòng)區(qū)角目標(biāo)：能按從小到大的順序捏出一樣地物品。

材料準(zhǔn)備：橡皮泥、泥工板

B、益智區(qū)：

水果拼圖、串珠

活動(dòng)區(qū)角目標(biāo)：能根據(jù)每塊拼圖所畫(huà)的圖形找到其對(duì)應(yīng)的地方。

材料準(zhǔn)備：水果拼圖板若干

C、閱讀區(qū)：

看一看，說(shuō)一說(shuō)

活動(dòng)區(qū)角目標(biāo)：能夠看著圖書(shū)嘗試看圖說(shuō)話。

活動(dòng)區(qū)角材料準(zhǔn)備：故事書(shū)若干本活動(dòng)指導(dǎo)與觀察要點(diǎn)：

1、幫助幼兒根據(jù)圖片進(jìn)行故事情節(jié)的構(gòu)思。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽的跟小朋友講述書(shū)上的內(nèi)容。

D、結(jié)構(gòu)區(qū)：

各種各樣的車(chē)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的動(dòng)手能力及造型能力區(qū)角材料準(zhǔn)備：雪花片若干

二、早操活動(dòng)及操前準(zhǔn)備活動(dòng)（8：45—9：00）

1、操前準(zhǔn)備：指導(dǎo)幼兒入廁，增減衣物，排隊(duì)候場(chǎng)。

2、早操：

教師：主班教師精神飽滿，微笑、動(dòng)作到位、節(jié)奏感強(qiáng)，配班教師引導(dǎo)幼兒積極參與到早操中，保育員阿姨隨時(shí)觀察幼兒情況;

幼兒：能跟著音樂(lè)合拍地動(dòng)起來(lái)，力度到位、隊(duì)形明顯、精神飽滿、愉快地做操。

三、盥洗、點(diǎn)心（9：00—9：30）

1、盥洗：提醒幼兒入廁洗手

2、點(diǎn)心：分組取杯子，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心。做到不打翻豆?jié){，吃完點(diǎn)心后不忘擦嘴巴。

四、談話活動(dòng)（9：30—9：50）

1、主題：我喜歡的小動(dòng)物

2、指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)完整，圍繞一個(gè)主題來(lái)說(shuō)，不偏題。

3、引導(dǎo)語(yǔ)："你喜歡的小動(dòng)物是什么?""它有什么特點(diǎn)?""你為什么喜歡它?"

五、教學(xué)課程一：語(yǔ)言活動(dòng)《不怕冷的大衣》（10：00—10：20）

9：50—10：00 配班老師做好語(yǔ)言活動(dòng)的課前準(zhǔn)備(掛圖、錄音機(jī)、磁帶等)，積極配合主班教師活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)。

六、教學(xué)課程二：英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)（10：30—10：50）

積極協(xié)助、配合英語(yǔ)教師七、盥洗、午餐(10：50—11：20)指導(dǎo)重點(diǎn)：

1、組織幼兒有秩序的排隊(duì)上廁所、洗手

2、餐前等待時(shí)間組織幼兒進(jìn)行手指游戲

3、引導(dǎo)幼兒安靜進(jìn)餐，保持桌面、地面、衣著的干凈整潔

4、鼓勵(lì)幼兒做到不浪費(fèi)，把飯、菜、湯都吃完。

八、離園（11：20—11：40）

引導(dǎo)幼兒拿好自己的物品并和老師及小伙伴告別

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃5

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月26日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和教育方法，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

一、晨間活動(dòng)(7：50——8：20)：

活動(dòng)內(nèi)容：跳繩。

目標(biāo)：練習(xí)連貫地跳繩，加快速度。提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。

二、晨間談話(8：25——8：40)：

內(nèi)容：冬天來(lái)到了。

目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子能清楚大膽表達(dá)自己的感受，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

三、早操 (8：45——9：00)：

聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏地跟著老師做操，要求精神飽滿，動(dòng)作整齊。

四、喝豆?jié){ (9：05——9：15)：

教育孩子能干凈吃完自己的一份點(diǎn)心，不灑掉不倒翻。

五、教學(xué)活動(dòng)(一)(9：15——9：45)：

數(shù)學(xué)：《手的大小》

活動(dòng)目標(biāo)：1、積極操作，探索，通過(guò)“畫(huà)手?jǐn)?shù)格，抓珠數(shù)數(shù)”等途徑，來(lái)比較正確地判斷手的大小。

2、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、測(cè)量、統(tǒng)計(jì)、表達(dá)與交流，初步獲得積極地從多種角度解決問(wèn)題的態(tài)度。